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Objetivos y Competencias | 1
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Competencia General
• Lacompetenciageneraldeeste títuloconsis-teengestionaryrealizarelmontajeymante-nimientodeinstalaciones,sistemasyequiposde electromedicina clínica, considerando lasrecomendaciones del fabricante, los requeri-mientosoportunosdecalidadyseguridadylanormativavigenteaplicable.
• Lasocupacionesypuestosdetrabajomásrele-vantessonlossiguientes:
• Jefa/edeequipodeinstaladoresdesistemasdeelectromedicina.
• Coordinador/a y supervisor/a de manteni-mientodesistemasdeelectromedicina.
• Especialistadeaplicacioneselectro-médicas.
• Especialistadeproductode sistemasdeelec-tromedicina.
• Asesor/a técnico/adesistemasdeelectrome-dicina.
• Técnica/oenelectrónica,especialidadenelec-tromedicina.
• Instalador/a-reparador/aenelectromedicina
Competencias profesionales, personales y sociales
a)Elaborarunplande renovación y adquisicióndesistemasyequipos,apartirdelestadodelpar-quetecnológicodisponibleenuncentrosanitario,de susnecesidades clínicas/asistenciales y de supresupuestoasociado.
b)Determinarelequipamientoaadquirirapartirde diferentes ofertas, valorando especificacionestécnicasycostesasociadoseidentificandolamo-dalidaddeadquisiciónmásapropiada.
c)Replantear instalacionesy laubicacióndesis-temas, minimizando las interferencias con otrossistemasenfuncionamientoygarantizandolavia-bilidaddelmontaje.
d)Recepcionareinventariarelementos,equiposysistemas,verificandoquesecumplenlasespecifi-cacionesyacreditacionesrequeridas.
e) Programar el montaje de instalaciones, siste-masyequipos,definiendo laspruebasdepuestaenmarchaenfuncióndelasespecificacionesdelfabricanteylanormativavigente.
f ) Planificar el mantenimiento de instalaciones,sistemas y equipos, optimizando los tiempos deejecuciónylosrecursosmaterialesyhumanosdis-ponibles.
g) Programar el aprovisionamiento de repuestosyfungibles,garantizandosucompatibilidadyho-mologaciónyestableciendolascondicionesópti-masdesualmacenaje.
TÉCNICO SUPERIOR ENELECTROMEDICINA CLÍNICA
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h)Gestionareltratamientoderesiduosgenerados,definiendoloselementossusceptiblesdeserreu-tilizadosyguardadosenunalmacéndeobsoles-cencia.
i) Elaborar y archivar la documentación corres-pondientealagestióndelmontaje,puestaenmar-chaymantenimiento,considerandolalegislaciónvigente.
j)Verificar las infraestructurasnecesariasparaelmontaje,realizandolasoperacionesdeacondicio-namientoqueseannecesarias.
k)Ejecutarelmontajeydesmontaje,asegurandolafuncionalidaddelconjunto.
l)Ejecutarlapuestaenmarcha,verificandosusca-racterísticastécnicasyelcumplimientodelanor-mativavigenteyrealizandolosajustesnecesarios.
m) Realizar elmantenimiento preventivo, consi-derando las recomendacionesdel fabricante y lanormativavigente.
n)Diagnosticaraverías,identificandosilarepara-cióndebeserrealizadaporpersonaldelcentro,delfabricanteodeundistribuidorautorizado.
