Post on 04-Jul-2015
description
Desafíos en la implementación de la
Tecnología Educativa* en el desarrollo
de la formación de postgrado, en el
Área social-humanística. * Google arroja aproximadamente 350.000 resultados a la búsqueda de
“Desafíos en la implementación de la Tecnología Educativa”
Cuáles son los Desafíos en la
implementación de la Tecnología Educativa1. ¿Qué solución sugiere respeto al acceso y competencias
tecnológicas en la educación superior?
2. ¿Por qué se sigue utilizando en las universidades el modelo “libro-profesor-memoria” aunque se utilicen las tecnologías? (Obviando: búsqueda, investigación, comunicación, descubrimiento, colaborativo, evaluación, entre otros).
3. En un mundo que evoluciona muy rápido y donde la transformación tecnológica avanza a gran velocidad: ¿Por qué los cambios en la tecnología educativa resulta muy lenta, avanza menos de lo esperado?
4. ¿Es posible afirmar que el espacio digital (ciberespacio) constituye una buena realidad para el aprendizaje?
5. ¿Será posible que se produzca en forma espontánea una transformación educativa por contacto con el espacio virtual?
El accionar tecnológico UNESCO
Motivación Problema Solución Impacto
Responsabilidad Tecnología Evaluación
Mejorar la calidad de vida
Necesidades y expectativas de la sociedad
Control del mundo artificial
Construcción y evolución del mundo artificial
Proyecto creatividad método científico
Transformación del ambiente natural y el sociocultural
Impacto en la sociedad y en el medioambiente
Fuente: http://www.ifdcelbolson.edu.ar/mat_biblio/tecnologia/textos/29.pdf
Datos generales de Guatemala
DESCRIPCIÓN DATO
SUPERFICIE 108.889 Km2
POBLACIÓN 14,4 millones
POBLACIÓN CAPITAL 2,5 millones
ECONÓMICAMENTE ACTIVOS 54 %
DENSIDAD 132,2 por Km2
POBREZA 52,2 %
EMPADRONADOS 7,3 millones
EXPORTACIONES US$ 8.470 millones
IMPORTACIONES US$ 13.836 millones
REMESAS US$ 4.126 millones
TURISMO US$ 1.378 millones
INDÍGENAS 42 %
ANALFABETOS 29 %
Fuente: ©2011 Agencias EFE y AFP. Consulta en: 11 de septiembre de 2011.
Fuente: CIA factobook/gt. Consulta en: 11 de septiembre de 2011.
DESCRIPCIÓN DATO
POBLACIÓN TOTAL 13,8 millones
POBLACIÓN URBANA 49 %
PIB (Ranking 82) 70,015 millones (2010 est.)
PIB (Ranking 136) crecimiento 2,6 %
FUERZA LABORAL (Ranking 82) 4,146 (50 % agrícola)
POBREZA 56,2 % (2004 est.)
EDAD DE 15 A 65 AÑOS 58 %
EXPORTACIONES (Ranking 94) US$ 8.566 millones (2010 est.)
IMPORTACIONES (Ranking 83) US$ 12.863 millones (2010 est.)
TELÉFONOS FIJOS (Ranking 68) 1.413 millones (2009)
TELÉFONOS MÓVILES (Ranking 43) 17.308 millones (2009)
CONTENIDOS DE INTERNET (Ranking 65) 196,870 (2010)
USUARIOS DE INTERNET (Ranking 72) 1,320,000 (2009) 1,960,000 (2010)
USUARIOS DE FACEBOOK 863,980 (2006)
EMPRESAS QUE TIENEN SITIO WEB 49,86 %
DOMINOS DE INTERNET REGISTRADOS 6,273 (2007) 7,300 (209)
Infraestructura del Internet en Guatemala y
Expansión de los cibercafés en 2007
INTERNET operadores conexiones Total conexiones
Red inalámbrica 6 21,163
Enlaces satelitales 11 33,871
ADSL/Cable 6 56,885
Enlaces dedicados 12 27,139
Dial-up 9 206,391
345,449
Fuente: Elaboración propia en septiembre 2011 en base al estudio e-rediness del FODECYT 52-2006.
CIBERCAFÉS Cantidad Porcentaje
Capital 2,136 42.72 %
Interior 1,681 33.62 %
No registrados 1,183 23.66 %
TOTAL 5,000 100 %
Información sobre cómo GITR se
calificó a Guatemala en 2009Costo de Internet en Guatemala: Calificación 3/5.
