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    METODOLOGA DEL

    TRABAJO DETITULACIN

    DRC. JULIO NOLBERTO PREZ GUERRERO

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    SUMARIOTipos de trabajos cientfico-tcnico. Trabajo de

    grado y sus variantes en la Facultad de Mecnica.

    Etapas del proceso de investigacin-innovacin.Documentos de planificacin o diseo del trabajo.

    Componentes estructurales del anteproyecto de

    un trabajo de titulacin. Mtodos para el trabajo cientfico y tecnolgico.

    UNIDAD: COMPONENTES ESTRUCTURALES DELANTEPROYECTO DEL TRABAJO DE TITULACIN

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    OBJETIVO

    Conocer los componentes ycaractersticas esenciales delanteproyecto de un trabajo de titulacin

    como condicin previa para la titulacin apartir de la identificacin yfundamentacin de la solucin de un

    problema asociado a las esfera deactuacin profesional

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    TIPOS DE TRABAJOSCIENTFICO-TCNICO.

    TRABAJO DE GRADO YSUS VARIANTES EN LA

    FACULTAD DEMECNICA

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    TIPOS DE TRABAJO DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y/O TCNICA O DEOTRA NDOLE (INEN 2402 2010)

    1. trabajo de introduccin a lainvestigacin,

    2. trabajo de grado,

    3. trabajo de investigacin profesional,

    4. ensayo,

    5. monografa,6. tesis.

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    TRABAJO DE INTRODUCCIN A LA

    INVESTIGACIN ( INEN 2402 2010)

    Investigacin que realizan losestudiantes en el aula o fuera de ella

    empleando los elementos bsicos delproceso de investigacin y permitefamiliarizar a los estudiantes con los

    elementos fundamentales del mtodocientfico

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    TRABAJO DE INVESTIGACIN

    Proceso de observacin, exploracin,modelacin, descripcin, interpretacin,

    explicacin o construccin delconocimiento. Algunos de estos trabajosnecesitan presentar una propuesta, unanteproyecto y un proyecto antes de su

    desarrollo y ejecucin.

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    Actividad investigativa que se genera enel ejercicio de una profesin; su objetivo

    es presentar aportes de interscientfico, tcnico o de proyeccinsocial. No se realiza necesariamente

    para optar por un ttulo acadmico

    TRABAJO DE INVESTIGACIN PROFESIONAL

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    TRABAJO DE GRADO (INEN 2402 2010)

    Investigacin sobre un tema especfico;puede presentar diversos niveles de

    profundidad descriptiva y ser requisitopara optar a un ttulo en estudios depregrado y de postgrado en las

    modalidades de especializacin ymaestra. Es diferente de la tesis.

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    ENSAYO

    Escrito de extensin variable y estilo libre,que va desde la descripcin hasta la

    interpretacin, segn su nivel de

    profundidad. Expresa el pensamiento y lasensibilidad del autor, mediante la

    creacin esttica, con rigor conceptual y

    metodolgico, propio de la investigacin.

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    MONOGRAFA

    Documento descriptivo no seriado,

    impreso o no, que registrainformacin sobre un tema especficoestructurado en una sola parte o

    previsto para que se complemente enun nmero limitado de partes

    separadas.

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    TESIS

    Documento que expone la investigacinde un autor y sus resultados, presentadopor el mismo autor para obtener un grado

    o un ttulo profesional en un rea delconocimiento. Una tesis se diferencia deotros trabajos de grado o de

    investigacin, porque su resultado es unaporte o ampliacin del conocimientovigente y aceptado por la comunidad

    especfica.

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    TIPOS DE TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) ENLA FACULTAD DE MECNICA

    PROYECTO DE INVESTIGACIN

    PROPUESTA TECNOLGICA

    PROYECTO TCNICO TRABAJO EXPERIMENTAL

    EXAMEN COMPLEXIVO

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    TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) EN LA FACULTAD DEMECNICA: PROYECTO DE INVESTIGACIN

    Trabajo orientado a la discusin deconocimientos cientficos para sustentar unapropuesta de solucin a un problema

    relacionado con las reas de formacin de lacarrera.

