Содержание мероприятияvp41.ucoz.ru/plan_ppb-2018-19.pdf · Фотоотчет...

15

Transcript of Содержание мероприятияvp41.ucoz.ru/plan_ppb-2018-19.pdf · Фотоотчет...

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Сентябрь

Работа с

детьми

Рассматривание картинок «Труд пожарных». Побуждать детей к разговору. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Будь осторожен с открытым огнем». Закрепление знаний по правилам пожарной

безопасности и осторожного обращения с огнем.

Сюжетно-ролевая игра «Отважные пожарные». Развивать аналитические способности детей,

учить играть коллективно.

Дидактическая игра «Сложи пожарную машину». Развивать мелкую моторик рук,

формировать умение соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять

его цвет.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Откуда пришел огонь». Расширять представления о причинах возникновения пожара,

телефоном службы пожарной безопасности.

Чтение А.Иванов «Азбука безопасности или как неразлучные друзья в огне не горели».

Сюжетно-ролевая игра «Юные пожарники». Формирование у детей целостного

представления о пожарной безопасности.

Дидактическая игра «Назови правила тушения пожара». Закреплять правила пожарной

безопасности. Подвижная игра «Огненный Дракон». Совершенствовать физические навыки, умение идти

приставным шагом, ползти; развивать быстроту реакции, ловкость, смелость.

Конспект

Фотоотчет

Фотоотчет

Средняя группа

Словесная игра «Да» и «Нет». Закрепить правила пожарной безопасности.

Чтение А.Гимадеева «Не надо играть с огнем!» Сюжетно-ролевая игра «Кошкин дом». Продолжать развивать выполнять в игре несколько

взаимодействий (едем на автобусе, дарим подарки, тушим пожар, лечим пострадавших); учить

детей через созданные ситуации управлять своими эмоциями. Дидактическая игра «Кому что нужно». Учить детей соотносить орудия труда с профессией

людей, называть соответствующие профессии, предметы и их назначение.

Подвижная игра «Кто быстрее потушит пожар». Цели: развивать быстроту реакции, ловкость,

внимание; совершенствовать координацию движений.

Фотоотчет

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Огонь – друг, огонь – враг»». Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Консультация «Содержание работы с детьми по правилам пожарной безопасности в разных

возрастных группах»

Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Октябрь

Работа с

детьми

Беседа «Будь осторожен с огнем». Дать детям знания о причинах возникновения огня. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Знакомство с профессией пожарного». Рассказать о профессии пожарного, о

значимости его труда.

Дидактическая игра «Найти и обезвредить». Развивать умение ориентироваться в

пространстве; упражнять детей в соотнесении изображения места нахождения предмета с

символом; развивать умение классифицировать предметы по разным видам опасности.

Чтение сказки «Кошкин дом». Побуждать детей к активному участию в пересказе

произведения.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Спички – детям не игрушки». Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе

спички. Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными

с огнем.

Чтение сказки «Как человек подружился с огнём». Учить детей отвечать на вопросы по

содержанию прочитанного.

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные спешат на помощь». Познакомить детей с правилами

пожарной безопасности; способствовать развитию осмотрительности и осторожности;

развивать навыки общения в игре.

Дидактическая игра «Спасатели». Развивать умение соотносить схематическое изображение с

натуральным предметом, стимулировать развитие зрительного восприятия.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Словесная игра «Вызов службы спасения». Стимулировать развитие связной речи.

Учить составлять короткий рассказ по плану (образцу): правильно и чётко называть своё имя,

фамилию, своё местоположение, кратко описывать проблему.

Чтение пословиц и поговорок об осторожности обращения с огнем. Объяснить детям значение

пословиц и поговорок.

Сюжетно-ролевая игра «Как вести себя при пожаре». Познакомить с правилами поведения во

время пожара и со средствами его тушения. Формировать умение решать проблемную

ситуацию.

