USOS DEL “SER” Y “ESTAR”

Cristina Blanco DuránDidáctica de la Gramática

Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (UCJC)Curso 2015 - 2016

VALORES:SER ESTAR

VALORES:SER

1. Identificación.

ESTAR

1. Identificación.¿Qué es? ¿Quién es? ¿Cuál es?

VALORES:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

ESTAR

2. Atribuir cualidades.¿Cómo son? ¿Cómo es?

VALORES:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

3. Situar un acontecimiento.

ESTAR

3. Situar un acontecimiento.¿Dónde es?

¿Cuándo es?

VALORES:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

3. Situar un acontecimiento.

ESTAR1. Atribuir una profesión.

1. Atribuir una profesión. Está de …

VALORES:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

3. Situar un acontecimiento.

ESTAR1. Atribuir una profesión.

2. Expresar un estado variable y/o

una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

2. Expresar un estado variable y/o una acción.

VALORES:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

3. Situar un acontecimiento.

ESTAR1. Atribuir una profesión.

2. Expresar un estado variable y/o

una acción.

3. Situar el sujeto.

3. Situar el sujeto en un lugar.

RESUMEN:SER

1. Identificación.

2. Atribuir una cualidad.

3. Situar un acontecimiento.

ESTAR1. Atribuir una profesión.

2. Expresar un estado variable y/o

una acción.

3. Situar el sujeto.