    Es una propuesta que pretende encontrar

    resultados que den respuesta a un problemaque el estudiante investigador se ha planteado,esta opcin puede hacer uso de cualquiera de

    los mtodos y tipos de investigacin existentes.

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    TIPOS DE TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) EN LAFACULTAD DE MECNICA: PROPUESTA TECNOLGICA

    Es el desarrollo de una innovacin

    tecnolgica consistente en disear y/ofabricar, adaptar, mejorar un

    componente, mecanismo, mquina,sistema, relacionado con las reas de

    formacin de la carrera.

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    TIPOS DE TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) EN LAFACULTAD DE MECNICA: PROYECTO TCNICO

    Es la realizacin de un estudio consistenteen el diagnostico, evaluacin tcnico

    econmica, valoracin de alternativastcnicas, entre otras de aspectos

    concernientes a la al diseo, fabricacin y

    produccin, de sistemas, procesos,mquinas y equipos relacionados con los

    campos propios de la profesin.

    .

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    TIPOS DE TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) EN LAFACULTAD DE MECNICA: TRABAJO EXPERIMENTAL

    Son trabajos experimentaleso

    computacionales con validacinexperimental que conducen a laobtencin de datos, su anlisis y

    valoracin para contrastarlos conla hiptesis planteada

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    TIPOS DE TRABAJO DE GRADO (TITULACIN) EN LAFACULTAD DE MECNICA: EXAMEN COMPLEXIVO

    Persigue evaluar los conocimientos, aptitudesy actitudes del aspirante en relacin con su

    perfil de egreso declarado en la carreraConstar de dos pruebas: uno de baseestructurada y otro de base no estructurada.

    El as pirante deber aprobar el ExamenComplexivo con una nota no menor al 70%equivalente a 14/20 punto (Resolucin

    341.CP.2014)

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    Etapas del proceso deinvestigacin-innovacin.

    Documentos de planificacin odiseo del trabajo deinvestigacin-innovacin.

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    ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN-INNOVACIN

    PLANEACIN

    DISEO

    PROPUESTA ANTEPROYECTO PROYECTO

    EJECUCIN

    DESARROLLO

    HACER

    ESTADO DEL ARTE INVESTIGACIN /INNOVACIN

    TERICO- METODOLGICO. DESARROLLO- FABRICACIN VALIDACIN: EVALUACIN-

    PRUEBAS -INVESTIGACINEXPERIMENTAL

    INFORMACIN

    Informe final de investigacin encorrespondencia con el tipo detrabajo que se realiza

    INFORME

    PARCIAL DELAS ETAPAS O

    PROCESO

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    PROPUESTA:DOCUMENTO QUE CONSIGNA LA IDEA

    INICIAL DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIN. CONSTA DE:

    a) Tema.b) Ttulo.

    c) Breve descripcin general del problema.

    d) Justificacin.e) Objetivo.

    f) Clase de investigacin (modelo terico) o trabajo

    propuesto.g) Posibles colaboradores en la investigacin.

    h) Recursos disponibles (materiales, institucionales yfinancieros) y

    i) Bibliografa.

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    ANTEPROYECTO. INFORME QUE CONTIENE LA ESTRUCTURA FORMALDE LA PROPUESTA PARA EL INICIO DE UNA INVESTIGACIN. CONSTA

    DE:

    a) Ttulo.

    b) Formulacin del problema ( antecedentes del problema,formulacin, descripcin)

    c) Justificacin.

    d) Objetivos general y especficos.

    e) Marco referencial (ideas iniciales sobre el marco terico,histrico, conceptual, estado actual, cientfico ytecnolgico, entre otros).

    f) Diseo metodolgico preliminar.

    g) Nombres de las personas que participan en el proceso.

    h) Recursos disponibles (materiales institucionales yfinancieros).

    i) Cronograma.