Дидактическая игра «Как избежать неприятностей?». Развивать умение классифицировать и

объяснять опасные и безопасные ситуации, изображённые на картинках.

Подвижная игра «Слушай сигнала». Развивать ловкость, стимулировать внимание.

Фотоотчет

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Правила поведения при пожаре». Конспект

Воспитатели всех

групп

Работа с

кадрами

Консультация «Рекомендации по обучению мерам пожарной безопасности в ДОУ» Материалы

консультации

Зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Декабрь

Работа с

детьми

Беседа «Спички не тронь в спичках огонь». Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе

спички. Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с

огнём.

Конспект

1-я младшая группа

Беседа «Пожарная машина». Рассказать о назначении пожарной машины, уметь различать ее среди

других.

Сюжетно-ролевая игра «Едем на пожар». развивать аналитические способности детей, учить играть

коллективно.

Дидактическая игра «Можно, нельзя». Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Продолжать формировать положительное отношение к запретам взрослых; (знать, что можно брать,

а что нельзя).

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Пусть ёлка новогодняя нам радость принесёт». Познакомить детей с

легковоспламеняющимися игрушками, которыми нельзя украшать ёлку. Чтение М.Шереметьева «Заячья елка».

Сюжетно-ролевая игра «Лесной пожар». Закреплять с детьми знания противопожарной

безопасности, воспитывать бережное отношение к природе, чувство взаимопомощи.

Дидактическая игра «Назови причины пожара». Формировать знания о причинах пожара. Развивать

внимание, память, речь. Воспитывать ответственность.

Игра-эстафета «Пожарная тревога». Развивать координацию, быстроту реакции, умение быстро

ориентироваться в пространстве.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Беседа «Новогодняя елка». Познакомить с техникой безопасности при украшении елки.

Чтение М.Шереметьева «Заячья елка».

Игра инсценировка «Правильно ли я поступил». Учить находить выход из любой ситуации.

Команды показывают друг другу различные ситуации и объясняют правильно ли поступили их

герои.

Дидактическая игра «Собери номер телефона». Среди множества цифр найти нужные для

составления номера телефона 01.

Игровое упражнение «Тушение огня». Метание мешочков в горизонтальную цель. Упражнять детей

в ловкости.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Эстафета «Мы пожарные». Упражнять детей в беге, ходьбе с препятствиями, в подлезании под

дугу, равновесии, развивать чувство коллективизма, взаимопомощи. Фотоотчет Инструктор по ФИЗО

Работа с

родителями Консультация «Пусть елка новогодняя вам радость принесет» Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Техника безопасности при проведении праздников. Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Ноябрь

Работа с

детьми

Беседа «Огонь добрый и злой». Дать детям представление о том, какой бывает огонь. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Огонь добрый и злой». Дать детям представление о том, какой бывает огонь, о том

какое значение он имеет в жизни людей.

Игровое упражнение «Тушение огня». Метание мешочков в горизонтальную цель. Упражнять

детей в ловкости.

Дидактическая игра «Пожарная тревога».

Чтение сказка «О спичке и добром огне».

Конспект

2-я младшие группы

Чтение Е. Хоринского «Спичка-невеличка», беседа о прочитанном.

Сюжетно-ролевая игра. Игра с напольным конструктором «Пожар в городе». Закрепить

умения брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры; использовать атрибуты,

конструктор, строительный материал, предметы заместители. Содействовать творческому

использованию в игре представлений об ППБ.

Дидактическая игра «Оденем куклу на работу». Учить детей соотносить рабочую одежду с

профессией человека, называть соответствующие профессии.

Подвижная игра «Вода и огонь». Развивать быстроту реакции, ловкость, внимание,

координацию движений; формировать чувство дружбы.

Фотоотчет

Фотоотчет

Средняя группа

Просмотр презентаций «Огонь-опасная игра». Беседа о просмотренном. Беседа «Откуда может прийти беда». Закреплять знания детей о правилах пожарной

безопасности, о нормах поведения во время пожара.

