el LeNGUAjEvisual

Julia mena García

Intro

¿Qué es el lenguaje visual?

¿Podrías definir lo que es un emisor? ¿Y un receptor?

¿Puedes recordar algún anuncio que te haya gustado o impactado?¿Por qué?

Algunos conceptos previos

Lo que vamos a ver:-Qué es la comunicación. Elementos-Qué es el lenguaje visual-La publicidad-Significado vs Significante-Símbolos vs Marcas gráficas-Tipos de imágenes según su función-La poesía visual-Conclusión

¿Qué es laComunicación?

Proceso comunicativoy elementos que intervienen

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido

como «el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla,

escritura u otro tipo de señales». Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor.

En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

¿Basta con que haya dos personas para que exista comunicación?

lenguaje oral VS lenguaje visual

La atención que ponemos al escuchar u observar, el interés que sentimos hacia el tema,

los conocimientos previos que tenemos y los condicionantes culturales

son factores que inf luyen de manera muy significativa en la comunicación.

Pon ejemplos

Conociendo los elementos del

Lenguaje Visual

emisorEs la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.

Para que la comunicación sea positiva, debe utilizar un código que crea que el receptor va a saber descifrar, y minimizar en la medida de lo posible los ruidos que se puedan producir.

El emisor está condicionado por su propio contexto, igual que el receptor.

receptorSerá aquella persona a quien va dirigido el mensaje; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje. Al igual que el emisor, está inf luido por su contexto.

mensajeEl mensaje es la información, sentimiento u orden que el emisor transmite al receptor, codificada mediante un código que ambos deben conocer para que la comunicación sea positiva.

códigoEl código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que emisor y receptor deben conocer para que exista comunicación

ejemplo 1: braille

ejemplo 2: morse

ejemplo 3: lenguaje de signos

ejemplo 4: CÓDIGO BINARIO

ejemplo 4: alfabeto latino

canalEl proceso de comunicación precisa de un canal para la transmisión de las señales cifradas mediante el código.

El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.

aire (COMUNICACIÓN oral y visual)

canal:

papel (COMUNICACIÓN escrita)

canal:

SATÉLITE (COMUNICACIÓN POR INTERNET)

canal:

antenas (COMUNICACIÓN TELEFÓNICA)

canal:

bandera (COMUNICACIÓN visuAl)

canal:

señal (COMUNICACIÓN visuAl)

canal:

+voc.

medio

El medio es la forma que adquiere el mensaje, y dependerá del canal utilizado..

revista

periódico

carta oficial

mensaje de texto& imessage

email

nota

cartamanuscrita

redes sociales

+voc.

contexto

El contexto es la agrupación de circunstancias específicas de lugar y tiempo principalmente, en qué se está produciendo el acto de la comunicación, así como las características culturales que condicionan las visiones personales y los códigos utilizados por parte del emisor y el receptor.

+voc.

ruidoTodo aquello que dificulta la emisión, recepción o decodificación del mensaje.

Estas dos personas están hablando por skype. Identifica:

emisor. receptor. canal. medi0. mensaje. posibles ruidos

Internet

Skype

Un problema con la conexión

Él/ellaÉl/ ella

Nuevas noticias en sus vidas

Estas dos personas están hablando por skype. Identifica:

emisor. receptor. canal. medi0. mensaje. posibles ruidos

¿CUÁL ES EL CANAL? ¿Y EL MEDIO?¿QUÉ POSIBLES RUIDOS PUEDE HABER?

¿Qué es el Lenguaje Visual?

LLamamos lenguaje a la forma que tienen los seres vivos de comunicarse. El lenguaje está basado en unos códigos o reglas, como ocurre en todo tipo de comunicación.

El lenguaje visual  es aquel que desarrolla en el cerebro una interpretación a partir de lo que percibimos a través de los ojos. Dicho de otra manera, es el lenguaje que se establece a través de las imágenes.

Para que se produzca un acto de comunicación tienen  que existir los mismos elementos que en cualquier acto comunicativo.

Es de carácter universal,   pues su código es directo y de fácil interpretación, su mensaje traspasa fronteras, y de ahí su importancia en un mundo cada vez más globalizado. Sin embargo, no debemos olvidar la importancia del contexto cultural a la hora de entender las imágenes de una manera u otra.

Puede ser intencional   si es emitido por el hombre, o casual si está fuera de su control.

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL

¿lenguaje universal?

comunicación visual intencional

comunicación visual intencional

comunicación visual intencional

comunicación visual casual

comunicación visual casual

La relación entre imagen y realidad puede ir desde una imi tac ión o cop ia de la rea l idad, hasta una representación sin ninguna relación objetiva con la realidad representada.

