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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DOSSIER DE PRENSA
Martes, 5 de noviembre de 2013
GABINETE DE COMUNICACIÓN
El ‘Método Almería’sí salva vidasSalud Un test demuestra la efectividad de las jornadas masivas de reanimación cardíaca
MARÍA MEDINARedacción
El entrenamiento en reani-mación cardiopulmonar através de jornadas masivasde formación como realizaAlmería desde 2009 es“efectivo”. Así se deduce deun estudio realizado por laEmpresa Pública de Emer-gencias 061 de Andalucía, yque ahora, como Método Al-mería, se ha presentado enPolonia.
La formación, sobre todode jóvenes de entre 14 y 16años, en técnicas de reani-mación cardiopulmonar acargo de formadores sanita-rios y también no sanitarios(como miembros de lasFuerzas de Seguridad delEstado, Bomberos o profe-sores, por ejemplo) hace quelos alumnos “se queden” conlo esencial para salvar la vi-da a quien sufre un infarto.
Así lo ha explicado el di-rector asistencial de la Em-
presa Pública de Emergen-cias Sanitarias, el almerienseJavier García del Águila, enun congreso europeo de rea-nimación cardiopulmonar(RCP) desarrollado en la ciu-dad polaca de Cracovia.
Allí ha presentado un estu-dio realizado a 2.000 alum-nos de 13 y 14 años, la mayo-ría, y que compara sus cono-cimientos antes de hacer elcurso de RCP, con los que te-
nían una semana después dela jornada masiva y con losque mantienen seis mesesdespués. En los test realiza-dos, la mayoría obtiene unamedia de 6,6 puntos sobrediez, dice García Del Águila.
Efectividad La efectividaddel aprendizaje en jornadasmasivas ha servido para com-probar con datos reales en lamano lo que los responsables
sanitarios intuían. Por eso,continuarán aplicando el queya llaman Método Almería enpróximas jornadas formati-vas. Siempre con el mismoobjetivo: que quien presenciauna parada cardíaca sepa ac-tuar. El primer paso, compro-bar su estado y llamar a losequipos de emergencias sa-nitarias. Después iniciar lasmaniobras que le salvarán lavida o le permitirán mante-ner calidad de vida.
Supervivencia Desde el ini-cio de jornadas de formaciónmasiva en 2009 se han for-mado 20.000 personas enAlmería en técnicas de RCP.“En poco tiempo, y siemprecon la misma filosofía de reu-nir a cientos de personas enuna mañana, se va a formaral 20% de la población. Es en-tonces, cuando hay un im-pacto en la supervivencia delas personas que sufren pa-radas”, ha asegurado GarcíaDel Águila.
UN EQUIPO forma a estudiantes en técnicas de RCP. LA VOZ
Breves
El Colegio de Médicosde Almería acoge hoy lapresentación de la Mono-grafía del IV Simposio In-ternacional de la Cerveza.Está previsto que se pre-senten las conclusionessobre cerveza y deporte, ycerveza y obesidad.
Cerveza y salud en elColegio de Médicos
El centro de transfusiónsanguínea convoca a losuniversitarios a donarsangre los próximos días12 y 13 de este mes en elAulario II del campus deLa Cañada. El horario dedonación será de mañanay tarde.
Donación de sangreentre universitarios
El sindicato Satse de-nuncia que la Junta dis-crimina a los profesiona-les de la Agencia Sanita-ria Hospital Poniente y el061, respecto al resto, aldisponer de 4 meses me-nos de lactancia materna.Medida que sufren másde 2.000 profesionales.
Satse denuncia discri-minación de sanitarios
Almería
El dato
2.000alumnos de entre 13 y 14años han integrado unestudio sobre la fijaciónde conocimientos enRCP a una semana y a 6meses de la formación.
7puntos sobre diez hansacado de media en untest los jóvenes una se-mana después de parti-cipar en la jornada for-mativa de reanimación.
20.000almerienses ya han par-ticipado en alguna delas jornadas masivas detécnicas en RCP y laprovincia es ya pioneraen formar a gente parasalvar vidas.
9La Voz de Almería 5.11.2013
Michelin fomentala concienciaciónen seguridad vialUniversidad La empresa pretende que los jóvenesasuman y respeten las normas de tráfico
UN ESTUDIANTE en las pruebas de seguridad vial en el Campus de la UAL. G. PRENSA Y F. FERNÁNDEZ
LA VOZRedacción
En el marco de su compro-miso con la seguridad vial ytras las campañas realiza-das en 2009, 2011 y 2013, Mi-chelin se dirige ahora al sec-tor de la población con másriesgo de sufrir un acciden-te, los jóvenes de 18 a 25años, para tratar de con-cienciarles sobre la impor-tancia vital de esta materia.
Esta presentación ha con-tado con la presencia de Ja-vier Deleyto, director delCentro de Experiencias Mi-chelin Almería-CEMA,acompañado del rector ac-cidental y vicerrector de In-vestigación, Desarrollo e In-novación de la Universidadde Almería, Javier de lasNieves, la delegada territo-rial de Economía, Innova-ción, Ciencia y Empleo,Adriana Valverde y, en re-
presentación del Ayunta-miento de Almería, la segun-da teniente de alcalde y con-cejal de movilidad y seguri-dad, María Muñiz y represen-tantes de la Guardia Civil,Policía Local de Almería, Sub-delegación del Gobierno, Je-fatura Provincial de Tráfico ymiembros de la comunidaduniversitaria.
Siniestralidad Javier de lasNieves explicaba ayer quehasta 2011, los jóvenes prota-gonizaban en nuestro paísuna estadística paradójica:sin ser el grupo de conducto-
res más numeroso, sí queeran los que más morían enel asfalto. La primera causade mortalidad entre los 15 a29 años era la siniestralidadvial. Sin embargo, desde hacedos años, esos datos han va-riado y cuanto más jóvenes,mayor es el cambio de hábitoshacia la seguridad. “Nunca essuficiente y un único fallecidoal volante hace buena cual-quier campaña de preven-ción que se ponga en marcha,como ésta que inauguramoshoy en nuestro campus de lamano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasadoun convenio de colaboracióncon el Centro de ExperienciasMichelin Almería que mate-rializó “una cooperación ab-solutamente necesaria, aque-lla que debe existir entre elmundo académico y el de laempresa”, dijo De las Nieves.
El convenio permite elaprendizaje práctico de
alumnos matriculados en lastitulaciones de IngenieríaTécnica Industrial, Ingenie-ría Química Industrial e Inge-niería Mecánica y gracias aese acuerdo hay tambiénprácticas externas en Máste-res, Trabajos Fin de Carrera,Proyectos Fin de Carrera yTrabajos Fin de Grado.
Por su parte, el director delCEMA, Javier Deleyto, agra-deció al rector de la Universi-dad de Almería y al conjuntode la comunidad universita-ria su participación y colabo-ración activa, sin pasar por al-to que es la primera universi-dad en España en la que se lle-va a cabo este evento.
Como fabricante delúnico elemento del vehí-culo en contacto con lacarretera, el neumático,Michelin trabaja cons-tantemente en la mejorade sus prestaciones. Así,el reto de Michelin es fa-bricarlos cada día más se-guros, eficientes y másduraderos, destacó Ja-vier Deleyto en el acto ce-lebrado ayer en la UAL.
Michelin se ha preocu-pado siempre por ofrecer
las máximas prestacio-nes en cada neumático. ElGrupo se ha caracteriza-do por apostar por la in-novación y la tecnologíapunta como la mejor ma-nera de contribuir alavance y bienestar de lasociedad.
Neumáticos seguros
Compromiso con la seguridad vial
La actividad de ayercontó con el apoyode la Universidad de Almería y deEconomía, Ciencia e Innovación
‘Café con ciencia’ en laUAL para los más jóvenesSemana de la CienciaComienzan lasactividades en el campusuniversitario almeriensede La Cañada
LA VOZRedacción
Once destacados investiga-dores de la Universidad deAlmería se han reunido hoycon estudiantes de bachille-rato para departir fuera delas aulas sobre ciencia y susaplicaciones prácticas. Hasido en la tercera edición del“Café con Ciencia”, una ac-tividad organizada por laFundación Descubre de laJunta de Andalucía con laque se ha dado el pistoletazode salida a la Semana de laCiencia en todas las univer-sidades andaluzas.
En la de Almería, más de uncentenar de alumnos ha par-ticipado en este encuentro yhan podido charlar con inves-tigadores de la UAL de temastan diversos como químicaorgánica, física, cambio cli-mático o robótica. El vicerrec-tor de Investigación, Javier de
las Nieves, acompañado porel director de la OTRI (Oficinade Transferencia de Resulta-dos de Investigación), Fran-cisco Egea, ha recorrido lasonce mesas de este “Café conCiencia” en la Sala Bioclimá-tica de la universidad para co-nocer las impresiones tantode los investigadores como delos estudiantes, futuros alum-nos universitarios.
La Semana de la Ciencia esel mayor evento de comuni-cación social de la ciencia ytecnología que se celebra ennuestro país y su objetivo esacercar el conocimiento cien-tífico y tecnológico a la socie-dad para que exista una ma-yor compresión social de laciencia y una mejor aprecia-ción del impacto que tiene so-bre la actividad cotidiana y lamejora de la calidad de vida.
UNA DE LAS actividadesayer en la UAL. F. FERNÁNDEZ
Almería15La Voz de Almería 5.11.2013
39La Voz de Almería 5.11.2013
Actualidad
La Asociación de MujeresJuristas Themis han difun-dido un manifiesto tras co-nocer el auto de archivodictado por el Tribunal Su-premo, el pasado 31 de juliode 2013, en la que se archi-va un presunto delito deviolencia de género sin quese tenga en cuenta el partede lesiones.
El parte de lesiones nobasta para condenar
El Arbol ha decidido su-primir de forma temporalel pago económico de do-mingos y festivos a sus em-pleados, que a partir deahora y hasta el cierre de lacampaña de Navidad veránretribuido su trabajo convales de compra ante las di-ficultades financieras porlas que atraviesa el grupo.
El Árbol pagará las ex-tras con vales compra
El Ministerio de Educa-ción ha establecido que losseleccionados este cursoescolar 2013-2014 para la'aportación complementa-ria' del Estado para la becaErasmus --unos 150 eurosal mes-- tienen que habersido a su vez adjudicatariosde una beca general el cur-so pasado.
Los Erasmus deberántener una beca general
La agencia de calificacióncrediticia Standard & Poo-r's cree que los precios dela vivienda en España se-guirán cayendo al menoshasta 2015, ya que conside-ra que el exceso de vivien-das sin vender en el paísmantendrá el mercado in-mobiliario “de capa caída”en los próximos años.
S&P cree que la vi-vienda seguirá cayendo
El juez de la AudienciaNacional Pablo Ruz ha da-do diez días de plazo al ex-presidente de la cerveceraDamm, Demetrio CarcellerColl, y a su hijo y actualpresidente, Demetrio Car-celler Arce, para que depo-siten 511,192 millones deeuros y 253,653 millones deeuros, respectivamente.
Diez días a Damm paradepositar 253 millones
LA NOTICIA ha sido mal re-cibida por los estudiantes.
Las ventas de coches crecenun 34,4% durante octubreSituaciónEl mercado cierra los diezprimeros meses del añocon una evoluciónpositiva
EUROPA PRESSMadrid
Las matriculaciones de au-tomóviles ascendieron a60.301 unidades durante elpasado mes de octubre, loque supone un fuerte au-mento del 34,4% respecto almismo mes de 2012, según
datos de las asociaciones defabricantes, concesionariosy vendedores.
De esta forma, el mercadoautomovilístico cierra losdiez primeros meses del añocon una evolución positiva,situación que no se registrabadesde hace casi tres años. Así,entre enero y octubre de 2013se comercializaron 606.736turismos y todoterrenos, un1,1% más que en el mismo pe-ríodo del ejercicio preceden-te. Por canales, las ventas aparticulares registraron una
significativa subida del 57,9%en octubre, con 38.432 unida-des, y suben un 14,6% en loque va de año, con 321.779 uni-dades, gracias al impulso delos planes PIVE.
De su lado, el canal de em-presas, por su parte, creció un7,6% en octubre (18.728 uni-dades) tras veinte meses decaídas consecutivas, graciasal plan PIMA Aire. En los diezprimeros meses, las ventas aempresas bajan un 17,8%, con157.366 unidades. Los alqui-ladores compraron 3.141 co- LAS VENTAS Ya crecen un 1,1% en lo que va de año. EUROPA PRESS
ches en octubre, un 0,4%más, con lo que registran unleve descenso también del0,4% en lo que va de año, con127.591 unidades.
El presidente de Faconauto,Jaume Roura, se mostró op-timista sobre la evolución dela actividad comercial no sólopara lo que queda de 2013, si-no también para 2014, antelas buenas noticias económi-cas que van surgiendo, unidasa la eficacia de los planes deestímulo. De su lado, el presi-dente de Ganvam, Juan Anto-nio Sánchez Torres, destacóque la coincidencia de los pla-nes PIVE y PIMA Aire ha pro-piciado la reactivación de lasventas de coches entre parti-culares y empresas, canalesque concentran las tres cuar-tas partes del mercado.
EUROPA PRESSSevilla
El PP ha elevado un escritoal Parlamento andaluz con-tra la admisión a trámite delproyecto de Ley de Presu-puestos de la Comunidadpara 2014 por considerarque “vulnera los derechosde los diputados” para ejer-cer su labor de oposición alno provincializar las inver-siones. Así lo ha anunciadoen rueda de prensa la vice-secretaria de Organizacióny Política Municipal del PP-
A, Ana María Corredera,quien ha asegurado que el he-cho de que las cuentas parael próximo año no provincia-licen las inversiones ofrece“barra libre al Gobierno an-daluz para mentir” y para es-capar “del control” de la opo-sición, a la que se “impide ha-cer su trabajo”.
Corredera ha explicadoque el escrito contra la admi-sión a trámite de los Presu-puestos es un “primer paso”de las acciones que estudia laasesoría jurídica del partidopor la ausencia de inversio-
nes provincializadas en elpresupuesto y no ha descar-tado que el PP-A acuda a lostribunales por este motivo,como ya adelantó el pasadojueves Juan Ignacio Zoido.
En este escrito, se apela alos artículos 34.2 de la Ley Ge-neral de la Hacienda Públicade la Junta de Andalucía --que establece que “los gastosde inversión se clasificaránterritorialmente”--, al 109 delReglamento del Parlamento--que dispone que “los pro-yectos de ley remitidos por elConsejo de Gobierno deben
ir acompañados de una expo-sición de motivos y de los an-tecedentes necesarios parapoder pronunciarse sobreellos”-- y al 190 del Estatutode la Comunidad Autónoma,que dice que el presupuesto“establecerá anualmente ins-trumentos orientados a co-rregir los desequilibrios te-rritoriales y nivelar los servi-cios e infraestructuras”.
La vicesecretaria del PP-Aha insistido en que con lascuentas para 2014 la Junta es-tá “tomando el pelo a todoslos andaluces” .
PP-A pide que no se admitan los PresupuestosQuejas Los populares critican la ausencia de inversiones provincializadas en el presupuesto
EUROPA PRESSLondres
El servicio de estudios deBarclays considera que Es-paña ha dejado atrás una“muy larga recesión”, peroadvierte de que la crisis “evi-dentemente no ha termina-
do” y existe el riesgo de que elGobierno se relaje ante las“señales alentadoras” que su-ponen los últimos datos ma-croeconómicos. En un co-mentario sobre la economíaespañola titulado 'Llega unatibia recesión, junto con losinversores internacionales',
la entidad destaca que los úl-timos datos publicados, comola cifra del PIB, las exporta-ciones o la inversión directaextranjera, entre otros, con-firman su visión de que Espa-ña comenzó en el tercer tri-mestre de 2013 una recupe-ración “muy gradual” de la ac-
Barclays destaca que España hasalido de la recesión
tividad económica. Sin em-bargo, advierte de que la agen-da de reformas está incom-pleta, así como de que el en-deudamiento sigue siendoigual de “complicado” quesiempre, no sólo porque el dé-ficit primario está aún lejosde estabilizarse, sino porquela “muy necesaria” modera-ción de los precios y de los sa-larios tiene el inconvenientede ser negativa para el ratiode deuda respecto al PIB.
Barclays, que prevé que ladeuda aumente al 99% del PIB
en 2014 y alcance un máximode casi el 105% en 2016, des-taca que este problema, queEspaña comparte con otrospaíses tanto del centro comode la periferia de la eurozona,es otra “razón fundamental”que justifica que reformas es-tructurales que mejoren elcrecimiento son una condi-ciones “sine qua non” para lasolvencia soberana. Asimis-mo, cree que el objetivo de re-ducir el déficit hasta el 6,5%este año está “casi” al alcancedel Gobierno.
Díaz entiende que elPP esté incómodoLa presidenta de la Junta deAndalucía, Susana Díaz, hamostrado su desacuerdocon la lectura que el PartidoPopular realizar de los pre-supuestos andaluces para2014 y entiende que, “al de-mostrar que se pueden ha-cer las cosas de otra mane-ra”, éstos son “incomodos
para la derecha”. Pregunta-da sobre las declaracionesde José Luis Sanz, Díaz haadvertido de que “el PP hu-biera preferido otros presu-puestos más parecidos a losPresupuestos Generales delEstado”, que, a su juicio,“abren la puerta al deteriorodel estado de bienestar”.
Insta a seguir conlas reformasestructurales paraatraer másinversoresinternacionales
Sobre el mercadolaboral, cree queestá inmerso enuna “tibiarecuperación”
Martes 05.11J3 IDEAL
Una
La programación durante noviembre incluye un total de 25 colectas por toda la provincia, con la visita a 16 localidades
",."""'~'''',. Si Mahoma no va a la montaña, la montaña va a Mahoma. El centro de transfusiones de Almería se echa a la calle este mes para recolectar la sangre y el plasma de aquellas personas que no pueden o no quieren desplazarse al Centro de Área de Transfusión Sanguínea de Almería, situado en un edificio adyacente del Complejo Hospitalarios de Torrecárdenas.
En el calendario de colectas para este mes destaca por encima de todas una campaña especial de donación de sangre y plasma en la Universidad de Almería (UAL). De este' modo, la comunidad universitaria podrá mostrar su compromiso con la donación los días 12 y 13 de noviembre, acudiendo alAularío TI del Campus de La Cañada, en horarío de mañana y tarde.
Según informa la delegación de Salud, durante estas dos jornadas se podrá donar sangre y plasma entre las 10.00 y las 13.30 horas por
I ALMERíA 5
ación en la U el Perdigal de El Alquián; y para el viernes 8, el consultorio de Abrucena y el centro de salud de Sorbas.
del centro Entre elll y ellS de noviembre, además de las dos jornadas previstas en la Universidad de Almería, se realizarán colectas en la biblioteca Villaespesa de la capital (11 de noviembre) y los consultorios de María (14 de noviembre) y Fiñana (15 de noviembre). La tercera semana del mes se podrá donar sangre y plasma en los centros de salud de Albox (días 18 y 19) Y Cuevas del Almanzara (días 20 y 21), así como en el centro de servicios sociales de Huércal-Overa (día 22).
La última semana de noviembre, las colectas previstas incluyen visítas al Ayuntamiento de Arboleas (25 de noviembre), el consultorio de Chirivel (25 de noviembre) y los centros de salud de Roquetas Sur (26 de noviembre), Vélez-Rubio (27 y 28 de noviembre) Y Ejido Norte (29 de noviembre).
Almerienses donan sangre en una unidad móvil del Centro de Transfusiones de Almería. "MULLOR
. Estas campañas son de súma importancia para el centro, ya que representan el 90% de las extracciones que realizan en el año. Como siempre dice el director del centro, Aref Laarej cada vez que tiene ocasión, A1-mería cuenta con reservas de sangre suficientes para cubrir su demanda, pero se necesitan una media de 60 donaciones diarías. Esto convierte a la itínerancia de la unidad móvil como imprescindible para que los hospitales de A1mería sigan siendo autosufíc.ientes, (ey que ningún almeríense que vaya a ser operado tenga que esperar para recibir sangre o hemoderivados», cuenta Laarej.
la mañana y entre las 17.00 y las 20.30 horas por la tarde.
Pero además de los universitarios y profesionales que acudan a la cita, la programación del centro de transfusiones durante el mes de noviembre es mucho más am-
plia e incluye un total de 25 colectas por toda la provincia, con la visita a 16 localidades.
Todas se harán con las salidas de la unidad móvil, que desde ayer se encuentra en el centro de salud de Adra, y estará hasta mañana para
que todos los vecinos que así lo crean conveniente puedan donar.
De este municipio del Poniente, el autobús se dirigirá mañana hacía el salón de plenos de VélezBlanco. Para el jueves, se visitará la asociación de vecinos Torre del
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9Martes 05.11.13IDEAL ALMERÍA
La campaña, iniciativa delCentro deExperienciasde la empresa, es unode los actos del40aniversario de lamultinacional enAlmería
:: JAVIER NAVARROALMERÍA. El Plan Joven de Segu-ridadVial, organizado porMichelín,y que pretende que los jóvenes to-men conciencia de la importanciaque tiene respetar las normas de trá-fico, fuepresentado en lamañanadeayer en el campus de laUniversidadde Almería con la participación devarios centenaresdeestudiantes, quedurante lospróximos tres días apren-derán buenos hábitos en la conduc-ción deunamanera lúdica y diverti-da a la vez que didáctica.Deestamanera, esta campañaestá
enfocada principalmente al sectorde la población conmás riesgode su-frir un accidente, que son los jóve-nes de 18 a 25 años, y así tratar deconcienciarles sobre la importanciavital de estamateria a los estudian-tesde laUniversidaddeAlmería, don-demuchos de ellos o aún no tienenel carnetde conducir o loposeendes-de hace poco tiempo.«Esmuy importantequeesteplan
de seguridad vial, destinado a jóve-nes, se celebre en la Universidad deAlmería, dondehayen tornoa 11.000estudiantes que pueden participaren esta campaña y también ver lascondiciones que tiene que tener di-cha seguridad. Desde la UAL, cre-emosque tenemosquecolaborar conempresas como la deMichelín, con-cretamente conesta importante ini-ciativa de suCentro deExperienciasenAlmería», explica Javier de lasNie-ves, ahora rector en funciones por elviaje académicoenel que se encuen-tra PedroMolina enChina.Además,el rector en funciones explicaba quehasta2011, los jóvenesespañolespro-tagonizaban una estadística paradó-jica: sin ser el grupo de conductoresmás numeroso, sí que eran los quemásmoríanenel asfalto.Eneste sen-tido, laUniversidad firmó el año pa-sado un convenio de colaboracióncon el CEMA deMichelinAlmería,en la que sematerializó «una coope-raciónabsolutamentenecesaria, aque-
lla que debe existir entre el mundoacadémicoyel de la empresa», apun-tó De las Nieves sobre un convenioque permite el aprendizaje prácticode alumnosmatriculados en las titu-lacionesde IngenieríaTécnica Indus-trial, Ingeniería Química Industriale Ingeniería Mecánica y gracias alcual tambiénhayprácticas externasenMásteres, Trabajos Fin de Carre-ra, Proyectos Fin deCarrera yTraba-jos Fin deGrado.
ExpectaciónAesta presentación celebrada que sedesarrolló en la calle principal delcampus de La Cañada, lugar donde
Michelín instaló varias carpas don-de los estudiantes se concienciaránen seguridad vial hasta el próximodía 7, acudieron Javier Deleyto, di-rectordelCentrodeExperienciasMi-chelinAlmería-CEMA, el propio rec-tor actualmente en funciones, Javierde las Nieves; la delegada territorialde Economía, Innovación,Ciencia yEmpleo, Adriana Valverde y, la se-gunda teniente de alcalde delAyun-tamiento de Almería y concejal demovilidady seguridad,MaríaMuñiz;ademásde representantesde laGuar-dia Civil, Policía Local de Almería,Subdelegación delGobierno, Jefatu-ra Provincial deTráfico ymiembros
de la comunidad universitaria.Todos ellos participaron en una
primera jornadadel planen la queyase dejaron ver varios centenares dealumnos que participaron en las ac-tividades organizadas, algunas deellas son un simulador de conduc-ción, un scalextric para comprobarlos efectos de falta de atención, unsimulador de vuelco, etc.«Dentro de la responsabilidad so-
cial corporativa deMichelín, una delas líneas clave es la responsabilidadvial. Y a suvez, dentrodeesta, lo quequeremos en esta campaña es con-cienciar a los jóvenes de entre 18 y25 años de la importancia de cum-
plir las normas de tráfico y por tan-to, la prevención de los accidentesque se puedan producir en las carre-teras», subrayaba JavierDeleyto, so-bre el objetivoquepersigueesteplanen colaboración con la UniversidaddeAlmería. Este evento se enmarcadentro de la celebración del 40 ani-versario deMichelin enAlmería. Eneste sentido, desde 1973 el centro deExperiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro deTecnologíasMichelin para Europa,cuya sede está en Ladoux (Francia)realiza ensayos contribuyendo a lainvestigaciónydesarrollo denuevosymejores productos.
