Post on 13-Jun-2015
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EDAVA
Los wikis en la educación
Evangelina Verónica Chávez Bustos
Cecilia María Torres Anaya
Francisco Javier Berumen Berumen
¿Qué es un wiki?
Un wiki es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes (Adell, s.f.).
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página web (www.es.wikipedia.org).
Origen y definición del wiki
1
El primer wiki fue creado por Ward Cunningham, quien buscaba una aplicación web que permitiera que una comunidad dispersa editara páginas web rápidamente
2
En los wikis los usuarios tienen posibilidad de editar, crear o modificar el contenido de una página web de manera sencilla, inteactiva y rápida
3En educación se usan como espacios de comunicaciónpara desarrollar algunas de las habilidades y, sobre todo, actitudes, de un nuevo tipo de alfabetización tecnológica que denominan “crítica, colaborativa y creativa.
wiki se basa en el término hawaiano “wikiwiki” que significa “rápido”
Características del espíritu wiki (Según Adell en Lamb, 2004)
Espíritu wikiEspíritu wiki
Características
Libre deEgo
FlexibilidadHipertextosimplificado
Libre edición
El espíritu wiki
Libre
edición Hiper-
texto
Simplificado
Flexibilidad
Libre de
ego
Cualquiera puede cambiar cualquier cosa: está abierto a las aportaciones e intervenciones de cualquier persona que lo desee. Cualquiera puede incluir sus ideas y conocimientos o modificar las ideas expresadas por otros previamente
No esnecesario saber lenguage HTML, o utilizar un editor de páginas web para colaborar en un wiki. El lenguaje de los wikis elimina los elementos noimprescindibles del HTML y lo reduce a lo esencial.
Un wiki no tiene una estructura predefinida a la que se tengan que acomodar los usuarios. Cualquiera puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes. Para crear una página nueva, en la mayoría de los wikis, basta con escribir su título en CamelCase
El concepto de “autor” se difumina en los wikisen la medida en que cualquier página ha sido realizada por múltiples personas que añaden,borran, enmiendan, comentan, etc. lo escrito por quienes les han precedido
Como puede verse, en la tercera característica se hace de nuevo mención de la palabra «libre», pero dentro del contexto de la expresión «contenido libre». Si se consulta dicha expresión, se verá que viene definida como «aquel contenido que está permitido por una cesión de derechos, como la GPL, los contratos Coloriuris y algunos tipos de licencias de Creative Commons, Aire incondicional, Copycristian o Art Libre». A la vista de dicha definición, el vocablo «libre» no tiene nada que ver con el concepto utópico de la libertad, sino con un tipo de contenido con una licencia especial.
El mejor ejemplo de un wiki lo constituye Wikipedia
Es una enciclopedia, entendida como soporte que permite la recopilación, el almacenamiento y la transmisión de información de forma estructurada.
Es un wiki, por lo que, con pequeñas excepciones, puede ser editada por cualquiera.
Es de contenido libre y utiliza la licencia GFDL.
Usos típicos de los wikis (Adell en: Lott, 2005)
Wiki
Espacio de colaboración de la clase Base de conocimientos
Espacio de comunicación en clase
Archivos de texto en proceso de elaboración
Espacios para los proyectos en grupo
Espacio para realizar y presentar tareas
Portafolio electrónico
Manual de claseAutoría colaborativa
Aplicaciones de los wikis
Creación de enciclopedias1.
Coordinación de información y/o acciones2.
Puesta en común de apuntes o textos3.
Otros4.
Filosofía WIKI
Procesos de aprendizaje político
Descentralización
Cada receptor un emisor potencial
Interacción de los participantes(feedback)
Control social mediante la auto-organización
Uso emancipatorio de
un medio
Ebersbach y Glaser (2004), criterios de:
Movilización de masas
Producción colectiva
Aplicaciones educativas
Wiki
DOCENTE-CONTEXTO-ALUMNO
Espacio de comunicación de la clase
Espacio de colaboración de la clase/Base de conocimientos
Espacio para realizar y presentar tareas/portafolios electrónicos
Archivo de textos en proceso de elaboración
Manual de la clase/coautoría colaborativa
Espacios para los proyectos en grupo
Vandalismo en los WIKIS
Revertir cambios, bloquear temporalmente por nombre de usuarios o dirección IP
No permitir editar sin registro
Bloquear la base de datos del wiki
Acciones para evitarlo
Son todas aquellas ediciones que se hacen con la intención de borrar contenido importante, introducir errores o agregar contenido inapropiado u ofensivo
SOFTWARE para WIKIS
Existen varios programas scripts de servidor en Perl o PHP que implementan wikis como: MySQL distinguidos por destino y funcionalidad. Algunos ejemplos : Use Mod Wiki Media wiki Php wiki Tiki wiki Doku wiki Wikka wiki
Bibliografía: Adell, J. (s.f.). Wikis en educación. [en línea]. Universitat Jaume I (versión
preliminar). Disponible en: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/Adell_Wikis_MEC.pdf [2009, 16 de septiembre]
Andrade, J. A. (2005). Wikipedia: una experiencia mundial de trabajo colaborativo. Enlace. Revista Venezolana de información, tecnología y conocimiento. Mayo-agosto. 2(002). Pp: 81-86.
Ebersbach, A. y Glaser, M. (2004). Towards Emancipatory Use of a Medium: The Wiki. International Journal of Information Ethics, vol. 2 (2004). Disponible en: http://container.zkm.de/ijie/ijie/no002/ijie_002_09_ebersbach.pdf [2009, 20 Septiembre].
Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. EDUCAUSE, September/October 2004 Volume 39, Number 5. Disponible en: http://www.educause.edu/ir/library/pdf/erm0452.pdf [2009, 19 Septiembre].
Lot, C. (2005). Introduction to the Wiki. Distance Learning Systems. Center for Distance Education. Disponible en: http://distance.uaf.edu/dls/resources/present/cc-aug-04/wiki/index.cfm [2009, 19 Septiembre].
Wiki. Wikipedia, la enciclopedia libre. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki [2009, 18 de septiembre]