    Biblio rafa

    PROYECTO DOCUMENTO QUE PRESENTA LOS PRESUPUESTOS TERICOS

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    PROYECTO. DOCUMENTO QUE PRESENTA LOS PRESUPUESTOS TERICOS,

    METODOLGICOS Y FINANCIEROS PARA LA EJECUCIN DE UNAINVESTIGACIN. CONSTA DE:

    a) Ttulo;

    b) Definicin del problema (antecedentes del problema, formulacin, descripcin);

    c) Justificacin;

    d) Objetivos general y especficos;

    e) Marco referencial (terico, conceptual, histrico, estado actual, cientfico ytecnolgico entre otros);

    f) Diseo metodolgico, es decir, mtodo o estructura de la unidad de anlisis,criterios de validez y confiabilidad, definicin de hiptesis, variables eindicadores, universo o poblacin, muestra, instrumentos, estudio piloto y loselementos pertinentes al tipo de estudio;

    g) Esquema temtico (captulos provisionales del informe de investigacin);

    h) Personas que participan en el proyecto;

    i) Factibilidad (econmica, financiera, tcnica, etc.);j) Resultados e impacto esperados;

    k) Divulgacin;

    l) Cronograma;

    m) Bibliografa, y

    n) Posibilidades de publicacin.

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    COMPONENTESESTRUCTURALES DEL

    ANTEPROYECTO DE UNTRABAJO DE TITULACIN

    CO O S O C O

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    COMPONENTES DEL ANTEPROYECTO

    a) PORTADA

    b) TTULO

    c) FORMULACIN DEL PROBLEMA ( ANTECEDENTES DEL PROBLEMA,FORMULACIN, DESCRIPCIN)

    d) JUSTIFICACIN.

    e) OBJETIVOS GENERAL Y ESPECFICOS.

    f) MARCO REFERENCIAL (IDEAS INICIALES SOBRE EL MARCO

    TERICO, HISTRICO, CONCEPTUAL, ESTADO ACTUAL,CIENTFICO Y TECNOLGICO, ENTRE OTROS).

    g) DISEO METODOLGICO PRELIMINAR.

    h) NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO.

    i) RECURSOS DISPONIBLES (MATERIALES INSTITUCIONALES YFINANCIEROS).

    j) CRONOGRAMA.

    k) BIBLIOGRAFA

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    PORTADA

    MRGENES:

    IZQUIERDO 3,5 cmEL RESTO 2,5 cm

    IDENTIFICACI N DEL LUGAR DONDE SE REALIZ EL TRABAJONOMBRE DE LA INSTITUCINFACULTAD, DEPARTAMENTO, DEPENDENCIA, ETC

    CLASE DE TRABAJO REALIZADO:PROPUESTA, ANTEPROYECTO,

    PROYECTO DE TITULACIN

    NOMBRE(S) Y DOS APELLIDOS DEL (LOS) AUTOR(ES) (En maysculas)

    LOGO DE LA INSTITUCIN

    TTULO DEL TRABAJO DE TITULACIN

    (EN MAYSCULAS Y CENTRADO)

    CIUDAD

    Ao

    LOS CENTROS DEENSEANZA SUPERIOR

    TIENEN NORMASESPECFICAS PARA ELCONTENIDO Y LA

    DISPOSICIN DE LAPORTADA

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    El TTULO

    Debe ser conciso y especfico Reflejar adecuadamente el objetivo del trabajo

    Reflejar adecuadamente los aspectos de

    mayor importancia del trabajo (deben evitarseexpresiones superfluas).

    Debe seleccionarse con sumo cuidado (Evaluar

    diversas variantes. Sopesando ventajas ydesventajas de uno u otro).

    Debe contener trminos precisos en el aspectocientfico-tecnolgico.

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    FORMULACIN DEL PROBLEMA:(el por qu),

    ANTECEDENTES DEL PROBLEMA,FORMULACIN, DESCRIPCIN

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    ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

    Se refiere a los estudios, trabajos,productos, situaciones previos

    relacionadas con el problema planteado,Debe evitarse confundir los

    antecedentes de la

    investigacin/innovacin con la historiadel objeto de estudio en cuestin.

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    PROBLEM (el por qu)

    Cualquier situacin prctica o tericapara la que no hay

    respuesta automtica adecuada o habitual, y que por tanto,exige un proceso reflexivo.

