Post on 20-Jul-2015
Sandra González
Mazano
Unidad didáctica:
Título: I know my body.
Edad: 4-5 años.
Duración: 2 días.
Profesora: Sandra González.
Objetivos Adquirir una imagen positiva de si mismo.
Identificar sus características personales.
Valorar las cualidades propias y respetar a los demás.
Conocer las partes de su cuerpo.
Adquirir progresivamente la coordinación y el control de su cuerpo.
Contenidos Escucha y aprendizaje.
Identificación de las diferentes partes del
cuerpo.
Conocer su cuerpo.
Coordinación (gestos-música)
Motricidad fina (ensartar).
Actividades
Actividades: Individuales.
Día 1:
- Video: veremos el video con la canción “Head, shoulders…”. Intentaremos cantar todos juntos la canción y haremos los gestos para acompañarla.
- Bits de inteligencia del cuerpo. Primero la profesora los pasa y dice el nombre de cada parte del cuerpo. Después lo harán los niños (la profesora les apoya).
- Ficha con la cara del niño. Tienen que dibujar las partes de la cara que falta. Dos opciones:
* Se les entrega la ficha individualmente y la realizan en su pupitre ,y se guardan en su archivador,
* Se les proyecta la actividad en la pizarra digital y sale cada uno hacer su ficha y después, se hace un álbum con todas la fichas.
Día 2:
- Video: se les pone el video como el día anterior y cantamos todos.
- Bits de inteligencia.: realizamos la actividad como el día anterior,, primero la profesora y después los niños van diciendo las palabras.
- Mariquita: realizamos una mariquita de un niño en la que tenemos que dibujarle las partes de la cara y después colorearla. La pegan en cartulina, la recortan y le ponen los encuadernadores. Cuando terminan se la llevan a casa.
Metodología
Explicación de las actividades en el aula.
Dar pautas a los niños para la realización de
las actividades.
¿Qué evaluar?
Grado de participación.
Trabajo individual.
Actividades apropiadas.
Tiempos: flexibilidad y respeto de ritmos.
¿Cómo evaluar?
Observación directa e indirecta.
Diario escolar.
Fin