Podemos distinguir entre :

-Imágenes realistas: Son las que representan fielmente la realidad

-Imágenes figurativas: Las que se inspiran en la realidad y la transforman

-Imágenes abstractas: No hay una relación objetiva con la realidad

relación imagen-realidad

imÁgenES REALISTAS

imÁgenES FIGURATIVAS

imÁgenES ABSTRACTAS

imÁgenES ABSTRACTAS

El lenguaje visual y corporal

Aquí tienes diferentes situaciones en las que existe comunicación. No podemos oír las

conversaciones, pero mediante el lenguaje visual podemos hacernos una idea de lo

que está pasando.

Encuentra en cada foto los elementos de los que hemos hablado antes, y adivina de qué

están hablando.

ilustra distintas escenas en las que podamos apreciar

comunicación

DEDUCCIÓN VISUAL

el CONTEXTO: realiza la ficha de la pÁgina 11 DE TU LIBRO

el mensaje: realiza la ficha de la pÁgina 13 DE TU LIBRO

Diseña tres tipografías diferentes, teniendo en cuenta que cada una de ellas debe

contener todas las letras del abecedario español en mayúscula

y minúscula. Presenta cada tipografía en un folio A4.

Una vez hecho, escoge la que más te guste y realiza con

ella una ilustraciÓn tipogrÁfica en la que se

pueda leer un mensaje que quieras transmitir.

Debes utilizar colores o recortes para realizar esta

parte del ejercicio

El lenguajevisual en la Publicidad

la publicidad es otra manera de usar el lenguaje visual, en este

caso con propósitos comerciales.

a continuación vas a ver algunas vallas publicitarias.

¿podrías imaginar quÉ tipo de

compaÑÍas estÁn detrÁs, y quÉ estÁn intentando vendernos, sÓlo

observando las imÁgenes?

ESCOGE UNA COMPAÑÍA O CLUB DEPORTIVO QUE TE GUSTE Y DISEÑA

UNA VALLA PARA ELLOS.

ESTA VALLA DEBE ESTAR UBICADA EN CEHEGHÍN, ASÍ QUE ESCOGE DÓNDE LA QUIERES COLOCAR Y dIBÚJALA EN SU

CONTEXTO.

escoge un anuncio que te haya llamado la atención y en casa elabora un documento word donde lo analices

haciendo un comentario personal (ponte de acuerdo con los compañeros para

que nadie haga el mismo)de los siguientes aspectos:

-Identifica el emisor, el receptor, el canal, el medio y posibles ruidos que pudieran imposibilitar la comunicación del mensaje.

-¿Qué pretende con el anuncio la compañía?, ¿cuál crees que es su objetivo?.

-¿Qué tipo de imágenes utiliza? ¿Artísticas? ¿Descriptivas? ¿Informativas?-¿Crees que su estrategia visual es correcta o equivocada? ¿Por qué?

-¿Hay algo que tú hubieras cambiado en el anuncio, o hecho diferente?¿Qué y por qué?

Aprendiendo la diferencia entre el Significado y el

Significante

significante y

significado

Toda imagen es un signo que nos evoca una realidad. Los signos del lenguaje visual (las

imágenes que percibimos) se componen de dos partes: el significante y el significado.

Significante es la imagen de ese signo, la apariencia, el aspecto del signo. El Significado es lo

que esa imagen quiere decir, el mensaje que pretende transmitir.

Por lo tanto, el signo lleva implícita una connotación (la del significado) además de una

apariencia reconocible (el significante), y refieren siempre a un referente, que es el objeto real

que conocemos.

El texto dice –en francés- “Esto no es una pipa”. La primera reacción del destinatario será

probablemente algo parecido a “¿Cómo que no es una pipa? ¿Qué es, entonces?”.Si habéis pensado algo similar es que habéis caído en “la trampa de la imagen”. Efectivamente, no es una pipa. ES UN DIBUJO DE UNA PIPA., es el signo de una pipa.

La “trampa de la imagen” consiste en un significante que niega al signo, en parecer que es la cosa en sí misma (el referente) cuando en realidad es un signo, una representación de la realidad.

Magritte, 1929

Cuando una imagen tiene el mismo significado para todos diremos que es

objetiva.

Sin embargo, si el significado depende del espectador, será subjetiva.

realiza el ejercicio de la pÁGINA 7 DE TU LIBRO

Lossímbolos vs

la marca gráfica

Cuando el significado de una imagen se refiere a otra realidad distinta de la de la imagen que esta representada, hablamos de

símbolos.

SÍMBOLOS

Marca grÁficaMás adelante estudiaremos la diferencia entre

Marca, anagrama, logotipo e isologotipo.

Pero debes tener en cuenta que la marca gráfica utiliza también signos visuales, a veces

simbólicos, cuyo significado debe remitir al espíritu y la misión de la empresa.

realiza el ejercicio de la pÁGINA 9 DE TU LIBRO

Tipos de imágenessegún su función

imÁgenes informativasSon los mensajes visuales que notifican un hecho, indican alguna situación, etc...Pretenden informar al espectador/receptor de algo que pasa o ha pasado.

imÁgenes informativasSon los mensajes visuales que notifican un hecho, indican alguna situación, etc...Pretenden informar al espectador/receptor de algo que pasa o ha pasado.

imÁgenes informativasSon los mensajes visuales que notifican un hecho, indican alguna situación, etc...Pretenden informar al espectador/receptor de algo que pasa o ha pasado.