    EXISTE UN PROBLEMA CUANDO

    Encontramos obstculos que nos impidenalcanzar la meta,

    Se observa alguna falla en el orden establecido osistema.

    Es necesario realizar algunos cambios en lossistemas, mtodos, procedimientos, polticas y

    estructuras de la organizacin.

    Sentimos una necesidad que es imprescindible

    satisfacer.

    PROBLEMA DE INVESTIGACI N/

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    PROBLEMA DE INVESTIGACI N/INNOVACIN

    Planteamiento de la situacinproblmica que da origen a la

    investigacin:

    Carencias, insuficiencias o limitacionesdel conocimiento o de la tecnologa

    que se pretende solucionar con lainvestigacin/innovacin.

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    NATURALEZA DE LOS PROBLEMAS

    1. CIENTFICOS2. INGENIERILES (EQUIPOS,MAQUINAS, PROCESOS, SISTEMAS)

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    PROBLEMA CIENTFICO

    Planteamiento de la situacinproblmica que da origen a la

    investigacin:

    Carencias, insuficiencias o limitacionesdel conocimiento que se pretende

    solucionar con la investigacinaplicando el mtodo cientfico.

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    REQUISITOS DEL PROBLEMA CIENTFICO

    formulacin del problema basada en unconocimiento cientfico previo del mismo.

    La solucin que se alcance al problema debede contribuir al desarrollo del conocimientocientfico,

    Debe de formularse y resolverse aplicandolos conceptos, categoras y leyes de la rama

    del saber que se investiga

    arac er s cas e pro ema

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    arac er s cas e pro emacientfico:

    - Objetividad.

    - Novedad cientfica.

    - Importancia e impacto social.- Informatividad.

    - Confirmacin emprica.

    - Debe tener solucin cientfica.

    arac er s cas e pro ema

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    arac er s cas e pro emacientfico:

    - Logicidad.

    - Permita delimitar el rea de lo conocido ylo desconocido. en la ciencia.

    - Expresa la relacin entre variables.

    - Se formula de forma clara y precisa.

    -Permite organizar y orientar el proceso deinvestigacin

    PROBLEMAS DE INGENIERA: son los identificado

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    PROBLEMAS DE INGENIERA: son los identificadoen la tecnologa actual que se resuelven aplicando

    los mtodos ingenieriles

    Se rompen con frecuencia: BAJA FIABILIDAD

    No realizan las funciones que se necesitan o se espera que realicen: POCAFUNCIONABILIDAD.

    Consumen mucho material y/o energa, materias primas costosas, elevados

    precisos: INSUFICIENTE ECONOMICIDAD Contaminan el ambiente, no son reciclables o biodegradables: ALTO

    IMPACTO AMBIENTAL.

    Hay riesgos de accidentes, producen enfermedades o trastornosprofesionales, no son cmodos de operar. INSUFICIENTE

    ERGONOMICIDAD . Dificultades para el mantenimiento o para reacondicionar. INSUFICIENTE

    MANTENIBILIDAD Y/O REPARABILIDAD

    No son estticamente aceptados: PROBLEMAS ESTTICOS OFORMALES

    No existen en el mercado: AUSENCIA DE OFERTAS

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    NECESID D Componente de un del ser humano que afecta su

    comportamiento, porque siente la falta de algo parasobrevivir o estar mejor.

    un estado de carencia percibida Philip Kotler y Gary

    Armstrong)

    la "diferencia o discrepancia entre el estado real y el

    deseado "Objeto, servicio o recurso que es necesario para la

    supervivencia, bienestar o confort de una persona, del

    que es difcil substraerse"

    Apunta hacia la mercadotecnia, por su funcin

    de identificar y satisfacer las necesidades

    existentes en el mercado.