Чтение Р. И. Салихова «Валины неприятности». Сюжетно-ролевая игра «Один дома». Закрепить правила поведения детей, когда находятся

одни дома.

Дидактическая игра «Разложи по порядку» (работа с моделями – действия во время пожара).

Закреплять знания о нормах поведения во время пожара, последовательность действий.

Презентация

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Эстафета «Юный пожарный». Закреплять и систематизировать знания о правилах пожарной

безопасности, формировать интерес к профессии пожарного.

Фотоотчет

Инструктор по ФИЗО

Работа с

родителями Консультация «Как вести себя в задымленной квартире». Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Презентация «Огонь-опасная игра». Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Январь

Работа с

детьми

Беседа «Быть послушным – хорошо». Закрепить правила поведения в детском саду, дома, на

улице. Развивать любознательность и наблюдательность. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Что нужно для работы пожарному». Познакомить с предметами необходимыми для

тушения пожаров.

Сюжетно-ролевая игра «Один дома». Развивать умения брать на роль в соответствии с

сюжетом игры. Развивать творческое воображение, игровой замысел, опираясь на полученные

знания ППД.

Дидактическая игра «Найди опасные предметы». Помочь детям запомнить предметы,

опасные для жизни и здоровья.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой». Познакомить детей с работой

пожарников. Чтение Л.Толстой «Пожарные собаки». Дать понять детям, что даже животные могут

помогать пожарным.

Дидактическая игра «Лото- пожарная безопасность». С помощью сюжетных картинок

формировать представление детей об опасных ситуациях во время пожара; умение вести себя

правильно в возникшей опасной ситуации. Развивать внимание, логическое мышление,

связную речь.

Конспект

Средняя группа

Беседа «Пожарный – профессия героическая». Закреплять правила знаний номеров аварийных

спасательных служб, знакомить детей с героическими поступками пожарных.

Чтение С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое». Закреплять представления о нормах

поведения во время пожара.

Сюжетно-ролевая игра «Отважные пожарники». Формирование у детей выполнение правил

пожарной безопасности, навыков правильного обращения с огнем и огнеопасными

предметами. Расширять знания детей о трудной и опасной работе пожарных. Расширять

словарный запас, совершенствовать навыки речевого общения.

Дидактическая игра «Что необходимо пожарному». Закреплять знания о предметах,

помогающих пожарным тушить пожары.

Подвижная игра «Птички в беде». Развивать быстроту реакции, ловкость, ориентировку в

пространстве; формировать чувство долга, сострадания к животному миру, желание оказывать

помощь ближнему.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Осторожно, огонь» Конспект

Воспитатели всех

групп

Работа с

кадрами

Консультация «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил

пожарной безопасности»

Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Февраль

Работа с

детьми

Беседа «Отчего происходят пожары?». Дать детям первоначальные знания о том, что нужно

слушаться взрослых и нельзя брать опасные предметы – спички, и как действовать во время

пожара.

Конспект

1-я младшая группа

Беседа «Пожароопасные предметы». Познакомить детей с основной группой пожароопасных

предметов (спички, зажигалка, утюг, плита и т.д.), рассказать об опасности, которую они

представляют.

Дидактическая игра «Назови причины пожара». Формировать знания о причинах пожара.

Развивать внимание, память, речь. Воспитывать ответственность.

Чтение стихотворение «О спичках».

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Детские шалости с огнём». Обучить детей мерам пожарной безопасности,

сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных

последствиях пожаров в доме. Чтение сказки «Как человек подружился с огнём»

Дидактическая игра «Найти и обезвредить». Развивать умение ориентироваться в

пространстве, упражнять детей в соотнесении изображения места нахождения предмета с

символом.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Беседа «Детские шалости с огнём». Обучить детей мерам пожарной безопасности,

сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных

последствиях пожаров в доме. Чтение присказки «Жилище из прошлого». Познакомить детей с жизнью людей в

первобытном строе, их жилищем, опасными предметами для жилища в тот период.

Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные».

Дидактическая игра «Карточная викторина». Закрепить знания детей о правилах пожарной

безопасности. Развивать память, мышление, речь. Воспитывать чувство ответственности.

Игра-эстафета «Пожарная тревога». Развивать координацию, быстроту реакции, умение

быстро ориентироваться в пространстве.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Спички детям не игрушки»». Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Консультация «Безопасность ребенка дома» Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Март

Работа с

детьми

Рассматривание сюжетных картинок «Пожарная часть». Воспитывать уважение и интерес к

профессии пожарного. Конспект

1-я младшая

группа

Беседа «Чем дым опасен для человека». Дать детям представление о причинах возникновения

пожара, объяснить, что дым затрудняет работу пожарных.

Сюжетно-ролевая игра «Отважные пожарные». Развитие у воспитанников способности

согласовывать свой замысел с замыслом сверстников, показать значимость профессии пожарный.

Дидактическая игра «Опасные предметы – источники пожара». Рассказать детям об

электроприборах, чем они опасны.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие

группы

Беседа «Осторожно – электроприборы!». Закрепить представление об электроприборах, и правилах

поведения во время возгорания.

Чтение Б. Жидков «Пожар в море». Беседа о прочитанном.

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные спешат на помощь». Познакомить детей с правилами пожарной

безопасности; способствовать развитию осмотрительности и осторожности; развивать навыки

общения в игре, воспитывать желание оказывать помощь другим.

Дидактическая игра «Опасно-неопасно». Учить детей отличать опасные жизненные ситуации от

неопасных; уметь предвидеть результат возможного развития ситуации; закреплять знание правил

безопасного поведения; воспитывать чувство взаимопомощи.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Беседа «Огонь – судья беспечности людей». Напомнить детям меры пожарной безопасности.

Закрепить знания детей об опасности шалостей с огнем (электроприборы, спички, зажигалки и др.).

Чтение И.Тверабукин «Андрейкино дежурство». Учить осторожному обращению с огнем через

чтение художественного произведения.

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные». Расширять представления о работе пожарных по охране

жизни людей, о технике, помогающей тушить пожар. Воспитывать уважение и интерес к профессии

пожарного.

Игра-эстафета «Потуши огонь». Развивать быстроту, ловкость, воспитывать умение работать в

команде

Словесная игра «Вызов службы спасения». Стимулировать развитие связной речи.

Учить составлять короткий рассказ по плану (образцу): правильно и чётко называть своё имя,

фамилию, своё местоположение, кратко описывать проблему.

Конспект

Фотоотчет

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре» Конспект

Воспитатели всех

групп

Работа с

кадрами

Консультация «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре» Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Апрель

Работа с

детьми

Беседа «Кто они пожарные». Дать понятие о пожарнике, ознакомление с одеждой пожарника. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Что нельзя делать в отсутствии взрослых». Продолжать систематизировать знания

детей о причинах возникновения пожара.

Сюжетно-ролевая игра ««Один дома». Развивать творческое воображение, игровой замысел,

опираясь на полученные знания по ППБ.

Дидактическая игра «Чем тушат пожар». Закреплять знания детей о предметах, с помощью

которых можно потушить пожар.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Пожар в квартире». Познакомить детей с правилами пожарной безопасности и как

вести себя во время пожара. Чтение С.Маршак «Пожар».

Сюжетно-ролевая игра «Один дома». Развивать умения брать на роль в соответствии с

сюжетом игры. Развивать творческое воображение, игровой замысел, опираясь на полученные

знания по ППБ.

Дидактическая игра «Как избежать неприятностей». Развивать умение классифицировать и

объяснять опасные и безопасные ситуации, изображенные на картинках.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Чтение вечер загадок (электробытовые приборы). Закреплять и расширять знания о правилах

эксплуатации электробытовых и газовых приборов.

Сюжетно-ролевая игра

Дидактическая игра «Что для чего». Закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации

электробытовых и газовых приборов.

