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Hola chicos ¿Cómo pasaron el fin de semana? Espero que lo hayan pasado super bien! Bueno a ponerle buena onda y a trabajar. Les mando la tarea y deben realizarla en el transcurso de la semana. El miércoles nos encontraremos para trabajar PDL y el viernes para Ciencias Sociales. Completen el trabajo en el archivo Word (o en la carpeta). Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico: [email protected] El nombre del archivo Word con el que guardan en su computadora y luego envíen debe ser: “Nombre y Apellido – 5to “C”, actividad semana 13“.

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Hola chicos

¿Cómo pasaron el fin de semana?

Espero que lo hayan pasado super bien!

Bueno a ponerle buena onda y a trabajar.

Les mando la tarea y deben realizarla en el transcurso de la semana.

El miércoles nos encontraremos para trabajar PDL y el viernes para Ciencias Sociales.

Completen el trabajo en el archivo Word (o en la carpeta).

Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico:[email protected]

El nombre del archivo Word con el que guardan en su computadora y luego envíen debe ser:

“Nombre y Apellido – 5to “C”, actividad semana 13“.(TAMBIÉN PODES SACARLE FOTO A LA HOJA DE LA CARPETA Y ADJUNTARLO AL MAIL)

Indicar información del alumno:

Nombre y Apellido:

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En la Semana 12 trabajamos con ● Un repaso de las características de las Poesías.● Clases de adjetivos y los artículos.

Continuamos con la semana 13Esta semana trabajaremos con un taller de lectura y uno de escritura.

Leer la siguiente poesía

A-¿Qué es una copla?¿Cuántos versos forman cada una?¿Qué tipo de rima tienen?B-¿Qué sentimiento humano experimenta la luna?

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C-Con qué sentido (recuerden las imágenes sensoriales) percibimos cada una de estas manifestaciones:

● Aroma a naranja y canela● El viento helado● La voz de alguien cantando.● El brillo de la luna llena● El dulce de leche sobre el pan.

D-Identificá de la poesía los recursos sensoriales y transcribirlos en tu carpeta.

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E-Completar.

Poesía

Por lo general se escribe en __________.

Los ________ pueden agruparse en _______.

La coincidencia de los sonidos al final de los versos se llama ________, y puede ser asonante o ______. Si no hay coincidencia de sonidos, la ________ es libre.

Recursos poéticos

*Imágenes _________. Pueden ser visuales, _______,______,_______ o ______.

*Comparaciones. Por ejemplo: El sol __________.

*_____________. Por ejemplo: El viento camina contento.

F-Ahora te toca escribir a vos.

Van a escribir dos poemas de 1 estrofa y 4 versos cada uno.

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Pueden:● Tener rima libre, asonante o consonante. ● Usar una persoificaciòn o una comparación.● Referirse a una imagen sensorial.

(No necesariamente tienen que usar todas)Les dejo un ejemplo.

El sol brillaba como el fuego,(imagen audiovisual:visual)(como:nexo comparativo)

que al mismísimo Mariano,

le quemaba la mano, (imagen audiovisual: táctil)

más que el mate bien temprano. (comparación)

G-Ahora escribí un Haiku, respetando sus características.

Tiene un verso de tres estrofas (de 5, 7 y 5 sílabas cada estrofa)

En la semana 14 retomaremos Mito

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Continuamos con Ciencias Sociales.

En la semana 12 trabajamos:● Luego de la revolución de mayo, el pueblo debían sostener

su postura, defenderse para mantener su independenciaFinalmente independientes1-¿Te parece que España aceptó bien la nueva situación?2-¿Todos los habitantes del Virreinato del Rìo de la Plata habrían querido dejar de parte del imperio español?3-¿Qué era la junta grande?4-¿Quienes eran las dos personas enfrentadas en la junta grande?5-¿Quiénes integraban al primer triunvirato?6-¿Qué dió lugar las segundo triunvirato? y ¿Quiénes lo conformaron?7-¿Cuál fue la primera batalla del Gral. San Martin?8-En un mapa de la república argentina,

● Ubicar las batalla de tucumán (Belgrano, 24 de septiembre de 1812).

● San Lorenzo, provincia de Santa fé.9-¿Qué eran las leyes indias?10-¿Por qué necesitábamos una constitución?11-¿Por qué se llamó Asamblea General Constituyente?12-¿Cuál era la preocupación de los representantes de la Banda oriental?

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13-¿Quién lideraba la banda oriental y que exigía?y ¿Qué tipo de gobierno proponían?Les dejo material de lectura.

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Esto es todo por esta semanaSaludos

Profe. Mariano