    CICLO PROBLEMA (OPORTUNIDAD) NECESIDAD

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    CICLOPROBLEMA (OPORTUNIDAD) NECESIDAD-

    OBJETIVOS

    PROBLEMAS/OPORTUNIDADES

    PRECISADAS CON INFORMACINVERIFICADA

    1. BAJA FIABILIDAD2. POCA FUNCIONABILIDAD.

    3. INSUFICIENTEECONOMICIDAD

    4. ALTO IMPACTO AMBIENTAL.5. INSUFICIENTE

    ERGONOMICIDAD6. INSUFICIENTEMANTENIBILIDAD Y/O

    REPARABILIDAD7. PROBLEMAS ESTTICOS O

    FORMALES8. OPORTUNIDAD: AUSENCIA

    O LIMITADAS OFERTAS DELPRODUCTO

    NECESIDAD DEMEJORAR Y/O

    DESARROLLAR UNPRODUCTOMECNICO ( PARTE,

    MECANISMO,MQUINA, SISTEMA)

    PARADETERMINADO

    PROPSITO.

    CONTEXTOSITUACIONAL:

    ANTECEDENTES,IMPORTANCIA Y

    ACTUALIDADDOCUMENTADAS

    DE LAPROBLEMTICA

    A NIVEL POR SUORDENINTERNACIONAL,

    NACIONAL OLOCAL SEGNCORRESPONDA

    1. FIJAR LOSOBJETIVOS

    (GENERAL YESPECFICOS)2. ELABORAR UN

    PLAN DEACTIVIDADES EN

    UNA PRIMERAAPROXIMACIN

    PARA ALCANZAREL OBJETIVO

    Errores frecuentes en la solucin de

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    Errores frecuentes en la solucin deproblemas.

    Saltar a una conclusin sin terminar elanlisis.

    Insuficiente informacin del problema o delas soluciones propuestas.

    Atacar problemas fuera de jurisdiccin. Insuficiente formulacin: demasiado

    generales, demasiado grandes o no bien

    definidos. Desarrollo deficiente de la exposicin de

    la base racional para la solucin de un

    problema.

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    PRECISAR EL PROBLEMA

    Es describir la situacin que se deseacambiar como realmente existe y dela forma ms objetiva posible. No

    debe contener ni causas nisoluciones.1. Identidad

    2. Magnitud.3. Ubicacin.4. Tiempo.

    DIMENSIONES.Precisar los problemasque

    deben ser resueltos.

    JUSTIFICACIN DE LA

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    CONSISTE EN EXPONER LOS MOTIVOS QUE MERECENLA INVESTIGACIN/INNOVACIN, IMPLICA PORQUE ES

    IMPORTANTE SU REALIZACIN

    JUSTIFICACIN DE LAINVESTIGACIN/INNOVACIN

    LA JUSTIFICACIN DEBE PRECISAR PARA

    QUIENES ES NECESARIO O CONVENIENTELA INVESTIGACIN O ESTUDIO Y ELPORQUE DE ESA NECESIDAD O

    CONVENIENCIA

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    JUSTIFICACIN PRACTICA: CUANDO SU DESARROLLO AYUDA A

    RESOLVER UN PROBLEMA O POR LO MENOS, PROPONEESTRATEGIAS QUE DE APLICARLAS CONTRIBUIRAN ARESOLVERLOS DE ORDEN ECONMICO, AMBIENTAL, SOCIALETC.

    JUSTIFICACIN TEORICA: CUANDO EL PROPOSITO DEL ESTUDIO

    ES GENERAR REFLEXION Y DEBATE ACADEMICO SOBRE ELCONOCIMIENTO EXISTENTE, CONFRONTAR UNA TEORIA,CONTRASTAR RESULTADOS O HACER EPISTEMOLOGIA DELCONOCIMIENTO EXISTENTE

    JUSTIFICACION METODOLOGICA: SE DA CUANDO EL PROYECTOPOR REALIZAR PROPONE UN NUEVO METODO O UNA NUEVAESTRATEGIA PARA GENERAR CONOCIMIENTO VALIDO YCONFIABLE

    CRITERIOS JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN/INNOVACIN

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    Debe responder a la siguiente interrogante:

    Qu CONOCIMIENTO/PRODUCTOS nuevo voy a producircon el desarrollo de la investigacin/innovacin?

    Qu informacin voy a obtener con el conocimientonuevo producido?