Подвижная игра «Окажи помощь пострадавшему». Закреплять знания о нормах поведения во

время пожара.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Пожарная безопасность в лесу»

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Создание предметно-развивающей среды в группах. Что должно быть в каждой возрастной

группе в уголке безопасности.

Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Май

Работа с

детьми

Рассматривание сюжетных картинок «Пожарные спешат на помощь». Закреплять

знания о назначении пожарной машины, развивать связную речь. Конспект 1-я младшая группа

Беседа «Костер в лесу». Закреплять навыки бережного обращения с огнем, беречь лес

от огня.

Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные». Формировать умение развивать сюжет на

основе знаний по ППБ; соблюдать в игре ролевые взаимодействия и

взаимоотношения.

Дидактическая игра «Найди нужный предмет». Быстро и правильно подобрать

картинки с изображением предметов пожарной тематики.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Кухня – не место для игр!». Познакомить детей с опасными предметами,

находящимися на кухне.

Чтение П.Голосов «сказка о заячьем теремке и спичечном коробке».

Дидактическая игра «Опасно-неопасно». Учить детей отличать опачные жизненные

ситуации от неопасных, уметь предвидеть результат, закреплять знание правил

безопасного поведения.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Беседа «Огонь – друг, огонь – враг». Показать детям значение огня в жизни человека,

дать знания о необходимости безопасного обращения с огнем. Развивать чувство

ответственности за свои поступки.

Чтение Л.Толстой «Пожар». Воспитывать ответственное отношение к своему

здоровью, предостеречь от несчастных случаев в быту.

Дидактическая игра «Пожароопасные предметы». Стимулировать развитие скорости

реакции и внимания, называть предметы по порядку.

Подвижная игра «Пожарный шланг». Стимулировать быстроту реакции, ловкость.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Правила поведения при сезонных изменениях». Конспект

Воспитатели всех

групп

Работа с

кадрами

Консультация «Формирование основ пожарной безопасности в детском саду» Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Июнь

Работа с

детьми

Беседа «Электричество в нашем доме». Рассказать детям, что в доме есть опасные приборы, что

включать электроприборы в розетку детям нельзя.

Конспект

1-я младшая группа

Беседа «Опасные предметы – источники пожара». Рассказать детям об электроприборах, чем они

опасны.

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные спешат на помощь». Познакомить детей с правилами

пожарной безопасности; способствовать развитию осмотрительности и осторожности; развивать

навыки общения в игре.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Пожароопасные предметы». Познакомить детей с основной группой пожароопасных

предметов (спички, зажигалка, утюг, плита и т.д.), рассказать об опасности, которую они

представляют.

Сюжетно-ролевая игра «Один дома». Развивать умение брать на роль в соответствии с сюжетом

игры. Развивать творческое воображение, игровой замысел, опираясь на полученные знания

ППБ.

Дидактическая игра «Собери номер телефона». Среди множества цифр найти нужные для

составления номера телефона 01.

Конспект

Фотоотчет

Средняя группа

Беседа «Где и кем работает огонь». Рассказать детям, что огонь приносит не только вред, но и

пользу, где его используют на производстве.

Чтение марийская народная сказка «Огонь и человек».

Сюжетно-ролевая игра «Как вести себя при пожаре». Познакомить с правилами поведения во

время пожара и со средствами его тушения. Формировать умение решать проблемную ситуацию.

Дидактическая игра «Спаси игрушку». Развивать умение узнавать знакомые предметы через

очки; стимулировать развитие зрительного восприятия; развивать умение соотносить

схематичное изображение с предметом.

Конспект

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Пожароопасные предметы дома».

Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Выставка новинок методической литературы и публикаций по пожарной безопасности. Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Июль

Работа с

детьми

Беседа «Предметы, требующие осторожного обращения». Помочь детям хорошо запомнить

основную группу пожарных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Конспект

1-я младшая группа

Беседа «Быть послушным – хорошо». Закрепление правил поведения в детском саду, дома, на

улице. Развивать любознательность и наблюдательность.

