Textualidad y redacción

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Un breve repaso de lo que trata de la textualidad con sus principales características y subtemas, la publicidad y propaganda, coherencia y cohesión y otros.

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TEXTUALIDAD Y REDACCIÓN

NICOLÁS

GALLARDO

CONTENIDOS• Texto y discurso

• Coherencia y cohesión

• Adecuación

• Estructura general del texto

• Mecanismos de referencia

Anáfora

Catáfora

Sustitución léxica

Elipsis

Deixis

DIFERENCIA ENTRE TEXTO Y DISCURSO

• Texto: Construcción lingüística en la que un

conjunto de elementos (palabras y oraciones) se

organizan según reglas de construcción.

• Discurso: Emisión concreta del texto hecha por el

hablante, corresponde al uso de la lengua en

situaciones reales de comunicación.

TEXTO

DISCURSO

Construcción

Emisión

Palabras y oraciones

Emisión y enunciación

CLASIFICACIÓN DEL DISCURSOTipos de discurso

Según Función:

¿Para qué?: Finalidad

Informativo: Informar, noticias, reportajes,

exposiciones.

Persuadir, generar opinión: Argumentativo, debate,

artículos de opinión, editoriales, cartas al director,

ensayos.

Estética: Expresar poemas y literatura en general lo

mas importante en la forma de expresar.

CLASIFICACIÓN DEL DISCURSOSegún Situación:

Relación entre los hablantes

1.- Monologo: solamente interviene un interlocutor, quien

emite su discurso sin esperar respuesta.

2.- Dialogo: bidireccional, ambos interlocutores

intervienen e intercambian roles.

3.- Pública: genera interés colectivo, temas como

educación.

4.- Privada: genera interés particular. Son temas

generalmente cotidianos.

CLASIFICACIÓN DEL DISCURSOSegún Estructura:

1.- Narrativo: Narra un hecho de principio a fin.

Inicio-desarrollo-desenlace.

2.- Expositivo: Expone e informa.

Introducción-desarrollo-conclusión

3.- Argumentativo: Da razones por defender tesis.

Introducción-cuerpo-argumento-conclusión

4.- descriptivo: ¿Cómo es? Da las características de

algo.

CLASIFICACIÓN DEL DISCURSOSegún Estrato socio-cultural:

I.- ACTIVIDAD: ¿De qué campo o área proviene el

discurso?

Educación, política, economía, leyes.

II.- SUJETO O PERSONA: Características propias de

quien enuncia.

Femeninos, masculinos, juveniles.

ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

• Para organizar de manera correcta un texto, es

indispensable que esta presente en éste dos

elementos:

COHERENCIA COHESIÓN

Se relaciona con el sentido del texto, es decir, cada una De las parte debe estar relacionada con el tema central,Para que el lector o receptor comprenda fácilmente.

Es la propiedad de los textos quepresentan unión perfecta

entre sus ideas y oraciones.

SEGUIR UNA LINEA TEMATICA ENCADENAR LAS IDEAS

PROCEDIMIENTO DE COHESIÓN EN ORACIONES

ADECUACION

Propiedad que indica una adaptación al tema,

al destinatario y a la situación de comunicación.

Es decir, se adapta según su objetivo y la

estructura que debe seguir.

ESTRUCTURA GENERAL DEL TEXTO

Tipos de párrafos

Introductorio: Es el 1º párrafo, presenta el tema, el propósito

y llama la atención del lector. Permite una interacción entre

emisor y receptor.

Desarrollo: Se amplia la información, ordenándola

lógicamente. Se incorporan datos, ejemplos, etc..

Conclusión: Breve síntesis de lo expuesto, se recapitulan

ideas y se cierra el tema.

MECANISMOS DE REFERENCIA

• Para lograr que un texto tenga cohesión, unas

partes se , “refieren” o aluden a otras, permitiendo

la continuidad de la información. Esta relación de

ideas se conoce como REFERENCIA.

• Anáfora

• Catáfora

• Elipsis

• Sustitución léxica

• Deixis

ANÁFORA• Se produce cuando se retoma un referente anteriormente

mencionado.

