1 2 SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL POLÍTICAS PÚBLICAS...
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS
POLITICAS PÚBLICAS: MATERIALIZAN LA HORIZONTALIDAD Y DIRECCIONALIDAD DE UN ESTADO ADMINISTRADO POR UN GOBIERNO.
POLITICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS: MATERIALIZAN LA HORIZONTALIDAD Y DIRECCIONALIDAD DEL ESTADO EN LA FORMACIÓN CUIDADANA
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
MARCO JURIDICO NORMATIVO
CRBV PLAN ESTRATEGICOSIMÓN BOLIVAR.
PLAN ECONÓMICO SOCIALISTA2007 - 2013
CURRÍCULODICTAMINADOR DE LAS POLITICAS PÚBLICAS
EDUCATIVAS
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
CURRÍCULO
FILOSOFÍA SOCIO – POLÍTICA QUE DEFINE LOS MARCOS DE ACTIVACIÓN INTERCULTURAL Y ATRAVIEZA LA RELACIÓN DE PAIS EN TODOS SUS ASPECTOS.
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
LINEAS ORIENTADORAS
LINEAS ORIENTADORAS
SISTEMATIZARLASISTEMATIZARLA
PEDAGOGIA NACIONAL
PEDAGOGIA NACIONAL
CONSTRUCCIÓN EPISTEMOLOGICA
CONSTRUCCIÓN EPISTEMOLOGICA
FUNDAMENTACIÓN FILOSOFICO DEL
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
FUNDAMENTACIÓN FILOSOFICO DEL
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
SOCIEDAD
EDUCACIÓN POLITÍCA
FORMACIÓN CIUDADANAFORMACIÓN CIUDADANA
DESARROLLO SOCIAL
DESARROLLO SOCIAL
PROGRESO SOCIAL
PROGRESO SOCIAL
SUSTENTA
VIABILIZA
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
PARADIGMA SOCIO - CULTURALPARADIGMA SOCIO - CULTURAL
JUSTICIAJUSTICIA
FORMA DE RELACIÓN CIUDADANA
FORMA DE RELACIÓN CIUDADANA
EQUIDADEQUIDADSOLIDARIDADSOLIDARIDAD
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
INTENCIONALIDADESINTENCIONALIDADES
APRENDER A VALORAR
APRENDER A VALORAR
APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR
APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR
APRENDER A CREAR
APRENDER A CREAR
APRENDER A REFLEXIONAR
APRENDER A REFLEXIONAR
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
EJES INTEGRADORESEJES INTEGRADORES
VIABILIZAN LAS INTENCIONALIDADES
EDUCATIVAS Y PERMITEN QUE EL DOCENTE PLANIFIQUE Y EVALUE LOS APRENDIZAJES
VIABILIZAN LAS INTENCIONALIDADES
EDUCATIVAS Y PERMITEN QUE EL DOCENTE PLANIFIQUE Y EVALUE LOS APRENDIZAJES
INTERCULTURALIDADTRABAJO LIBERADORAMBIENTE Y SALUD INTEGRALTIC
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
AREAS DE APRENDIZAJEAREAS DE APRENDIZAJE
INTERDISCIPLINARIDADINTERDISCIPLINARIDAD
INTEGRALIDADINTEGRALIDAD
CONJUGACIÓN DE ESFUERZOSCONJUGACIÓN DE ESFUERZOS
REALIDAD COMO UN TODOREALIDAD COMO UN TODO
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
ESTRUCTURA CURRICULARESTRUCTURA CURRICULAR
FINALIDADESFINALIDADES
INICIALINICIAL
APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POR EL
ESTUDIANTE
APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POR EL
ESTUDIANTE
COMPONENTESCOMPONENTES
PRIMARIA/SECUNDARIAPRIMARIA/SECUNDARIA
INTERDISCIPLINARIDAD DE LOS APRENDIZAJES
INTERDISCIPLINARIDAD DE LOS APRENDIZAJES
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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
ENFOQUE DE LA FORMACION CIUDADANA
LOS EJES INTEGRADORES PERMITEN INTEGRAR Y ORGANIZAR LOS
SABERES.
PROPICIAR LA INTEGRACIÓN Y LA INTERDISCIPLINARIDAD.
FOMENTAR LA INVESTIGACIÓN DESDE LA PRAXIS PEDAGOGICA.
FACILITAR EL PENSAMIENTO CRITICO, REFLEXIVO Y EL TRABAJO
LIBERADOR.
PROMOVER LA SISTEMATIZACIÒN COMO MEMORIA DESCRIPTIVA