Una de las actividades instaladas es un simulador de conducción para coger buenos hábitos. :: J. N.
ElPlanJoven,queya se imparteenelCampus,pretendeconcienciaral alumnadosobrehábitosalvolante
UALyMichelín conducenhacia la seguridad
� Interacción. El campus cuentacon varias carpas y actividadescomo un simulador de conducciónu otro de vuelco del vehículo.
�Historia. El Centro de Expe-riencias Michelín nace en 1973 ycuenta conmás de 200 empleadosque innovan con los neumáticos.
INFORMACIÓN
56 CULTURAS I
MovUídadde estvdiantesEr~srnus desde institucíones de enseñanza superior: españolas
foo!'l;te: Mini${ó ~-da EducaciÓ:ri. CuJtura y DépO;té.-
rno suprime la aISO% Erasmus
DAVID VALERA
Será necesario haber tenido una beca del ministerio el año anterior para recibir la cuantía
, complementaria que otorga el Estado
El 80% de los estudiantes Erasmus no podrá recibir la beca que concede el Gobierno para aquellos que participan en el programa europeo de movilidad. El departamento que dirige José Ignacio Wert ha decidido restringir el número de beneficiarios de estas ayudas sin previo aviso y con el curso académico inicíado, lo que supone que gran parte de estos universitarios ya se encuentran en sus países de destino fuera de España. Y es que a partir de este curso los jóvenes que quieran acceder a este complemento para estudiar en el extranjero deberán ser receptores de una beca de carácter general del Ministerio de Educación el año anterior. Así consta en una orden publicada en el Boletin Oficial del Estado el 29 de octubre que vuelve a poner en pie de guerra a la comunidad educativa e incluso suscitó el rechazo dentro del PP. con un comunicado de Nuevas Generaciones en el que solicitó al Gobierno «mantener los complementos del Ministerio» y que la medida «no
- tenga efectos retroactivos». Hasta ahora los únicos requisitos
para optar a estas ayudas era haber cursado un año de carreta. tener un buen expediente acadérrlÍco y poseer un mínimo conocimiento del
idioma del país de destino. Sin embargo, el Ministerio limita ahora considerablemente a los posibles becados al incluir como requisito indispensable «haber sido beneficiario de una beca de las denorrlÍnadas de carácter general concedida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte durante el curso 201212013». Unas becas cada vez más difíciles de obtener debido al endurecimiento de los requisitos académicos del nuevo sistema. De hecho, según los expertos consultados, solo e120% de los estudiantes Erasmus cumple esta exigencia, lo que supone que el 80% no percibirán un dinero con el que contaban. , Las becas Erasmus se componen básicamente de dos complementos. El principal es el dinero concedido por la DE a través del OrganismoAutónomo de Programas Educativos Europeos, cuya cuantía este año as-
mal. Los estudiantes con una beca del Ministerio recibían, además, un extra de 85 euros. Hasta hace unos años las comunidades autónomas también ofrecían una cantidad, aunque la mayoría suprimieron estas ayudas con la crisis. Con los nuevos requisitos la gran parte de los Erasmus solo contarán con la exigua ayuda otorgada por la UE-
Una situación seria teniendo en cuenta que España es el país que más estudiantes Erasmus aporta al programa con 36.183 becados en el curso 2010-2011 (el último del que se disponen cifras oficiales), por delante de Francia (31.747) y Alemania (30.274). Sin embargo, a pesar de esa cantidad; la dotación económica que los becados españoles reciben es de las más reducidas. Apenas 133 euros mensuales de media frente a los 250 de media en el res-
ciende a 115 euros al mes. Esta a~~ .' ., da se completa con la aportacióntle1 ~mbla los cntenos de Estado -que ha ido disminuyendo acceso con el curso iniciado hasta un 71% desde 2011- y que el y miles de estudiantes curso pasado era de 100 euros (uno • de los más bajos de todo el progra- ya en el extranjero
La Comisión a los estados a reducir aún más el uso de bolsas de
La Comisión Europea (CE) se ha dado cuenta ahora de la necesidad de poner coto al uso de las bolsas de plástico en los países de la Unión Europea (UE), en donde ya se aplican diferentes fórmu-
las para su uso. Desde aquellos países que no la tienen hasta aquellos, la gran mayoria, en donde se cobra por su uso. Ahora, la CE propone tres medidas para reducir su uso: gravámenes, objetivos nacionales de reducción o una prohibición en
: ... C'/CQl.PISA
to de países. El Gobierno asegura que con el nuevo sistema esta ayuda se incremenrará. La orden del BOE establece una «cuantía máxima de hasta 300 euros por alumno y mes», aunque condicionada «al número de alumnos que fmalmente resulten beneficiarios de la ayuda y de acuerdo con las disponibilidades presupuestarias».
Según el Gobierno, el objetivo es «garantizar que la aportación llegue a los estudiantes participantes en el prograll1a comunitario de movilidad con más bajos ingresos». Fuentes del Ministerio explican que la medida busca «reorientar las becas para aquellos que realmentelo necesitall). Un argumento también utilizado para suspender la becas Séneca (movilidad interior entre universidades españolas). Además, el Gobierno insiste en que esta modificación se produce por las «bastantes renuncias a las ayudas Erasmus de los fondos europeos» de los estudiantes beneficiarios. Sin embargo, según los expertos de las universidades, el presupuesto asignado a estas ayudas se ejecuta el 97%, es decir, la totalidad.
La reacción a este nuevo endurecimiento del acceso a las'becas fue masivo en las redes sociales. En la plataformas Change.org más de 100.000 personas firmaron en contra de la medida y pidieron al Ministerio «abonar el dinero que se les había prometido a los miles de alumnos que ya están en el extranjerO».
determinadas condiciones. Bruselas recuerda que estas bolsas pueden persistir cientos de años en el medio ambiente, con frecuencia en forma de partículas microscópicas nocivas, que representan un peligro para la vida marina.
El comisario de Medio Ambiente, Janez Potocnik, apunta que cada año «más de 8.000 millones de bolsas de plástico acaban ensuciando Europa, lo que provoca gravísimos daños medio ambientales». Potocnik reconoció que alguriOS estados ya han logrado grandes resultados en laque a reducción del uso de bol-
Martes 05,11.13 IDEAL
España mejora en universitarios pero no en nivel de conocimientos
:: D. VALERA MAPRIP. Cada vez más españoles cursan estudios superiores, aunque Su nivel de conocimientos está lejos de la media de la OCDE. Es decir, el avance cuantitativo (número de estudiantes que acceden a la universidad o a grados de Formación Profesional Superior) no se corresponde con un progreso formativo. Así lo pone de relevancia el último estudio de la OCDE basado en el informe PlAAC -el PISA de adultos- sobre el nivel en comprensión lectora y Matemáticas de los españoles.
El estudio demuestra la reduc-Ción de la brecha con los países comunitarios a lo largo de las últimas décadas. De hecho, el 64% de los adultoS españoles entre 55 y 65 años no acabaron la enseñanza obligatoria frente a138% de los países de la OCDE. La diferencia disminuye considerablemente en elgrupo de edad de 25 a 34 años, donde las personas sin terrrlÍnar los estudios obligatorios era e134% en España y el 15% en la OCDE. A pesar de la reducción, el dato p.one de manifiesto el serio problema de abandono escolar temprano existente en España. Sin embargo, a escala universitaria, España ha pasado de un"18% en la generación de 55 ~ 65'años al 39% en el grupo de, 24 a 35 años, lo que supone estar casi a la par con la media del 43% delaOCDE.
Pese al avance, el problema surge al analizar detalladamente el nivel académico de los estudiantes. Así, los españoles cori estudios universitarios de entre 55 y 65 años obtienen 260puntos en comprensión lectora como en Matemáticas', frente a los 280 de media de la OCDE. Sin embargo, esa diferencia no disminuye, sino que se mantiene con el paso deJos años. Los españoles de 25 a 34 años con estudios superio- ' res lograron 282 puntos en comprensión lectora y 280 en Mate- _ máticas frente a la media de la OCDE que obtuvo 302 y 298 puntos, respectivamente. Es decir, la brecha de conocimientos no logra reducirse.
sas de plástico se refiere. «De seguir su ejemplo, se podria reducir el consumo global actual en'la unión Europea hasta un 80 %», indicó.
En cuanto a las medidas tomadas en España, la CE señaló que Andalucía fue la primera región en gravar estas bolsas de un solo uso y que han pasado de costar 5 céntimos a 10 céntimos en apenas un año. Se calcula que, en 2010, se sacaron al mercado de la DE unos 98.600 millones de bolsas de plástico, lo que supone que cada habitante de la DE utiliza una media de 198 bolsas de plástico al año.
www.elalmeria.es MARTES 5 DE NOVIEMBRE DE 20130,80¤ Año VI. Nº 2.169
Los jóvenes universitarios
subieron al Simulador de
Vuelco para comprobar el
efecto de un accidente
2 A 5 LA UNIVERSIDAD, PUNTO DE INICIO DE UN PLAN NACIONAL PARA UNA MEJOR CONDUCCIÓN
Michelin fomenta laseguridadvial● La empresamuestra en la Universidad su apuesta por el I+D
JAVIER ALONSO
La corona del Cristo de
Medinaceli es uno de los
objetos sustraídos ayer
ASALTO A LA AGRUPACIÓN CON MÁS PATRIMONIO DE LA PROVINCIA 316
El banco, que será cabecera del gru-po cooperativo, podría comenzar aoperar en marzo del próximo año.Mil millones de euros es el capitalinicial con el que cuenta el Banco deCrédito Social Cooperativo.
Cajamar lleva ala asamblea del28 la creacióndel BancoCooperativo
10 FINANCIACIÓN
Luis Rogelio diceque él pagó lasobras de reformade su vivienda
Almería se
vende a los
británicos
en Londres
21 Y 46 WORLD TRAVEL MARKET 2013
●La presidenta de laJunta visitó ayer el estanddel Patronato deTurismo
DIARIO DE ALMERÍA
Las autoridades ayer en la Feria.
Roban30.000eurosenjoyasyorfebreríadelPrendimiento
Urbanismo El dinero delMesón Gitano puede ir
a terminar la Plaza Vieja 39UALUNIVERSIDADDEALMERÍA
Semana de la CienciaMás de 30 institutos y 34actividades 3SUPLEMENTO
Deportes Azeez, nuevasensación rojiblanca en losúltimos partidos 38 PÁGINAS
La Feria del Ganadose consolida en lasfiestas deAlbox
3 SUPLEMENTO
La Policía Científicatomó muestras en ellugar de los hechos
23 FINANZAS
●José AntonioMiras, hermanomayor de la cofradía: “He lloradoy nome avergüenza decirlo”
JAVIER ALONSO
ENPORTADA
2 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
Elio Sancho
En el marco de las celebracionesque está llevando a cabo el Centrode Experiencias Michelin Almería(CEMA) con motivo de los 40años de su puesta en marcha, lamultinacional dio ayer el pistole-tazo de salida a su Plan Joven deSeguridad Vial que desarrollarádurante los próximos tres años alo largo de una veintena de uni-versidades españolas, eligiendopara el comienzo de esta iniciati-va la Universidad de Almería,donde permanecerá desde ayer yhasta el jueves.
“Se trata de una iniciativa diri-gida especialmente a concienciara los más jóvenes, a la poblaciónde entre 18 a 25 años, sobre la se-guridad al volante, la formaciónen la conducción y el manteni-miento del vehículos, sobre todo,
los neumáticos para reducir la si-niestralidad” en un colectivo queacaba de obtener el permiso deconducción o que está a punto dehacerlo, explicó el director delCentro de Experiencias Michelin,Javier Deleyto, ayer en la inaugu-ración de este programa, que es-tima contará con la participaciónde más de 20.000 universitarios alo largo de su recorrido nacional.Unas previsiones muy prudentesa la vista de la excelente acogidaque tuvo ayer la iniciativa en laUAL, donde los alumnos partici-paron muy activamente en todasy cada una de las actividades delplan.
Deleyto destacó la apuesta deMichelin por la investigación, eldesarrollo y la tecnología, quecontribuyen a la fabricación deneumáticos que responden a laperfección a las directrices de
prevención y seguridad que de-sean transmitir entre la poblaciónjoven con este programa educati-vo de ámbito nacional, para loque recordó algunas de las gran-des cifras que maneja la compa-ñía: “Desarrollamos neumáticoscada día más seguros, eficientes yduraderos gracias a un ingenteesfuerzo en I+D cifrado en 660millones de euros anuales”, paralo que aplaudió la labor de losmás de 6.000 expertos que traba-jan en su Centro de Tecnologías,“del que forma parte el Centro deExperiencias Michelin Almería”,puntualizó, y que ha contribuidoa fabricar innovaciones que hanmarcado la historia de la movili-dad desde hace más de un siglo.
Javier Deleyto desgranó el con-tenido de cada una de las activi-dades instaladas desde ayer en laavenida principal del campus dela UAL, cuyo objetivo pasa porque los más jóvenes tomen con-ciencia sobre una conducción res-ponsable de forma activa, entrecuyos factores de riesgo más im-portantes destacan la velocidad,el consumo de alcohol y la aten-ción insuficiente.
Para ello, las actividades prepa-radas por Michelin están enfoca-das, precisamente, en incidir enestos aspectos de la conducción
que deben asimilar los jóvenes deentre 18 y 25 años, con la meta decontribuir a reducir los siniestrosen este segmento de la población.
Entre estas actividades, la másdemandada por los estudiantesde la universidad almeriense fueel Simulador de Vuelco, que per-mite a los jóvenes experimentarlas sensaciones que se tienen aldar dos vueltas de campana paraque tomen conciencia de la im-portancia de llevar el cinturón deseguridad.
Las gafas de simulación de al-cohol también atrajo la atenciónde decenas y decenas de jóvenesa lo largo de la jornada. La acciónconsiste en equiparse con unasgafas de simulación de nivel degraduación de alcohol en sangre,lo que permite comprobar la difi-cultad de actuación a la hora derealizar pruebas sencillas. En es-te caso, los participantes debíanacertar a introducir el balón enuna canasta, así como esquivaruna serie de balizas puestas en elsuelo, tareas imposibles una vezque se ponían las gafas, tal comopudo comprobar en primera per-sona la delegada territorial deEconomía, Innovación, Ciencia yEmpleo, Adriana Valverde, quiense animó a hacer la prueba.
El Scalextric es otra de las acti-
FOTOS: JAVIER ALONSO
Javier de las Nieves escucha al director del CEMA, Javier Deleyto. A su izquierda, Antonio Giménez. El Simulador de Vuelco, una de las actividades estrella del programa.
EFE / CARLOS BARBA
El conocido muñeco de Michelin preside esta iniciativa vial en la UAL.
Michelin impulsa la seguridadvial entre los universitarios● La empresa comienza en la UALsu plan de prevención de accidentesentre los jóvenes ● El director delCentro de Experiencias Michelindestaca su apuesta por el I+D
Almería, punto de partida de un plannacional para una mejor conducción
ENPORTADA
Hacer prácticasen un centro dereferenciamundial
La UAL firmó hace un año unconvenio de colaboración conel Centro de Experiencias Mi-chelin Almería quematerializó“una cooperación absoluta-mente necesaria, aquella quedebe existir entre el mundoacadémico y el de la empresa”,apuntó ayer Javier de las Nie-ves. El convenio permite elaprendizaje práctico de alum-nosmatriculados en las titula-ciones de Ingeniería TécnicaIndustrial, Ingeniería QuímicaIndustrial e Ingeniería Mecáni-ca y gracias a ese acuerdo haytambién prácticas externas enMásters, Trabajos Fin de Carre-ra, Proyectos Fin de Carrera yTrabajos Fin de Grado. El direc-tor decano de la Escuela Poli-técnica Superior y Facultad deCiencias Experimentales, Anto-nio Giménez, destacó la exce-lente sintonía entre la UAL yMichelin para el desarrollo pro-fesional de numerosos jóvenesuniversitarios en esta centro dereferencia internacional.
ENPORTADA
DIARIODEALMERÍA | Martes5deNoviembrede2013 3
vidades estrella de este plan deMichelin, una pista de 12 metrosen la que los participantes dantres vueltas en un tiempo crono-metrado a la vez que intentan vero enviar un mensaje a través delmóvil.
Un Test de Conducción, quepermite descubrir la importanciade que los neumáticos estén bienconservados y con la presión ade-cuada, además de adaptar la ve-locidad a las condiciones de cir-culación de cada momento.
Un Trivial en el que puedenparticipar simultáneamente trespersonas, respondiendo pregun-tas sobre la conducción bajo losefectos del alcohol, la velocidadexcesiva y las distracciones.
También pueden bajarse unaaplicación para el móvil con laque podrán probar sus habilida-des como un peatón que trata decruzar la calle por un paso de ce-bra. El juego tiene cinco niveles,que van aumentando en comple-
jidad, pues cada vez se incorpo-ran más ‘locos al volante’ que cir-culan por una teórica calle, ya se-an borrachos, cuyos coches vanhaciendo eses; los denominados‘fitipaldis’, cuyos vehículos circu-lan más rápido de lo que debe-
rían; y los ‘whatsapperos, a losque cada vez que les llega unmensaje, aparece tapando partede la pantalla.
Javier Deleyto estuvo acompa-ñado en el acto inaugural del vi-cerrector de Investigación, Desa-rrollo e Innovación de la UAL, Ja-vier de las Nieves, la delegada deEconomía, Adriana Valverde, la
segunda teniente de alcalde yconcejal de Movilidad y Seguri-dad, María Muñiz, y representan-tes de la Guardia Civil, Policía Lo-cal de Almería, Subdelegacióndel Gobierno, Jefatura Provincialde Tráfico y miembros de la co-munidad universitaria.
De las Nieves hizo hincapié enla importancia de la puesta enmarcha de una iniciativa preven-tiva de estas características, conun público objetivo de casi12.000 estudiantes, que estánmatriculados en la UAL, para quepuedan participar en primerapersona de actividades que lespermitan concienciarse sobre as-pectos específicos de la seguridadvial. “Desde la universidad cre-emos que tenemos que colaborarcon empresas, en este caso, conMichelin, con su Centro de Expe-riencias, lo que permite que losestudiantes puedan tener la posi-bilidad de insertarse en el mundolaboral”.
Esta actividad se enmarca dentro del 40 aniversario
de nuestro Centro de ExperienciasMichelin Almería”
Javier DeleytoDirector CentroExperienciasMichelin Almería
LA FRASE
Varias decenas de universitarios abarrotaron las actividades
Las azafatas informaban sobre aspectos de concienciación vial.
Las gafas ‘ebrias’, una de las actividades más demandadas.
TESTIMONIOS5
Nerea SáezESTUDIANTE
“El simulador de vuelco
permite darte cuenta
de la importancia de
llevar el cinturón”
Antonio GiménezDTOR. DECANO ESC. POLITÉCNICA
“Los alumnos están
encantados con las
prácticas que están
realizando en Michelin”
Ángela SánchezESTUDIANTE
“Deberían informar en
las autoescuelas de
que hay que apretarse
muy bien el cinturón”
Adriana ValverdeDELEGADA TERRITORIAL ECONOMÍA
“Desde la Junta
estamos fomentando
la prevención en todos
los ámbitos de la vida”
María MuñizCONCEJALA DE SEGURIDAD
“Es vital concienciar a
los más jóvenes que
serán los conductores
del futuro cercano”
Participantes. Está previsto quese supere esta cifra de jóvenes en
este plan de Michelin en la UAL
1.000
El Grupo ECT, con losmiembros de Almería Autoescuela Carlos (Carlos Montes) y Autoescuela Mellado (José Ex-pósito), participa en esta iniciativa deMichelin con el Simulador de Vuelco. El monitor del Grupo ECT, Rafael Soto,de la Academia El Transportista, explica a los jóvenes la importancia del cinturón cuando el vehículo da vueltas decampana. Soto participó recientemente en ‘El Hormiguero’ con este sistema, que probó el actor Eduardo Noriega.
Desde ‘El Hormiguero’ hasta la universidadE. SANCHO
ENPORTADA
4 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
Elio Sancho
El Centro de Experiencias Miche-lin Almería (CEMA) está a puntode culminar un año de celebra-ciones con motivo de las cuatrodécadas que lleva en funciona-miento. Estas instalaciones de re-ferencia internacional que lamultinacional posee en pleno co-razón del Parque Natural de Ca-bo de Gata-Níjar, han sido moti-vo, a lo largo de 2013, de nume-rosas actividades que han puestoen valor el trabajo de investiga-ción que se lleva realizando du-rante estos 40 años en ellas, con-tribuyendo a ofrecer al usuariouna mayor seguridad vial, opti-mizando las prestaciones de losneumáticos.
Este laboratorio de pruebas aescala real para neumáticos detodos los tamaños y en todas las
condiciones climáticas y de ca-rreteras posibles que es el CEMApondrá el broche final a los actosde celebración de tan destacadaefeméride el próximo 14 de no-viembre, con un evento institu-cional que tendrá lugar en el Au-ditorio Maestro Padilla.
Un año así da para mucho. Ylos actos que se han llevado a ca-bo comenzaron ya en enero. Amediados de este mes, Michelinreconocía a tres alumnos de Inge-niería Industrial de la Universi-dad de Almería que lucían los
mejores expedientes académicosdel segundo curso, reconociendode esta forma la ‘cantera’ indus-trial de la UAL. Los galardonadosfueron Juan Antonio Rodríguez ,Rosa María Angulo y María Dolo-res Fernández. Unos premios quedaban continuidad al compromi-so de Michelin con la universidadalmeriense, cuando en mayo de2012 ambas entidades firmaronun convenio de colaboración porel que los alumnos de la UAL pue-den desarrollar prácticas en elCEMA.
Posteriormente, a mediados deabril, Michelin mostró a la socie-dad almeriense su continuo com-promiso con el medio ambiente ycon el patrimonio natural en elque se encuentra enclavado, enel Parque Natural de Cabo de Ga-ta-Níjar. Para ello, abrió las puer-tas del CEMA y mostró algunas
de las últimas actuaciones que harealizado en sus instalaciones,entre ellas, la restauración ypuesta en valor del Cortijo Rin-cón de Martos, enclavado dentrode las 4.500 hectáreas que poseeel CEMA desde 1970, un edificioque Michelin ha rehabilitado,junto a pozos y aljibes, erigiéndo-se como un auténtico ejemplo decompatibilidad entre la actividadindustrial y la protección de laflora y la fauna.
El 15 de mayo se abrieron denuevo las instalaciones del CE-
MA para que el entonces presi-dente de la Junta de Andalucía,José Antonio Griñán, visitase elcentro, con el objetivo de inaugu-rar un monumento que simboli-za “el arraigo de la empresa en laprovincia”, afirmó Griñán. Laconstrucción es el Bibendum, elneumático animado de la fábri-ca, creado en 1898 por los her-manos Michelin, apenas nueveaños después de la constitucióndel negocio en Clermont-Fe-rrand (Francia). El monumentose ha representado a la entradadel CEMA, hueco, para que pue-da verse a través de él la Sierra deGata, muestra de la perfecta con-vivencia entre la actividad indus-trial y la naturaleza que la rodea.
En mayo, las más de 200 perso-nas que conforman la plantilladel CEMA celebraron en familiaeste 40 aniversario.
●Michelin ultima los preparativos para celebrar la conmemoración de la puesta enmarchade su centro de experiencias en Almería con un acto en el Maestro Padilla el 14 de noviembre
Almería, punto de partida de un plannacional para una mejor conducción
ENPORTADA
EL CENTRO DE EXPERIENCIAS MICHELIN EN ALMERÍA, EN CLAVE5
OrigenEl Centro de ExperienciasMiche-lin de Almería, CEMA, se creó en1973 como un complejo específi-camente destinado a la experi-mentación con grandes neumáti-cos de obra pública yminería, lle-gando a convertirse en uno delos centrosmás importantes delmundo en lamateria. En los pri-merosmeses de actividad teníauna plantilla de 59 personas yseis vehículos de prueba que cir-culaban por una única pista decasi 5 kilómetros de longitud.
ActualidadEl CEMA cuenta hoy conmás de200 profesionales altamente cua-lificados, un gran complejo de pis-tasmuy especializadas demás de100 kilómetros de longitud, unamplio parque demáquinas de ro-daje ymás de 250 vehículos, conlos que se prueban todo tipo deneumáticos.
