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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SÍLABOOFIMATICA I

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : OFIMATICA I1.2 Código : 0304-031071.3 Área : Formativa-Humanística1.4 Facultad : Ciencias Empresariales1.5 Escuela Profesional : Ciencias Contables y Financieras1.6 Ciclo académico : I1.7 Créditos : 021.8 Horas semanales : 03 Horas

1.6.1 Teoría : 01 Horas1.6.2 Práctica : 02 Horas

1.9 Naturaleza : Obligatorio1.10 Requisito : Ninguno

2. SUMILLA

La asignatura de Ofimática I es de naturaleza teórico-práctica, con mayor incidencia en laparte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de computación. Es poreso que el propósito del curso es dotar al alumno del conocimiento sobre la computadora ylos programas de ofimática que lo convierten en una herramienta de trabajo fundamentalpara nuestros tiempos, permitiendo al estudiante administrar la información mediante elfuncionamiento del sistema operativo Windows y el estudio de las herramientas quedispone Microsoft Office, que para nuestro estudio será el procesador de textos WORD yel desarrollador de presentaciones multimedia POWER POINT.

Está d ivi dida en cua tro unidade s didácticas:

UNIDAD I : INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA Y SISTEMASOPERATIVOS.

UNIDAD II : EL PROCESADOR DE TEXTOS WORDUNIDAD III : EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD AVANZADOUNIDAD IV : PRESENTACIONES EN POWER POINT

3. COMPETENCIA

Obtiene conocimientos básicos de la computación e informática para ser aplicados a lagestión empresarial dentro de situaciones reales, a través del uso de herramientasinformáticas como soporte contable.

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4. CAPACIDADES

4 .1 Capac idad d e la Un idad I :

Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora, sufuncionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo Windows 7,dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado según lorequiera la solución del problema que se esté trabajando.

4.2 Capac id ad de la Unidad I I:

Conoce y usa el procesador de textos WORD en la elaboración de todo tipo dedocumentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad.

4.3 Capac i dad d e la Unidad I II :

Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado paraelaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticostomados de la realidad.

4.4 Capac id ad de la Unidad IV:

Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollo depresentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles diversosatributos.

5. PROGRAMACION TEMÁTICA

UNIDAD I: INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA Y SISTEMASOPERATIVOS.

CAPACIDAD: Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora,

su funcionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo Windows 7,dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado según lorequiera la solución del problema que se esté trabajando.

SEMANA 1:Sesión 1 y 2: Introducción a Computación e InformáticaTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Conceptos computación, informática,computador, tipos de computadores.

Aprende los conceptos básicos decomputación e informática.

econoce y s ngue componen es enerac ones e as computa oras. Avances tecnológico e informático en el del computador.

desarrollo de las organizaciones. Identifica el funcionamiento interno del

La Computadora. Partes. Dispositivos:entrada, salida, almacenamiento,comunicaciones.

computador.

Esquema general del funcionamientodel computador.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la importancia de la computación e informática.Distingue los componentes en el funcionamiento del computador.

Fuente: INTRODUCCION A LA INFORMATICA. Michael Miller, Grupo Editorial Anaya, Edición 2010.

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS SEMANA 2:

Sesión 3 y 4: Sistema Operativo Windows.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis RayaLaura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición 2010.

SEMANA 3:

Sesión 5 y 6: Configuración del Sistema Operativo Windows.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis RayaLaura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición 2010.

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SEMANA 4:Sesión 7 y 8: Herramientas Windows.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES• Herramientas del sistema. • Utiliza las herramientas del sistema.• Accesorios del Windows. • Experimenta la función efectuada por• Virus informáticos Antivirus, anti-spams. los antivirus y anti-spams.

UNIDAD II: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD

CAPACIDAD: Conoce y usa el procesador de textos WORD en la elaboración de todo tipo dedocumentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad.

SEMANA 5 Sesión:9 y 10.Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3


PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA

· Aplica los conocimientos y habilidadesadquiridos en la resolución de losproblemas planteados.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Demostrar su responsabilidad de superación.

Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis Raya Laura

Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición 2010.

CONTENIDO ACTITUDINAL:· Reconoce los beneficios del panel de control.· Evalúa los beneficios de las configuraciones.· Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo.

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS SEMANA 6Sesión: 11 y 12: Introducción a Word.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3


· Introducción al Word 2010. Definición. · Reconoce y distingue componentesElementos. de Word· Operaciones básicas para explorar · Navega a través del entorno.

