Dirección General de Cultura y EducaciónSubsecretaría de Educación

Dirección Provincial de Proyectos EspecialesDirección de Formación continuaCIIE Junín – CIIE Gral. Arenales

TIC en la Escuela Primaria

Capacitador ETR TIC Distritos Junín y Gral. Arenales Esteban Beato

Un escenario para laProducción y Participación digitales

TIC en la Escuela Primaria

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL

Un escenario para la

TICen a Escuela Primaria

Un escenario para laProducción y Participación digitales

Título del Proyecto: TIC en la EP, un escenario para la producción y participación digitales

Área: TransversalNivel: PrimariaModalidad: Curso Presencial en servicio12 horas presenciales con 3 encuentros + actividades domiciliariasEvaluación final: escrita, individual, presencial.

de 08 a 12 hs.

Objetivos DEL CURSO

•Desarrollar estrategias para la inclusión efectiva de TIC en los entornos

escolares.

•Articular modelos de incorporación de equipamiento TIC con propuestas

pedagógicas del Nivel.

•Reflexionar a partir de experiencias anteriores y avanzar sobre las nuevas •Reflexionar a partir de experiencias anteriores y avanzar sobre las nuevas

propuestas de alfabetización multimedial.

Contenidos DEL CURSO

• 1er. Encuentro: Un escenario para la producción y la participación en entornos

digitales.

• 2do. Encuentro: Un escenario para la inclusión de recursos multimediales.

• 3er. Encuentro: Un escenario para la planificación de prácticas con inclusión

de TIC. (Evaluación)

PRIMER ENCUENTROUn escenario para la Producción y la Participación

en entornos digitales

OBJETIVOS

Reflexionar sobre la inclusión del Modelo de Aula Digital Móvil como práctica

pedagógica en la Escuela Primaria.

Conocer, explorar y comenzar a experimentar con los distintos recursos del

ADM.

el blog del curso

http://primariadigital.wordpress.com/

http://cor.to/AAo8link corto…

video

¿Te atreves a soñar?

http://youtu.be/i07qz_6Mk7g

ACTIVIDAD 1

Ingresar al formulario de relevamiento:

http://cor.to/AAo8

Completar el formulario

individual

Completar el formulario

• Trayectorias TIC

15 minutos para realizar la actividad…

ACTIVIDAD 2

Trabajar grupos de no más de 3 docentesRealizar una presentación multimedia, utilizando las

herramientas básicas que contienen las nets.

Deben incluir:

trabajo en grupos

Deben incluir:• Una foto de perfil de cada integrante tomada con la cámara en el

momento.

• Una filmación donde cuenten quienes son, cuál es su área y una breve

definición de lo que para ustedes significa “inclusión curricular de las TIC.

• Un audio que defina con tres palabras sus expectativas respecto a

esto.

• NO deben durar más de 30 segundos cada video.Las presentaciones deben ser individuales…

ACTIVIDAD 2

Trabajar grupos de no más de 3 docentesRealizar una presentación multimedia, utilizando las

herramientas básicas que contienen las nets.

• Guardar las producciones en una carpeta en el escritorio de la netbook.

trabajo en grupos

• Guardar las producciones en una carpeta en el escritorio de la netbook.

• La carpeta deberá llamarse con el apellido_nombre de cada docente.

• NO deben durar más de 30 segundos cada video.

Las presentaciones deben ser individuales…

ACTIVIDAD 3

Socializamos las producciones

¿Cómo se sintieron frente a la consigna de trabajo?

¿Encontraron dificultades, cómo las resolvieron?

socialización

¿Encontraron dificultades, cómo las resolvieron?

¿Qué sintieron al ver su producción final?

3 minutos máximo por docente, luego hacemos una puesta en común…

http://www.me.gov.ar/primariadigital/

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/direccion_de_tecnologia_educativa/pad/asistencia.html#

video

PAD

http://youtu.be/JYG3GazOMDU

ACTIVIDAD 4trabajo domiciliario

a) Ingresar al blog (http://cursople.wordpress.com) y mirar los videos y descargarse el material

b) Para el próximo encuentro seleccionar una planificación y explorar recursos en sitios de la web.recursos en sitios de la web.Se sugiere trabajar con los sitios:

http://www.educ.arhttp://www.conectate.gog.arhttp://www.youtube.com

Buscar un recurso que puedan incorporar a su planificación, guardándolo en la misma carpeta que ya crearon la presentación inicial.

En en blog habrá tutoriales sobre cómo descargar videos.

bibliografíaBibliografía del Encuentro:Diseños Curriculares del Nivel.

Programa Primaria Digital:Estación 1 - Entorno.Estación 4 - Configuración Técnica.

Material de “Lectura obligatoria” para el capacitando:

PAD (Programa Alfabetización Digital)

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/direccion_de_tecnologia_ed

ucativa/pad/asistencia.html#

Primaria Digital

http://www.me.gov.ar/primariadigital/

Material de “Lectura obligatoria” para el capacitando:http://cor.to/AAQs

(Las TIC en las aulas de educación primeria, un buen recurso escasamente

utilizado).

gracias por venir…estebanrb@hotmail.com