UTPL-GÉNEROS PERIODÍSTICOS-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)

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Universidad Técnica Particular de Loja Carrera: Comunicación Social Docente: Mgs. María Isabel Punín Larrea Ciclo: Tercero Bimestre: Segundo

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ESCUELA: Comunicación Social

NOMBRES:

Géneros Periodísticos

María Isabel Punín Larrea

Octubre 2010- Febrero 2011

Géneros de Opinión

Representan una visión valorativa y critica de un acontecimiento social.

Se caracterizan por representar la visión y el pensamiento de su autor, asi como la apertura y pluralismo del medio de comunicación.

Son una repercusión de los géneros de información.

Los Géneros de Opinión son:El editorial La columna periodística El testimonio periodístico La fotografía

Diferencias …. Información y Opinión

En periodismo: “ Los hechos son sagrados y los

comentarios son libres” “ Los hechos se comprueban las

opiniones se discuten” …..

El editorial

“ Es la expresión de los hechos y opiniones en un orden crítico, lógico y agradable cuyo fin es divertir, influir en la opinión o interpretar noticias importantes de forma que se destaque la importancia para el común de los lectores”

L.lyle Spencer

Un editorial

Ayuda a comprender la dinámica social

Refleja el buen gusto y el estilo de editorialista

Es una opinión critica, mesurada y depurada.

Un editorial es

Un recurso de incidencia en la vida de la colectividad.

Es la opinión explicita del periódico Un la posición expresa y pública

del medio Es un género de opinión filtrada,

crítica y mesurada.

Estructura de un editorial Un tituloa.- Enunciativo b.- Orientadorc.- Atractivo para el lector

Cuerpo del editorial Una parte informativa.- a.- Información básicab.- Recordatorio resumido y puntual

del tema c.- Una parte interpretativa(causas,

contextos, posiciones y visiones nuevas)

Conclusión en el Editorial Cierre o conclusióna.- Presagio (certeza/conocimiento)b.- Punto de vista (personal/factible)c.- Cita textual (adagios populares,

referencias, testimonios)

La columna periodística

Es un artículo de interpretación y valorización de la realidad.

Es un espacio de opinión abierta, que certifica del criterio plural del medio de comunicación.

Característica de la columna

Mesura Objetividad Espacio definido Permanencia Identificación de su autor

Quién es un columnista

Escritor serio objetivo, visionario y equilibrado

Una persona que interpreta los hechos sociales

Un locutor valido que ayuda a la interpretación social

Estructura de la Columna Título Planteamiento del tema Hipótesis: visiones narrativa

explicativas Conclusiones/cierre

Testimonio Periodístico

Es una confesión puntual de una vivencia.

Representa a una fuente puntual, es un testigo presencial y muy clave.

Un ejemplo de testimonio

“ Si hubiera seguido en el teatro, yo estaría compitiendo con el Michelena, haciendo reír a la gente”

Lourdes Tipan

Lider del Movimiento Indigena

Revista Diners.Enero 2008

Otro testimonio

“ Para aquellos que piensan que me voy a morir, les dijo que no

respiren, ni canten gloria, que desde el infierno vendré a

visitarlos, y voy a joderlos” León Febres Cordero

Ex presidente del Ecuador

17

Cartas al lector

Son espacio de expresión y criterio por parte del lector.

Expresan el pensamiento y criterio del lector, sobre un hecho en particular o de la edición en general.

19

Los géneros gráficos

Los géneros gráficos son las ilustraciones, imágenes y fotografías que amplian una

información.

La fotografía es una representación gráfica o icónica de una parte de la vida.

La fotografía en periodismo representa un retrato visual que amplia la realidad.

20

Tipos de fotografía

RETRATO DE IDENTIFICACION Una sola persona en primer plano Demuestra una identidad

21

Foto en secuencia

Fotos de interes humano

5

Fotos de interes humano

23

Puntos claves de la evaluación Diferencias entre géneros de información y

opinión. Tipos de fotografías Diferencias entre la columna y el editorial Relación del editorial y las políticas editoriales. Características básicas de la columna

Recomendaciones claves

Desarrollar los ejercicios de autocontrol

Revisar el entorno virtual de aprendizaje

Leer con pausa y concentración texto

Pedir asesorías a tiempo

Asesorías

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