Word 2010: Ingresar al texto, guardar,cerrar, seleccionar, corregir, deshacer y

. Observa los comandosrepresentativos en la barra de

rehacer acciones. herramientas· Configuraciones de las opciones de · Elabora documentos y experimenta la

Word: Ver, Edición, guardar, seguridad,ortografía, ubicación de archivos.

función que cumple cada comando.

· Operaciones para editar un documento:copiar, pegar, cortar, buscar,reemplazar, corregir ortografía, cambiar

minúscula a mayúscula.CONTENIDO ACTITUDINAL:

· Evalúa los beneficios del programa.· Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo.· Asume el compromiso compartido de mejorar su expresión ortográfica.

Fuente: Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,Edición 2011.Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición 2010.

SEMANA 7Sesión: 13 y 14: Formatos de Word.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Formato al carácter. Aplicar fuente,

estilo, tamaño, subrayado, efectos altexto, copiar formato, eliminar formato.

Formato al párrafo. Alineaciones,sangrías, interlineados, espaciados.

Aplica formatos al texto haciendo usode la barra de menús y barraestándar.

Elabora documentos de calidad. Formaliza la presentación de sus

documentos.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asumen con responsabilidad las ventajas y desventajas de seguir el orden de los

procedimientos. Reconoce la validez de los formatos en contexto.


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SEMANA 8Sesión: 15 y 16: Bordes y Sombreados.

Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Operaciones con bordes. Operaciones con sombreados Bordes

de páginas. Operaciones con numeración y viñetas. Encabezado, pie de página y numeración

de un documento.

Mejora la presentación de sudocumento.

Usar las opciones de bordes ysombreados para obtenerdocumentos de calidad.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce las opciones que permite mejorar los documentos.

Observa los cambios en el uso de numeración y viñetas, configuración deimpresión.


UNIDAD III: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD AVANZADO

CAPACIDAD: Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado paraelaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados de larealidad.

SEMANA 9Sesión: 17 y 18.Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3


EXAMEN PARCIAL· Aplica los conocimientos y habilidades

adquiridos en la resolución de losproblemas planteados.


Fuente: Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,Edición 2011.Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, 1era.Edición 2010.

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS SEMANA 10Sesión: 19 y 20: Imágenes y Word Art.Tipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3


· Operaciones con imágenes y archivosWord Art.· Estilos. Tipos. Aplicar temas de estilos.· Crear tablas de contenidos

· Conoce el uso de las propiedadesde la barra de imágenes y Word Art.

· Aplica las opciones de creación detabla de contenidos.

CONTENIDO ACTITUDINAL:· Observa los cambios que producen las imágenes en los documentos· Reconoce la importancia de los estilos en los documentos.

Fuente: Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,Edición 2011.

SEMANA 11Sesión: 21 y 22: TablasTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES· Tablas: creación, insertar datos, insertar

y eliminar filas y columnas, rotar textosen celdas.

· Elabora y propone el diseño dedocumentos con tablas e imágenes.

· Selecciona las propiedadesadecuadas

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad las ventajas y desventajasde seguir el orden de los procedimientos. Reconoce la validez de los formatos encontexto

Fuente: Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,Edición 2011.

SEMANA 12Sesión: 23 y 24: Impresiones y correspondenciaTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES· Impresión de documentos. Opciones

de impresión. Vista preliminar.Impresión de párrafos seleccionados.

· Realiza las prácticas de acuerdo amodelos propuestos.

· Impresión de sobres y etiquetas· Plantillas de cartas· Combinación de correspondencia

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de los diferentes formatos para lacreación y edición de documentos.

Fuente: Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,

Edición 2011.Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición2010.

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UNIDAD IV: PRESENTACIONES EN POWER POINTCAPACIDAD: Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollode presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles diversosatributos.

SEMANA 13Sesión: 25 y 26.Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3


SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA· Aplica los conocimientos y habilidadesadquiridos en la resolución de los

problemas planteados.


SEMANA 14Sesión: 27 y 28: Introducción a PowerPointTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES· Conceptos generales de Microsoft Power

Point· Descripción del entorno· Creación y diseño de Diapositivas

· Reconoce y distingue componentes.· Navega a través del entorno,

ubicando cada elemento.· Elige el formato adecuado para su

diseñoCONTENIDO ACTITUDINAL:

· Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo· Reconoce las diferentes vistas y su importancia· Respeta el orden de los procedimientos a seguir

Fuente: Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castil lo. GrupoEditorial Anaya Multimedia, Edición 2011.Fuente: PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición2010.

