1-2 _D_Ortografía Acentual. Palabras Graves y Esdrújulas (1)

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1 – 2 (D) 1 Tema : ORTOGRAFÍA ACENTUAL. Subtema : Palabras graves y esdrújulas. 99 v Copyright RLCO. Reproducción prohibida. h/p Ver manual para uso de esta guía y actividades previas. Observa estas palabras: a) cóndor b) fútbol c) árbol d) Félix Estas palabras se pueden separar en sílabas. a) cón - dor 2 1 b) fút - bol 2 1 c) ár - bol 2 1 d) - lix 2 1 ¿En qué sílaba se carga la voz en estas palabras? R.: ______________________________________ Las palabras que se acentúan en la penúltima sílaba (o número 2) se llaman palabras graves. ¿Cómo se llaman las palabras que se acentúan en la sílaba número 2? R.: ___________________________________________________

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Guía de ortografía acentual palabras graves y esdrújulas educación básica primer ciclo.

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1 – 2 (D) 1

Tema : ORTOGRAFÍA ACENTUAL. Subtema : Palabras graves y esdrújulas.

99 v Copyright RLCO. Reproducción prohibida. h/p

Ver manual para uso de esta guía y actividades previas. Observa estas palabras: a) cóndor b) fútbol c) árbol d) Félix Estas palabras se pueden separar en sílabas.

a) cón - dor 2 1 b) fút - bol 2 1 c) ár - bol 2 1 d) Fé - lix 2 1 ¿En qué sílaba se carga la voz en estas palabras? R.: ______________________________________ Las palabras que se acentúan en la penúltima sílaba (o

número 2) se llaman palabras graves . ¿Cómo se llaman las palabras que se acentúan en la sílaba

número 2?

R.: ___________________________________________________

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Encierra en un círculo las palabras graves que encuentres en esta lista:

cés ped pi za rrón fá cil pá gi na há bil 2 1 3 2 1 2 1 3 2 1 2 1 Ahora tienes que separar en sílabas, luego pones el número debajo. 1.- Capitán ______________________________

2.- dólar ______________________________

3.- Película ______________________________

4.- fácil ______________________________

5.- azúcar ______________________________

6.- bórralo ______________________________

7.- mármol ______________________________

Ahora anota las palabras graves que encontraste (se carga la voz en la penúltima sílaba . En la sílaba número 2 ).

1) ____________________

2) ____________________

3) ____________________

4) ____________________

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Observa las siguientes palabras: a) música b) lámpara c) máquina d) lápices. Veamos cómo se separan en sílabas:

a) mú - si - ca

3 2 1

b) lám - pa - ra

3 2 1

c) má - qui - na

3 2 1

d) lá - pi - ces

3 2 1 ¿En qué sílaba se carga la voz en estas palabras? R.: _______________________________________ Las palabras que se acentúan en la sílaba número 3

(también llamada antepenúltima) se llaman palabras esdrújulas .

1) ¿Cómo se llaman las palabras que se acentúan en la sílaba número 3?

R.: ____________________________

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2) ¿Cómo se llaman las palabras que se acentúan en la antepenúltima sílaba? R.: _____________________________________ Completa la oración: Las palabras esdrújulas se acentúan en ___________________

No olvides que los números van de atrás hacia delante. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe el número de cada sílaba, contando de atrás hacia adelane.

1) papá : _____________________ 2) árbol : _____________________ 3) sílaba : _____________________ 4) ratón : _____________________ 5) Bárbara : _____________________ 6) matemática : _____________________ 7) carnívoros : _____________________ 8) salón : _____________________

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9) Martínez : ______________________ 10) según : ______________________ 11) Párate : ______________________ Anota las palabras esdrújulas que encontraste: 1. _____________________ 2. _____________________ 3. _____________________ 4. _____________________ 5. _____________________

Completa: No olvides que las... Palabra agudas se acentúan en la sílaba Nº ________ palabras graves se acentúan en la sílaba Nº ________

palabras esdrújulas se acentúan en la sílaba Nº ________ No olvides que los números van de atrás hacia delante.