Ensayos inicialesEn los 80 empiezan los ensayosde neumáticos de turismo, camio-neta y avión. La actividad del CE-
miento de lametodología, condi-ciones y seguimiento de laspruebas, hasta la realizaciónma-terial de los tests, así como el di-seño y puesta a punto de losequipos.
Singularidad naturalEn los terrenos del CEMA, hayunmagnífico ejemplar de dráce-na draco, el famoso drago origi-nario de las islas Canarias, quesupera ampliamente los 400años y es uno de los símbolosdel centro.
mentan, a partir de 1992, con en-sayos en carreteras públicas paraprobar neumáticos.
Tecnología e innovaciónEl Centro dispone de las tecnolo-gíasmás avanzadas para la capta-ción y tratamiento de losmillonesde datos que cada día se obtienende los ensayos. Así pues, el CEMAes hoy un importante eslabón dela cadena I+D+i deMichelin. ElCentro tiene también serviciostécnicos específicos, cuyas funcio-nes abarcan desde el estableci-
MA y de su Oficina Técnica evolu-ciona de forma notable, creando ydesarrollando nuevos prototiposdemáquinas. En 1982, se inicianlos análisis no destructivosme-diante rayos X y ultrasonidos.
La automatizaciónCon la incorporación, a finales de1989, de nuevasmáquinas, dise-ñadas y desarrolladas en Almería,da comienzo una nueva era en laautomatización, capacidad y ver-satilidad de los ensayos. Las prue-bas de rodaje en pista se comple-
FOTOS: JAVIER ALONSO
El vicerrector de la UAL, Javier de las Nieves, puso en valor la colaboración entre la universidad y la empresa, para lo que elogió la cooperación con Michelin para que alumnos aprendan allí.
Broche final al 40º aniversario
Reconocimientos a los
mejores expedientes
de Ingeniería
Industrial, en enero
Enmayo, la ‘familia’
que conforma el CEMA
celebró esta efeméride
en sus instalaciones
ENPORTADA
DIARIODEALMERÍA | Martes5deNoviembrede2013 5
El Test de Conducción muestra la importancia de mantener el vehículo y una adecuada presión en los neumáticos.
Monumento a su imagen corporativa El pasado 15 de mayo, Griñáninauguró una construcción que evoca el Bibendum, su neumático animado
LA CLAVE
El Scalextric permaneció ocupado por los jóvenes en todo momento.
Tres participantes concursan en el Trivial de Michelin.
Personas de todas las edades se acercan a conocer las actividades de Michelin.
El Scalextric muestra la importancia de una conducción eficiente y cuidadosa.
Las gafas de embriaguez complicaban poder esquivar las balizas del suelo.Numerosas colas se formaban en cada actividad de Michelin.
Un joven intenta encestar con las gafas que simulan embriaguez, algo absolutamente imposible.
Martes 5 de Noviembre de 2013 ; DIARIO DE ALMERíA
Ed las
cación da un tajo rasm s de miles
orsopresaa e estudiantes
• Wert vuelve a indignar a los universitarios con la exigencia de haber sido beneficiados con una beca general el curso anterior para obtener la Erasmus cuando muchos contaban con ella
Agencias MADRID
El Ministerio de Educación ha estipulado la condición de haber sido beneficiario de una beca general universitaria durante el {curso pasado para poder obtener en éste el complemento ministerial para la Erasmus (entre 100 y 180 euros mensuales), una decisión que ha desatado la indignación de los estudiantes, pues miles de universitarios perderán una ayuda con la que contaban para estudiar en el extranjero.
Más de 39.000 alumnos participaron en el programa en el curso 2011-2012.
El departamento dirigido por José Ignacio Wert defendió la orden, publicada en el BOE el pasado 29 de octubre, argumentando que se debe "garantizar" que la aportación llegue a los estudiantes ¡'con más bajos ingresos".
Sin embargo, esta decisión deja sin la ayuda estatal a miles de universitarios que estudian este curso en otros países y que hasta ahora habían contado con ella.
Desde la comunidad estudiantil, Laura Zorzona ya ha recogido más de 100.000 firmas en contra de la medida tras poner en marcha el pasado día 2 una campaña en la web change.org ante "la inesperada supresión" de unas ayudas complementarias para los alumnos que no fuerou becados el pasado curso. El hashtag #ErasmusRlP fue, además, uno de los temas más comentados ayer en Twitter.
Por su parte, Juventudes Socialistas de España también criticó la nueva exigencia para ser beneficiarios de una beca Erasmus Yi en
. un comunicado, destacó: irRajoy ha dinamitado el programas Erasmus dejando tirados a miles de jóvenes en el extranjero" <
El portavoz de la Coordinadora de Representantes de Estu-
EMILIO t-I;;¡'A1U) JEFE / ~RCH!vO
El ministro Wert. durante la Conferencia General de Política Universitaria que presidió el pasado 12 de diciembre.
diantes de las Universidades PÚblicas (Creup),Aratz Casno, afirmó que los universitarios están en contra de "cualquier tipo de recorte" como éste, el cual tratarán como "urgente" en la reunÍón prevista para este fin de semana.
Las becas Erasmus, recordó ayer Educación, tienen un componente básico y principal de la ayuda (gastos de manutención, viaje y alojamiento), cuya cuantía (115 euros al mes) procede de los fondos de la UE, y que el Go-
bierno gestiona a través del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos.
Un segundo componente son las ayudas complementarias de las comunidades autónomas, que en algunos casos se han red ucido, e incluso suprimido en los últimos años, recalcó el ministerio. ~rcera aportación com
plementaria del Gobierno (máximo 300 euros al mes) a través de la convocatoria de Educación e incluida en los Presul'uestos Gene-
Tales, cuyos requisitos se han variado para este curso. Ahora, Educación exige a los alumnos que opten a la aportación complementaria del Gobierno que, a su vez, "havan sido beneficiarios de una beca de las denominadas de carácter general concedida por el ministerio durante el curso 2012-13".
"Es significatívo -argumentó Educación-que en los dos últimos años ha habido bastantes renuncias a las ayudas Erasmus de los fondos europeos por parte deestu-
Dos tercios de los beneficiarios en Andalucía no podrán contar este curso con la ayuda Agencias SEVILLA.
~il,1 consejero de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía, José Sánchez Maldonado, calificó ayer de ~(totalmente desafortunado" el cambio en las condiciones para los estudiantes Erasmus.
En declaraciones a Europa Press, el consejero afirmó que
"proceder de repente y sin aviso una vez que alumnos y familias habían hecho planes financieros para que sus hijos estudiaran fuera y con una cuantía que para cualquier persona es sustancial pero para los estudiantes es muy importante, es totalmente desafortunado".
Sánchez Maldonado destacó que en el curso 2012-2013, Anda-
lucía tenía 5.350 beneficiarios Erasmus no becarios frente a Un total de 2.519 beneficiarios becarios, lo que significa que "del total de estudiantes Erasmus de Andalucía, 7.869 el pasado año, casi dos terceras partes no van a tener oportunidad de acceder a estas cantidades". "Y lo peor de todo es que se les comunica cuando están fuera", insistió.
El consejero puso en valor "el enorme esfuerzo" de la Junta de Andalucía, que destina a los estudiantes Erasmus un total de H15 millones de euros", una(:antidad "equivalente a la que utiliza la Administración General del Estado para todo el conjunto de España". Para evitar que la movilidad de los estudiantes andaluces se vea comprometida
Rechazo unánime de los partidos de oposición
El PSOE, IU, el PNV y BNG mostraron su rechazo a la orden ministerial emitida por el departamento que dirige Wert, una módificación que tachan de "ideológica" y "oportunista". El líder del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, considera que el Gobierno "deja en la estacada" a miles de estudiantes. "Injusticia sobre injusticia, desprecio sobre desprecio: esa es la auténtica política del PP en educación", criticó Rubalcaba en su página de Facebook. Para el coordinador del área de Juventud de IU, Carlos Martínez Núñez, esta reforma se ejecuta sin ningún tipo de diálogo con la comunidad educativa, "por la puerta de atrás" y, lo qye a su juicio es "más grave": con una aplicación inmediata para aquellos estudiantes que ya están estudiando en diferentes países de Europa. Isabel Sánchez (PNV) dijo que "una vez más" en la estrategia de Educación subyacen fundamentos ideológicos.
diantes que habían sido seleccionados para ser beneficiarios de dichas ayudas por no contar con medios económicos suficientes". En los Presupuestos de 2013 se incluyó un partida de 15,2 millones de euros para esta aportación complementaria del Estado en el programa Erasmus del curso 2013-14.
Este nuevo recorte se suma a la eliminación de las becas Séneca que, nacidas hace 13 años, eran un programa de movilidad similar al Erasmus, pero dentro de España.
por la falta de recursos económicos, la Junta comenzó a otorgar desde el curso 2008-09 una ayuda complementaria a las cuantías concedidas por la UE y Educación para las becas Erasmus.
Este complemento otorga a todos los alumnos Erasmus una ayuda que va desde un mínimo de 100 a un máximo de 250 euros, dependiendo del país de destino. En el caso de los alumnos con menos recursos se amplía el complemento con una cantidad adicional a esta que va de 50 a 125 euros dependiendo del país de destino.
DIARIO DE AlMERiA , Martes 5 de Noviembre de 2013
José Luis Ruiz junto a la ciudad que ocupa el centro de la saLa, todo hecho con materiales de desecho.
José Luis Ruiz expone su universo creativo en una muestra en la sala fareros • Este almeriense, licenciado en Bellas Artes, reúne sus últimos trabajos en grabado, collage, dibujos, esculturas y fotografías
D. Martínez
La galería Alfareros de Diputación acoge una curiosa e interesante exposición del artista almeriense José Luis Ruiz Martínez. Cuando restan pocos días para su clausura disfrutar de esta muestra tan variada en cuanto a formatos, temáticas y técnicas es un lujo para los sentidos. Parecería que se trata de una exposición donde exponen varios artistas, pero curiosamente todas las obras son de Ruiz Martínez.
El artista que es Licenciado en Bellas Artes asegura que "el COllcepto que tiene la gente de un Licenciado en Bellas Artes es que se dedica a pintar, cuando yo pinto, recorto, coloreo, esculpo y tallo".
Ruiz explica que "lo que se puede ver en la galería Alfareros es lo que yo he podido hacer en este año. Quiero que vean la variedad de obra que puedo hacer. Un licenciado en Bellas Artes es un arlista rnultidiscíplínar, no tiene solo un camino, sino que tiene muchos".
En esta curiosa e interesante exposición de Ruiz Martínez titulada Trabajo plástico hay pinturas, grabados, esculturas, dibujos a color y blanco y negro, collages, fotograiías, un bolso, unas zapatillas customizadas y una obra de poesía visual con un mensaje claro que impacta en el espectador. También ha creado una ciudad con materiales de desecho en medio de la sala de ex-
posiciones. Este artista muy creativo tiene Un amplio horizonte de miras en lo que se refiere al arte. No se ha quedado estancado en una técnica, sino como artista multidisciplinar le gusta experimentar.
Atrás quedan sus inídos cuando se dedicaba a ir recogiendo materiales de desecho o de la basura para ir componiendo sus obras. Ya sorprendía José Luis Ruiz con estas obras, muchas de las cuales expuso en Roquetas de Mar. Ahora hay arte con mayús, culas en sus bolsos por ejemplo_ Es espectacular ver el trabajo que lleva a cabo José Luis Ruiz cuan~ do lleva sus grabados a los bolsos de piel. Es clave ver el resultado final que es fantástico.
La sede de RTVA en Almeria acoge la exposición 'Tintorelas' de Cristina Díaz Redacción
La sala de exposiciones de Radio Televisión de Andalucía (RTVA) en Almería (Calle Pilarica, s/n) acoge Tintorelas, una sorprendente muestra pictórica de acuarelas elaboradas con vino tinto, pertenecientes a la artista anda* luza Cristina Díaz.
i. i Dí'l~'·Píesenta, 16, aauarelas
elaboradas con vino dnto y tintas, cuya temática rinee homenaje a los vinos de nuestra tierra en un recorrido por la geografía andaluza, origen y motivo de la muestra.
La colección Tintare/as es fruto de una etapa de búsqueda de nuevas formas de expresión, y materiales con las que llevarlas a cabo, det'&ti!;lkfll.cia.dacenlldla&·
Artes por la Universidad de Sevilla.
En palabras de la propia artista, "Tras conocer la riqueza vitivinícola COn la que contamos en Andalucía, surgió la curiosidad de saber cómo se expresan esos vinos no sólo en boca, sino tam~ bién en papel, es decir, hacer par ' tícipes a todos los sentidos de es,
,te d~5C\lbri.ll)íenw':,."., ,."
la película 'Joueuse' se proyecta mañana en la EMMA CINE. Mañana miércoles, 6 de noviembre, de nuevo hay una cita con el cine en francés en la Escuela de Música y Artes de Almería. En este caso se proyectará en V.O.S.la películaJoueuse (La jugadora de aje
de Caroline Bottato. Se película en la que
eljuego lo cambia todo, hasta los sueños de la protagonista, una humilde limpiadora que queda fascinada por una turista que juega al ajedrez. Joueuse es un relato personal y cercano contado a través de una mirada femenina.
Ciencia ficción y comedia en el ciclo de cine de Cajámar PELlcULAS. Hoy martes, 5 de noviembre comienza un nuevo ciclo de cine de Cajamar Caja Rural. En esta la primera entrega se proyectará, Wall-E, seguida por Gattaca el próximo día 12 y 12 Monos, el 19 de noviembre. Las tres serán en el Centro de Cultura (Puerta de Purchena, 10) a las siete de la tarde <'on entrada libre hasta completar afofO. Wall-E, película de ciencia ficción y comedia, es un filme de animación realizado casi íntegramente por computadora, dirigido por Andrew Stanton
Robert Pocklington dará una conferencia en la Universidad HABLAR ÁRABE. El próximo
, jueves 7 de octubre Robert Pocklington dará la conferenciaAprender a hablar árabe en clase. Será en la Sala de Grados Agustín DÍaz Toledo en la Universidad de Almería a las doce horas. Robert Pocklington, que fue profesor de Estudios Arabes e Islámicos en la Universidad de Murcia tras doctorarse en la Universidad de Cambridge, actualmente dirige las academias Fluency, en las que se enseña inglés con una original metodología.
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Librería Zebras prepara una
. serie de actos para el mes de noviembre
D.M.
La nueva etapa de la librería Zebras cumple un año el próximo jueves 7 de noviembre, el mismo día del centenario de Albert Camus. Con ocasión de ambas efemérides, el equipo de Zebras ha preparado un programa de actividades que se abre hoy manes con la puesta en funcionarnient~de laMaleta de los libros, una iniciativa de intercambio de libros.
"La maleta estará en funcionamiento todos los martes y bastará con depositar un libro en buen estado para poder recoger a cambio otro en el mismo buen estado. Sabemos que hay gente que a veces no puede comprar un libro y por nosotros no va a quedar: podrá leer", explican IsabelAusejo y Juan Carlos Cárdenas, del equipo de Zebras, que inv"an a todos los amantes de la lectura a ír hoy martes a depositar su ejemplar.
Por otra parte, el próximo sábado día 9, a las 11:30 horas, habrá una fiesta infantil a cargo de! grupo El arca de Noe, que ha preparado un espectáculo lleno de animación y sorpresas.
Con ocasión del centenario de Albert Camus, la librería ha preparado un homenaje al escritor francés con la celebración de diversos actos_ El jueves día 7, en la librería, Con la intervención de Cvrielle Thi-" mis y Tomas Prat, de laAlliance Fran~aise, de Roman Lukaszewski, del Centro de Lenguas de la Universidad de Almería, y del escritor Miguel Naveros.
El viernes, día 8, a las seis de la tarde en la sede de la Escuela Oficial de Idiomas, el profe, sor de la Sorbona Jacinto Soriano, dará una conferencia sobre la obra y el significado de este autor.
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Gestión
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Martes 5 de Noviembre de 2013 DIARIO DE ALMERíA
FÚTBOL SEGUNDA DIVISIÓN B
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I s (1 El filial sumaba La pasada temporada 13 puntos más tras la 12ª jornada
El levante se interesa por el ariete Arturo, 'pichichi' del Grupo IV LA RODA. El Levante UD de Primera División estaría interesado en hacerse con los servicios del delantero nacido en Cartagena Arturo Rodríguez PérezReverte (30-04-1989). El ariete es pichichi del grupo IV con 13 dianas en 12 partidos. Elolfato goleador del atacante también ha centrado las miradas de equipos de Segunda.
Francisco G. Luque
Esta temporada 2013-2014 es la cuarta campaña de la Unión Deportiva Almería B en el Grupo IV de la Segunda División y está siendo el curso en el que peores números está haciendo el filial rojiblanco desde que llegó a esta categoría. Analizando las cifras hechas por los rojiblancos en las primeras doce jornadas de cada uno de los cursos que lleva en Segunda B, sorprende, sobre todo, la diferencia abismal que existe emre la preseme y la pasada campaña. En la 2012-2013, el equipo que dirigía Francisco Rodríguez ya sumaba seis victorias, cuatro empates y solamente había perdido dos partidos, por lo que llevaba 22 puntos en su casillero, 13 más que los que suma actualmeme habiendo pasado las mismas jornadas,
Miemras: en la 2011-2012, la cifra de era de 16 puntos, con cuatro victorias, cuatro empates y otras tamas derrotas. Solamente en el primer año del Almería B en el Grupo IV, existe un acercamiento a los números que lleva por el momento este curso. En la campaña 2010-2011, los rojiblancos sumaban un punto más solamente que este año, aunque llevaban una derrota menos. Está claro que cada temporada está marcada por una serie de cir-
Dani Romera, cabizbajo, durante el partido ante el Algeciras.
cunstancias, que no son los mismos rivales, no hay una plantilla similar y a veces la fottuna tampoco parece acompañar en los resultados algunos años, pero lo cierto es que los números de este Almería B de la 2013-20l4, con solamente dos victorias en doce encuentros, tres empates y siete derrotas, deben empezar a mejo-
rar si el equipo no quiere poner en muy serio peligro la continuidad rojiblanca en la categoría.
Ante el Algeciras cayó por 0-1 y el equipo de Juan Carlos Cintas sígue sin encadenar dos victorias consecutivas como local, una situación que demuestra que el equipo, de manos de su técnico, debe encontrar el camino correc-
~ TERCERA DIVISIÓN (GRUPO IX Y XIII)
Los 'veteranos' Pulpileño y Huércal siguen na ragando Son los almerienses con más años de experiencia en la categoría pero no encuentran la buena senda
F.G.L.
A pesar de que llevan más años que sus paisanos militando en la Tercera División, Atlético Pulpileño y AD Huércal siguen sin coger el ritmo de la competición en la presente temporada. Los de Pulpí, viejos conocidos ya en el Grupo XIlI para los murcianos, sufrieron su novena derrota en
_. doce partidos tras perder en La Unión por 2-0 y se estancan en la penúltima plaza de la tabla clasificatoria con solamente cinco puntos, a seis de las plazas de permanencia, No obstante, desde el club se muestran seguros de que el equipo remontará posicio-
~ El '11' de la jornada
nes durante el mes de noviembre y antes de que se llegue al parón navideño. Mientras, sus vecinos de Huércal-Overa, a pesar de que han caído en las plazas de peligro al caer por 1-0 en casa del Plus Ultra, tienen una situación rela~
tivamente más tranquila, con ocbQ:.J1unros en la tabla. .:1'0;'';)'110 lado, en el Grupo IX, el
equipo almeriense con más veteranía en la categoría es el que no levanta cabeza. El Huércal está atravesando una racha que parece interminable, a pesar de que el miércoles pasado logró una balsámica victoria. El domingo, el Laja le endosó un 6-0. Los de Fran Benavente, también pénúltimos, están a cuatro puntos de las posiciones de salvación.
Con mucha más comodidad están -viviendo su primer año en Tercera Los Molinos y Español del Alquián, a pesar de que no se están mostrando regulares en las últimas jornadas. Los molineros cayeron 4-1 en el feudo dellinares y los españolistas no pasaron del empate ante el Atlético Malagueño en casa, donde igualaron 1-1 gracias a un gol de penal ti de Juanma en los últimos minutos.
El Almería B visita al Écija Balompié la próxima jornada El conjunto de Juan Carlos Cintas intentará el próximo fin de semana, con horario aún
cónfirmar, sacar un resulen el campo Mu
de San Pablo ante el Balompié, conjunto que
también se encuentra inmerso en los puestos de descenso de la tabla clasificatoria. Los sevillanos, con ocho puntos. uno menos que los almerienses. ocupan la penúltima posición en la clasificación. En su lMimo partido. ante el Metilla. cayeron por 3-0, aunque el miércoles se impusieron por 2-1 al Arroyo. De los seis partidos que ha disputado como local, solamente ha ganado dos y ha perdido en los otros cuatro.
to, dar con un punto de inflexión definitivo \' hacer que la calidad que tienen sus jugadores y que se ha plasmado en numerosas ocasiones sobre el terreno de juego esta campaña, a pesar de los malos resultados, se haga efectiva en el marcador. Las bajas que está teniendo tampoco ayudan a un filial que sigue sin despegar.
El líder muestra su mejor versión en los dos últimos duelos ALBACETE. El entrenador Luis César'aseguró tras el partido ante el Lucena (2-0) que fue uno de los mejores partidos de su equipo en lo que llevamos de temporada. "Los dos últimos partidos, el de El Palo del miércoles y el último han sido los dos mejores partidos de esta temporada con mucha difetencia sobre los demás".
Mil entradas de fondo al precio de 5 euros por motivos solidarios SAN FERNANDO. Para la visita del Sanluqueño el próximo sábado pondrán a la venta 1.000 entradas de fondo al ptecio de 5 euros. Un euro de cada entrada irá destinftdo en esta iniciativa solidaria a la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer San Fernando, AFA-VlTAE.
~ PRIMERA ANDALUZA (GRUPO IV)
Sigue la buena racha paraCD El Ejido 2012, Pavía y Universidad
El Mojácar da la sorpresa ~ El 'U' de la jornada ante el Guadix (3-2) en casa y logra saUr de los puestos de descenso
F.G.L.
El Ejido,2012 sigue su racha imparable desde el liderato tras sumar su cuarta victoria consecutiva el pasado fin de semana ante un Vera que no levanta cabeza por 1-4. Los celestes tienen tres puntos más que un Pavía que venció por 2-1 al Cúllar Vega. Gracias a tres victorias seguidas, los arlequinados han recuperado el te'reno perdido en la tabla y se han colocado segundos, apre ifechando la sorpresa del Moj,"car, que ha salido del
descenso, ante el Guadix. Mientras, el VAL sigue sin saber lo que es perder sobre el terreno de juego tras empatar como local con el Churriana (1-1)
●Alrededor de 1.500 alumnos de una treintena de institutos de la provinciaparticipan hasta el viernes en la Semana de la Ciencia que ayer abrió sus puertas
35
BIBLIOTECA
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74 INSCRITOS
JAVIER ALONSO
INAUGURACIÓN SEMANA DE LA CIENCIA | 34 ACTIVIDADES DIVERSAS 32-3
Últimos díaspara asistir alcurso Seguridady Defensa
Cerca del 80%dealumnos hacenpréstamos enlasmáquinas
Javier Alcaraz
no puede sortear
el bloqueo de
su adversario y
vuela sin motor
UALUNIVERSIDADDE ALMERÍA
MARTES 5 DE NOVIEMBRE DE 2013
Con‘ciencia’
UNIVERSIDADDEALMERÍA
2 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
Redacción
Once destacados investigadoresde la Universidad de Almería sehan reunido hoy con estudiantesde bachillerato para departirfuera de las aulas sobre ciencia ysus aplicaciones prácticas. Ha si-do en la tercera edición del “Ca-fé con Ciencia”, una actividad or-ganizada por la Fundación Des-cubre de la Junta de Andalucíacon la que se ha dado el pistole-tazo de salida a la Semana de laCiencia en todas las universida-des andaluzas.
En la de Almería, más de uncentenar de alumnos ha partici-pado en este encuentro y han po-dido charlar con investigadoresde la UAL de temas tan diversoscomo química orgánica, física,cambio climático o robótica. Elvicerrector de Investigación de
la Universidad de Almería, Ja-vier de las Nieves, acompañadopor el director de la OTRI (Ofici-na de Transferencia de Resulta-dos de Investigación), FranciscoEgea, ha recorrido las once me-sas de este “Café con Ciencia” enla Sala Bioclimática de la univer-sidad para conocer las impresio-nes tanto de los investigadorescomo de los estudiantes, futurosalumnos universitarios.