ñ)Ejecutarlareparacióndeaverías,garantizandolapuestaenservicioencondicionesdecalidadyseguridad.
o)Supervisarlasaccionesdemontajeydesmon-taje,puestaenmarchaymantenimiento,compro-bandoquesecumplenlasespecificacionesreque-ridasencadacaso.
p)Planificare impartiracciones informativasso-breelusobásicoymantenimientode instalacio-nes,sistemasyequiposdestinadasapersonalclí-nico/asistencialytécnico.
q)Aplicarplanesdecontroldecalidadyseguridadentodoslosprocesosyprocedimientosejecutados
o supervisados, teniendoencuenta lanormativavigenteenmateriadeprevenciónderiesgoslabo-ralesydeprotecciónambientalasociada.
r) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales,manteniendo actualizados los conocimientoscientíficos, técnicos y tecnológicos relativos a suentornoprofesional, gestionando su formaciónylosrecursosexistentesenelaprendizajealolargodelavidayutilizandolastecnologíasdelainfor-maciónylacomunicación.
s) Resolver situaciones, problemas o contingen-ciasconiniciativayautonomíaenelámbitodesucompetencia,concreatividad, innovaciónyespí-ritudemejoraeneltrabajopersonalyeneldelosmiembrosdelequipo.
t) Organizar y coordinar equipos de trabajo conresponsabilidad, supervisando el desarrollo delmismo, manteniendo relaciones fluidas y asu-miendoelliderazgo,asícomoaportandosolucio-nesalosconflictosgrupalesquesepresenten.
u)Comunicarseconsusiguales,superiores,clien-tesypersonasbajosuresponsabilidad,utilizandovías eficaces de comunicación, transmitiendo lainformaciónoconocimientosadecuadosyrespe-tandolaautonomíaycompetenciadelaspersonasqueintervienenenelámbitodesutrabajo.
v)Generarentornosseguroseneldesarrollodesutrabajoyeldesuequipo,supervisandoyaplican-dolosprocedimientosdeprevenciónderiesgosla-boralesyambientales,deacuerdoconloestable-cidoporlanormativaylosobjetivosdelaempresa.
w)Supervisaryaplicarprocedimientosdegestióndecalidad,deaccesibilidaduniversalyde«diseñoparatodaslaspersonas»,enlasactividadesprofe-sionalesincluidasenlosprocesosdeproducciónoprestacióndeservicios.
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x)Realizarlagestiónbásicaparalacreaciónyfun-cionamientodeunapequeñaempresaytenerini-ciativaensuactividadprofesionalconsentidodelaresponsabilidadsocial.
y)Ejercer susderechosycumplir con lasobliga-ciones derivadas de su actividad profesional, deacuerdoconloestablecidoenlalegislaciónvigen-te,participandoactivamenteenlavidaeconómi-ca,socialycultural.
Objetivos Generalesa) Evaluar el estado del parque tecnológico, re-lacionándolo con las necesidades asistencialesyclínicas,asícomocon losrecursoseconómicosdisponiblesparaelaborarunplanderenovaciónyadquisición.
b)Analizardiferentesofertas,comparandosuses-pecificacionestécnicasysucosteparadeterminarelequipamientoquesedebeadquirir.
c)Identificarlaubicacióndeinstalacionesysiste-mas,relacionandolaviabilidaddesumontajeconposibles interferenciasenotrossistemasparare-plantearsulugardeocupaciónoposicionado.
d)Aplicarplanesde inventarioyprocedimientosde recepción, comprobando que se cumplen lasespecificacionesyacreditacionesrequeridaspararecepcionar e inventariar elementos, sistemas yequipos.
e)Analizarlosrequisitosquesedebencumplirenel montaje de instalaciones, sistemas y equipos,definiendo las pruebas de puesta enmarcha se-
gúnespecificacionesynormativaparaelaborarsuprogramación.
f )Determinarlasaccionesdemantenimientopre-ventivo, definiendo los tiempos de ejecución enfuncióndelosrecursosdisponiblesparaelaborarsuprogramación.
g)Evaluarlasnecesidadesderepuestosyfungiblesenstock,identificandolascondicionesdecompa-tibilidad, homologación y almacenaje para pro-gramarsuaprovisionamiento.
h) Interpretarelplande tratamientode residuosestablecido, identificando los requerimientos desureutilizaciónparagestionarlosapropiadamen-te.