SEMANA 15

Sesión: 29 y 30: Diseños de Diapositivas, estilosTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Plantillas de Diseño Fondo de diapositiva Insertar texto. Formato Copiar textos y tablas de Word

Inserción de imágenes

Diseña diapositivas con criterio. Selecciona la información específica

de otras aplicaciones e inserta a susdiapositivas

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa con criterio la aplicación de ciertas técnicas. Aprecia la importancia de interactuar con las herramientas de Office. Asume con responsabilidad las ventajas y desventajas de seguir el orden de los

procedimientos.


SEMANA 16

Sesión: 31 y 32: Animaciones en PowerPointTipo de sesión: Actividad aplicativa Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Animación de diapositivas. Animación de texto y objetos Transición de diapositivas Presentación de diapositivas Formatos de Impresión.

Aplica una animación personalizada Observa y evalúa la presentación de

diapositivas Selecciona el formato adecuado

según el casoCONTENIDO ACTITUDINAL: Simula la presentación de diapositivas y establece los parámetros adecuados. Reconoce la validez de los formatos en contexto.


SEMANA 17Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3


EXAMEN FINAL

Aplica los conocimientos y habilidadesadquiridos en la resolución de losproblemas planteados.


SEMANA 18Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas


EXAMEN SUSTITUTORIO

· Aplica los conocimientos yhabilidades adquiridos en laresolución de los problemas

lanteados.

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6. EVALUACIÓN

El promedio de tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadasen clase, así como de las prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela,asimismo, se considerará la evaluación valorativa: actitudes positivas, participación en clase,reflexiones y otros.

El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación

PF = 4TA + 3EP +3EF

10

TA = Tarea académica EP= Examen parcial EF= Examen finalLa evaluación es de cero a veinte, siendo ONCE la mínima nota aprobatoria.

Se considerará como puntos de evaluación los siguientes criterios:

CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTOS

Capacidad de la Unidad I:· Comprende y entiende las

diferentes partes básicas de unacomputadora, su funcionamiento · Control de Temas · Presentación deasí como la correcta aplicación delsistema operativo Windows 7.

presentados en Clase. Material Visual.

· Domina la terminología técnica · Presentación de · Entrega de Material

necesaria para darle el uso

adecuado según lo requiera la

solución del problema que seesté trabajando.

Informes. Digital.

Capacidad de la Unidad II:

· Control de Temas

presentados en Clase.· Conoce y usa el procesador de · Prácticas Dirigidas.

textos WORD en la elaboración de · Control de Prácticas

todo tipo de documentos en formarápida, aplicando casos prácticostomados de la realidad.

Calificadas. · Control de Avancesen Laboratorio.

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Capacidad de la Unidad III: Domina las técnicas del

procesador de textos WORD en un

nivel avanzado para elaborardiversos tipos de documentos de

mejor calidad, usando casos prácticos tomados de la realidad.

•

•

Control de Temas

presentados en Clase.

Control de Examen

Parcial.

•

•

Prácticas Dirigidas.

Control de Avances

en Laboratorio.

Capacidad de la Unidad IV: Domina las técnicas del

presentador gráfico POWER

POINT para el desarrollo de

presentaciones multimedia,creándolas en forma adecuada y

asignándoles diversos atributos.

•

•

•

•

Control de Temas

presentados en Clase.

Control de Práctica

Calificada.

Control de ExamenFinal.

Control de ExamenSustitutorio.

•

•

Prácticas Dirigidas.

Control de Avancesen Laboratorio.

7. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

Las clases se desarrollarán presentando los fundamentos teóricos necesarios para que elalumno pueda lograr el objetivo del curso. Se estimulará la participación activa del alumno,mediante el desarrollo de separatas, guías de laboratorio y trabajos prácticos, los que sedesarrollarán en el laboratorio de cómputo. Esto le permitirá al alumno usar las herramientasaprendidas en clase para el desarrollo de casos.

8. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos:o Televisor y/o Proyector

Materiales:o Plumón y Pizarrao Separata del curso. Ejercicios Prácticos

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9. BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION A LA INFORMATICA. Michael Miller, Grupo Editorial Anaya,Edición 2010.

Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis RayaLaura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición 2010.

Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia,Edición 2011.

Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición 2010.

Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castil lo. GrupoEditorial Anaya Multimedia, Edición 2011.

PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición2010.

Enlaces Electrónicos

http://www.aulaclic.es/winxp/index.htm

http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm









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