Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Guía de Práctica Clínica sobre el trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Niños y Adolescentes.
Contribución del cerebelo a los procesos cognitivos: avances actuales
Guia práctica para los trastornos de déficit atencional con/sin hiperactividad
TDAH en Adultos: Factores genéticos, evaluación y tratamiento farmacológico.
Atencion educativa alumno con TDAH
TDAH: Universidad de Chile.
PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL NIÑO CON TDAH: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL AULA.
Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Manual de atención al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo derivadas de dificultades especificas de aprendizaje: Dislexia.
Validación de la escala de evaluación del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (EDAH) en poblacion adolescente
Protocolo para la detección y evaluación del alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad en el ámbito educativo
Guia para la atencion educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y escrito
Pautas orientativas para el niño con TDAH, y padres
La Autonomia punto clave en el desarrollo infantil.
“TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y/O HIPERACTIVIDAD (TDAH)”. Abordaje multidisciplinar.
GUÍA PRÁCTICA CON RECOMENDACIONES DE ACTUACIÓN PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS EN LOS CASOS DE ALUMNOS CON TDAH
Entrevista Diagnóstica del TDAH en adultos
TDAH más allá de la infancia: una realidad clínica que necesita más atención.