Post on 14-Jul-2015
USANDO LA
TELEVISION
EDUCATIVA
Jorge Pino Jimenez
Es un medio de comunicaciónmasiva, que al incorporar lapalabra educativa se convierte enun elemento didáctico.
Cultural
Educativa
EscolarEntretenimiento
Cultural
Educativa
Escolar
Cultural
Educativa
Escolar
Edad de los receptores
El tiempo duración.
Su contenido puede ser transmitido a cualquier parte del mundo.
Pre
tele
dif
usi
ón •Lectura de los documentos
del programa.
•Objetivos de la emisión y los contenidos a transmitir.
•Vinculación de la nueva información con la existente
•Aclarar conceptos desconocidos.
•Destacar los conceptos más significativos.
•Clima agradable al receptor.
•Explicación de las actividades
•Debe evitarse crear falsas expectativas respecto al programa
Tel
edif
usi
ón
•Dar ejemplo en la observación del programa.
•Observar el comportamiento de los alumnos
•Comprobar el programa es observado y escuchado
Eva
luac
ión
–E
xplo
taci
ón
•Formulación de preguntas sobre lo visto.
•Distinguir las dificultades encontradas
•Desarrollar diferentes estrategias para la comprensión de lo emitido
•Evaluación de la actividad
•Útil para demás usuarios.
Ventajas
Formación en uso de medios audiovisuales
Enseña diferente al método tradicional
Interés activo en el estudiante
Desarrolla la atención y la capacidad de escuchar y observar
Integra nueva información al currículo escolar
Actualización de los planes escolares
Limitaciones
Escases de temas educativos en los programas
Exceso en su utilización
Escases de recursos técnicos en las instituciones educativas
Resistencia del docente por cambiar su método tradicional
Dificultad para integrar la televisión en el currículo escolar
Crea falsos ídolos.