Calidad de Servicio y capacidad: Calificación 3/5.
Hardware y Software: Calificación 3/5.
Acceso al Internet en el Sector Educativo: Calificación 2/5.
Oportunidades de capacitación: Calificación 2/5.
Formación de RRHH en el área de TIC’s: Calificación 2/5.
Penetración de la Internet: Calificación 2/5.
Contenido Nacional: Calificación 2/5.
La gente y las organizaciones: Calificación 3/5.
Impacto en el sector empresarial: Calificación 2/5.
Comercio electrónico: Calificación 1/5.
Gobierno electrónico: Calificación 1/5.
El sector informático: Calificación 1/5.
El sector bancario: Calificación 1/5.
Políticas actuales: Calificación 3/5.Fuente: Elaboración propia en 2010 en base a reporte global de información tecnologías GITR 2009.
Desafíos TIC’s según Eduardo Vizer
Fractura sociocultural entre los que tienen o no
acceso a ellas
Imaginario común No encuentran sentido a la
globalización
Surgimiento de nuevos códigos globales nuevos
lenguajes operativos, redes humanas, sistemas,
programas, procedimientos
Infraestructura informacional fuerzas productivas
Autoeducación, educación a distancia, en grupos
situados en diferentes países del mundo
Surgimiento de las nuevas pedagogías (digitales)
Proceso de comunicación a base de información
Proceso tecnológico es anónimo o ausente
Polisemia de nuevos códigos y lenguaje mediático
La autoridad condiciona el uso del canal apropiado
Continuidad y variedad en el enlace a la plataforma
Cambiar a la velocidad de los cambios tecnológicos
Enseñar en el presente con metodologías del futuro
Desafíos TIC’s según Meir Finkel
¿Tecnología?
¿Plataforma?
¿Foros?
¿Grupos?
¿Tiempo?
¿Acceso?
¿Actitud?
¿Motivación?
Desafíos TIC’s según USTED
¿___________?
¿___________?
¿___________?
¿___________?
¿___________?
¿___________?
¿___________?
¿___________?
Actividad
Encuesta PRESENTACIÓNDesafíos
Los desafíos desde la mirada de los asistentes
Encuesta Los asistentes responden a 20preguntas
Objetivo Crear un grupo en Yahoo groups
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
EXPERIENCIA VISITANTE
FORO DE DISCUSIÓN
EXPERIENCIAS ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS PERSONALES
EXPERIENCIAS PERSONALES
EXPERIENCIAS CATEDRÁTICO
EXPERIENCIAS CATEDRÁTICO
EXPERIENCIAS CATEDRÁTICO
Los cinco enunciados a los desafíos1. Encontrar una solución sugiere respeto al acceso y
competencias tecnológicas en la educación superior.
2. Transformar el modelo “libro-profesor-memoria” por un modelo donde se utilice tecnología digital. (Obviando: búsqueda, investigación, comunicación, evaluación).
3. En un mundo que evoluciona muy rápido y donde la transformación tecnológica avanza a gran velocidad: ¿Por qué los cambios en la tecnología educativa resulta muy lenta, avanza menos de lo esperado?
4. El espacio digital (ciberespacio) constituye una realidad para el aprendizaje, se debe aprender a aprender por Internet.
5. La transformación educativa se produce día a día entre cada uno de los que se integra a los tecnológicamente: la recomendación es la creación de una yahoo Groups.
Título: Desafíos en la implementación TIC en la educación
Disponible en: www.slideshare.net/meirfinkel/tecnologia-educativa
Título: INDEXMUNDI estadísticas de Guatemala
Disponible en: www.indexmundi.com/es/guatemala/
Título: CIA factbook Guatemala
Disponible en: www.cia.gov/library/publications/the-world-
factbook/geos/gt.html
Título: Creación de grupos yahoo
Disponible en: http://espanol.groups.yahoo.com/
Título: El accionar tecnológico UNESCO
Disponible en: www.ifdcelbolson.edu.ar/mat_biblio/tecnologia/textos/29.pdf
Título: Global Information technology report
Disponible en: www.weforum.org/reports/global-information-technology-report-2010-2011-0
Título: E-readiness en Guatemala por Fred Clark
Disponible en: www.itu.int/ITU-D/cyb/events/2007/buenos-aires/docs/clark-e-Readiness-guatemala-buenos-aires-oct-07.pdf
Título: Agenda nacional de la sociedad de la información
Disponible en: www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/GUATE_CSM_FINAL.pdf
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN