08 a crac, bom, pum! acostament a l’ensenyament de les onomatopeies mitjançant el còmic_12 de...
-
Upload
edu-baile-lopez -
Category
Education
-
view
156 -
download
0
Transcript of 08 a crac, bom, pum! acostament a l’ensenyament de les onomatopeies mitjançant el còmic_12 de...
Crac, bom, pum! Acostament a l’ensenyament de les onomatopeies
mitjançant el còmic
Eduard [email protected]
Còmic com a element didàctic III
Didàctica de les llengües: plurilingüisme a l’aula
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Difícil de representar amb paraules
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so
l’esclafit d’un fuet
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so
l’esclafit d’un fuetel borbolleig de l’aigua
Onomatopeia
Imitació lingüística o representació d’un so natural
o d’altre fenomen acústic no discursiu
Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so
l’esclafit d’un fuetel borbolleig de l’aigua
els espetarrecs o la crepitació de la llenya cremant
Compte!
Compte!
Són una convenció
Compte!
Són una convenció
NOrepresenten el so de veres
Compte!
Són una convenció
NOrepresenten el so de veres
Semblant a les metàfores
Compte!
Són una convenció
NOrepresenten el so de veres
Semblant a les metàfores(manera d’aprehendre el món)
A més a més, com que és una convenció,
cada llengua pot presentar variacions
Repertori bàsic d’onomatopeies
en català
Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents
Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents
Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents
Una anècdota (o no)
Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies
en català fins a molt tard
Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies
en català fins a molt tard
Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies
en català fins a molt tard
Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies
Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies
en català fins a molt tard
Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies
Serví de model als lingüistes
Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies
en català fins a molt tard
Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies
Serví de model als lingüistes
ComplexitatFenomen auditiu
que intentem representarmitjançant el codi escrit
El còmic no resol el problema plenament, però permet jugar
amb dos codis alhora
Pot tenir valor narratiu
També valor nominatiu(com fem sempre)
És fàcil de vincular amb el color
A classe de LE es pot provar d’adaptar-les a la llengua meta
L’onomatopeia es pot vincular amb el joc
L’onomatopeia es pot vincular amb el joc
Per què no interrelacionar dibuixos i lletres en dites, poemes, embarbussaments?
L’onomatopeia es pot vincular amb el joc
Plim, plam, plim! Dents blanques,
dents negresque es deixen tocar
alegren el dia i ens fan somiar.Plim, plam, plim,
Què és?
Per què no interrelacionar dibuixos i lletres en dites, poemes, embarbussaments?
El ball del rellotge
Tic, tac, tic, tac!
Al compàs d’un sol alegre,el rellotge va avançant.
Tic, tac, tic, tac!Dibuixant voltes completes,van movent-se les manetes,com si estigueren ballant.
Tic, tac, tic, tac!El rellotge acompanyaen el seu viatge el sol.
Tic , tac, tic, tac!Però quan el sol s’amaga,el rellotge no descansa:continua el ball tot sol.
Tic, tac, tic, tac!
S’hi podria afegir el codi auditiu
S’hi podria afegir el codi auditiu
S’hi podria afegir el codi auditiuFont d’on partir: un blog musical
de cançons basades en onomatopeies
(amb propostes didàctiques)
Un exemple
d’intersecció dels 3 codis
2 propostes finals
Treballem i juguem amb el còmic 1 (XTEC)
Treballem i juguem amb el còmic 2 (XTEC)
Chinchín! No, espera...
Ximxim! No, tampoc...
Ai, que no en tenim, d’onomatopeia en
català...
Doncs salut i força al canut!