La Semana de la Ciencia es elmayor evento de comunicaciónsocial de la ciencia y tecnologíaque se celebra en nuestro país ysu objetivo es acercar el conoci-miento científico y tecnológico ala sociedad para que exista unamayor compresión social de laciencia y una mejor apreciacióndel impacto que tiene sobre la ac-tividad cotidiana y la mejora dela calidad de vida de los ciudada-
nos. Por otra parte, sirve tam-bién para que los estudiantes de1º y 2º de bachillerato se acer-quen a las carreras técnicas, pre-vio paso a su acceso a la univer-sidad.
Se realiza desde el año 2001en la Universidad de Almería pe-ro fue en la edición del 2008,con la implicación de todas lasfacultades de la Universidad,cuando la Semana de la Cienciaadquirió un carácter global y sualcance llegó a todos los institu-tos de la provincia con la visitade más de 2.000 alumnos cadaaño. El éxito de aquella ediciónsupuso que la Semana de laCiencia de la UAL se convirtieraen cita obligatoria para los insti-tutos de Almería.
Este año se ha hecho unaapuesta fuerte por potenciar elevento y no limitarse solo a dara conocer la actividad docente einvestigadora de la Universidadde Almería a los alumnos de 1ºy 2º de bachillerato, sino que seha ampliado para todos losmiembros de comunidad uni-versitaria y de la sociedad alme-riense.
Hasta el próximo viernes, laSemana de la Ciencia acoge 34actividades distintas, entre lasque hay talleres (de ciencia, geo-flexia, matemáticas, programa-ción de videojuegos, show depompas de jabón, simulación de
FOTOS: JAVIER ALONSO
La Sala Bioclimática ha acogido la tercera edición de Café con Ciencia, una de las actividades de esta actividad.
Marcan la senda a losfuturos investigadores●Más de 1.500 alumnos de 30institutos participan en la Semanade la Ciencia, inaugurada ayer●Hayprogramadas 34 actividades hasta elviernes, como los Cafés conCiencia
Bachiller.Buscan que los alumnosse acerquen a carreras técnicas,
previo a su acceso a la universidad
1º y 2º
Entre los investigadores, Antonio Giménez.
Los alumnos escuchan las charlas de los investigadores de la UAL.
UNIVERSIDADDEALMERÍA
DIARIODEALMERÍA | Martes5deNoviembrede2013 3
Durante estasemana se su-cederán las vi-sitas a diferen-tes laborato-rios. Ayer porejemplo hubouna visita al la-boratorio dequímica físicasituado en elEdificio de Quí-mica. tambiénvisitaron otroen Ciencias dela Salud.
En la sala biocli-mática se expo-nen diferentesexposiciones co-mo una de pa-peroflexia o derobótica con in-ventos de per-sonal del cam-pus de La Caña-da. También hayuna exposiciónsobre micología.Diferentes expo-siciones quemuestran el tra-bajo en pro de lainvestigaciónque se realizaen la UAL.
juicio oral, actividades interacti-vas de redes de computadores,análisis de web social, sobre in-formativos de las distintas tele-visiones, introducción a la orato-ria o educación para la salud),visitas guiadas (al Centro de In-vestigación en Energía Solar,CIESOL, a la finca experimentalde la UAL, a los laboratorios deciencias ambientales, al “mundo
de los hongos” o a los laborato-rios de neurociencia), conferen-cias y prácticas de laboratorio(sobre química inorgánica, ana-lítica y física, bioquímica y biolo-gía molecular y química orgáni-ca). También se ha previsto unadegustación de insectos, “comoalimento del futuro”.
Esta edición se abre a
todos los miembros de
la universidad y de la
sociedad en general
J. ALONSO
Alumnos de La Salle durante el Café con ciencia celebrado ayer.
En paralelo elIV concurso defotografía EnfocaDentro de la Semana de laCiencia se celebra la cuartaedición de Enfoca, el concursode fotografía que sobre cien-cia. Éste cuenta, como en edi-ciones anteriores, con dos mo-dalidades: “Modalidad Científi-ca” para obras de alta calidady “Modalidad Facebook” paraobras más espontáneas y di-vertidas tomadas con el móvilo cámara de fotos. Esta últimase mantendrá abierta hasta el14 de este mes. En esta edi-ción, la temática del concursoes la Ciencia en general desdeun punto de vista artístico através del objetivo de tu cáma-ra fotográfica. Las bases com-pletas de este concurso sepueden consultar en la opági-na:www.ual.es/semanadela-ciencia.
FOTOS: JAVIER ALONSO
UNIVERSIDADDEALMERÍA
4 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
Redacción
El próximo 15 de noviembre laUniversidad de Almería (UAL)acoge el coloquio ‘Debates en elCentro del Cambio Global. Espa-cios naturales: laboratorios anteel desafío del cambio global’, quecontará con la presencia del cate-drático, ex rector de la Universi-dad de Granada, ex director ge-neral de la Unesco, presidente dela Fundación Cultura de Paz ypresidente del Consejo de Parti-cipación del Parque Nacional deSierra Nevada Federico MayorZaragoza.
En el evento, enmarcado en losactos programados para conme-morar el 20 aniversario de laUAL, contará también el profesorde Investigación del CSIC, ex di-rector de la Estación Biológica deDoñana y presidente del Consejode Participación del Parque Na-cional de Doñana, Miguel Deli-bes de Castro; así como con el in-geniero de Montes, ex directordel Parque Natural de Alcornoca-les y actual director del ParqueNacional de Sierra Nevada JavierSánchez Gutiérrez, y el doctor enBiología, ex director del ParajeNatural de las Marismas delOdiel y director del Parque Na-cional de Doñana Juan CarlosRubio García.
En el coloquio se reflexionará
sobre distintas viñetas realizadaspor el artista conocido como ElRoto (Andrés Rábago García), re-ferentes a los impulsores indirec-tos el cambio global como son lademografía y los hábitos de con-sumo, cambios de uso del suelo,cambio climático, contamina-ción, destrucción y degradacióndel medio natural.
Posteriormente habrá también
un debate en el que podrá parti-cipar el público presente.
Recientemente el Consejo deGobierno de la UAL ha aprobadoproponer al claustro la concesióndel grado de doctor honoris cau-sa a los doctores Federico MayorZaragoza y Bernard Vincent. Elprimero fue rector de la Universi-dad de Granada, diputado y eu-rodiputado, director general dela UNESCO, ministro de Educa-ción y Ciencia, candidato al Pre-mio Príncipe de Asturias de laConcordia y es doctor honoriscausa por una decena de univer-sidades internacionales.
El hispanista francés BernardVincent fue propuesto por el De-partamento de Historia, Geogra-
fía, Historia del Arte y Sociologíade la UAL.Además de su ampliabiografía y valía académica, losargumentos expuestos para estasolicitud se basaron en la vincu-lación a Almería de Vincent, yaque es pionero en investigaciónhistórica de la provincia, en espe-cial de los siglos XVI y XVII; su co-laboración con los cursos de doc-torado de la UAL; la creación deuna escuela de historiadores e in-vestigadores sobre el reino deGranada, y en especial Almería;y la constante difusión que hacede la provincia. Vincent es autorde numerosos libros (1492, elaño admirable y El tiempo de Es-paña) y asiduo visitante de Mojá-car.
Los espacios naturales, centrodel debate sobre el cambio global● El ex director
general de la
Unesco participa en
un coloquio el día 15
en la Universidad
DIARIO DE ALMERÍA
Federico Mayor Zaragoza, ex rector de la Universidad de Granada y ex director general de la Unesco.
Redacción
La UAL y la Brigada de la LegiónRey Alfonso XIII (Brileg)vuelvena aliarse para una nueva edicióndel curso que realizan conjunta-mente y que este año lleva por tí-tulo ‘Seguridad y Defensa: nuevosretos para nuevos escenario’. Laactividad, que se celebrará los dí-as 9 y 23, cuenta ya con 73 inscri-tos y es el que más “repercusión”
tiene de cuantos cursos de forma-ción organiza la Asociación de laPrensa de Almería (APAL) en co-laboración con la UAL, según haexpresado la presidenta de la or-ganización, Covagonda Porrúa. Elseminario forma parte de las acti-vidades contempladas en el con-venio que suscribieron las dos ins-tituciones hace tres años y está or-ganizado por la Brileg.
Porrúa, el general jefe de la Bri-gada de la Legión, Juan Jesús Le-za Benito y el vicerrector de Inves-tigación, Javier de las Nieves, co-mo rector en funciones puesto quePedro Molina se encuentra de via-je académico en la República Po-pular China, han presentado estanueva edición. De las Nieves haexplicado que el curso “es unamuestra más de la estrecha cola-boración que existe entre las tresinstituciones” que participan en elmismo, destacando el “éxito” deediciones precedentes.
La Legión calientamotores parael curso de Seguridad y DefensaLaUniversidady laBrileg
repiten laacción formativa
cuyas inscripciones
finalizanelmiércoles
JAVIER ALONSO
El curso organizado por los legionarios atrae a numerosos participantes.
AGENDA
FORMACIÓNCONTINUA
ESPECIALISTA ENINTERVENCIÓN ENVIOLENCIA DE GÉNERO YCONSECUENCIAS PARALA FAMILIAHASTA EL 14 DE NOVIEMBRE Or-ganiza el grupo Avances en in-tervención y epidemiologíacon infancia, adolescencia yfamilias. 100 horas lectivas.precio: 380 euros.
FORMACIÓN
CURSO ESPECIALISTAEN ASESORAMIENTOEUROPEO (II EDICIÓN)HASTA EL 13 DE NOVIEMBREAbierto el plazo de preinscrip-ción de la 4ª edición del Cursode Especialista en Asesora-miento Financiero Europeo, uncurso formativo preparatoriopara todos los exámenes EFAde EFPA España.
CURSO
SEGURIDAD Y DEFENSA:NUEVOSMEDIOS PARANUEVOS ESCENARIOSHASTA EL 6 DE NOVIEMBRE Elcurso tendrá lugar los sába-dos, 9 y 23 de noviembre.Promueve la Universidad y laAsociación de Periodistas-Asociación de la Prensa de Al-mería. Organizado por la Bri-gada de la Legión Rey AlfonsoXIII en colaboración con elColegio de Periodistas de An-dalucía.
CENTRO DE LENGUAS
NUEVOS CURSOS DEINGLÉS ON LINEMATRICULAS HASTA EL 8 DE NO-VIEMBRE Cursos de inglés online preparatorios para la ob-tención del B1 y el B2 delCentro de Lenguas de la Uni-versidad de Almería. Más in-formación en www.clen-guas.ual.es, en los teléfonos950 015 998 o 950 015 814 yen el email: [email protected]
JORNADAS
SOLUCIONESMATEMÁTICAS EN LAEMPRESA ALMERIENSE8 DE NOVIEMBRE La Facultadde Ciencias Experimentalesorganiza la Jornada tituladaSoluciones matemáticas parala empresa almeriense, quetendrá lugar en la Sala deGrados del Aulario IV.
CHARLA
APRENDER A HABLARÁRABE EN CLASE7 DE NOVIEMBRE A las 12:00horas en la facultad de Hu-manidades, en concreto, en lasala de Grados Agustín DíazToledo tendrá lugar la charlade Robert Pocklington, doctorde Estudios Árabes por laUniversidad de Cambridge,quien explicará cómo se en-seña a hablar árabe (u otroidioma) en clase en un tiemporazonable.
Uno de los temas que
se expondrán son las
reflexiones del artista
graáfico El Roto
UNIVERSIDADDEALMERÍA
DIARIODEALMERÍA | Martes5deNoviembrede2013 5
C. Crespo
Hace ya un año que la bibliotecade la Universidad de Almería pu-so en marcha un novedoso siste-ma de máquinas de autoserviciopara préstamos, devoluciones yrenovaciones. Desde la entradaen funcionamiento del servicio,entre el 70 y el 80% de los présta-mos que se realizan en la biblio-teca se hacen de manera automá-tica, según ha informado Mila-gros Cascajares, jefe de Serviciosde la biblioteca. “El balance esmuy positivo. No podemos llegaral 100% de los préstamos porquehay casos en que la máquina nopermite prestar. Es el caso depréstamos especiales que requie-ren pasar por el mostrador depréstamo”, ha aclarado.
Otra de las cifras ofrecidas esque en devoluciones el porcenta-je está entre el 50 y el 60%. A es-te sistema de autodevolución hayque sumar las devoluciones efec-tuadas en el buzón de devolucio-nes, que está entorno al 20%.
“Hay devoluciones –aclara lajefa de Servicios– que no se pue-den hacer en la máquina, comoes el caso de libros devueltos conretraso o el caso de libros que es-tán reservados. En estos casos esnecesario que los usuarios pasenpor el mostrador de préstamo”.
La biblioteca de la Universi-dad de Almería ha cumplido conlas previsiones de uso marcadascuando se instalaron las dos má-quinas de autoservicio, que caberecordar están colocadas fuerade las salas de lectura, para evi-
tar ruidos, pero muy cerca delpersonal que trabaja en la bi-blioteca. No obstante, informanque se seguirá trabajando paraque cada vez sea mayor el por-centaje de libros prestados y de-vueltos en las máquinas.
En cuanto a la adquisición dealguna nueva máquina de présta-mos, devoluciones y renovacio-nes , desde la dirección de la bi-blioteca han indicado que no hayprevista ninguna compra, ya queconsideran que dos máquinas deautoservicio son suficientes.
La valoración por parte de losusuarios de este servicio de au-toprestamo, en base a las en-cuentas de satisfacción, es muypositiva. “Les gusta ser autosufi-cientes. Lo importante es queaprendan a utilizar correcta-mente la máquina, por este mo-tivo al inicio de curso se enseñapersonalizadamente a aquellosalumnos de nuevo ingreso paraque aprendar a cómo se debe deutilizar correctamente”, ha con-cluido Milagros Cascajares.
● Las dos máquinas de autoservicio de la
biblioteca hace un año que comenzaron
a funcionar ● El balance “es muy positivo”
RAFAEL GONZÁLEZ
Una alumna devuelve un libro y después saca otro a través de ñla máquina de autoservicio.
Alrededor del 80%de losusuarios utiliza el servicioautomático de préstamo
EL RINCÓN
Este libro,La Figura Fe-menina en elTeatro deEdwardBond: Muje-res Perdida,demuestrala relevanciade la figura
femenina en el teatro deldramaturgo inglés EdwardBond, un claro ejemplo deautor incómodo y controver-tido. Todos los estudios so-bre este autor se han centra-do en el mensaje social de susobras pero sus personajes fe-meninos, de gran talla dra-mática, han pasado desaper-cibidos para los investigado-res durante años.
Para Bond, el teatro pre-senta una clara función di-dáctica más que estética yaque transforma el escenarioen un foro de discusión sobrela situación social. Bond re-presenta el convencimientode la función social y prácti-ca del teatro llevado hastasus últimas consecuencias.Frente a la desilusión de suscompañeros de generación,Bond continúa hasta nues-tros días con las mismas ilu-siones frente a las injusticiasdel sistema.
Las mujeres de la primeraetapa de su producción dra-mática se enmarcan de for-ma clara en la desintegraciónde la familia. Bond construyepersonajes trasversales, fal-tos de valores y perdidos enel sistema social, que refle-jan la frustración y aliena-ción de las mujeres de losaños cincuenta del siglo XX.
Se pueden clasificar entremujeres frustradas marcadaspor la alienación social; mu-jeres oprimidas sometidas ala autoridad y mujeres tiráni-cas que instauran sistemasde violencia extrema y queejemplarizan, al igual quesus personajes masculinos, elsistema social que pretendedenunciar.
Bond no renuncia a la ten-tación del poder para el sexofemenino igualando así suserrores en términos dedeshumanización e injusticiaa la del sexo masculino. Estavisión panorámica de las mu-jeres de sus primeras obraspersigue como objetivo prin-cipal dilucidar la evoluciónfemenina como personajedramático en el universo deun autor marcadamente po-lítico.
La FiguraFemeninaen el Teatro...DE EDWARD BOND:MUJERES PERDIDA
Nicolás Román, SusanaAño: 2013. Precio: 4,20 euros
Concedenayudas parala organizacióndecongresosdel PlanPropio
Taller informativoHorizonte 2020para empresas einvestigadores
Redacción
La Universidad de Almeríajunto con la la FederaciónEspañola de industrias de laAlmentación y Bebidas(FIAB) celebra hoy un tallersobre Horizonte 2020 dirigi-do a investigadores y empre-sas, que tendrá lugar en elAuditorio del Parque Cientí-fico Tecnológico de Almería(PITA) situado en la Avda.de la Innovación, 15. Edifi-cio Pitágoras.
Durante el taller se tratarántemas tales como RIS3 (estra-tegia especialización inteli-gente) en Andalucía, oportu-nidades en Horizonte 2020para el sector agroalimenta-rio, plataformas tecnológicas,programa de movilidad parainvestigadores, instrumentosde financiación de apoyo a lainnovación del CDTI o la ex-posición de casos de éxito enproyectos europeos.
C. C.
El Consejo de Gobierno de laUniversidad de Almería haaprobado la lista de ayudaspara la organización de con-gresos y jornadas de caráctercientífico, tecnológico, huma-nístico o artístico. La cuantíaconcedida por la UAL para laorganización de diversas acti-vidades ha sido de 14.000 eu-ros. Entre las solicitudes pre-sentadas han obtenido ayudael III Congreso Internacionalde Convivencia Escolar, lasXXXI Jornadas de IngenieríaQuímica o el VI Congreso In-ternacional de Educación In-tercultural. Educación y Sa-lud. Una Mirada transcultu-ral. En total, han sido nuevelas propuestas que han recibi-do una ayuda para su organi-zación.
Los beneficiarios de las cita-das ayudas están obligados apresentar en un plazo máximode tres meses desde la finali-zación de la actividad los si-guientes documentos comojustificación de la subvenciónconcedida. La no presenta-ción de estos documentosobligará al solicitante a devol-ver el importe de la ayuda re-cibida, según consta en la re-solución aprobada el pasado25 de octubre.
UNIVERSIDADDEALMERÍA
6 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
Redacción
El CD Universidad de Almería defútbol no ha podido superar elempate en su último partido quedisputó este domingo contra elChurriana de la Vega Club de Fút-bol (Granada). Los universitariosjugaron en esta ocasión en casa.Ha sido uno de los más flojos deesta temporada para el UAL, en elque los universitarios no vencie-ron aun débil Churriana. Lo peorfue la primera mitad, en la que los
locales apenas crearon peligro enla portería rival. Por su parte, losvisitantes, en dos contras, pusie-ron en aprietos al guardameta lo-cal, que solventó con acierto enambas ocasiones.
La segunda mitad tuvo más fút-bol e intensidad por parte de losjugadores del CD UAL. Pese a ello,fueron los visitantes los que seadelantaron en el marcador en elminuto 11, con un gol que dejómuchas dudas por el posible fue-ra de juego del autor, Salcedo.
La entrada de Fran Vicente enlos locales dio otro aire al equipo,se produjo la reacción y esto setradujo en varias ocasiones. Pri-mero, Zamora remató de cabezaun centro de Micky y, posterior-mente, otra ocasión tras un rema-te del propio Micky.
os universitarios se volcaron so-bre la portería visitante y tras va-rios córner, en uno de ellos, llegó
el empate, obra de Zamora. En lasiguiente jugada, otro córner re-matado limpiamente por el pro-pio Zamora acaba también dentrode la portería, pero el colegiadointerpretó falta del delantero delCD UAL y anula el gol. Casi al finaldel partido, Padilla tuvo en sus bo-tas la victoria, pero el balón noquiso entrar y su remate se fue ro-zando el palo.
De ahí hasta el final un querer yno pode de los locales, que deja-ron escapar dos puntos de oro. Enel próximo encuentro, el CD UALvisita al Arenas de Armilla en unduelo a buen seguro intensísimo.
El CDUAL visitaal Armilla trasel empate 1-1contra Churriana●En el último partido
jugado en casa los
universitarios no
pudieron vencer
a un débil rival
DIARIO DE ALMERÍA
Los locales y visitantes en el terreno de juego durante el partido.
DIARIO DE ALMERÍA
Los finalistas Mártinez-Cid y Estévez-Álvarez antes del partido.
FASE FINAL. El Torneo I delTrofeo Rector de Padel en elque han participado 40 pare-jas masculinas, femeninas ymixtas ya ha concluido. Da-vid Martínez y Diego Cid se
han alzado con el trofeo de estacompetición interna de la Uni-versidad de Almería. La final sedisputó el pasado jueves en laspistas de pádel de la UAL. Losganadores tuvieron que enfren-
tarse en la fase final del campeo-nato a la pareja formada por Es-tevez- Álvarez en un disputadoencuentro por el tanteo de 4-6,7-6, 6-2, según los datos facilita-dos por el Servicio de Deportes.
EN BREVE
DavidMartínez y Diego Cid ganan el Trofeo de Pádel
Crean un grupo derunning que sale cadajueves por el campusCENTRO DEPORTIVO. El CentroDeportivo UAL ha creado recien-temente un nuevo Grupo deRunning al que invitan a cual-quier almeriense interesado enpracticar este deporte. Segúnhan informado desde la Unidadde Deportes, el grupo hace sussalidas cada jueves a partir delas 19:30 horas desde el campode fútbol de la UAL. Añaden quese realizan prácticas tanto en laspistas de atletismo del campuscomo al exterior. Más informa-ción en el 950 21 42 10 o [email protected].
El I torneo del TrofeoRector contará con 16participantes este juevesCOMPETICIONES INTERNAS.El pró-ximo jueves, 7 de noviembre, secelebrá el primer torneo de aje-drez enmarcado en el Trofeo Rec-tor. La competción contará conun total de 16 participantes, unavez cerrado el plazo de inscrip-ción que se cerró ayer a las dos dela tarde. El número de inscritos esalgo superior al torneo del pasa-do curso. La competición se lleva-rá a cabo en la sala de reunionesdel centro deportivo UAL a partirde las 16:00 horas. Este año comonovedad en febrero se desarrolla-rá un segundo torneo del TrofeoRector de ajadrez.
El plazo para jugar elGran Premio de Fútbolsala se cierramañanaFUTUROS TORNEOS. El Servi-cio de Deportes ha decididoampliar la fecha de inscrip-ción para el Gran Premio Ualde Fútbol Sala y Fútbol 11“ante la gran expectacióncreada, especialmente en eldía que se cerraba el plazo”,han informado desde Depor-tes. Ahora los equipos intere-sados podrán apuntarse a es-tas actividades hasta maña-na. La cuota es de 16 eurospara jugar en el torneo deFútbol Sala y de 32 euros pa-ra el de Fútbol 11.
Primera salida desenderismo por RíoChico este sábadoOCIO Y TIEMPO LIBRE. El pró-ximo sábado, 9 de noviembre,tendrá lugar la primera salidade senderismo por el Río Chi-co de Ohanes (PR-A 249). Setrata de un recorrido lineal dedificultad media con una dis-tancia aproximada de 10 kiló-metros, según ha explicadodesde el área técnica de laUnidad de Deportes, que re-cuerdan que la cuota de ins-cripción a esta actividad es de8 euros (con 20% de descuen-to para los socios deportivos).Deporte cierra el plazo paraapuntarse el día 7.
D. A.
El encuentro se jugó en el campo de fútbol de la Universidad.
UNIVERSIDADDEALMERÍA
DIARIODEALMERÍA | Martes5deNoviembrede2013 7
C. C.
Las instalaciones deportivas de laUniversidad de Almería acogió elpasado sábado un evento deporti-vo histórico para el deporte delTamburello en España, la PrimeraEdición de la Liga Nacional en Mo-dalidad Indoor. El tamburello esun deporte de equipo, de la fami-lia de los deportes de raqueta, conorigen italo-francés y que escondealgunas curiosidades llamativascomo su implemento y los espa-cios en los que se disputan sus dosmodalidades: outdoor e indoor.
En la actualidad, la modalidadindoor cuenta con varios equiposde carácter marcadamente uni-versitario, y aunque poco conoci-da, ha supuesto todo un reto deorganización en la que los chicosparticipantes de la UAL son partefundamental. El curso pasado yase disputó un Torneo Nacional deesta modalidad en la Puebla deMontalbán, siendo en esta oca-sión los almerienses sede.
En España, actualmente, solohay equipos en Barcelona, Gra-nada, Alicante, Galicia e INEF deMadrid, y existe únicamente laFederación Catalana que compi-te a nivel internacional al no ha-ber aún selección española. Aellos se suma el Tamburello UAL.
La Universidad de Almería
aceptó la propuesta de implantarel tamburello entre sus activida-des deportivas hace poco más deun año. El equipo está formadopor alumnos del campus de LaCañada. .Carlos Córdoba fue elprecursor en la Universidad de
Almería de esta modalidad de-portiva con una gran tradición enFrancia o Italia.