i)Seleccionarlosprocedimientosdecumplimen-taciónyarchivo, realizando lasaccionesrequeri-dasparaelaboraryarchivarladocumentaciónge-nerada.
j)Comprobarquelainfraestructuranecesariaparaelmontajeseajustaalascondicionesestipuladas,realizandoensucasolasadaptacionesnecesariasparaasegurarlaidoneidaddelamisma.
k) Seleccionar los procedimientos de montaje ydesmontaje, identificando las técnicasmásapro-piadasparasuejecución.
l) Seleccionar los procedimientos de puesta enmarcha,identificandolastécnicas,medidasdese-guridadynormativaimplicadasparasuejecución.
m) Seleccionar los procedimientos de manteni-mientopreventivo,identificandolastécnicasmásadecuadasparasuejecución.
n) Aplicar procedimientos de diagnosis, identi-
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ficandolascausasdelaaveríapararepararlasencondicionesdeseguridadycalidad.
ñ)Verificar la correcta ejecuciónde los procedi-mientos establecidos, identificando las técnicasutilizadas y los requerimientos establecidosparallevaracabolasupervisiónde lasaccionesreali-zadas.
o) Seleccionar las acciones informativas desti-nadas al personal clínico/asistencia y técnico,transmitiendolainformaciónpertinenteparaga-rantizarelconocimientodeusobásicoymanteni-mientodeinstalaciones,sistemasyequipos.
p)Seleccionarprotocolos,analizandosuinfluen-cia en el desarrollo de los procesos ejecutados ysupervisadosparaaplicarplanesdecontroldeca-lidadyseguridad.
q)Analizaryutilizarlosrecursosyoportunidadesdeaprendizajerelacionadosconlaevolucióncien-tífica, tecnológica y organizativa del sector y lastecnologíasdelainformaciónylacomunicación,paramantenerelespíritudeactualizaciónyadap-tarseanuevassituacioneslaboralesypersonales.
r)Desarrollarlacreatividadyelespíritudeinno-vaciónpararesponderalosretosquesepresentanenlosprocesosyenlaorganizacióndeltrabajoydelavidapersonal.
s)Tomardecisionesdeformafundamentada,ana-lizandolasvariablesimplicadas,integrandosabe-resdedistintoámbitoyaceptandolosriesgosylaposibilidaddeequivocaciónen lasmismas,paraafrontar y resolver distintas situaciones, proble-masocontingencias.
t) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación,supervisióny comunicaciónencontextosde tra-bajoengrupo,parafacilitarlaorganizaciónycoor-dinacióndeequiposdetrabajo.
u)Aplicarestrategiasytécnicasdecomunicación,adaptándosealoscontenidosquesevanatrans-mitir,alafinalidadyalascaracterísticasdelosre-ceptores,paraasegurarlaeficaciaenlosprocesosdecomunicación.
v)Evaluarsituacionesdeprevenciónderiesgosla-boralesydeprotecciónambiental,proponiendoyaplicandomedidasdeprevenciónpersonalesyco-lectivas,deacuerdoconlanormativaaplicableenlosprocesosde trabajo,paragarantizarentornosseguros.
w)Identificaryproponerlasaccionesprofesiona-lesnecesarias,paradarrespuestaalaaccesibilidaduniversalyal«diseñoparatodaslaspersonas».
x) Identificar y aplicar parámetros de calidad enlostrabajosyactividadesrealizadosenelprocesodeaprendizaje,paravalorar la culturade laeva-luaciónydelacalidadysercapacesdesupervisarymejorarprocedimientosdegestióndecalidad.
y)Utilizarprocedimientosrelacionadosconlacul-tura emprendedora, empresarial y de iniciativaprofesional,pararealizarlagestiónbásicadeunapequeñaempresaoemprenderuntrabajo.
z)Reconocersusderechosydeberescomoagenteactivoenlasociedad,teniendoencuentaelmarcolegalqueregulalascondicionessocialesylabora-les,paraparticiparcomociudadanodemocrático.