La ficha fue creada a partir de una recopilación de diferentes fuentes bibliográficas con fines de facilitar el aprendizaje para mis estudiantes. 1

Recuerda que debes considerar la rúbrica de

evaluación y los tiempos establecidos para realizar

tus actividades, de lo contrario es muy probable que

tus actividades no sean calificadas con un buen

puntaje. Te sugiero que revises tu Blog de la

asignatura, ya que por ese medio donde están los

recursos que te servirán para ampliar tu comprensión

sobre este tema. NO OLVIDES PONERLE TITULO Y

FECHA A TU ACTIVIDAD.

Instrucciones: Estudia el tema que te

presenta la ficha de trabajo y realiza las

actividades se te sugieren, recuerda que para ampliar

tu conocimiento debes recurrir al blog de la

asignatura. Si te es posible puedes imprimir las fichas

y trabajar en ellas, sino te es posible recuerda que

puedes pasar las actividades a tu cuaderno. No

olvides tomar la captura de las actividades y subirlas

a la plataforma classroom.

Lee con atención el siguiente texto y con base en él, contesta el siguiente ejercicio.

Como ya se ha mencionado, la argumentación se compone de varios argumentos, los cuales

forman el cuerpo argumentativo, es decir, las razones sobre las que se sustenta la tesis o idea,

mediante las que el argumentador pretende presumir, o bien, convencer al receptor para su

aceptación o refutación. En este sentido, la relación que se establece entre ellos da lugar a los

diversos tipos de argumentación.

Lee la historieta e identifica y estructura el razonamiento que se sigue (argumento) de la conversación.

Premisa 1, Premisa 2 Conclusión.

08 Prof. Simbad Mejía Pérez

P1 ________________________________________________________

P2 ________________________________________________________

Conclusión ____________________________________________________

La ficha fue creada a partir de una recopilación de diferentes fuentes bibliográficas con fines de facilitar el aprendizaje para mis estudiantes.

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Todos los días empleamos argumentos, buscamos la razón de las cosas, escuchamos las razones que otros nos dan de lo que hacen, etcétera.

Precisamente, argumentar consiste en que podamos ofrecer razones que apoyen una conclusión. Los argumentos nos permiten expresar y defender nuestras posturas ante distintas situaciones o acontecimientos de la vida cotidiana. Ante tanta publicidad que nos rodea e información que se intercambia, es necesario que aprendamos a tomar postura pero, sobre todo, a defenderla con argumentos.

DEDUCTIVO

Este argumento tiene una conclusión verdadera, siempre y cuando sus premisas sean verdaderas. Es decir, de algún modo la conclusión está contenida en las premisas y en ella solamente se hace explícita la información.

La característica fundamental del argumento deductivo es la siguiente.

Ejemplo:

Es el único que puede tener una forma válida, gracias a que se puede establecer la verdad de sus premisas y, por lo tanto, se infiere la verdad de su conclusión. Nunca puede suceder que de premisas verdaderas se obtenga una conclusión falsa.

El ejemplo anterior pertenece a la forma perfecta, por decirlo de alguna manera, del argumento deductivo, conocido como silogismo. Aunque algunos autores se han encargado de denostar la forma de razonar o pensar a partir del empleo de silogismos, es necesario

y enriquecedor comprender la esencia del método, para, de esta manera, nutrir las estructuras mentales que empleas en situaciones cotidianas.

Pensar por el método silogístico es ir de lo general a lo particular; por ejemplo, si deduzco que “No quedan galletas en la despensa porque alguien se las comió”, estoy pensando mediante silogismos.

INDUCTIVO

Si en la deducción se parte de lo general para establecer conclusiones particulares, el argumento inductivo es el que va de lo particular a lo general. Podemos decir que partimos de lo que se observa en nuestro entorno y que, ante la propiedad de que un fenómeno, caso o suceso se repita del mismo modo, manera y circunstancia, se puede concluir que en todos los casos se presentará la misma conclusión, estableciendo de este modo un principio universal o general; es decir, su conclusión depende de la observación de una serie de casos o hechos representativos. En este tipo de razonamiento la conclusión va mucho más allá de lo dicho en las premisas. Por ello se usa mucho en la ciencia ya que, a partir de la observación, el registro, la experimentación y la comprobación, obtenemos una descripción general.

Ejemplo:

PROBABILISTICO Este tipo de argumento es muy usado en la metodología de la investigación y consiste en un conjunto de procedimientos que permiten aceptar o rechazar una hipótesis a partir de la recopilación, organización, análisis y presentación de datos. Su propósito es la interpretación correcta de los datos sobre un fenómeno en particular.

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En otras palabras, es aquél en el que una hipótesis sobre hechos que se conocen no es determinante, sino que deja entrever ciertos grados de que sea probable. Estos argumentos incluyen premisas en las que se establece una probabilidad de que la conclusión se pueda comprobar. Ejemplo:

DEDUCTIVO

El argumento analógico es aquel que a partir de la semejanza establecida en las premisas entre dos o más objetos en uno o más aspectos, se concluya la similitud de otro u otros objetos en algún otro aspecto, sobre la base de que todos los objetos comparados poseen algo en común.

Es importante saber que no todos los argumentos analógicos se refieren exactamente dos cosas o exactamente a una propiedad.

Ejemplo:

DEDUCTIVO

Este argumento basa su conclusión o sostiene algo como verdadero porque quien lo esgrime tiene

autoridad en la materia. Por ejemplo, es necesario que dejemos de contaminar los ecosistemas a fin de detener el daño a la capa de ozono, porque así lo afirma el secretario del Medio Ambiente.

ABDUCTIVO

El argumento abductivo nos permite establecer, a partir de un hecho o fenómeno, la explicación de algo.

Algunos autores establecen que es una especie de conjetura que busca ser una explicación probable. La abducción es parte de esa creatividad e imaginación

que el ser humano posee para encontrar las respuestas a algo. Este argumento nos permite confirmar o refutar los datos y la teoría y corregir los resultados.

Ejemplo:

CONDUCTIVO

Es el que, mediante sus premisas, nos permite establecer razones para creer algo. La característica fundamental de este argumento es que sus premisas, aunque no se encuentran formalmente conectadas, resultan convincentes para lo que se pretende demostrar.

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ARGUMENTO TIPO DE ARGUMENTO Sucede que sale siempre el sol después de una tormenta, siempre y cuando sea de día. Mañana habrá tormenta, pero después saldrá el sol.

Considerando que todos los estudiantes cumplieron con sus tareas, puedo apostar que 90% de alumnos estaría dispuestos a apoyar la exención de exámenes. Por ello, Los alumnos de primer semestre estarían dispuestos a exentar sus exámenes.

Mi marido debe engañarme, pues a veces olvida el saco en la oficina, regresa oliendo a una loción que yo no le compre, cuando regresa más tarde del trabajo vuelve más feliz, se molesta si no va a trabajar, no quiere que revise su celular…

Me parece que las camionetas marca Nissan, de acuerdo con mi experiencia y las de mis clientes, se descomponen de la caja de transmisión. Si quieres comprar la camioneta Nissan piensa que tendrás que invertir en arreglar la transmisión.

Todas las mañanas sale el sol y hoy es de mañana, por lo tanto, hoy sale el sol.

Jorge es un vanidoso, cada que lo veo está mirándose en espejos, frecuenta la misma estética dos veces por semana, lo he visto entrar a un spa una vez por mes, encontré un presupuesto para una cirugía plástica es su oficina…

Todas las veces que he visto a Juan, él está en casa cuando no está su auto en la cochera y está encendida la luz de su sala. Ahora no está su auto en la cochera y la luz de su sala está encendida seguro está en su casa.

Julián está en la cocina o en el baño, Julián no está en la cocina, así que el estará en el baño.

Los trasplantes de órganos en humanos han encontrado una opción interesante en los órganos de cerdo. El hígado de cerdo parece ser compatible con el ser humano porque tiene la misma formación genética y el mismo tamaño de órganos. Por lo tanto, los hígados de cerdo trasplantados en humanos seguro serán saludables.

Mi madre me ha dicho que todos los hombres son iguales, que las mujeres son su perdición y que han empezado a salir con otra mujer cuando llega tarde a casa, ya no hablan con su esposa y el dinero no nos alcanza. Tú debes de estar saliendo con otra mujer.

DEDUCTIVO-ABDUCTIVO-INDUCTIVO-PROBABILISTICO-CONDUCTIVO-ANALOGICO

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Identifica los siguientes argumentos considerando su estructura.