El tamburello puede jugarse enexterior o interior. En interiorson solo tres los jugadores porequipo. La puntuación es idénti-
ca al tenis, cambiando el punto40 por 45 y sin ventajas en casode igualdad, disputándose lospartidos a 16 juegos (en exterior)o a 13 (en interior). También tie-ne, desde hace pocos años, su va-riante para playa.
FOTOS: JAVIER ALONSO
El tamburello es una especie de pandereta que se sujeta con una empuñadura y con ella se ha de golpear la pelota.
Los miembros de Tamburello UAL hablan entre los descansos.
Momento de uno de los partidos. Los jugadores en la pista.
AGENDA
Segundo encuentrode Poesía en Vandalia
La Unidad de Deportes regalaa todos sus socios deportivosla Tarjeta Universitaria deDescuento. Con la tarjeta tie-nes acceso a los descuentosque ofertan los comerciosasociados, también podrasasistir a los partidos del equi-po de Fútbol de la Ual y ade-más podrás participar en lossorteos que semanalmente sehacen en el twitter de la tarje-ta @tub_almeria en los quese regalan objetos y serviciosque donan las empresas aso-ciadas.
3 Más información en:
www.tud-almeria.com
TARJETA TUD
DANZA ORIENTAL
Inscripción a la liga detenis y padel PAS-PDI
El área de Competiciones In-ternas del Servicio de Depor-tes de la UAL informa que es-tá abierto el plazo para inscri-birse en una nueva edición dela liga de Tenis y Pádel exclu-siva para profesores y trabaja-dores del campus de La Ca-ñada. El periodo de inscripciónse cierra el próximo 22 de no-viembre. La inscripción, quees gratuita, se formaliza a tra-vés de la web de Deportes dela Universidad. La liga estáprevista que comience en di-ciembre.
3 www.ual.es/deportes
Actividades dirigidasdel centro deportivo
El próximo 7 de noviembredarán comienzo un nuevo cur-so de danza oriental en elcentro deportivo de la Univer-sidad de Almería, según infor-man desde la dirección. Setrata de una de las activida-des dirigidas impulsadas porel centro dentro del ámbito dela escuela de baile. Las clasesserán de 17.00 a 18.30 horascada jueves. La cuota de ins-cripción es de 32 euros paralos socios deportivos y de 39euros para los que no. Tam-bién se ofrece un bono trimes-tral.
3 Más información en el Centro
deportivo de la Universidad
CONVOCATORIA
● El torneo en la
modalidad Indoor
tuvo lugar el pasado
sábado con equipos
de toda España
El campus ha acogido la primeraLiga Nacional de tamburello
UNIVERSIDADDEALMERÍA
8 Martes5deNoviembrede2013 | DIARIODEALMERÍA
LA CIFRAFederico Mayor Zaragoza visitará la UAL.Participará en una charla-coloquio junto a especialistasen el cambio climático y en parques nacionales15-11
Carolina Crespo
–Dirige el departamento de bio-logía y geología, ¿qué objetivossehan trazadoparaestecurso?–Los objetivos de un departamen-to universitario son cualitativa-mente muy estables en el tiempo.Cada año nos encontramos anteel mismo tipo de situaciones. Loque tratamos es de mejorar los re-sultados obtenidos en años ante-riores. Docencia e Investigaciónson las tareas básicas del profesoruniversitario y por tanto, incre-mentar la calidad docente y plan-tear, desarrollar y obtener resul-tados en actividades investigado-ras ocupan la mayor parte deltiempo del personal. Existen indi-cadores, en principio bastanteobjetivos, que permiten evaluarestas tareas. Por otro lado, la ges-tión y la administración del de-partamento, aunque recaen deforma más protagonista en el Di-rector y Secretario del mismo,también son actividades en lasque todos han de participar. Enépoca de ajustes económicos y decambios estructurales, la partici-pación de todo el profesorado entareas de gestión es prácticamen-te ineludible.–¿Qué otros retos tiene en sugestión al frente del departa-mento?–La dirección del departamentoes un punto de referencia para elprofesorado y el personal de ad-ministración y servicios. Las du-das o los problemas que se plan-tean a los integrantes del depar-tamento deben ser resueltos otransmitidos a los órganos com-petentes. Esto es una tarea a vecescomplicada por la variedad de si-tuaciones que pueden darse, yaque exigen que el director y el se-cretario del departamento conoz-can perfectamente los caucesnormativos y los procedimientosadministrativos que den solucióna lo que se plantea en cada mo-mento. Creo que en la actualidad,este es el principal reto al que meenfrento casi cada día. La hetero-geneidad de situaciones que pue-den plantearse es tan grande, quea veces es difícil dar una soluciónde forma inmediata.–¿Cuáles son las líneas princi-pales de su plan de trabajo?–Integran este departamentomás de 80 personas, entre PDI,PAS, Estudiantes, Becarios y Con-tratados, que se agrupan en 9áreas de conocimiento menosque más relacionadas por sus ob-jetos de estudio específicos, porlo que esta heterogeneidad debeser tenida en cuenta en un muyprimer lugar. Seguramente noexiste una fórmula que garanticela correcta gestión de las necesi-dades (y obligaciones) académi-cas, de investigación e incluso derelaciones interpersonales que sepueden plantear cotidianamente.Yo tampoco tengo esa fórmulamágica, pero pienso que el depar-tamento que dirijo debe condu-
cirse siempre apoyado en tres pi-lares básicos: Igualdad entre susmiembros, Concordia para tomardecisiones de común acuerdo ySoberanía de las áreas que lo in-tegran. Creo también que todossomos responsables de nuestrosactos y por tanto, no debería sernecesaria la exigencia en el cum-plimiento de nuestras obligacio-nes.–Con los cambios producidospor el plan Bolonia el papel delprofesor ha tenido que afrontarcambios, ¿ha sido complicadopara el cuadro de profesoresasumirunnuevo rol?–No creo que el término correctosea complicado. Ha sido laborio-
so, sin embargo, este cambio seha producido de forma muy efi-ciente, sin sobresaltos. Los profe-sores más antiguos, por su expe-riencia, han adaptado perfecta-mente su metodología docente, ylos profesores más jóvenes, queno han conocido otra forma dedocencia, se han integrado en elsistema sin problema alguno.Otra cosa es la opinión personalque cada profesor puede tener delmodelo docente derivado delPlan Bolonia. En esto sí que ha ha-bido discrepancias. Sigue habién-dolas.–Además el Plan Bolonia persi-gue una enseñanza práctica,¿existen los medios suficientespara aplicar nuevosmétodos di-dácticos?–En años anteriores, la Universi-dad de Almería hizo un tremendoesfuerzo por adaptar todas susaulas a las nuevas metodologíasdocentes. Sistemas multimedia,aulas preparadas para el trabajoen grupo y recursos muy variadosen la biblioteca de la universidad
son herramientas perfectamenteválidas, diría que incluso estánpor encima de las necesidadesreales. En el caso de los laborato-rios para la docencia práctica entitulaciones más científicas o téc-nicas, el esfuerzo no pudo ser tangrande, y en este aspecto, todavíaqueda un trecho por recorrer.–La mejora de la calidad en elproceso de enseñanza-aprendi-zaje pasa inevitablemente por laformación permanente del pro-fesorado,¿conquémedioscuen-tan para mejorar la cualificacióny la formacióndelprofesorado?–Hay dos enfoques para respon-der a esta pregunta. Por un lado,el profesor individualmente es
responsable de adquirir y renovarlos conocimientos relativos a lasmaterias que imparte. La puestaal día de conceptos y el conoci-miento de los avances que se pro-ducen en una determinada disci-plina, son responsabilidad únicadel docente. Un segundo enfoqueestá más relacionado con las me-todologías docentes y las herra-mientas con que se puede contarpara la correcta impartición delas asignaturas. En este sentido,la Universidad de Almería, den-tro del Vicerrectorado de Profeso-rado y Ordenación Académica,cuenta con una Unidad de Forma-ción del Profesorado que ofertacada año una multitud de cursosy talleres destinados a la Forma-ción del Profesorado Novel, Coor-dinación y Acción Tutorial, Plani-ficación de la Enseñanza y elAprendizaje, Desarrollo de Com-petencias del Profesionales delDocente, Desarrollo de Compe-tencias Instrumentales, Desarro-llo de Habilidades Directivas y deGestión Universitaria, etcétera.–La especialización del alumna-do es importante, por lo tantoque nos puede contar de la ofer-ta con la que cuenta el departa-mentopara los titulados tantodemásterescomodedoctorado.–En la actualidad, diversos profe-sores del departamento impartendocencia o lideran Líneas de In-vestigación en los siguientes Más-teres y Doctorado. La lista la con-forman el Máster en Agua y Me-dio Ambiente en Áreas Semiári-das, Máster en Biotecnologia In-dustrial y Agroalimentaria, Más-ter en Evaluación del CambioGlobal, Máster en Genética y Evo-lución, Máster en Producción Ve-getal en Cultivos Protegidos yMáster en Profesorado de Educa-ción Secundaria. Se suman elDoctorado en Biotecnología yBioprocesos Industriales y el deCiencias Aplicadas y Medioam-bientales.–A parte de la docencia y la in-vestigación, ¿qué otras activida-des se llevana cabodesdeel de-partamento?–Como departamento, todas lasactividades quedan restringidasa la Docencia y la Investigación,sin embargo, muchos profesoresparticipan activamente en activi-dades divulgativas, desde cola-boraciones periódicas en revistaso magazines relacionados con laCiencia, participación en activi-dades del tipo Semana de laCiencia o la Noche de los Investi-gadores, etcétera, hasta la cola-boración con Institutos de Ense-ñanza Secundaria organizandovisitas a instalaciones del depar-tamento para fomentar la voca-ción científica…–Algomásqueañadir…–No, realmente. Le hemos dadoun buen repaso al Departamentode Biología y Geología de la Uni-versidad de Almería. El que quie-ra conocer más que venga a ver-nos. La Universidad está abierta atodo el mundo.
D. A.
Joaquín Moreno Casco dirige el departamento de Biología y geología de la UAL.
JOAQUÍN MORENO. JEFE DE DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Incrementar lacalidaddocente yplantear resultadoseninvestigaciónocupa lamayorpartedel tiempo”
El departamento esbastante heterogéneo.Esta peculiaridad debeser tenida en cuentapara el plan de trabajo”
“Nuestros pilareshan de ser la igualdad,concordia y soberanía”
● “En época de ajustes y cambios, la participación del
profesorado en tareas de gestión es ineludible”, asegura
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www.elpais.com EL PERIÓDICO GLOBAL EN ESPAÑOL
MARTES 5 DE NOVIEMBRE DE 2013 ! Año XXXViii I NÚmef(1
La vida breve de los gigantes tecnológicos
El exorcismo literario de Cabrera Infante
La "disrupción innovadora" acorta la longevidad de las empresas PÁGINAS 30 y 31
. La novela inédita 'Mapa dibUjado por un espía' evoca su adiós a Cuba PÁGINA 41
La banca echa un pulso a Guindos pór la elección de su presidente Roldán fue el encargado de vigilar a las entidades en plena crisis íÑIGO DE BARRÓN Madrid
La banca españolá ha decidido echar un pulso ·al Ministerio de Economía a cuenta de la elec" cíón de José María Roldán co-
El juez Castro embarga el palacete a la infanta Cristina y Urdangarin A MANRESA, Palma
El juez ha ordenado el embargo del palacete de Pedralbes (Barcelona), cuya propiedad comparten la infanta Cristina y su esposo, lñaki Urdangarin. .La mansión había sido puesta en venta por 10 millones de euros. El juez ejecutó el embargo porque el yerno del Rey y su exsocio, Diego Torres, no abonaron la fianza de 6,1 millones de euros. PÁGINA 10
Mas pacta con ERC nuevos impuestos y privatizaciones M. ROGER f L PELLlCER, Barcelona
Artur Mas logrará hoy, por primera vez en esta legislatura, llevar al Parlamento catalán unos presupuestos sin ID.ás re~ cortes o ajustes yen el tiempo reglamentario, pero a costa de aplicar más tasas, impuestos y privatizaciones. Las cuentas de 2014 saldrán adelante gracías a ERe. PÁGINA 12
mo próximo presidente de la patronal del sector. Economía rechaza de plano su designación. El ministro Luis de Guindos considera que no es ética, ya que Roldán fue director general de Supervisión del Banco de España, es decir, el policía jefe de las finanzas españolas en una de sus épocas más negras y polémicas. Asimismo, Economía argumenta que ní siquiera han pasado dos años desde que dejó el cargo, aunque admite que la normativa bancaria reduce el tiempo de incompatibilidad a seis meses.
Pese a los reparos de Guindos, la Asociación Española de la Banca no está dispuesta a dar marcha atrás. en el norribrámiento de Roldán, consensuado el 29 de octubre pasado, a.propuesta de Emilio Botío. presidente del Santander, y aceptado por los otros grandes corno BBVA, Banco Popular, Banco Sabadel! y Bankinter.
Hoy, Botín y Guindos podrán abordar el terna personalmente en un encuentro financiero internacional al que acuden ambos en Madrid. PÁGI .. A 22
¡:r.:lT'M,n" El depuesto presidente egipcio Mohamed Morsi ápareció ayer en púbtico por primera vez desde el golpe de Estado del 3 de julio. Lo hizo antE el tribunal que lo juzga en El (¡:liro por (raidón y por el asesinato de opositores. Enjaulado con la cúpula de los Hermanos Musulmanes, Morsi (en la foto, de oscuro) no reconodó la legal¡dad del tribunaL/EFE PÁGINAS 2 y 3
Educación retira la beca a miles de 'erasmus' a mitad de curso Solo recibirán la ayuda ministerial los alumnos sin recursos
J. A. AUN IÓN / E. SILlÓ, Madrid
El Ministerio de Educación ha dado una desagradable sorpresa a miles de universitarios que estudian en el extranjero con el programa Erasmus, en el que participan casi 40.000 personas al año. Con las clases ya iniciadas, ha cambiado las reglas de juego pa-
ra limitar su aportación (de entre 100 y 180 euros mensuales) y dársela solo . a quiene~ tengan beca general por falta de recursos -los estudiantes también cobran de Europa y de la autonomía, si tiene prevista una partida-. Esto significa que, por ejemplo, en Andalucía, el 68,5% de los participantes (actuales y del resto de tri-
mestres) perderán buena parte de la ayuda Con la que contaban. El ministerio aduce que prefiere dar becas más cuantiosas a costa de perder beneficiarlos. La realidad es que clispone de un menguado presupuesto. El dinero destinado a ayudar a quienes esrudian en el extranjero ha caído un 71% desde 2011. PÁGINAS 34 y 35
Bárcenas aporta a Ruz notas de suscitas para recabar fondos ilegales El extesorero Luis Bárcenas entregó ayer en la Audiencia Nacional, a través de su abogado, nuevas pruebas de la súpuesta financiación ilegal del Partido PopulaL Para acreditar la veracidad de su declaración ante el juez Pabló Ruz sobre los contactos con grandes empresarios para recibir donaciones ilegales, Bárcenas ha hecho llegar al magis-
trado notas manuscritas tomadas supuestamente de su agenda personal.
En esaS notas figuran nombres de constructores con los que se reunió y las personas que le acompañaron. Esos empresarios citados, imputados en el caso Bárcenas, negaron ya ante el juez los contactos con el extesorero del PP. PÁGINA 14
34 vida & artes EL PAís. martes 5 de noviembre de 2013
El Gobierno quita la ayuda a miles de 'erasmus' a mitad de curso Wert solo dará el complemento ministerial a quienes tengan beca general por falta de recursos La partida para estudiar en el extranjero cae un 71% desde 2011
J. A AUNIÓ~j ! ELiSA SILiÓ Madrid
Miles de estudiantes españoles que están cursando unos meses en otros países europeos gracias al programa Erasmus se acaban de llevar una desagradable sorpresa: la mayoría verán drástica
. mente ¡;educida la ayuda con la que contaban cuando hicieron las maletas. El Ministerio de educación solo dará este curso apoyo económico a los erasmus que a su vez sean beneficiarios de'una be
. ca general (las destinadas a los alumnos con bajos recursos económicos), lo que puede llegar a significar la reducción a casi la mitad del dinero con el que contaban, Más de 39.000 alumnos participaron en el programa en el curso 2011-201Z.
El importe de la beca Erasmus (el prestigioso y exitoso programa de movilidad de estudiantes de educación superior entre los países europeos, que ayuda a la cohesión social y cultural) se divide en varias partes: la que da la Comisión Europea (una media de 133 euros mensuales) y ese complemento del ministerio, que el curso pasado fue de entrc 100 y 180 euros. Además, las comunidades también ponen dinero (200 euros en Cataluña o Z72 en Andalucía), pero muchas han reducido drásticamente la ayuda o. directameote, como en el caso de la Comunidad de Madrid, la han eliminado.
La orden ministerial -firma' da por el ministro José Ignacio Wert el mismo día de la huelga general educatiVa, el 24 de octubre- va a suponer que la mayor parte de los actuales becarios de Erasmus se queden sin la aportación del ministerio. Dos ejemplos: en la Universidad de Granada -la que más erásmus eXllorta e importa- afectaría a alrededor del 70% y cn la Complutense, al 80%. Los datos de la Junta de AndalUCÍa apuntan en la misma dirección: alrededor de un 68,5% de becarios sufrirán el recorte. El Ministerio de Educación justifica la medida para dotar de una ayuda más elevada a aquellos que más lo necesitan, pues podrá llegar a los 300 euros; aunque el importe final dependerá del número de solicitantes y del dinero presupuestado. Y este es un 71% meuos que en 20U: aquel año fueron 62,7 millones: este 2m3, 16 millones (el año próximo se recupera un poco y llega a 18 millones).
"Con esta decisión. el Gobierno pretende hacer de la aporlación complementaria a los estudiantes de Erasmus una ayuda verdaderamente social, qu~ garantice la ignaldad de oportunidades", sostiene en una nota. Nada dice, sin embargo, de aquelloS"a los que se les han cambiado las condiciones con el curso ya empezado. Lo que les trastoca los planes y pone en aprietos a familias que ya hacían grandes esfuerzos.
Alumnos del programa Erasmus en Barcefon~ ISU5ANNA SÁEZ
¿Cómo se conceden las becas?
El programa Erasmus, creado en el curso 1987-1988; funciona de la siguiente manera. La Comisión Europea reparte los fondos (unos 450 millones de euros anuales) en función de-los estudiantes y profesores universitarios que tiene cada país, el coste de la \ida y el éxito del programa de años alltériores, En cada Estado, una agencia decide si se dan menos becas pero más cuantiosas (por ejemplo, Italía o Francia) o más becas para más estudiantes, pero de mellaS dinero, Así lo hace España, que, COn más de 39.000 becarios, es el que más Erasmus envía.
El número de estud.iantes,1 no, el currículum vitae y, adicíoque· hay en <:ada país depende naImente, si es necesario, requide los convemos bilaterales que -sitos específicos que pueden fifirman las universidades: una ti- jar los centros y que pueden intuJación de un campus busca y cluir distintas pruebas", expliacuerda con las homólogas de can desde la Universidad Comotros países a la que enviar y de pIutense. donde recibir Erasrnus, En Es- Los alumnos pueden hacer paña, evidentemente, hay mu- un Erasmus para estudiar duchísimos convemos: por eso eS- Tante unos meses en otro país, tá entre los que más manda y pero también para hacer práctiacoge, caso Esta última modalidad es
Los alumnos solicitan en su de las más extendidas para los universidad un Erasmus entre alumnos de FP de grado supelas posibilidades que los conve- ríor y escuelas superiores de ar.mos le ofrecen, Si hay más salid, te, que' también pueden particitudes que plazas. se selecciona par en el programa Erasmus, El en función del "expediente aca- modo de participación y de sedémico. el nivel de conodmien- lección de estudiantes es simíto del idioma de estudio en desti- lar al de la universidad.
De hecho, algnnos erasmus han elegido destino teniendo en cuenta el nivel de. vida del país, No supone lo mismo este tijeretazo en los países nórdicos o Suiza que en Turquía (integrada en el programa), República Checa o Grecia. "El cine o una cerveza cuestan 20 euros"', cuenta Daniel Tapia, alumno de l'eriodismo en Aarhus (Dinamarca). Este bilbaíno con una media de nueve y medio estudiaba con beca, pero la perdió. "Me pasé 300 euros del umbral económico familiar", razona Tapia, que dio clases particulares y trabajó en una tienda antes de marchar, Las redes sociales estaban ayer hif1liendo con las quejas de alumnos y de sus familias. Iniciativas en change.org (más de 115.000 firmas en horas) o en Facebook no dejaban de ganarapoyos.
España es a la vez el país que más becarios de Erasmus envia fuera y el que más recibe desde otros estados. Los alumnos acceden al programa por nota y por conocimiento del idioma de destino y, en algnnos casos, por currículo o, incluso, examen. Y se podrá segnir haciendo, aunque solo algnnos contarán con el complemento del ministerio. Normalmente, la ayuda se recibe en uno o dos pagos y muchas veces al final, por lo que las familias suelen adelantar el dinero.
Hay países europeos que modulan las becas y el acceso al programa en función de la renta (por ejemplo, en la parte flamenca de Bélgica). De hecho, en algnnas comunidades el importe de su aportación depende de la situación económica del alumno, y el propio ininisterio lo hizo el año pasado: daba unos 180 euros a los beneficiarios de becas generales y 100 al resto, explican en la Universidad de Granada.
Así, más allá del debate sobre
Todos seguirán cobrando el dinero de Europa y, si lo hay, de la autonomía
El 68,5% de los participantes andaluces perdería el apoyo de Educación
dejar completamente fuera a los no becarios, la indignación llega por el hecho de que se haga con el curso ya iniciado. Incluso las Nuevas Generaciones del Partido Popular lanzaron ayer un duro comunicado de rechazo: "No podemos compartir la decisión tomada por el Ministerio de Educación [ ... ], ya que se ha realizado una vez empezado el curso, lo cual deja en una situación de inseguri~ dad a cientos de universitarios". Por eso, continúa, piden que "para el presente curso se sigan manteniendo los complementos del ministerio". "No entiendo que se haga una vez iniciado el curso, cuando los estudiantes se van en septiembre al extranjero". protestó también el rector de Granada, Francisco González Lodeiro.
Tradicionalmente, se ha dicho que el dinero que en España se concede a Jos erasmus es escaso:
EL PAfs, martes 5 de noviembre de 2013 vida & artes 35
Tijeras e incertidumbres .. Adiós a la ayuda de libros. El presupuesto del Ministerio de Educación para ayudas de libros de texto ha pasado de 98 millones de euros en 2011 a 1,4 millones en 2014- El curso pasado. medio millón de estudiantes perdió esta ayuda
1411 millones, un 21,SJb más que en 2013. Sin embargo, el endurecimiento de los requisitos académicos para obtenerlas (una nota de 55 para no pagar matrícula y un 6,5 para una ayuda de dinerc) hará que miles de alumnos la pierdan; 31 menos 10.06~, según ha admitido el ministerio:
beneficiarios asfixiados durante más de la mitad del curso a la espera de la ayuda
.. Adiós a las becas Séneca. El ministerio eliminó las becas Séneca, de movilidad como las Erasmus, dentro de España Se repartían entre alumnos COn mejor expediente que las solicitaban.
" Los idiomas, dentro de España. Las becas de idiomas para jóvenes han pasado de tener un presupuesto de 51 millones de 2011 a 10 millones, Entonces, el grueso de esas ayudas era para estancias en el ex1:ranjero, ahora son sobre todo cursos de inmersión 'in España
.. Más dinero, requisitos más duros. El dinero para becas y ayudas generales (para los alumnos con menos recursos en las etapas posobligatorias) será en 2014 de
.. Retrasos hasta mitad de curso. A ese endurecimiento de los requisitos, se sumarOn el curso pasado los retrasos en la concesión de becas gen."raIes, que mantuvieron a muchos de los
Un 71% menos para Erasmus. Educación ha reduddo en tfes años su presupuesto para Erasmus, de 67,2 millones a 18 mmones en
Recorte en predoctorales. EducaCÍón recortó las becas de Formación del Profesorado Universitario (FPU) en 2012, con el proceso de selección y concesión muy avanzado: fueron 800 en vez de 950.
en 2010-2011, la ayuda media mensual (de todas las instituciones) de un estudiante de Erasmus español eran 320 euros, uno de los más bajos del continente y muy lejos de los más de 530 de Bélgica o los 684 de Luxemburgo. Así, el ministerio argumenta ahora su decisión del siguiente modo: "Para que la ayuda realmente ten-
El ministerio alega que quiere dar más dinero, aunque sea a menos gente
España es el país que más alumnos de intercambio envía: 39.000
ga sentido:-en cantidad yen tipo de beneficiario5-, la cuantia debe ser superior a la de cursos anteriores, de modo que quienes de verdad se encuentran en peor si.,. tuación económica puedan beneficiarse de estas ayudas".