Игра с напольным конструктором «Гараж для пожарных машин». Закрепить умения брать на

себя различные роли в соответствии с сюжетом игры; использовать атрибуты, конструктор,

строительный материал, предметы заместители. Содействовать творческому использованию в

игре представлений об ППБ.

Дидактическая игра «Доскажи словечко». Закреплять знания о мерах предотвращения

пожара. Развивать словарь, внимание, память.

Конспект

2-я младшие группы

Чтение К.Ушинский «Спор воды с огнем».

Дидактическая игра «Лото- пожарная безопасность». С помощью сюжетных картинок

формировать представление детей об опасных ситуациях во время пожара; умение вести себя

правильно в возникшей опасной ситуации. Развивать внимание, логическое мышление,

связную речь.

Игровое упражнение «Кто быстрее соберется на пожар». Закреплять знания детей о правилах

поведения при пожаре; Развивать внимание, находчивость, ловкость. Воспитывать чувство

дружбы, взаимоотношения.

Средняя группа

Просмотр презентаций «Действия при пожаре». Чтение К.Ушинский «Спор воды с огнем».

Сюжетно-ролевая игра «Лесной пожар». Закреплять с детьми знания противопожарной

безопасности, воспитывать бережное отношение к природе, чувство взаимопомощи.

Дидактическая игра «Выбери нужное». Формировать знания детей о предметах, необходимых

при тушении пожара, правилах их использования. Закреплять знания о предметах, которые

могут вызвать пожар. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать чувство

ответственности.

Презентация

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Консультация «Ребенок один дома» Конспект

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Просмотр презентаций «Пожароопасные предметы». Материалы

консультации

зам. зав.

Содержание мероприятия Форма отчета Ответственные

Август

Работа с

детьми

Беседа «Пожарная машина». Рассказать о назначении пожарной машины, уметь различать ее

среди других.

Конспект

1-я младшая группа

Беседа «Электричество в нашем доме». Рассказать детям, что в доме есть опасные приборы,

что включать электроприборы в розетку детям нельзя.

Сюжетно-ролевая игра «Лесной пожар». Закреплять с детьми знания противопожарной

безопасности, воспитывать бережное отношение к природе, чувство взаимопомощи.

Дидактическая игра «Хорошо – плохо». Формировать представления о полезных и вредных

свойствах огня. Развивать логическое мышление, память, внимание.

Конспект

Фотоотчет

2-я младшие группы

Беседа «Спички – детям не игрушки». Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе

спички. Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными

с огнем.

Чтение А.Гимадеева «Не надо играть с огнем!»

Дидактическая игра «Какой предмет лишний?». Развивать внимательность, связную речь,

умение объяснить свой выбор. Найти лишний предмет и объяснить свой выбор.

Конспект

Средняя группа

Просмотр презентации «Чтоб не ссориться с огнем». Беседа о просмотренном.

Чтение А.Гимадеева «Не надо играть с огнем!»

Проблемная ситуация «Если в квартире много дыма». Закрепить с детьми правила

безопасности. Воспитывать у детей внимание, сосредоточенность, логическое мышление.

Формировать умение оценивать возможную опасность, осторожное отношение к предметам,

являющимися источниками пожарной опасности.

Дидактическая игра «Доскажи словечко». Закреплять знания о мерах предотвращения

пожара. Развивать словарь, внимание, память.

Подвижная игра «Вода и огонь». Развивать быстроту реакции, ловкость, внимание,

координацию движений; формировать чувство дружбы.

Презентация

Фотоотчет

Подготовительная

группа

Работа с

родителями Анкетирование «Знаете ли вы правила пожарной безопасности» Анкеты

Воспитатели всех

групп, зам. зав.

Работа с

кадрами

Просмотр презентации «Чтоб не ссориться с огнем». Презентация зам. зав.