    Qu necesidades se va a poder satisfacer?Qu decisiones se va a poder tomar con el manejode esa informacin?Qu cambios o mejoras se espera alcanzar con lasdecisiones que se tome?

    Quines se beneficiarn con esos cambios omejoras?Quines se beneficiarn de manera directa yquines de manera indirecta?

    La justificacin

    El objeto y el Campo de la

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    El objeto y el Campo de lainvestigacin, (el qu?).

    El objeto, es aquella parte de larealidad objetiva sobre la cualacta el sujeto (el investigador),

    tanto desde el punto de vistaprctico como terico, con vista

    a la solucin del problemaplanteado

    El objeto y el Campo de la

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    El objeto y el Campo de lainvestigacin, (el qu?).

    El campo de accino materia deestudio, es la precisin del objeto,

    es aquella parte del objeto que seabstraen del objeto en la actividadprctica del sujeto, con un

    objetivo determinado con ciertascondiciones y situaciones.

    El Obj i d l I i i

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    El Objetivo de la InvestigacinCientfica/ tecnolgica

    aspiracin, el propsito, el para

    qu, se desarrolla la investigacinque presupone el objetotransformado, la situacin propia

    del problema superado.

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    La hiptesis,componente rector del

    proceso deInvestigacin

    Cientfica.

    La relacin problema

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    etapa superior del proceso

    de Investigacin Cientfica

    La relacin problema,objeto, objetivonos lleva

    primero a precisar el

    campode accin ydespus a su esencia: la

    hiptesis

    COMPONENTES DEL ANTEPROYECTO

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    a) MARCO REFERENCIAL (IDEAS INICIALES SOBRE EL MARCOTERICO, HISTRICO, CONCEPTUAL, ESTADO ACTUAL,CIENTFICO Y TECNOLGICO, ENTRE OTROS).

    b) DISEO METODOLGICO PRELIMINAR.c) RECURSOS DISPONIBLES (MATERIALES INSTITUCIONALES Y

    FINANCIEROS).

    d) CRONOGRAMA.

    e) BIBLIOGRAFA

    COMPONENTES DEL ANTEPROYECTO

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    a) MARCO REFERENCIAL (IDEAS INICIALES SOBRE EL MARCOTERICO, HISTRICO, CONCEPTUAL, ESTADO ACTUAL,CIENTFICO Y TECNOLGICO, ENTRE OTROS).

    b) DISEO METODOLGICO PRELIMINAR.c) RECURSOS DISPONIBLES (MATERIALES INSTITUCIONALES Y

    FINANCIEROS).

    d) CRONOGRAMA.

    e) BIBLIOGRAFA

    BIBLIOGRAFA

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    BIBLIOGRAFA

    Relacin alfabtica de las fuentes

    documentales sobre una materia o asuntodeterminado, consultadas por el investigadorpara sustentar sus escritos y registrados en

    cualquier soporte fsico o electrnico.NORMAS:

    NTE INEN-ISO 690. Para formato documentos

    impresosNTE INEN-ISO 690-2. Para Documentoselectrnicos o parte de ellos

    ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    QLIBROS, TESIS, ATLAS, DICCIONARIOS,

    ENCICLOPEDIAS

    Autor (primer apellido va en maysculas,Nombre/s).

    Ttulo: subttulo u otra informacin sobre el

    ttulo. Nmero de edicin (si es la primera edicin,

    no se anota).

    Lugar de publicacin: Editorial, Ao. Total de pginas (si la obra tiene ms de un

    volumen, se indica el nmero de ellos sin

    mencionar las pginas, por ejemplo: 2 v.). ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    Ejemplo: Un autor

    ANDERSEN, Virginia. Manual fundamental de MicrosoftAccess 2002 Office XP. Madrid: Anaya, 2002. 800 p.

    Hasta tres autores.

    DARLEY, John M., GLUCKSBERG, Sam, KINCHLA, Ronald A.Psicologa. Mxico: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1990. 894p.

    Sin autores

    ESTUDIO de la ganadera bovina en la agricultura familiarcampesina: Regiones del Maule, del Bo Bo, de La Araucanay de Los Lagos Santiago: INE, 2005. 51 p.