"Sia embargo, si realmente se quiere garantizar el acceso universal y ia equidad, debería aumentar la partida destinada a becas y facilitarse las condiciones para acceder a dichas' ayudas o disminuir los precios de matricula, entre otras medidas", responde el director de la Cátedra Unes· co de Política Universitaria de la Politécnica de Madrid, Francisco Michavila. Además, este nuevo recorte se suma a la eliminación de las becas Séneca que, nacidas hace 13 años, eran un programa de movilidad similar al Erasmus, pero dentro de España. Y, más en general. se une al endurecimiento de lós requisitos académicos para acceder a esas becas generales, que sin duda reducirá -al menos en 10.000- el número de beneficiarios de estas ayudas.
Desde la Comisión Europea lanzaron el año pasado la voz de alerta porque la falta de caja -el dinero que aportan los Estados para financiar las políticas europeas- hacía peligrar la actividad del organismo; poniendo en entredicho programas tan importantes como el Erasmus, simbolo para muchos de la construcción europea. Finalmente, los países pusieron más dinero, el problema se solucionó y, según fuentes de comunitarias, es improbable que vuelva a ocurrir algo parecido, Para el periodo 2014-2021, el presupuesto de la Comisión para los programas de educación y juventud, dentro de los cuales está Erasmus, crecen un 40%.
Con información de M. PlanelteS.
"Me queda dinero hasta marzo" Los estudiantes en el extranjero se movilizan ante el recorte a su "sueño"
ELlSA SILiÓ Madrid
Once españoles, la mayoria andaluces, se concentran en tomo a un portátil en ruga (Leronia) para denunciar el recorte de las becas Erasmus, Están angustiados porque siete de ellos tienen una situación familíar complicada con alguno de los padres en paro o con invalidez. Y solo una cuenta con beca geueral dei ministerio. Uvos no se benefician porque superan por poco el umbral de renta. algu-. no se quedó corto de créditos aprobados o en otros casos la situación económica se acaba de deteriorar. Por eso se decantaron por Riga. Según la información de
, la que dispusieron, Letpnia se encuadra en el nivel E de gastos -junto Con Portugal o Rumaníay con 450 euros mensuales se vive. Pero en realidad, se acerca más a los 700, "No sabemos si es porque Riga es la capital, pero es muy caro. iUn litro de leche cuesta mínimo 0,98 euros! Una habitación individual 300 euros ... ", se quejan al unísono. Se les ha pasa.do por la cabeza volvers.e. "Pero ¿dónde vas con el curso empezado?, ¿renuncias a todo?". dicen. Es el "sueño de muchos años" y la mayoría trabajó en verano para irse con ahorrillos, Les gustarla empIcarse en Riga, pero no saben ni letón ni ruso -las clases son en inglés- y el paro allí es del 16%.
Estudiantes españoles de Foggla (Italia), promotores de la movilización en las redes.
Sin beca se ha quedado también Raquel Pérez, con sus padres en paro y un expediente en periodismo brillante, Este año recibirá la beca general, pero ni un euro de la complementaria de
Erasmus porque se concede sobre la base de la renta de hace dos ejercicios, cuando en su casa la situación era otra, Ha elegido vi1(ir en Nimega (Holanda) cinco meses y no 10 en Newcastle (Reino Unido) pensando en el bolsillo. "Leí que en un sitio eran 700 euros al mes y en Inglaterra 1.000 y pensé: 'Más tiempo y más dinero, imposible". Irá aún más justa, pero no se plantea volver,
A miles de kilómetros de ruga. en Foggia (Italia) se cuece mucho del movimiento de los erasmus. Germán Fernández, estudiante de Medicina en Sevilla, miraba todos los dias el BOE escamado con el posible recorte de beca. Lo que
I Evolución del número de alumnos IErasmus
no imaginaba es que se reduciría a cero euros, Dio la voz de alarma a sus amigos y el domingo montaron una página en una red socÍal para movilizar a sus compañeros. Ya superan Jos 7.000 inscritos. Iñaki Taleos (Educación Física, Valencia), Álex PeñueJa (Derecho, Jaén) y Fernando Orozco (Marketing, Almería) aseguran que no hubiesen solicitado la beca de haberlo sabido. TIenen dinero hasta marzo. En esta ciudad de Puglia son unos 60 erasmus españoles. "Dicen que nunca habia habido tantos estudiantes. Claro, nos mandan, pero no 'nos dan un duro .... , ironizan. Sus compañeros turcos reciben 800 euros mensuales.
Movilidad de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas, por año académico
Fuente: Organismo Autónomo de Programas Edtlcativos Europeo,>. tLPAís
De 10 erasmus que hay reunidos en esta casa de Foggia solo Bider Serrano, estudiante navarra de Fisioterapia en Madrid, disfruta de una beca general (3.000 euros el pasado curso): "No es justo que la tengamos solo unos pocoso Aquí a nadie le sobra el dinero". Les gustaria hacer una sentada conjunta 'de los residentes en Italia en Roma el 16, pero el viaje supone un dinero extra y las Navidsdes están cerca. Han cobrado el 80% de la ayuda de la DE y en el caso de Álex 2.000 euros de la Junta.de Andalucía El dinero andaluz no siempre llega a tiempo, así que prefieren no coptar con él. "Tengo una amiga a la que aún le deben sus 1.000 euros de un erasmus en Portugal' el año pasado", cuenta la almeriense Maria Fernández, desde Módena, en el norte de Italia, Sus gastos allí son mayores: 310 euros de casa más gastos como la calefacción, imprescindible . en esas latitudes. Desde Almeria le mandan cajas de comida y le piden que aproveche'la oportunidad. Maria. que estudia Administración de Empresas, nunca había cogido un avión.
Como en el caso de los eraSmus en ruga, Enrique Berges, que estudia Telecomunicaciones en Granada, tuvo en cuenta el nivel de vida de Polonia para inclinarse por Varsovia. Alli vl\1r cuesta lo que les dijeron: de 450 a 500 euros. "Dice el ministro que con esta medida se quiere fomentar la igualdad entre estudiantes; pero no es así. porque lo que favorece es la desigualdad entre los que puedan.pagar y los que no".
MARTES 5 DE NDVIEMBRE DE 2013
Wert recorta las Erasmus por sorpresa Limita la ayuda para estudiar en el extranjero a quienes disfrutan de una beca general
S. POLO / 1. FOMBElLA / Madrid Miles de estudiantes erasmus españoles recibieron el pasado fin de semana una noticia que compromete sus opciones de acabar su periodo formativo en el extranjero. Según una orden ministerial del 24 de octubre, quienes no recibieron la beca general del Ministerio el año pasado no contarán este curso con la aportación complementaria del Gobierno a su beca de movilidad Erasmus.
De hecho, la partida destinada a estas subvenciones en los Presupuestos Generales del Estado se ha reducido en un 77% desde hace dos años, cuando José Ignacio Wert asumió la cartera de Educa: ción: de los 65,8 millones del curso 2011/2012 hasta los 15,3 millones presupuestados para este curso.
En un comunicado difundido ayer, el Ministerio justificó la medida aduciendo que el montante máximo se ha aumentado de 150 a 300 euros. Según Educación, para que esta ayuda teriga sentido, «la cuantía debe ser'superior a la de años anteriores» para quienes «de verdad se encuentran en peor situación económica».
Hasta el momento, existían dos modalidades para acceder a esta ayuda. Quienes no hubieran sido becarios del Ministerio recibían una subvención de 215 euros en el curso 2010/2011, que luego se rebajó a 150. Quienes sí hubieran obtenido dicha beca, percibían una cantidad más alta, que en los últimos años ha oscilado entre los 304 y los 420 euros.
La medida ha creado una ola de indignación entre los estudiantes,
En los últimos dos años, la partida para estas ayudas se ha reducido un 77%
que este año podrian ver cómo sus ingresos se quedan en la mitad. Algunos podrian percibir sólo la aportación de la Comisión Europea, unos 115 euros mensuales.
Los erasmus en distintas ciudades europeas se han organizado para llevar a cabo una serie de acciones de protesta a travésde las redes sociales, de una petición en la página web change.org (que al cierre de esta edición alcanzaba las 120.000 firmas) e incluso de manifestaciones.
La movilización comenzó el pasado sábado, cuando Germán Fernández, estudiante de Medicina en Foggia (Italia), vio en el Boletín Oficial del Estado (BOE) el cambio en las condiciones para acceder a la subvención de movilidad. «Estoy al tanto del BOE porque, a difere~da de algunos de mis compañeros, no he recibido aún ni la parte de la Unión Eúropea ni la de' mi comuní-
dad autónom"", afirma el joven. El siguiente paso fue fotograJiar la página y compartir la imagen con otros eraSmus.
{(La reacción fue inmediata, no nos lo podíamos creer}}, afirma ¡ñaki Talens, estudiante de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Así que se pusieron ma-
nos a la obra y crearon un grupo de Facebook que, en 24 horas, ha congregado a más de 7.000 estudiantes españoles en todos los países de Europa.
Su próximo plan es una manifestación simultánea y masiva los próximos días 15 y 16 en centros espafioles destacados en las capitales
europeas, como embajadas o delegaciones del Instituto Cervantes.
La reforma también generó reac~ dones de numerosos partidos de la oposición. El PSOE, lu, el PNY y BNG tacharon la medida de «ideológica» y «oporiUnist",>. El secretarío general socialista, Alfredo Pé
Rubalcaba, afirmó en su cuen-
ta de Twitter que «deja en la ,estacada» a estudiantes que ya habían hecbo sus cálculos y que lo hace «sin avisan}. Por su parte, Carlos Martínez Núfiez, coordinador del área de Juveotud de IU, denunció que se ha ejecutado <<¡Jor la puerta de atrás», sin ningún diálogo con la comunidad educativa.
Los socialistas anunciaron que han pedido la comparecenCia de Wert en el Congreso para explicar el recorte en las Erasmus y que han presentado uua proposición no de ley para que se revoque la decisión.
SOCIEDAD MARTES. 5 DE NOVIEMBRE DE 2013 ABe
abc.es/sociedad
Wert favorece en las becas Erasmus a los estudiantes con menos recursos !I>- Educación elimina las
ayudas generales para poder aumentar hasta 300 euros la cantidad que recibirán los alumnos becados
ALEJANDRO CARRA MADRID
L.
a decisión del ministro de . Educación, José Ignacio Wert, de modificar los re
. quisitos de acceso a la aportación complementaria del Gobierno a las be
cas Erasmus ha vuelto a sacudir el de por sí agitado ámbito educativo. En el BOE del pasado 29 de octubre, figuraba una orden por la que se vinculaba la concesión de esas ayudas a la adjudicación previa de una beca general; un cambio que afectará a los estudiantes del curso 2013-2014 -ya iniciadoy que ha provocado el rechazo inmediato de IU, PNV, BNG Y PSOE, que ayer mismo presentó a la mesa del Congreso una Proposición No de Ley para revocar la modificación, pero también de Nuevas Generaciones del PE que se desmarcó de la me-dida.
Las becas Erasmus. queBru-selas concede con criterios exclusivamente de excelencia, constan de tres bloques: una par-te con cargo a los Fondos de la UE para contribuir a los gastos de movilidad de los estudiantes (manutención, viaje, alojamiento ... ) y gestionada por el Gobierno a través del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE); las ayudas complementarias de las comunidades autónomas y la aportación complementaria del Gobierno, que es la única que se ve afectada por la decisión de vincularla a la concesión de una beca de carácter general durante el curso 2012-2013.
Igualdad de oportunidades Desde el Ministerio, se defiende que el objetivo de esta medida es evitar que alumnos a los que se les había concedido la beca Erasmus tuviesen que renunciar finalmente a estudiar parte
'del curso fuera ante la imposibilidad de soportar económicamente su estancia en el extranjero. Para evitarlo. explican, se ha decidido que de la parte de las ayudas que concede el Ministerio, se suprima la <<lineal». esto eS,la que se otorga a todos los alumnos (unos 50 euros mensuales, de media). y que se haga en beneficio de las «aportaciones específicas» que van dirigi-
- das a los alumnos con menos recursos económicos. De esta manera, di-
Las cifras del programa Erasmus /" "-
Número total dtc, estúdl~ntes ErasmtÍ&
(curs0201l/12)~:, 252.82'1/ '
Beca mÚía men~ua} a la movilidad
Duradón medía de la estancia 5.9 meses
de estudiantes 252eur,os
//-,,,
,Edad media de "los estudiantes :::,
22,5 años
Estudiantes e{¡ropeos que participan
Mujeres
60,7%
85.999
Número y curso 84.642
2000/01
2001/02
2002/03
2003/04
2004(05
2005(06
2006(07
2007/08
2008/09
2009(10
2010(11
2011(12
1.170 2.101 FuenU~; Unión Europf!a
Las becasE.rasmus:~poyo de las CC.AA. . Esta contribución de las Comuni-
Contribución de la DE dadesAutónomas se ha venido El componente principal de las reduciendo o suprimiendo. becas Erasmus es la cuantía reCibida con cargo alosFondos de la UEy que elGQbíerno gestiona a través del Q,rganismo Aútónomo de Programas . Educativos Europeos (OAPEE), Tiene como finalidad contribuir a sufragados gástos.adidonales derivados delamovilidad de los estudiant~s(manutención.viaje. alojamiento ... ) y asciende a 115 euros mensuales. No se verá afectada.
Aportación del Gobierno La aportación complementaria del Gobierno. a través del Ministerio, es la que se verá afectada porque para el curso 2013-14,105 estudiantes seleccionados deben haber sidO beneficiarios asu vez de uná be<;ageneral en20U·2013. Su cúantía; dirigidá.ahora solo a los estudiantes con menos recursos, podrá llegar a los 300 éuros mensuales.
252.827
Españoles que salen
Total 279.369
Extranjeros que vienen a España
Total 308.163
ABe
cen, se «reorientan» todas las ayudas hacia los estudiantes con rentas más bajas, concentrando los recursos disponibles «en quienes económicamente los necesitan realmente». El objetivo, se insiste desde el Ministerio, es «garantizar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes». De hecho, fuentes del departamento hacen hincapié en que, con la nueva me-
" dida, las ayudas del Gobierno a los estudiantes con menos ingresos podrán alcanzar un máximo de unos 300 euros, cantidad que sí permitiria a estos alumnos afrontar su estancia en el exterior. y, en cualquier caso, subrayan, «todos los becados, con independencia de su renta o situación económica, seguirán percibiendo las cuantías con cargo a los Fondos de la UE, que
ABe MARTES, 5 DE NOVIEMBRE DE 2013 abe.es/sociedad SOCIEDAD
el Gobierno gestiona a través del OA- cuentan con unas ayudas que pensaban PEE», Al margen de esa «reorienta- que sí tenían». Aspecto que desde el Mición» de las ayudas, también recuer-" nísterio se ha aclarado por la necesidad dan que la partida presupuestaria de- de esperar a que las universidades endicada a las becas Erasmus ha crecido viasen el listado de seleccionados, beeste año desde los 15,2 millones de eu- neficiarios a su vez de becas generales. ros de 2013 a los 18 millones previstos En su página de Facebook, el secrepara20l4, «un aumento del 17,88 por tario general del PSOE, Alfredo Pérez ciento». Rubalcaba, ha colgado un comentario
CREE MÁs IMPORTANTE LA VACUNA CONTRA LA MALARIA
Dura respuesta Pero a la oposición no le convencen ní las cifras, ní los porcentajes, ní los tiempos, ní tampoco las intenciones del Ministerio, que califiéan de «oportunistas». El portavoz de EduCación del PSOE en el Congreso, Mario Bedera, en conversación telefónica con ABC, califica de «puro artificio» la decisión de José Ignacio Wert porque, afirma, «no se puede considerar que se ayuda a los estudiantes éon menos recursos cuando antes se han reducido las becas». Y para apuntalar su afirmación da el dato de los 62 millones de euros que dice se destinaron en2011 a becas Erasmus, en contraste con los 18 millones que ha presupuestadoel Gobierno para 2014. «Es evidente -continúa- que la reducción en estos años ha sido de más del 70 por ciento», y además critica duramente que esta medida vaya a afectar aJos estudiantes que ahora mismo se encuentran estudiando fuera de nuestro país y que «se van a encontrar con que no
Bill Gates considera «una broma» que internet salvará el mundo
sobre esta modificación que, asegura,
ABC MADRID
supone «injuSticia sobre injusticia y des- j3il1 Gates asegura en una entrevista precio sobre despreció». Rub,alcalx, ~~':!"~eoncedida al «Financial Times» que muestra también muy crítico con el he- internet no salvará al mundo como cho de que la decisión se produzca cuan- cree el creador de Facebook, Mark do muchos de los estudiantes con be- Zuckerberg. El fundador de Micro-cas Erasmus se encuentran ya en otros soft se muestra crítico. con la postu-países y «contaban con esas ayudas». Y fa de «llevar internet a todos como en este sentido coincide con la militan- prioridad» y explica la filosofía que cia más joven del PE Nuevas Genera- le llevó a lanzar su fundación y aban-ciones, que en una nota dijo ayer com- donar la compañía de Redmond prender las intenciones del ministro hace cinco años. ' pero no poder «compartir la decisión, En un extenso diálogo Gates ya que se ha realizado una vez empeza- se pregunta: «¿Qué es más im-do el curso». portante, la conectividad mun-
Desde IU se mostraban mucho me- dial o la vacuna contra la nos comprensivos con Wert al denun- malaria?». De este modo, ciar el «derribo sistemático de la edu- el padre de Microsoftjuz-cación pública», y lo que consideran un ga de «desacertado» el «expolio» a los miles de estudiantes que rumbo de Silicon ValIey, contaban con una beca Erasmus. ya que <<Internet no sal-
ABe -_ymds-Videoanálisis sobre el cambio en el acceso a las ayudas para Erasmus
vará al mundo}), El magnate no oculta tampoco su enojo: «¿Internet como una prioridad? Será una broma». «Si alguien piensa que la conexión con la
web es la clave, óptimo, bien por él: Yo no lo comparto)}, asegura. A pesar de que el millonario afIrmó en varias ocasiones que soñaba con «un pe en cada escritorio)}, no conserva la misma visión ahora sobre los desafíos tecnológicos. «Amo todavía la tecnología informática, pero si queremos mejorar nuestras vidas debemos ocuparnos de cuestiones más elementales, como la supervivencia de los niños y los recursos alimenticios», ex
plica. Según Bil! Gates, entre cohe
tes espaciales, balones para llevar internet a los países pobres
y otros grandiosos proyec~ tos, <mos estamos olvidando de lo esencial». Desde su punto de vista, Mark Zuckerberg, está equivocado al considerar internet «un derecho del ser humano». «Las industrias se evalúan sólo en base al nivel en que se cruzan con las necesidades humanas».
Los accionistas pOdrían reclamar /a nulidad de la compra de acciones de Bankia por su salida con información engañosa
Nr~~~adOS • ~"'A"'BOG""'''ADO'''''''S''-C''O-N''S'''U''LT''O'''R'''ES'''
la salida a bolsa de Banlda posiblemente se realizó en
. base a una ¡momación erinea con el propósito de conseguir financiación para evitar sucaida
11····························· ........... .
f!1! Ningún inversor hubiera suscrito acciones de,haber sabido ames la grave crisis que estaba sufriendo dicha entidad bancaria
Nosotros consideramos que se puede demandar a los entonces responsables de B~mkia, solicitar la nulidad y recuperar todo el dinero perdido
Por eso, si lo considera conveniente, puede llamar al teléfooo gratuito: 900 101 115 Y concertar una cita gratuita en nuestras oficinas de Madrid, Barcelona, Valencia, Zaragoza y Alicante
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Martes, 05 de Noviembre de 2013
ANDALUCÍA ALMERÍA ÚLTIMA HORA
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Semana de la Ciencia en la UAL
» Universidad de Almería
Más de 1.500 alumnos de una treintena de institutos participan en la Semana de la Ciencia de la UAL04 de Noviembre de 2013 14:28h
ALMERÍA.- Once destacados investigadores de la Universidad de Almería se han reunido hoy con estudiantes de bachillerato para departir fuera de las aulas sobre ciencia y sus aplicaciones prácticas. Ha sido en la tercera edición del “Café con Ciencia”, una actividad organizada por la Fundación Descubre de la Junta de Andalucía con la que se ha dado el pistoletazo de salida a la Semana de la Ciencia en todas las universidades andaluzas.
En la de Almería, más de un centenar de alumnos ha participado en este encuentro y han podido charlar con
investigadores de la UAL de temas tan diversos como química orgánica, física, cambio climático o robótica. El vicerrector de Investigación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, acompañado por el director de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), Francisco Egea, ha recorrido las once mesas de este “Café con Ciencia” en la Sala Bioclimática de la universidad para conocer las impresiones tanto de los investigadores como de los estudiantes, futuros alumnos universitarios.
La Semana de la Ciencia es el mayor evento de comunicación social de la ciencia y tecnología que se celebra en nuestro país y su objetivo es acercar el conocimiento científico y tecnológico a la sociedad para que exista una mayor compresión social de la ciencia y una mejor apreciación del impacto que tiene sobre la actividad cotidiana y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. Por otra parte, sirve también para que los estudiantes de 1º y 2º de bachillerato se acerquen a las carreras técnicas, previo paso a su acceso a la universidad.
Se realiza desde el año 2001 en la Universidad de Almería pero fue en la edición del 2008, con la implicación de todas las facultades de la Universidad, cuando la Semana de la Ciencia adquirió un carácter global y su alcance llegó a todos los institutos de la provincia con la visita de más de 2.000 alumnos cada año. El éxito de aquella edición supuso que la Semana de la Ciencia de la UAL se convirtiera en cita obligatoria para los institutos de Almería.
Este año se ha hecho una apuesta fuerte por potenciar el evento y no limitarse solo a dar a conocer la actividad docente e investigadora de la Universidad de Almería a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato, sino que se ha ampliado para todos los miembros de comunidad universitaria y de la sociedad almeriense.
Hasta el próximo viernes, la Semana de la Ciencia acoge 34 actividades distintas, entre las que hay talleres (de ciencia, geoflexia, matemáticas, programación de videojuegos, show de pompas de jabón, simulación de juicio oral, actividades interactivas de redes de computadores, análisis de web social, sobre informativos de las distintas televisiones, introducción a la oratoria o educación para la salud), visitas guiadas (al Centro de Investigación en Energía Solar, CIESOL, a la finca experimental de la UAL, a los laboratorios de ciencias ambientales, al “mundo de los hongos” o a los laboratorios de neurociencia), conferencias y prácticas de laboratorio (sobre química inorgánica, analítica y física, bioquímica y biología molecular y química orgánica). También se ha previsto una degustación de insectos, “como alimento del futuro”.
Destaca, igualmente, la cuarta edición de ENFOCA, el concurso de fotografía que sobre ciencia. ENFOCA 2013 cuenta, como en ediciones anteriores, con dos modalidades: “Modalidad Científica” para obras de alta calidad y “Modalidad Facebook” para obras más espontáneas y divertidas tomadas con el móvil o cámara de fotos.
La participación principal de la Semana de la Ciencia procede de las Facultades de la Universidad, entre las que destaca la Facultad de Ciencias Experimentales. También cuenta con una importante aportación de los Servicios Centrales de Investigación y del CIESOL, así como de las entidades externas que participan igualmente en este evento de divulgación científica.
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Café con ciencia
Andalucía celebra su XIII Semana de la Ciencia con casi 340 actividades en las ocho provincias 04 de Noviembre de 2013 18:58h
ANDALUCÍA.- Andalucía acoge del 4 al 17 de noviembre la celebración de la XIII Semana de la Ciencia, el mayor evento de comunicación social de la ciencia y la tecnología que se celebra en la comunidad. De forma simultánea con el resto de Europa, la región va a ser escenario de un total de 339 actividades, promovidas por cerca de 125 instituciones, un auténtico escaparate del conocimiento que se genera en Andalucía.Museos, universidades, centros de investigación, parques tecnológicos o empresas organizan exposiciones, cursos, visitas, talleres, mesas redondas, excursiones o conferencias, con el fin de acercar al
público en general su quehacer diario, tanto sus aspectos más llamativos como los más desconocidos. Un amplio abanico de actividades con los que aproximar la labor científica, sus procesos y sus resultados a la ciudadanía, superando mitos, valorando su utilidad para la vida cotidiana o despertando inquietudes que sirvan de semilla para futuras carreras científicas.