Son consideradas por algunos una categoría dentro de las imágenes informativas.

Aquellas que además de ofrecernos información nos describen y detallan la naturaleza de ese algo. La finalidad de estas imágenes es describir algo de manera detallada.

imÁgenes descriptivas

imÁgenes exhortativas, apelativas o sugestivas

Intentan convencerte o persuadirte para hacer algo, reclamando la atención. Esta vinculada a la imagen publicitaria.

imÁgenes exhortativas, apelativas o sugestivas

Intentan convencerte o persuadirte para hacer algo, reclamando la atención. Esta vinculada a la imagen publicitaria.

imÁgenes exhortativas, apelativas o sugestivas

Intentan convencerte o persuadirte para hacer algo, reclamando la atención. Esta vinculada a la imagen publicitaria.

imÁgenes expresivas

Aquellas imágenes que manifiestan sentimientos o sensaciones. Suelen ser muy expresivas las imágenes de las películas de amor, o las fotografías que apelan al sentimiento, como el fotoperiodismo de guerra o de boda.

Dentro de esta encontramos la variante de función Poética: las que buscan un juego similar al de la poesía pero en las imágenes, y que veremos más adelante.

Robert Doisneau

Huynh cong Út

Huynh Cong Út, conocido profesionalmente como Nick Ut, es un fotógrafo vietnamita nacionalizado estadounidense (nacido el 29 de marzo de 1951 en Long An, Vietnam, vive en Monterey Park, California) que ha trabajado más de 35 años para la agencia

Associated Press (AP) y cuyo trabajo más icónico fue la foto de la niña Phan Thị Kim Phúc, de 9 años, cuando corría desnuda hacia la cámara, mientras escapaba de un ataque cercano de napalm en Trang Bang, durante la guerra del Vietnam.

Robert Capa

Muerte de un miliciano es una de las fotografías más conocidas de la Guerra Civil epañola, y fue tomada por Robert Capa el 5 de septiembre de 1936 en el término municipal de Espejo, en Córdoba. Esta fotografía está considerada como una imagen icónica del siglo XX.

imÁgenes RECREATIVAS

imÁgenes estÉticas

Son imágenes que buscan el componente de la belleza, y ha estado históricamente ligado al campo de las producciones artísticas. En realidad, esta función no es incompatible con el resto, pues cualquier imagen puede ser estética, independientemente de que guarde otra función.

Peter Witkins

Francesca Woodman

Margaret Durow

realiza el ejercicio de la pÁGINA 17 DE TU LIBRO

dibuja -la construcción de un objeto paso a paso, o -la realización de una

receta, sin utilizar palabras, de

manera que puedan seguir tus instrucciones en

cualquier lugar del mundo

CON TODO LO QUE SABES YA, REALIZA EL GRAFFITI DE LA FICHA

UTILIZANDO IMÁGENES Y/O TIPOGAFÍAS PARA TRANSMITIR EL MENSAJE QUE QUIERAS, CON LA

FUNCIÓN QUE PREFIERAS

Descubriendo las“mentiras” visuales

Como en cualquier otro lenguaje, podemos hacer trucos o incluso mentir también con el lenguaje

visual.

¿Puedes apreciar los trucos visuales de estas imágenes?

Magritte

Arcimboldo

Escher

Op Art

Kara Walker

Kara Walker

Crea tu propia mentira óptica o una imagen imposible.

Descubriendo lapoesía visual,

con Chema Madoz

+BIOJosé María Rodríguez Madoz (nacido en 1958) más conocido como Chema Madoz, es un fotógrafo español conocido por sus fotografías surrealistas en blanco y negro. Es uno de los fotógrafos españoles contemporáneos de mayor repercusión internacional.

Sus obras son un claro ejemplo de la poesía visual. Sus imágenes aparentemente simples transportan al espectador a un mundo interior donde todo es posible, sólo imaginándolo.

crEA UN POEMA VISUAL EN CASA CON OBJETOS QUE

ENCUENTRES, REALIZA UNA FOTOGRAFÍA Y AÑÁDELA EN UN DOCUMENTO WORD EN EL QUE EXPLIQUES BREVEMENTE QUÉ QUIERES TRANSMITIR CON TU

POEMA, Y ENVÍALA POR CORREO A TU PROFESORA.

Como conclusión, una obra

de arte que te haga pensar...

L.H.O.O.Q. 1919Marcel Duchamp

La Gioconda 1503-1519Leonardo da vinci

One and three chairs. 1965Joseph Kosuth