Post on 22-Aug-2020
Sergio Lara González
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UD03_01.W3C y estándares Web. Servidores Web. Clientes Web
(navegadores)
a) Consulta la web www.w3.org del W3C y observa los estándares que
desarrolla. Pincha en el enlace W3C A to Z para tener una visión general
de todos los estándares de la Web. Después accede a la web en español
www.w3c.es. Consulta el hiperenlace Documentos y guías que muestra el
material en español basado en las especificaciones técnicas del W3C, las
Guías breves y el Glosario de la A a la Z. Elabora un informe con dicha
documentación de tecnologías W3C y estándares Web.
El Consorcio WWW, en inglés: World Wide Web Consortium (W3C), es un consorcio
internacional que genera recomendaciones y estándares que aseguran el crecimiento de la
World Wide Web a largo plazo.
Este consorcio fue creado en octubre de 1994, y está dirigido por Tim Berners-Lee, el creador
original del URL (Uniform Resource Locator, Localizador Uniforme de Recursos), del HTTP
(HyperText Transfer Protocol, Protocolo de Transferencia de Hipertexto) y del HTML (Hyper
Text Markup Language, Lenguaje de Marcado de Hipertexto), que son las principales
tecnologías sobre las que se basa la Web.
W3C o World Wide Consortium es una organización que rige los estándares y
recomendaciones para el desarrollo de la web. O sea que en resumen son un montón de
estándares para una web bien hecha. Lo que no significa que si no cumples los estándares tu
web no esté bien hecha.
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HTML, sigla en inglés de HyperText Markup Language (lenguaje de marcas de hipertexto), hace
referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que
sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus
diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML)
para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos, juegos,
entre otros.
CSS es un lenguaje de diseño gráfico para definir y crear la presentación de un documento
estructurado escrito en un lenguaje de marcado.2 Es muy usado para establecer el diseño
visual de los documentos web, e interfaces de usuario escritas en HTML o XHTML; el lenguaje
puede ser aplicado a cualquier documento XML, incluyendo XHTML, SVG, XUL, RSS
XML es un meta-lenguaje que permite definir lenguajes de marcas desarrollado por el World
Wide Web Consortium (W3C) utilizado para almacenar datos en forma legible. Proviene del
lenguaje SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera
que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML) para estructurar documentos grandes.
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b) Existe cierta confusión en la comunidad web sobre la relación de los
términos URI, URL y URN (Uniform Resource Identifier). Amplia dicha
información, profundizando sobre dichos formatos consultando la web
http://www.w3.org/Addressing/ de la W3C o investiga en Internet hasta
tener claro dichos conceptos. Elabora un breve documento sobre la
relación entre dichos términos.
URL: Uniform Resource Locator, o Localizador Uniforme de Recursos. Son unas
cadenas de texto que se usan para nombrar recursos en Internet para su
localización.
Ejemplo: http://es.wikipedia.org:80/wiki/Special:Search?search=tren&go=Go
URN: Uniform Resource Name, o Nombre Uniforme de Recursos. Son unas cadenas
de texto que se usan para nombrar recursos en Internet para su identificación.
Ejemplo: urn:isbn:0451450523
URI: Uniform Resource Identifier, o Identificador Uniforme de Recursos.
Las URI engloban los otros dos conceptos, pudiendo clasificarlas entre URL, URN o ambas. En el
esquema de arriba se puede observar el contenido del conjunto URI, y la intersección entre los
conjunto URL y URN.
Las URN no son utilizadas actualmente. Sirven para identificar pero no para localizar.
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c) Visita la web http://netcraft.com/ que ofrece servicios de análisis y
comparativas de la Web. En su enlace “What’s that site running” se
permite consultar información sobre el servidor web en el que se ejecuta
o aloja un sitio web determinado. Indica en un informe los servidores web
que dan soporte a tus sitios web preferidos. Por ejemplo:
www.iesgregorioprieto.org, www.jccm.es, …etc. Incluye asimismo el
gráfico correspondiente al ranking de Servidores Web utilizados en
Internet. Comprobamos la página web del instituto y vemos como tiene un servidor Linux con un GSE
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Comprobamos el servidor de la junta y en este caso utiliza el servidor web BigIP
Si probamos ver cuál es el que tiene google, utilizar el gws que es propio suyo, según google es
una variante de apache modificada para ellos
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También comprobamos la página web de Tomelloso y vemos como ha sufrido varios cambios
de servidor web
Un gráfico de los servidores web más utilizados en la actualidad
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d) Inicia sesión con el navegador Firefox en una distribución GNU/Linux.
Accede en la barra de menú a herramientas, complementos. Observa las
extensiones, temas, idiomas y plugins instalados. Haz clic en obtener
complementos y verás una lista de complementos disponibles para
descargar e instalar. Instala al menos uno. Documenta dicho proceso. Si
no tienes instalado dicho navegador accede a su web
(http://www.mozilla-europe.org/es/) e instala el mismo. Nos vamos a añadir un nuevo complemento
En este caso he elegido una bloqueador de publicidad
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Ya lo tenemos instalado
Si nos vamos a una página que cuente con publicidad vemos como ya nos la está bloqueando
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e) Realiza y documenta la instalación de plugins para los navegadores
Internet Explorer (instalado por defecto en Windows) y Google Chrome (
http://www.google.es/chrome ). Si necesitas instalar dichos navegadores
visita sus sitios web de descarga. Buscamos un nuevo plugin
Añadimos la función de búsqueda de Wikipedia
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Ya nos aparece el icono de búsqueda de Wikipedia
SI realizamos búsquedas en la barra nos dirige directamente de la Wikipedia
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Añadimos una nueva extensión en Chrome
En este caso lo que nos hace es una captura de pantalla que podemos llevar directamente a un
La instalamos
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Realizamos una prueba
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Ya tenemos nuestra captura del navegador directamente en un PDF
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f) Instala los navegadores Safari (http://www.apple.com/es/safari/) Opera
(http://www.opera.com), Amaya (http://www.w3.org/Amaya/ ) y el
navegador de texto Lynx (http://lynx.isc.org/ ). Documenta con ayuda de
la Wikipedia la historia de dichos navegadores web, sus características y
compara los mismos. Comienza consultando el sitio web:
http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web y
http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Tabla_comparativa_de_navegadores_
web . Indica cuál es para ti el mejor de todos los navegadores web
existentes en el mercado informático. Razona tu respuesta. Instalamos Safari
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Vemos como ya podemos utilizarlo
Desde la configuración general podemos cambiar la página de inicio y el directorio donde se
almacenan las descargas
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Instalamos el navegador Opera
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Ya podemos utilizarlo
Podemos importar configuración de otro navegadores para facilitarnos la adaptación a él,
también se puede cambiar el directorio por defecto de las descargas
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Instalamos Amaya
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Podemos acceder a la página de Google
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Instalamos el navegar de texto
Probamos la página de Google
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Estadísticas de los navegadores más utilizados
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El primer navegador de la Web
También podemos encontrar un cuadro donde se comparar los navegadores más utilizados
con sus características
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Para mí el mejor de todos es que utilizo actualmente que es Mozilla Firefox que es el que
cuenta con muchos complementos, tiene una velocidad de navegación bastante buena y es
compatible con la mayoría de protocolos
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g) Comprueba e investiga en al menos dos navegadores web de los citados
anteriormente la configuración de las cookies. Documenta dicho proceso. Boranos las Cookies de Mozilla Firefox
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