El taller 'Zooplancton marino: ¿Quién vive ahí? (¿sabes junto a quién te bañas en la playa?)' de la Universidad de Cádiz es un ejemplo de cómo aproximar la ciencia al gran público. Junto a él destacan otros eventos, como las charlas teatralizadas 'Ingenieros en ruta', de la Universidad de Córdoba; la acción sobre la policía científica 'CSI Principia', del Centro de Ciencia Principia de Málaga; o la exposición 'Números y medidas en El Quijote', de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. 'Café con ciencia', organizado por la Fundación Descubre con apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, celebra su tercera edición haciendo que compartan mesa de desayuno 266 científicos y 3.763 estudiantes y 296 docentes de toda Andalucía.
Las actividades que se celebran en el marco de esta semana dedicada a la divulgación en Andalucía están dirigidas a la población general, aunque de forma especial también a la comunidad científica y educativa, y a los jóvenes de secundaria y pre-universitarios, con el objetivo de acercarles las actividades y presentarlas de una manera atractiva para que participen. Por provincias, Almería organiza 41 actividades, Cádiz 18, Córdoba 16, Granada 106, Huelva 19, Jaén 41, Málaga 40 y Sevilla 58.
Descubre, Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento, coordina la Semana de la Ciencia en Andalucía con el impulso de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Con respecto al pasado año, la XII Semana de la Ciencia se situó en las 314 actividades, lo que supone 25 actividades más en la presente edición y un aumento del 7,9%. Este evento demuestra así la solidez con que la que cuenta en Andalucía. A pesar de la actual situación económica, la cita ha superado con creces las 300 actividades y cuenta con la implicación de las más destacadas instituciones de divulgación de la comunidad autónoma, así como con el trabajo y el esfuerzo de investigadores y profesores.
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Un momento de la presentación
Michelin fomenta la concienciación en seguridad vial entre los jóvenes en la Universidad de Almería04 de Noviembre de 2013 14:05h
ALMERÍA.- En el marco de su compromiso con la seguridad vial y tras las campañas realizadas en 2009, 2011 y 2013, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25 años, para tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia.
Esta presentación ha contado con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de
Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
Javier de las Nieves explicaba que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica: sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos hoy en nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería que materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, como hoy apuntaba De las Nieves. El convenio permite el aprendizaje práctico de alumnos matriculados en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Mecánica y gracias a ese acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado.
Por su parte, el director del CEMA, Javier Deleyto, agradeció al rector y al conjunto de la comunidad universitaria su participación y colaboración activa, sin pasar por alto que es la primera universidad en España en la que se lleva a cabo este evento. “Para Michelin, la seguridad vial es una máxima que comienza por ofrecer el neumático número uno en seguridad, pasa por la formación de conductores y peatones y termina por concienciar a cada conductor sobre la importancia de mantener los neumáticos en las condiciones adecuadas”, afirmaba Deleyto.
A continuación, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde tomó la palabra y felicitó a Michelin por su iniciativa de concienciar a los jóvenes en materia de seguridad vial. Igualmente, agradeció la “colaboración” de la Universidad de Almería en esta campaña, que persigue “el mismo objetivo que la Junta de Andalucía: promover una auténtica conciencia preventiva entre los ciudadanos”, en este caso en el ámbito de la conducción. Valverde ha señalado que “desde la escuela, con campañas como ‘Aprende a crecer con seguridad’, estamos trabajando para que los niños asuman como propios hábitos preventivos, pero no sólo ellos, también sus profesores, padres y madres, con el fin de evitar riesgos y reducir así los accidentes en todos los ámbitos de la vida”.
Posteriormente, las autoridades realizaron un recorrido por las diferentes actividades instaladas, en las que los jóvenes pueden comprobar de una manera lúdica la necesidad de prevenir ciertos comportamientos inseguros al volante, como la velocidad inadecuada, el uso del móvil mientras se conduce, o los efectos del alcohol en la conducción.
Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos.
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Sus más de 200 empleados ensayan neumáticos de turismo, camión, agrícolas y de máquinas de obra civil, recorriendo los más de 100 km de pistas de ensayo integradas armónicamente en el parque natural Cabo de Gata-Níjar.
Michelin, un compromiso con la seguridad vial
Como fabricante del único elemento del vehículo en contacto con la carretera, el neumático, Michelin trabaja constantemente en la mejora de sus prestaciones. Así, el reto de Michelin es fabricarlos cada día más seguros, eficientes y más duraderos.
Así pues, con la seguridad vial como principio fundamental, Michelin se ha preocupado siempre por ofrecer las máximas prestaciones en cada neumático. El Grupo se ha caracterizado desde siempre por apostar por la innovación y la tecnología punta como la mejor manera de contribuir al avance y bienestar de la sociedad, procurando neumáticos cada vez más seguros, gracias a un ingente esfuerzo en I+D cifrado, actualmente, en 660 millones de euros anuales.
De su Centro de Tecnologías -en el que se sitúa el centro de Almería- donde trabajan más de 6.000 expertos, han salido innovaciones que han marcado la historia de la movilidad desde hace más de 100 años. Gracias a ello, los neumáticos MICHELIN ofrecen unas prestaciones de seguridad sin igual. Pero, además, proporcionan el máximo nivel en todas las prestaciones importantes para el conductor, sin sacrificar nunca una en beneficio de otra. Es la estrategia MICHELIN Total Performance, que guía los trabajos de I+D del Grupo para ofrecer a los consumidores neumáticos que garanticen una conducción eficiente, cómoda y, sobre todo, segura.
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Michelin fomenta la concienciación en seguridad vial La empresa pretende que los jóvenes asuman y respeten las normas de tráfico
Redacción [ 05/11/2013 - 12:10 ] Twittear 0
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En el marco de su compromiso con la seguridad vial y tras las campañas realizadas en 2009, 2011 y 2013, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25 años, para tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia.
Esta presentación ha contado con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
Javier de las Nieves explicaba ayer que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica: sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos hoy en nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería que materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, dijo De las Nieves.
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Martes, 5 de noviembre de 2013 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB
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En el marco de las celebraciones que está llevando a cabo
el Centro de Experiencias Michelin Almería (CEMA) con
motivo de los 40 años de su puesta en marcha, la
multinacional dio ayer el pistoletazo de salida a su Plan
Joven de Seguridad Vial que desarrollará durante los
próximos tres años a lo largo de una veintena de
universidades españolas, eligiendo para el comienzo de
esta iniciativa la Universidad de Almería, donde
permanecerá desde ayer y hasta el jueves.
"Se trata de una iniciativa dirigida especialmente a
concienciar a los más jóvenes, a la población de entre 18
a 25 años, sobre la seguridad al volante, la formación en
la conducción y el mantenimiento del vehículos, sobre todo, los neumáticos para reducir la
siniestralidad" en un colectivo que acaba de obtener el permiso de conducción o que está a punto
de hacerlo, explicó el director del Centro de Experiencias Michelin, Javier Deleyto, ayer en la
inauguración de este programa, que estima contará con la participación de más de 20.000
universitarios a lo largo de su recorrido nacional. Unas previsiones muy prudentes a la vista de la
excelente acogida que tuvo ayer la iniciativa en la UAL, donde los alumnos participaron muy
activamente en todas y cada una de las actividades del plan.
Deleyto destacó la apuesta de Michelin por la investigación, el desarrollo y la tecnología, que
contribuyen a la fabricación de neumáticos que responden a la perfección a las directrices de
prevención y seguridad que desean transmitir entre la población joven con este programa
educativo de ámbito nacional, para lo que recordó algunas de las grandes cifras que maneja la
compañía: "Desarrollamos neumáticos cada día más seguros, eficientes y duraderos gracias a un
ingente esfuerzo en I+D cifrado en 660 millones de euros anuales", para lo que aplaudió la labor
de los más de 6.000 expertos que trabajan en su Centro de Tecnologías, "del que forma parte el
Centro de Experiencias Michelin Almería", puntualizó, y que ha contribuido a fabricar
innovaciones que han marcado la historia de la movilidad desde hace más de un siglo.
Javier Deleyto desgranó el contenido de cada una de las actividades instaladas desde ayer en la
avenida principal del campus de la UAL, cuyo objetivo pasa por que los más jóvenes tomen
conciencia sobre una conducción responsable de forma activa, entre cuyos factores de riesgo
más importantes destacan la velocidad, el consumo de alcohol y la atención insuficiente.
Para ello, las actividades preparadas por Michelin están enfocadas, precisamente, en incidir en
estos aspectos de la conducción que deben asimilar los jóvenes de entre 18 y 25 años, con la
meta de contribuir a reducir los siniestros en este segmento de la población.
Entre estas actividades, la más demandada por los estudiantes de la universidad almeriense fue
el Simulador de Vuelco, que permite a los jóvenes experimentar las sensaciones que se tienen al
dar dos vueltas de campana para que tomen conciencia de la importancia de llevar el cinturón de
seguridad.
Las gafas de simulación de alcohol también atrajo la atención de decenas y decenas de jóvenes a
lo largo de la jornada. La acción consiste en equiparse con unas gafas de simulación de nivel de
graduación de alcohol en sangre, lo que permite comprobar la dificultad de actuación a la hora de
realizar pruebas sencillas. En este caso, los participantes debían acertar a introducir el balón en
una canasta, así como esquivar una serie de balizas puestas en el suelo, tareas imposibles una
vez que se ponían las gafas, tal como pudo comprobar en primera persona la delegada territorial
Michelin impulsa la seguridad vial entre los universitariosLa empresa comienza en la UAL su plan de prevención de accidentes entre los jóvenes El director del Centro de Experiencias Michelin destaca su apuesta por el I+D
ELIO SANCHO | ACTUALIZADO 05.11.2013 - 01:00
Diario de Almería, El Almería, Noticias de Almería y su Provincia Almería Michelin impulsa la seguridad vial entre los universitarios
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de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde, quien se animó a hacer la prueba.
El Scalextric es otra de las actividades estrella de este plan de Michelin, una pista de 12 metros
en la que los participantes dan tres vueltas en un tiempo cronometrado a la vez que intentan ver
o enviar un mensaje a través del móvil.
Un Test de Conducción, que permite descubrir la importancia de que los neumáticos estén bien
conservados y con la presión adecuada, además de adaptar la velocidad a las condiciones de
circulación de cada momento.
Un Trivial en el que pueden participar simultáneamente tres personas, respondiendo preguntas
sobre la conducción bajo los efectos del alcohol, la velocidad excesiva y las distracciones.
También pueden bajarse una aplicación para el móvil con la que podrán probar sus habilidades
como un peatón que trata de cruzar la calle por un paso de cebra. El juego tiene cinco niveles,
que van aumentando en complejidad, pues cada vez se incorporan más 'locos al volante' que
circulan por una teórica calle, ya sean borrachos, cuyos coches van haciendo eses; los
denominados 'fitipaldis', cuyos vehículos circulan más rápido de lo que deberían; y los
'whatsapperos, a los que cada vez que les llega un mensaje, aparece tapando parte de la
pantalla.
Javier Deleyto estuvo acompañado en el acto inaugural del vicerrector de Investigación,
Desarrollo e Innovación de la UAL, Javier de las Nieves, la delegada de Economía, Adriana
Valverde, la segunda teniente de alcalde y concejal de Movilidad y Seguridad, María Muñiz, y
representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura
Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
De las Nieves hizo hincapié en la importancia de la puesta en marcha de una iniciativa preventiva
de estas características, con un público objetivo de casi 12.000 estudiantes, que están
matriculados en la UAL, para que puedan participar en primera persona de actividades que les
permitan concienciarse sobre aspectos específicos de la seguridad vial. "Desde la universidad
creemos que tenemos que colaborar con empresas, en este caso, con Michelin, con su Centro de
Experiencias, lo que permite que los estudiantes puedan tener la posibilidad de insertarse en el
mundo laboral".
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Michelín y la UAL conciencian a los jóvenes en seguridad vial El Plan Joven de Seguridad Vial, organizado por Michelín, y que pretende que los jóvenes tomen conciencia de la importancia de respetar las normas de tráfico, ha sido presentado en la mañana de hoy en la Universidad de Almería 04.11.13 - 18:13 - IDEAL.ES | ALMERÍA
El Plan Joven de Seguridad Vial, organizado por Michelín, y que pretende que los jóvenes tomen conciencia de la importancia de respetar las normas de tráfico, ha sido presentado en la mañana de hoy en la Universidad de Almería con la participación de varios centenares de estudiantes, que durante los próximos tres días aprenderán buenos hábitos en la conducción de una manera lúdica y divertida a la vez que didáctica.
De esta manera, esta campaña está enfocada principalmente al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, jóvenes de 18 a 25 años, y así tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia.
“Es muy importante que este plan de seguridad vial, destinado a jóvenes, se celebre en la Universidad de Almería, donde hay en torno a 11.000 estudiantes y que ellos puedan participar en esta campaña y puedan ver las condiciones que tiene que tener dicha seguridad. Desde la UAL, nosotros creemos que tenemos que colaborar con empresas como Michelín, específicamente con el Centro de Experiencias que tienen”, explica Javier de las Nieves, ahora rector en funciones por el viaje académico en el que se encuentra Pedro Molina en China.
En este sentido, la Universidad firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería, en la que se materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, ha apuntado De las Nieves sobre un convenio que permite el aprendizaje práctico de alumnos matriculados en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería
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Mecánica y gracias a ese acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado.
A esta presentación, celebrada esta mañana en la calle principal del campus de La Cañada, lugar donde Michelín ha instalado las carpas donde los estudiantes se concienciarán en Seguridad Vial desde hoy y hasta el día 7, acudieron Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, el propio rector actualmente en funciones, Javier de las Nieves; la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en la segunda teniente de alcalde del Ayuntamiento de Almería y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz; además de representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria. Todos ellos participaron en una primera jornada del plan en la que ya se dejaron ver varios centenares de alumnos que participaron en las actividades organizadas, como un simulador de conducción, un scatectrix para comprobar los efectos de falta de atención, un simulador de vuelco, etc.
“Dentro de la responsabilidad social corporativa de Michelín, una de las líneas clave, es la responsabilidad vial. Y a su vez, dentro de ellos, lo que queremos en esta campaña es concienciar a los jóvenes de entre 18 y 25 años de la importancia de cumplir las normas de tráfico y por tanto, la prevención de los accidentes que se puedan producir en las carreteras”, subrayaba Javier Deleyto, sobre el objetivo que persigue este plan en colaboración con la Universidad.
Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos.
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04 NOVIEMBRE 2013 ESCRITO POR REDACCION
MÁS DE 1.500 ALUMNOS DE INSTITUTOS PARTICIPAN EN LA SEMANA DE LA CIENCIA Once destacados investigadores de la Universidad de Almería se han reunido hoy con
estudiantes de bachillerato para departir fuera de las aulas sobre ciencia y sus aplicaciones
prácticas. Ha sido en la tercera edición del “Café con Ciencia”, una actividad organizada por la
Fundación Descubre de la Junta de Andalucía con la que se ha dado el pistoletazo de salida a la
Semana de la Ciencia en todas las universidades andaluzas.
En la de Almería, más de un centenar de alumnos ha participado en este encuentro y han podido charlar con
investigadores de la UAL de temas tan diversos como química orgánica, física, cambio climático o robótica. El
vicerrector de Investigación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, acompañado por el director de la OTRI
(Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), Francisco Egea, ha recorrido las once mesas de este “Café
con Ciencia” en la Sala Bioclimática de la universidad para conocer las impresiones tanto de los investigadores como de
los estudiantes, futuros alumnos universitarios.
La Semana de la Ciencia es el mayor evento de comunicación social de la ciencia y tecnología que se celebra en
nuestro país y su objetivo es acercar el conocimiento científico y tecnológico a la sociedad para que exista una mayor
compresión social de la ciencia y una mejor apreciación del impacto que tiene sobre la actividad cotidiana y la mejora
de la calidad de vida de los ciudadanos. Por otra parte, sirve también para que los estudiantes de 1º y 2º de bachillerato
se acerquen a las carreras técnicas, previo paso a su acceso a la universidad.
Actividad de la Semana de la Ciencia con Javier de las Nieves y Francisco Egea.
Page 1 of 4Más de 1.500 alumnos de institutos participan en la Semana de la Ciencia
05/11/2013http://www.almeriainformacion.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=252...
Se realiza desde el año 2001 en la Universidad de Almería pero fue en la edición del 2008, con la implicación de todas
las facultades de la Universidad, cuando la Semana de la Ciencia adquirió un carácter global y su alcance llegó a todos
los institutos de la provincia con la visita de más de 2.000 alumnos cada año. El éxito de aquella edición supuso que la
Semana de la Ciencia de la UAL se convirtiera en cita obligatoria para los institutos de Almería.
Este año se ha hecho una apuesta fuerte por potenciar el evento y no limitarse solo a dar a conocer la actividad docente
e investigadora de la Universidad de Almería a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato, sino que se ha ampliado para
todos los miembros de comunidad universitaria y de la sociedad almeriense.
Hasta el próximo viernes, la Semana de la Ciencia acoge 34 actividades distintas, entre las que hay talleres (de ciencia,
geoflexia, matemáticas, programación de videojuegos, show de pompas de jabón, simulación de juicio oral, actividades
interactivas de redes de computadores, análisis de web social, sobre informativos de las distintas televisiones,
introducción a la oratoria o educación para la salud), visitas guiadas (al Centro de Investigación en Energía Solar,
CIESOL, a la finca experimental de la UAL, a los laboratorios de ciencias ambientales, al “mundo de los hongos” o a los
laboratorios de neurociencia), conferencias y prácticas de laboratorio (sobre química inorgánica, analítica y física,
bioquímica y biología molecular y química orgánica). También se ha previsto una degustación de insectos, “como
alimento del futuro”.
Destaca, igualmente, la cuarta edición de ENFOCA, el concurso de fotografía que sobre ciencia. ENFOCA 2013 cuenta,
como en ediciones anteriores, con dos modalidades: “Modalidad Científica” para obras de alta calidad y “Modalidad
Facebook” para obras más espontáneas y divertidas tomadas con el móvil o cámara de fotos.
La participación principal de la Semana de la Ciencia procede de las Facultades de la Universidad, entre las que
destaca la Facultad de Ciencias Experimentales. También cuenta con una importante aportación de los Servicios
Centrales de Investigación y del CIESOL, así como de las entidades externas que participan igualmente en este evento
de divulgación científica.
Más info de las actividades programadas para mañana y el resto de la semana en:
http://nevada.ual.es/semanadelaciencia/
Michelin fomenta la concienciación en seguridad vial entre los jóvenes en la Universidad de Almería
Por otro lado, en el marco de su compromiso con la seguridad vial y tras las campañas realizadas en 2009, 2011 y
2013, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25
años, para tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia.
Esta presentación ha contado con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-
CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de
Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y,
en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad,
María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura
Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
Javier de las Nieves explicaba que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica:
sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de
mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado
y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al
volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos hoy en
nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería que
materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la
empresa”, como hoy apuntaba De las Nieves. El convenio permite el aprendizaje práctico de alumnos matriculados en
las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Mecánica y gracias a ese
acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin
de Grado.
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Por su parte, el director del CEMA, Javier Deleyto, agradeció al rector y al conjunto de la comunidad universitaria su
participación y colaboración activa, sin pasar por alto que es la primera universidad en España en la que se lleva a cabo
este evento. “Para Michelin, la seguridad vial es una máxima que comienza por ofrecer el neumático número uno en
seguridad, pasa por la formación de conductores y peatones y termina por concienciar a cada conductor sobre la
importancia de mantener los neumáticos en las condiciones adecuadas”, afirmaba Deleyto.
A continuación, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde tomó la palabra y
felicitó a Michelin por su iniciativa de concienciar a los jóvenes en materia de seguridad vial. Igualmente, agradeció la
“colaboración” de la Universidad de Almería en esta campaña, que persigue “el mismo objetivo que la Junta de
Andalucía: promover una auténtica conciencia preventiva entre los ciudadanos”, en este caso en el ámbito de la
conducción. Valverde ha señalado que “desde la escuela, con campañas como ‘Aprende a crecer con seguridad’,
estamos trabajando para que los niños asuman como propios hábitos preventivos, pero no sólo ellos, también sus
profesores, padres y madres, con el fin de evitar riesgos y reducir así los accidentes en todos los ámbitos de la vida”.
Posteriormente, las autoridades realizaron un recorrido por las diferentes actividades instaladas, en las que los jóvenes
pueden comprobar de una manera lúdica la necesidad de prevenir ciertos comportamientos inseguros al volante, como
la velocidad inadecuada, el uso del móvil mientras se conduce, o los efectos del alcohol en la conducción.
Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de
Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está
en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos.
Sus más de 200 empleados ensayan neumáticos de turismo, camión, agrícolas y de máquinas de obra civil, recorriendo
los más de 100 km de pistas de ensayo integradas armónicamente en el parque natural Cabo de Gata-Níjar.
Michelin, un compromiso con la seguridad
vial
Como fabricante del único elemento del vehículo
en contacto con la carretera, el neumático,
Michelin trabaja constantemente en la mejora de
sus prestaciones. Así, el reto de Michelin es
fabricarlos cada día más seguros, eficientes y más
duraderos.
Así pues, con la seguridad vial como principio
fundamental, Michelin se ha preocupado siempre
por ofrecer las máximas prestaciones en cada
neumático. El Grupo se ha caracterizado desde
siempre por apostar por la innovación y la
tecnología punta como la mejor manera de contribuir al avance y bienestar de la sociedad, procurando neumáticos cada
vez más seguros, gracias a un ingente esfuerzo en I+D cifrado, actualmente, en 660 millones de euros anuales.
De su Centro de Tecnologías -en el que se sitúa el centro de Almería- donde trabajan más de 6.000 expertos, han
salido innovaciones que han marcado la historia de la movilidad desde hace más de 100 años. Gracias a ello, los
neumáticos MICHELIN ofrecen unas prestaciones de seguridad sin igual. Pero, además, proporcionan el máximo nivel
en todas las prestaciones importantes para el conductor, sin sacrificar nunca una en beneficio de otra. Es la estrategia
MICHELIN Total Performance, que guía los trabajos de I+D del Grupo para ofrecer a los consumidores neumáticos que
garanticen una conducción eficiente, cómoda y, sobre todo, segura.
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Page 3 of 4Más de 1.500 alumnos de institutos participan en la Semana de la Ciencia
05/11/2013http://www.almeriainformacion.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=252...
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Más de 1.500 alumnos de institutos de Almería participan en la Semana de la Ciencia de la UAL4 noviembre, 2013 @ 15:42
Once destacados investigadores de la Universidad de Almería han comenzado la semana intercambiando conocimientos científicos fuera de las aulas con estudiantes de bachillerato. Ha sido en la tercera edición del Café con Ciencia [1], una actividad organizada por la Fundación Descubre de la Junta de Andalucía con la que se ha dado el pistoletazo de salida a la Semana de la Ciencia [2] en todas las universidades andaluzas.
En la de Almería, más de un centenar de alumnos ha participado en este encuentro y charlado con investigadores de la UAL sobre temas tan diversos como química orgánica, física, cambio climático o robótica.
El vicerrector de Investigación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, acompañado por el director de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), Francisco Egea, ha recorrido las once mesas de este Café con Ciencia en la Sala Bioclimática de la universidad para conocer las impresiones tanto de los investigadores como de los estudiantes, futuros alumnos universitarios.
Alumnos de bachillerato de Almería participan en la Semana de la Ciencia
La Semana de la Ciencia es el mayor evento de comunicación social de la ciencia y tecnología que se celebra en nuestro país y su objetivo es acercar el conocimiento científico y tecnológico a la sociedad para que exista una mayor compresión social de la
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05/11/2013http://almeria360.com/ciencia/04112013_mas-de-1-500-alumnos-de-institutos-de-alm...
ciencia y una mejor apreciación del impacto que tiene sobre la actividad cotidiana y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. Por otra parte, sirve también para que los estudiantes de 1º y 2º de bachillerato se acerquen a las carreras técnicas, previo paso a su acceso a la universidad.
Se realiza desde el año 2001 en la Universidad de Almería pero fue en la edición del 2008, con la implicación de todas las facultades de la Universidad, cuando la Semana de la Ciencia adquirió un carácter global y su alcance llegó a todos los institutos de la provincia con la visita de más de 2.000 alumnos cada año. El éxito de aquella edición supuso que la Semana de la Ciencia de la UAL se convirtiera en cita obligatoria para los institutos de Almería.
Este año se ha hecho una apuesta fuerte por potenciar el evento y no limitarse solo a dar a conocer la actividad docente e investigadora de la Universidad de Almería a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato, sino que se ha ampliado para todos los miembros de comunidad universitaria y de la sociedad almeriense.