    QLIBROS, TESIS, ATLAS, DICCIONARIOS,

    ENCICLOPEDIAS

    ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    QCONGRESO CONFERENCIA, REUNIONES

    Nombre completo del congreso, conferencia,reunin etc.

    Nmero de la conferencia: ao: lugar, pas

    entre parntesis. Ttulo de la publicacin.

    Lugar, pas: Editorial o instituciones que

    patrocinan, ao de publicacin. Nmero total de pginas si las hubiere, de lo

    contrario anotar el nmero de volmenes

    ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    QCONGRESO CONFERENCIA, REUNIONES

    EJEMPLOS: INTERNATIONAL Congress on Rock

    Mechanics (8: 1995: Tokyo,

    Japn). Proceedings. Rotterdam: A. A.Balkema, 1997. 3 v.

    CONGRESO Nacional de Ingeniera Hidrulica

    (8: 1987: Santiago, Chile). Santiago, Chile:Sociedad Chilena de Ingeniera Hidrulica,1987. 2 v

    ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    QTESIS, MEMORIA, SEMINARIO

    Autor/es (primer apellido va en maysculas,Nombre/s).

    Ttulo: subttulo u otra informacin sobre el

    ttulo. Protocolo o propsito de titulacin.

    Lugar de publicacin: Editorial, Ao.

    Total de hojas (si la obra tiene ms de unvolumen, se indica el nmero de ellos sinmencionar las hojas, por ejemplo: 2 v.).

    ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA PARA

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    TESIS, MEMORIA, SEMINARIO

    EJEMPLOS

    BAEZA Palavecino, Anglica, SANZ Salas, Claudio,WESTERMEYER Hernndez, Nicols. Anlisis del sistema dedifusin en la reforma educacional chilena. Tesis para optar alttulo de Periodista. Santiago: Universidad de Santiago de

    Chile, Escuela de Periodismo, 2008. 286 h.

    PALMA Saa, Rodrigo Humberto. Administracin de turnos demecnicos para el mantenimiento preventivo de aviones de

    lneas areas. Trabajo de titulacin para obtener el ttulo deIngeniero Civil en Informtica y el grado de Magster enIngeniera Informtica. Santiago: Universidad de Santiago deChile, Facultad de Ingeniera, 2006. 107 h.

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    MTODOS DEINVESTIGACIN/

    INNOVACIN

    Metodologa Ciencia del mtodo

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    es la ciencia que nos ensea adirigir determinado proceso de

    manera eficiente y eficaz paraalcanzar los resultados deseados y

    tiene como objetivo darnos laestrategia, mtodos, a seguir en el

    proceso

    Metodologa. Ciencia del mtodo

    El mtodo

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    es el modo de decir o hacer conorden, la obra que ensea los

    elementos de una ciencia, odicho de otra manera, el mtodo

    es el procedimiento que sesigue en las ciencias para hallarla verdad y ensearla

    El mtodo

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    TCNICA: Etimolgicamenteviene del griego y significa arte.

    Es el instrumento de trabajo quese deriva y sostiene lametodologa y el mtodo que haelegido el investigador..

    TCNICA:

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    TCNICA:Por ejemplo: la gua de pregunta. Las

    tcnicas tambin estn referidas a lasestrategias que guan la recogida y elanlisis de los datos.

    Las tcnicas difieren unas de otras por susmbitos de aplicacin. Cada clase deproblemas requiere un conjunto de

    mtodos y tcnicas especiales.La ciencia es o que hay que hacer parasaber y la tcnica es lo que saber para

    hacer Metodologa de la Investigacin

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    ciencia que provee al investigadorde una serie de conceptos,

    principios, leyes y mtodos, quele permiten encauzar de un modo

    eficiente y tendiente a la excelenciael proceso de la INVESTIGACIN

    CIENTFICA.

    Metodologa de la InvestigacinCientfica

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    Mtodos de laInvestigacinCientfica.