Anáfora de pronombre:

a. Personal (Diego falto a clases, él está enfermo)

b. Posesivo (Juan trajo su escopeta. Pedro la suya)

c. Demostrativo (el profesor se ha ido, aquel tenia

compromisos)

d. Relativo (la casa que me compre)

CATÁFORA

• Una palabras anticipan algo que se dirá

posteriormente.

Ellos están preparados para argumentar sus ideas. Los

estudiantes siempre expresan su opinión.

Aun tengo dudas en algo ¿Cómo se preparaba el

merengue?

Es necesario recordar esto: el amor es lo mas importante

Ellas querían algo barato y a la moda. Anita y Sofía

ELIPSIS

• Se produce cuando se eliminan palabras

porque están sobreentendidas.

• Oracional: ¿no quiere entrar? No (quiero entrar)

• Nominal: María canta y (maría) baila muy bien

• Verbal: Ayer comí Empanadas y (comí) asado

SUSTITUCIÓN LÉXICA

• Para referirnos a otra palabras del texto.Mecanismo Ejemplo

Sinónimo Una palabra – Un término

Hiperónimo (palabra que nombra a la clase que pertenece)

Esa mesa – Ese mueble

Hipónimo (palabra que nombra a los seres que pertenecen a una clase)

Aquel animal – Aquel perro

Generalizador La mesa – Ese objeto

Definición Un acuario – Un deposito de agua donde se conservan vivos los animales acuáticos

Perífrasis Miguel Grau – El caballero de los mares

DEIXIS

• Es una expresión deíctica que sitúa un

participante en el espacio e indica cercanía o

lejanía, como por ejemplo aquí, allí, ahí

En el negocio venden alimentos baratos, allí hay

ofertas.

II PARTE

• Clasificación de textos según los 3 criterios

• Infografías

• Publicidad propaganda

• Textos expositivos

• Modos de organización

CLASIFICACIÓN TEXTUAL

Proceso lector Estructura Finalidad

Continuo Narrativo Prescriptivo

Discontinuo Descriptiva Persuasivo

Mixto Argumentativo Estetico

Expositivo Informativo

Texto

PROCESO LECTOR

• Continuo: Presenta la información de manera

ordenada y es solo párrafos de lectura

• Discontinuo: Solamente presenta información de

manera organizada a través de gráficos, tablas y

son solo imágenes

• Mixtos: Se combinan la información con imágenes y

lectura.

ESTRUCTURA

• Narrativo: Cuenta historia de personajes, tiene

espacio y tiempo determinado.

• Descriptivo: características particulares de un

objeto, lugar, persona , etc.

• Argumentativo: Plantean razones para convencer al

receptor de que actúe o piense de cierta manera

• Expositivo: Entrega información confiable de

diverso temas, es de carácter objetivo, relación

asimétrica.

FINALIDAD

• Prescriptivos: Presenta información clara para que el

receptor realice. Mandato, instrucciones

• Persuasivo: Pretende convencer al destinatario para

que realice alguna acción.

• Estético: expresan mundos ficticios, imaginación del

autor, innovación en el uso del lenguaje.

• Informativo: Se da a conocer hechos, respecto a

variados temas, con un lenguaje formal.

INFOGRAFÍA

• Consiste en el uso de presentaciones graficas

con fines comunicativos. Mapas, tablas,

gráficos y diagramas.

• Se caracteriza por transmitir de manera grafica

• Representación visual

• Sintetizan y/o complementan información

PUBLICIDAD Y PROPAGANDA

• Publicidad es aquella que tiene como objetivo vender o

promocionar un producto o bienes, Por otra parte la

propaganda tiene como objetivo hacer un cambio en el

pensamiento de una persona.

PUBLICIDAD PROPAGANDA

MODO DE ORGANIZACION

DESCRPTIVO

SECUENCIAL

COMPARATIVO

CAUSA-EFECTO

PROBLEMA-

SOLUCION

¿ CÓMO ES?

¿CÓMO SE REALIZA EL TEXTO

¿EN QUÉ SE PARECEN O EN QUE SE DIFERENCIAN?

¿POR QUÉ SE PRODUCEN?

¿CUÁL ES EL PROBLEMA?