Más de una treintena de actividades Hasta el próximo viernes, la Semana de la Ciencia acoge 34 actividades distintas, entre las que hay talleres (de ciencia, geoflexia, matemáticas, programación de videojuegos, show de pompas de jabón, simulación de juicio oral, actividades interactivas de redes de computadores, análisis de web social, sobre informativos de las distintas televisiones, introducción a la oratoria o educación para la salud), visitas guiadas (al Centro de Investigación en Energía Solar, CIESOL, a la finca experimental de la UAL, a los laboratorios de ciencias ambientales, al “mundo de los hongos” o a los laboratorios de neurociencia), conferencias y prácticas de laboratorio (sobre química inorgánica, analítica y física, bioquímica y biología molecular y química orgánica). También se ha previsto una degustación de insectos, “como alimento del futuro”.
Fotografía y ciencia En estos días se celebra la cuarta edición de ENFOCA, el concurso de fotografía que sobre ciencia. ENFOCA 2013 cuenta, como en ediciones anteriores, con dos modalidades: Modalidad Científica para obras de alta calidad y Modalidad Facebook para obras más espontáneas y divertidas tomadas con el móvil o cámara de fotos.
La participación principal de la Semana de la Ciencia procede de las Facultades de la Universidad, entre las que destaca la Facultad de Ciencias Experimentales. También cuenta con una importante aportación de los Servicios Centrales de Investigación y del CIESOL, así como de las entidades externas que participan igualmente en este evento de divulgación científica.
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Michelin presenta el Plan Joven de Seguridad Vial a los jóvenes en la UAL4 noviembre, 2013 @ 19:50
La UAL ha albergado este lunes la presentación del Plan Joven de Seguridad Vial de Michelin. Una iniciativa dirigida a que los jóvenes asuman y respeten las normas de tráfico como valores en sí mismas y como un bien común.
La campaña, que comienza en la Universidad de Almería, estará instalada en la avenida principal del campus del 4 al 7 de noviembre. Posteriormente, recorrerá 20 centros universitarios con un objetivo de participación de más de 20.000 jóvenes
Tras varias campañas anteriores, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25 años, para tratar de mentalizarles de la importancia vital de esta materia.
La presentación ha contado con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
Todos ellos han realizado un recorrido por las diferentes actividades instaladas, en las que los jóvenes pueden comprobar de una manera lúdica la necesidad de prevenir ciertos comportamientos inseguros al volante, como la velocidad inadecuada, el uso del móvil mientras se conduce, o los efectos del alcohol en la conducción.
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Inauguración del Plan de Seguridad Vial de Michelin en la UAL
Javier de las Nieves explicaba que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica: sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos en nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería [1] que materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, como apuntaba De las Nieves. El convenio permite el aprendizaje práctico de alumnos matriculados en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Mecánica y gracias a ese acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado.
Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos.
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Nuevos recortes de Educación en las ayudas universitarias limitan la concesión de becas Erasmus4 noviembre, 2013 @ 12:41
Los recortes en materia de educación pública en España continúan y, tras las manifestaciones del pasado mes de octubre, llega una nueva traba que afecta a las ayudas a universitarios para movilidad internacional . Ahora los estudiantes que reciban la beca Erasmus solo podrán hacerlo si el año anterior fueron beneficiarios de la beca general, algo que cierra el cupo de personas que se pueden acoger al programa comunitario.
La noticia se ha movido en redes sociales con el hasgtag #ErasmusRIP y mediante una petición online que recoge firmas para que la nueva modificación sobre las ayudas no llegue a aplicarse
Jóvenes en el extranjero Los beneficiarios de la beca general, hasta ahora, recibían un pequeño extra durante la Erasmus, algo ahora se convierte en requisito sine qua non. La noticia llega tras meses de rumores sobre el posible fin de la Beca a nivel comunitario, suponiendo todo un varapalo para los estudiantes que ya se encuentran en sus destinos realizando sus estudios.
Los cambios en la normativa habrían sido implementados en el BOE del 2 de noviembre de 2013, en el que se especifica que son beneficiarios de la Erasmus los estudiantes que “a su vez hayan sido beneficiarios de una beca de las denominadas de carácter general concedida por el Ministerio de Educación”.
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El seminario sobre seguridad y defensa analiza el conflicto en el Sahel Escrito por Martín Corpas Lunes, 04 de Noviembre de 2013 12:06
La ciberguerra y los conflictos en el Sahel y en el cuerno de África centran los debates del seminario sobre seguridad y defensa que organizan la Universidad de Almería, la Asociación de Periodistas-Asociación de la Prensa de Almería y la Brigada de la Legión. El seminario se realizará el 9 y 23 de noviembre.
El curso cuenta ya con 73 inscritos y es, como ha indicado la presidenta de la AP-APAL, Covagonda Porrúa, el que más “repercusión” tiene de cuantas iniciativas de formación organiza la Asociación en colaboración con la Universidad de Almería. El seminario, titulado este año “Seguridad y Defensa: nuevos retos para nuevos escenarios” forma parte de las actividades contempladas en el convenio que suscribieron las dos instituciones hace ahora tres años y está organizado por la Brigada de la Legión Rey Alfonso XIII (BRILEG). Colabora el Colegio de Periodistas de Andalucía en Almería (CPPAA).
A su presentación, hoy en rueda de prensa, han asistido Porrúa, el general jefe de la Brigada de la Legión, Juan Jesús Leza Benito y el vicerrector de Investigación, Javier de las Nieves, como rector en funciones puesto que Pedro Molina se encuentra de viaje académico en la República Popular China. De las Nieves ha explicado que el curso “es una muestra más de la estrecha colaboración que existe entre las tres instituciones” que participan en el mismo, destacando el “éxito” de ediciones precedentes.
Porrúa ha destacado el impacto de la participación, puesto que se han recibido matrículas de distintas provincias, muchas de ellas de periodistas, pese a la precariedad laboral que atraviesa la profesión. Asimismo, ha destacado la importancia de los temas a tratar y ha expresado el agradecimiento de la Asociación de la Prensa hacia la Brigada de la Legión y Universidad de Almería.
Por su parte, De las Nieves ha calificado de extraordinaria la participación y ha resaltado el interés del curso que "fomenta la formación continua". También consideró a los periodistas artífices de "una información veraz", resaltando, finalmente "el esfuerzo de las Fuerzas Armadas españolas, en los últimos años, para adaptarse a los cambios tecnológicos" actuales.
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Más de 1.500 alumnos participan en la Semana de la Ciencia Escrito por Martín Corpas Martes, 05 de Noviembre de 2013 09:06
Francisco Egea y Javier de las Nieves dialogan con los alumnos. Foto: Daniel Joel Ruiz.
La divulgación de las investigaciones científicas a través de talleres, visitas guiadas, exposiciones y prácticas de laboratorio. La Semana de la Ciencia contará este año con más de 1.500 alumnos de una treintena de institutos almerienses, que tendrán un primer acercamiento a la ciencia.
Once destacados investigadores de la Universidad de Almería se reunieron, ayer, con estudiantes de bachillerato para departir fuera de las aulas sobre ciencia y sus aplicaciones prácticas. Ha sido en la tercera edición del “Café con Ciencia”, una actividad organizada por la Fundación Descubre de la Junta de Andalucía con la que se ha dado el pistoletazo de salida a la Semana de la Ciencia en todas las universidades andaluzas.
En la de Almería, más de un centenar de alumnos ha participado en este encuentro y han podido charlar con investigadores de la UAL de temas tan diversos como química orgánica, física, cambio climático o robótica. El vicerrector de Investigación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, acompañado por el director de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), Francisco Egea, ha recorrido las once mesas de este “Café con Ciencia” en la Sala Bioclimática de la universidad para conocer las impresiones tanto de los investigadores como de los estudiantes, futuros alumnos universitarios.
La Semana de la Ciencia es el mayor evento de comunicación social de la ciencia y tecnología que se celebra en nuestro país y su objetivo es acercar el conocimiento científico y tecnológico a la sociedad para que exista una mayor compresión social de la ciencia y una mejor apreciación del impacto que tiene sobre la actividad cotidiana y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. Por otra parte, sirve también para que los estudiantes de 1º y 2º de bachillerato se acerquen a las carreras técnicas, previo paso a su acceso a la universidad.
Se realiza desde el año 2001 en la Universidad de Almería pero fue en la edición del 2008, con la implicación de todas las facultades de la Universidad, cuando la Semana de la Ciencia adquirió un carácter global y su alcance llegó a todos los institutos de la provincia con la visita de más de 2.000 alumnos cada año. El éxito de aquella edición supuso que la Semana de la Ciencia de la UAL se convirtiera en cita obligatoria para los institutos de Almería.
Este año se ha hecho una apuesta fuerte por potenciar el evento y no limitarse solo a dar a conocer la actividad docente e investigadora de la Universidad de Almería a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato, sino que se ha ampliado para todos los miembros de comunidad universitaria y de la sociedad almeriense.
Hasta el próximo viernes, la Semana de la Ciencia acoge 34 actividades distintas, entre las que hay talleres (de ciencia, geoflexia, matemáticas, programación de videojuegos, show de pompas de jabón, simulación de juicio oral, actividades interactivas de redes de computadores, análisis de web social, sobre informativos de las distintas televisiones, introducción a la oratoria o educación para la salud), visitas guiadas (al Centro de Investigación en Energía Solar, CIESOL, a la finca experimental de la UAL, a los laboratorios de ciencias ambientales, al “mundo de los hongos” o a los laboratorios de neurociencia), conferencias y prácticas de laboratorio (sobre química inorgánica, analítica y física, bioquímica y biología molecular y química orgánica). También se ha previsto una degustación de insectos, “como alimento del futuro”.
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Destaca, igualmente, la cuarta edición de ENFOCA, el concurso de fotografía que sobre ciencia. ENFOCA 2013 cuenta, como en ediciones anteriores, con dos modalidades: “Modalidad Científica” para obras de alta calidad y “Modalidad Facebook” para obras más espontáneas y divertidas tomadas con el móvil o cámara de fotos.
La participación principal de la Semana de la Ciencia procede de las Facultades de la Universidad, entre las que destaca la Facultad de Ciencias Experimentales. También cuenta con una importante aportación de los Servicios Centrales de Investigación y del CIESOL, así como de las entidades externas que participan igualmente en este evento de divulgación científica.
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Michelín fomenta la seguridad vial entre los estudiantes de la UAL Escrito por Martín Corpas Martes, 05 de Noviembre de 2013 08:53
Michelín ha iniciado en la Universidad de Almería una campaña para fomentar la seguridad vial entre los jóvenes, que recorrerá una veintena de campus españoles y en la que participarán más de 20.000 jóvenes.
El Plan Joven de Seguridad Vial impulsado por la multinacional de neumáticos aspira a concierciar a los jóvenes de la importancia de respetar las normas de tráfico.
Tras las campañas realizadas en 2009, 2011 y 2013, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25 años, para tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia.
Esta presentación contó con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria.
Javier de las Nieves explicaba que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica: sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos hoy en nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba.
La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería que materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, como hoy apuntaba De las Nieves. El convenio permite el aprendizaje práctico de alumnos matriculados en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Mecánica y gracias a ese acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado.
Por su parte, el director del CEMA, Javier Deleyto, agradeció al rector y al conjunto de la comunidad universitaria su participación y colaboración activa, sin pasar por alto que es la primera universidad en España en la que se lleva a cabo este evento. “Para Michelin, la seguridad vial es una máxima que comienza por ofrecer el neumático número uno en seguridad, pasa por la formación de conductores y peatones y termina por concienciar a cada conductor sobre la importancia de mantener los neumáticos en las condiciones adecuadas”, afirmaba Deleyto.
A continuación, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde tomó la palabra y felicitó a Michelin por su iniciativa de concienciar a los jóvenes en materia de seguridad vial. Igualmente, agradeció la “colaboración” de la Universidad de Almería en esta campaña, que persigue “el mismo objetivo que la Junta de Andalucía: promover una auténtica conciencia preventiva entre los ciudadanos”, en este caso en el ámbito de la conducción. Valverde ha señalado que “desde la escuela, con campañas como ‘Aprende a crecer con seguridad’,
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estamos trabajando para que los niños asuman como propios hábitos preventivos, pero no sólo ellos, también sus profesores, padres y madres, con el fin de evitar riesgos y reducir así los accidentes en todos los ámbitos de la vida”.
Posteriormente, las autoridades realizaron un recorrido por las diferentes actividades instaladas, en las que los jóvenes pueden comprobar de una manera lúdica la necesidad de prevenir ciertos comportamientos inseguros al volante, como la velocidad inadecuada, el uso del móvil mientras se conduce, o los efectos del alcohol en la conducción.
Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos.
Sus más de 200 empleados ensayan neumáticos de turismo, camión, agrícolas y de máquinas de obra civil, recorriendo los más de 100 km de pistas de ensayo integradas armónicamente en el parque natural Cabo de Gata-Níjar.
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ISSN 1989-8630 ** Edicion 1297::5 de noviembre de 2013, 8:38:10
ECONOMÍA
Michelin fomenta la concienciación en seguridad vial entre los jóvenes en la Universidad de Almería Hoy se ha presentado en la UAL el Plan Joven de Seguridad Vial, con el que pretende que los jóvenes asuman y respeten las normas de tráfico como valores en sí mismas y como un bien común
En el marco de su compromiso con la seguridad vial y tras las campañas realizadas en 2009, 2011 y 2013, Michelin se dirige ahora al sector de la población con más riesgo de sufrir un accidente, los jóvenes de 18 a 25 años, para tratar de concienciarles sobre la importancia vital de esta materia. Esta presentación ha contado con la presencia de Javier Deleyto, director del Centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, acompañado del rector accidental y vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Almería, Javier de las Nieves, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde y, en representación del Ayuntamiento de Almería, la segunda teniente de alcalde y concejal de movilidad y seguridad, María Muñiz y representantes de la Guardia Civil, Policía Local de Almería, Subdelegación del Gobierno, Jefatura Provincial de Tráfico y miembros de la comunidad universitaria. Javier de las Nieves explicaba que hasta 2011, los jóvenes protagonizaban en nuestro país una estadística paradójica: sin ser el grupo de conductores más numeroso, sí que eran los que más morían en el asfalto. La primera causa de mortalidad entre los 15 a 29 años era la siniestralidad vial. Sin embargo, desde hace dos años, esos datos han variado y cuanto más jóvenes, mayor es el cambio de hábitos hacia la seguridad. “Nunca es suficiente y un único fallecido al volante hace buena cualquier campaña de prevención que se ponga en marcha, como ésta que inauguramos hoy en nuestro campus de la mano de Michelin”, señalaba. La UAL firmó el año pasado un convenio de colaboración con el Centro de Experiencias Michelin Almería que materializó “una cooperación absolutamente necesaria, aquella que debe existir entre el mundo académico y el de la empresa”, como hoy apuntaba De las Nieves. El convenio permite el aprendizaje práctico de
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alumnos matriculados en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Mecánica y gracias a ese acuerdo hay también prácticas externas en Másteres, Trabajos Fin de Carrera, Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado. Por su parte, el director del CEMA, Javier Deleyto, agradeció al rector y al conjunto de la comunidad universitaria su participación y colaboración activa, sin pasar por alto que es la primera universidad en España en la que se lleva a cabo este evento. “Para Michelin, la seguridad vial es una máxima que comienza por ofrecer el neumático número uno en seguridad, pasa por la formación de conductores y peatones y termina por concienciar a cada conductor sobre la importancia de mantener los neumáticos en las condiciones adecuadas”, afirmaba Deleyto. A continuación, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Adriana Valverde tomó la palabra y felicitó a Michelin por su iniciativa de concienciar a los jóvenes en materia de seguridad vial. Igualmente, agradeció la “colaboración” de la Universidad de Almería en esta campaña, que persigue “el mismo objetivo que la Junta de Andalucía: promover una auténtica conciencia preventiva entre los ciudadanos”, en este caso en el ámbito de la conducción. Valverde ha señalado que “desde la escuela, con campañas como ‘Aprende a crecer con seguridad’, estamos trabajando para que los niños asuman como propios hábitos preventivos, pero no sólo ellos, también sus profesores, padres y madres, con el fin de evitar riesgos y reducir así los accidentes en todos los ámbitos de la vida”. Posteriormente, las autoridades realizaron un recorrido por las diferentes actividades instaladas, en las que los jóvenes pueden comprobar de una manera lúdica la necesidad de prevenir ciertos comportamientos inseguros al volante, como la velocidad inadecuada, el uso del móvil mientras se conduce, o los efectos del alcohol en la conducción. Este evento se enmarca dentro de la celebración del 40 aniversario de Michelin en Almería. Desde 1973 el centro de Experiencias Michelin Almería-CEMA, que depende del Centro de Tecnologías Michelin para Europa, cuya sede está en Ladoux, (Francia), realiza ensayos contribuyendo a la investigación y desarrollo de nuevos productos. Sus más de 200 empleados ensayan neumáticos de turismo, camión, agrícolas y de máquinas de obra civil, recorriendo los más de 100 km de pistas de ensayo integradas armónicamente en el parque natural Cabo de Gata-Níjar. Michelin, un compromiso con la seguridad vial Como fabricante del único elemento del vehículo en contacto con la carretera, el neumático, Michelin trabaja constantemente en la mejora de sus prestaciones. Así, el reto de Michelin es fabricarlos cada día más seguros, eficientes y más duraderos. Así pues, con la seguridad vial como principio fundamental, Michelin se ha preocupado siempre por ofrecer las máximas prestaciones en cada neumático. El Grupo se ha caracterizado desde siempre por apostar por la innovación y la
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tecnología punta como la mejor manera de contribuir al avance y bienestar de la sociedad, procurando neumáticos cada vez más seguros, gracias a un ingente esfuerzo en I+D cifrado, actualmente, en 660 millones de euros anuales. De su Centro de Tecnologías -en el que se sitúa el centro de Almería- donde trabajan más de 6.000 expertos, han salido innovaciones que han marcado la historia de la movilidad desde hace más de 100 años. Gracias a ello, los neumáticos MICHELIN ofrecen unas prestaciones de seguridad sin igual. Pero, además, proporcionan el máximo nivel en todas las prestaciones importantes para el conductor, sin sacrificar nunca una en beneficio de otra. Es la estrategia MICHELIN Total Performance, que guía los trabajos de I+D del Grupo para ofrecer a los consumidores neumáticos que garanticen una conducción eficiente, cómoda y, sobre todo, segura.
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ISSN 1989-8630 ** Edicion 1297::5 de noviembre de 2013, 10:48:09
OPINIÓN
Miles de ERASMUS a su suerte Juan D Gómez
Ayer entré en cólera tras leer los nuevos requisitos para recibir la ayuda económica del gobierno que el Ministerio de Educación hizo públicos en el BOE del pasado 29 de octubre. Necesitaba compartirlo a gritos entre mis compañeros de universidad; un programa con más de 25 años de solera volvía a ponerse en jaque en nuestro país y los posibles beneficiarios de este tenían que conocerlo. En consecuencia, decidí mandar la información a la página “El Informer de la UAL” (una página seguida por más de 4.000 estudiantes de la universidad de Almería en la que puedes encontrar desde romances hasta venta de apuntes), y mi sorpresa fue que entre los comentarios de la noticia había más detractores que defensores. Quienes no defendían precisamente el programa ERASMUS entonaban los típicos tópicos que quienes han disfrutado esta beca habrán sufrido en numerosas ocasiones: “son unas vacaciones pagadas”, “no van a clase” o “están todo el día de fiesta” servían para apoyar un recorte que en si no supone el fin del programa en nuestro país, pero que pone en una difícil tesitura a quienes la están disfrutando actualmente. La beca ERASMUS te da la oportunidad de estudiar un determinado periodo de tiempo (normalmente un semestre o un curso escolar completo) en una universidad extranjera. Habitualmente la dotación económica que recibe cada estudiante procedía de tres sitios: del programa en si (la Unión Europea), del gobierno de tu país y, en el caso de España, de la Comunidad Autónoma que oferte ayudas complementarias a las anteriores (en la actualidad solamente Andalucía). Hasta el año pasado la cuantía ministerial dotaba de 100 euros al mes a cada beneficiario y de 85 euros más a aquellos estudiantes que fuesen becados por el Ministerio, pero este año la cosa cambia; el nuevo requisito que se introduce impide recibirla a quienes no fueran becarios del Ministerio el curso pasado (2012-2013). Pudiendo estar de acuerdo o no con la medida, podemos calificar de indecente el hecho de cambiar los requisitos para ser beneficiario de la cuantía si tenemos en cuenta que esto ha ocurrido más de 2 meses después de que miles de estudiantes de todo el país se encuentren estudiando en sus universidades de destino. La realidad a la que cientos de estudiantes se enfrentan hoy en el extranjero es la de que su gobierno les niega siquiera una cuantía mínima con la que ya contaban. Ahora tendrán que decidir entre volver a sus universidades de origen y verse obligados a devolver el dinero recibido (teniendo en cuenta además el desembolso acarreado por cada estudiante y el hecho de incorporarse a un cuatrimestre que está a punto de
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llegar a su Ecuador) o seguir adelante con los escasos 115 euros que la Unión Europea da cada mes sin distinción. Las justificaciones del ministro Wert no se han hecho esperar, pero ya no convencen a nadie. El gobierno de Rajoy se ha atrevido a hacer algo que la Unión Europea no ha sido capaz de llevar a cabo: privar a miles de un programa que ha cambiado tantas vidas, que ha ayudado a progresar a cientos de universidades que se benefician de este, porque las becas ERASMUS no se limitan a lo académico, y el programa SOCIAL ERASMUS ( en el que los estudiantes internacionales realizan actividades de voluntariado en asociaciones de diversa índole) es solo un ejemplo de entre los muchos que podríamos citar. Para quienes defendemos la educación pública como principal herramienta de igualdad social y creemos que todos los programas que sirvan para intercambiar experiencias y nutrirse de una cultura e idiomas diferentes son positivos este recorte ha supuesto un mazazo, pero está claro que el gobierno no está en esta sintonía; lo demostró el año pasado al eliminar los cursos de idiomas en el extranjero para menores de 30 años o al dejar sin dotación presupuestaria a la famosa beca SÉNECA de intercambio entre universidades españolas. Pero no hay más que echar un vistazo a la LOMCE para darse cuenta de que una educación cambiante, acorde con los tiempos, inclusiva y universal no es algo que esté en sintonía con el ideario del Ministro de Educación. Me empiezo a plantear que todo esto sea una estrategia de José Ignacio Wert para que sigamos celebrando” fiestas de cumpleaños”.
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La firma francesa ha iniciado una campaña destinada a fomentar la buena conductavial de los jóvenes de 15 a 18 años mediante un plan de tres años que tendrá comoescenario las universidades.
AGENCIAS / MADRID
Día 04/11/2013 - 21.48h
El nuevo Plan Joven de Seguridad Vial de Michelin se pondrá en marcha esta semana en laUniversidad de Almería para que jóvenes de 15 a 18 años, con mayor número de accidentes de
tráfico que el resto de la población, aprendan a respetar las normas de tráfico como valores en símismas y como bien común.
Los responsables de Michelin España catalogan a este segmento de la población como «difícil» desdela perspectiva de la comunicación, pues no sigue los patrones habituales y es también de difícillocalización.
Por ello, Michelin ha diseñado un estilo de comunicación acorde con su comportamiento,partiendo de la estética de un cómic de terror con mensajes adaptados a su forma de expresión.
En los 3 años de campaña, Michelin se propone la participación de 20.000 jóvenes que completaránuna serie de actividades en cada campus universitario con 3 mensajes básicos: ni alcohol, nivelocidad, ni distracciones. La campaña recorrerá 20 centros universitarios para llevar a cabo las
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Michelin apoya la mejorara de la conducta vial delos jóvenes
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El objetivo de Michelin es concienciar en un plan de 3 años a jóvenes de 15 a18 años sobre seguridad vial.
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actividades organizadas (una semana en cada una).
L firma persigue que los jóvenes tomen conciencia sobre los peligros de la conducción, teniendo encuenta que los accidentes no suelen darse por desconocimiento o ignorancia de las normas, sino porsu falta de asimilación La campaña ofrece participar en diversas actividades de carácter dinámico yrecreativo.
Estas abarcan desde las más clásicas, como una pista de Scalextric, pasando por otras más prácticas,como un test de conducción, a aquellas que usan las últimas tecnologías, como la aplicación para
dispositivos móviles, entre otras.
Quienes participen en todas las actividades del Plan Joven de Seguridad Vial de Michelin entrarán enel sorteo del pago del coste de su matrícula universitaria del año en curso con sólo rellenar elPasaporte de Seguridad que les entregarán durante las pruebas.
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NOMBRE
Manuel Rodríguez
4 noviembre, 2013
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