    Tericos y Empricos

    Mtodos Tericos

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    permiten revelar las relaciones

    esenciales del objeto de investigacin,no observables directamente. Participan

    en las etapas de:

    Mtodos Tericos

    asimilacin de

    hechos,fenmenos y

    procesos.

    construccin del

    MODELOeHIPTESISdeinvestigacin.

    Mtodos Tericos

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    1. anlisisy la sntesis

    Mtodos Tericos

    2. inducciny la deduccin

    4. Sistmico

    3. histricosylgicos

    6 Pro ios de cada ciencia

    5. Modelacin.

    El anlisis y la sntesis

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    El anlisis es un procedimiento mentalmediante el cual un todo complejo sedescompone en sus diversas partes y

    cualidades

    El anlisisy la sntesis

    La sntesisestablece mentalmente la unin

    entre las partes previamente analizadas yposibilita DESCUBRIR LAS RELACIONESESENCIALES Y CARACTERSTICAS

    GENERALES entre ellas

    La induccin y la deduccin

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    Induccin, procedimientoa partir de

    hechos singularesse pasa aproposiciones generales, lo que

    posibilita la formulacin de la hiptesis

    La inducciny la deduccin

    La deduccines un procedimiento que seapoya en las aseveraciones y

    generalizacionesa partir de las cualesse realizan demostraciones o inferencias

    particulares mtodos histricos y lgicos

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    mtodos histricos: (tendencial) est vinculado

    al conocimiento de las distintas etapas de losobjetos en su sucesin cronolgica para

    conocer la evolucin y desarrollo del objeto o

    fenmeno

    mtodos histricosylgicos

    mtodos lgicosinvestigan las leyes generales

    y esenciales del funcionamiento y desarrollo delos fenmenos. Reproduce en el plano terico,lo ms importante del fenmeno histrico lo

    que constituye su esencia

    Mtodo de la modelacin

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    mtodo mediante elcual creamos

    abstracciones convistas a explicar la

    realidad

    Mtodo de la modelacin

    DEFINICIN DE MODELOS

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    DEFINICIN DEMODELOS.

    Considera que el sistema realpuede estar reflejado por una

    representacin formal,abstracta y simplificada

    contentiva de sus aspectos masimportantes

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    DEFINICIN DEMODELOS

    Representacin simplificada de larealidad. Conjugacin de una

    serie de elementos para explicarun fenmeno... Provee un marcoconceptual mas comn que orienta

    a los elementos hacia elfenmeno que se pretende

    explicar

    Esquema de la modelacin

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    Esquema de la modelacin.

    ObjetoModelo.

    PracticaSocial.

    LimitacionesPremisas.

    Consecuencias,.

    Acuerdo odesacuerdo

    Mtodo sistmico

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    est dirigido a modelar el objetomediante la determinacin desus componentes, as como las

    relaciones entre ellos,

    Mtodo sistmico

    relaciones que determinan porun lado la estructura del objeto

    y por otro su dinmica, su

    movimiento

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    Mtodos empricos

    revelan y explican las caractersticasfenomenolgicas del objeto

    Se emplean tanto para la bsqueda yacumulacin de informacin emprica

    sobre el objeto como para la decomprobacin experimental de la

    hiptesis de trabajo

    Mtodos Empricos

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    1. observacin cientfica

    Mtodos Empricos

    2. El mtodo de la Medicin

    3. Experimental

    observacin cientfica

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    observacin cientfica

    permite conocer la realidadmediante la percepcin directade los objetos y fenmenos. La

    observacin comoprocedimiento puede utilizarse

    en distintos momentos de unainvestigacin ms compleja

    Medicin

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    Medicin

    se desarrolla para obtenerinformacin numrica acerca de

    una propiedad o cualidad delobjeto o fenmeno, donde se

    comparan magnitudes medibles y

    conocidas.Las mediciones requieren

    procedimientos estadsticos

    El mtodo experimental

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    El mtodo experimental

    mtodo emprico de estudio de unobjeto, en el cual el investigadorcrea las condiciones o adecua las

    existentes, necesarias para elesclarecimiento de las propiedadesy relaciones del objeto, que son de

    utilidad en la investigacin

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    RIOBAMBA, 23 DE JULIO 2015