1. 5. Modulo-estadistica e Investigacion

Ing. M.Sc. Carlos Tirado Soto 1 2013

CAPITULO 1

LA ESTADISTICA Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA

1.1. Introduccin 1.2. Naturaleza y objetivos de la Investigacin. 1.3. Qu es ciencia? 1.4. Qu es mtodo cientfico? 1.5. Investigacin cientfica. 1.6. Investigacin y mtodo cientfico 1.7. Estadstica e investigacin. 1.8. El trabajo estadstico. 1.9. Investigacin en salud. 1.10. Investigacin en administracin y gerencia. 1.11. Investigacin en ingeniera ambiental.

1.1. INTRODUCCION

La estadstica es usada diariamente por cada uno de nosotros cuando realizamos alguna observacin, al buscar informacin para tomar decisiones. Cada maana, al levantarnos, observamos, cmo est el tiempo para tomar la decisin de cmo vestirnos, o para determinar si llevamos paraguas. En estos casos, inconscientemente aplicamos la lgica de la estadstica, para tomar este tipo de decisiones. La parte elemental de la estadstica aparece en cuanto usted mentalmente evala su observacin.

Otro uso de la estadstica es cmo podemos usarla para situaciones diversas en la investigacin formal, la misma que es de importancia infinitamente mayor y debe conducirse con mucho cuidado. As, podemos usarla para analizar si el tabaquismo se asocia al cncer al pulmn, para determinar que dieta es mejor, que medicamento conviene ms, que raza es superior, que tipo de manejo es ms efectivo, cual vacuna protege ms, hasta que semental es mejor, para predecir los resultados de las prximas elecciones, predecir si ocurrir una situacin de emergencia ambiental en Cajamarca, para analizar de la satisfaccin del cliente, estudiar de segmentacin del mercado, posicionamiento de un bien o servicio, comparar mtodos para la mejorar la eficiencia operativa del trabajador, etc.

1.2. NATURALEZA Y OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN CIENTIFICA

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

La Investigacin Cientfica es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo. As mismo, es til en la revisin de conclusiones aceptadas, teoras o leyes, a la luz de los hechos

Estadstica Aplicada Escuela de Postgrado-UNC

Ing M. Sc. Carlos Tirado Soto 2 2013

descubiertos recientemente o la aplicacin prctica de tales conclusiones nuevas o revisadas. La investigacin cientfica, por consiguiente, es la bsqueda continuada del conocimiento y entendimiento.

La investigacin cientfica est compuesta esencialmente de dos elementos: observacin, por la cual se obtiene el conocimiento de ciertos hechos a travs de percepciones sensitivas; y el razonamiento, mediante el cual se determina el significado de esos hechos, su interrelacin y su relacin con el acerbo existente de conocimientos, en el grado que el presente estado del conocimiento y la habilidad del investigador lo permiten.

En cualquier discusin de investigacin deben notarse dos hechos importantes. Ellos son:

a. Existe una tendencia cada vez ms creciente, hacia la especializacin extrema por parte de los cientficos individuales.

b. Muchos problemas de investigacin son de naturaleza tal que muchas disciplinas y campos especializados pueden intervenir de manera significativa en sus soluciones. Entonces, es evidente que, cada vez, la investigacin se manejar a base de un equipo interdisciplinario ms bien que por cientficos trabajando en "destierro solitario" esto, de ninguna manera, quiere decir que el trabajo individual de investigacin deba suspenderse.

Tal investigacin debera y debe hacerse siempre. Lo que trata de enfatizar es que la investigacin, predominante, ha llegado a ser un esfuerzo cooperativo de conjunto.

En resumen, la investigacin es un escrutinio respecto a la naturaleza de, la razn para, y las consecuencias de cualquier conjunto particular de circunstancias; bien sea que esas circunstancias sean controladas experimentalmente o registradas tal como se producen. Adems, la investigacin implica que el investigador est interesado en generalidades, ms que en resultados particulares, que est interesado en la reproduccin de resultados y en su aplicacin a situaciones ms complicadas y generales.

1.3. QU ES CIENCIA? Ciencia es un creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable, y por consiguiente, falible, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.

Independientemente del concepto que se maneje, algo es claro: la ciencia avanza solamente a travs de la investigacin cientfica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstruccin conceptual de la realidad, que es cada vez ms amplia, profunda y exacta.

A pesar de que todas las ciencias difieren, un rasgo universal es "el mtodo cientfico" que consiste en establecer leyes generales que gobiernen el comportamiento y en formular preguntas tales como: es as?, En qu rango ocurre as?, Por qu es as?, Qu consideraciones o condiciones generales determinan que sea as?

El fin esencial de la ciencia es la teora, sta se erige como un conjunto de leyes y reglas que son la base del conocimiento; la teora sirve para relacionar, explicar, predecir y controlar fenmenos.



1.4. QU ES MTODO CIENTFICO?

El mtodo cientfico, (del griego meta = hacia, a lo largo; hodos = camino, y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento), presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualizacin: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estndar para formular y responder a una pregunta", "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento vlido". As el mtodo es un conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento.

En un sentido ms amplio, designa a operaciones generales (deduccin, induccin, anlisis y sntesis) que son comunes a todas las disciplinas. Por mtodos, entendemos toda una variedad de enfoques utilizados por la investigacin para recoger datos que se emplearn como base de la inferencia, interpretacin, explicacin y prediccin.

El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden disear experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del mtodo hipottico deductivo experimental.

El mtodo cientfico est muy lejos de ser infalible y de no necesitar un constante perfeccionamiento, por lo que es perfectible, no se puede esperar que pueda sustituir a la inteligencia, dictar reglas y procedimientos.

El cientfico usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios, mtodos estadsticos, mtodos hipottico-deductivos, procedimientos de medicin, etc. Segn esto, referirse al mtodo cientfico es referirse a este conjunto de tcticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histrico, y que pueden ser otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del mtodo cientfico.

El mtodo cientfico es un mtodo general, constituido por una serie de etapas necesarias en el desarrollo de toda investigacin cientfica. Es la forma de abordar la realidad y estudiar los fenmenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento con el propsito de descubrir su esencia y sus interrelaciones, pero no sustituye a la experiencia, la inteligencia o al conocimiento. Un mtodo es un procedimiento para tratar un conjunto de problemas, pero a su vez, cada problema requiere un conjunto de mtodos o tcnicas especiales. Cada mtodo especial de la ciencia es relevante para algn estadio particular de la investigacin cientfica. En cambio, el mtodo general de la ciencia, es un procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigacin en el marco de cada problema de conocimiento.

El mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la ciencia; donde no hay mtodo cientfico no hay ciencia. Pero no es infalible ni autosuficiente. El mtodo cientfico es falible: puede perfeccionarse mediante la estimulacin de los resultados a los que lleva y mediante el anlisis directo. Tampoco es autosuficiente: no puede operar en un vaco de



conocimiento sino que requiere algn conocimiento previo que pueda reajustarse y elaborarse.

Todas las ciencias tienen su propio mtodo. El mtodo toma el nombre de la ciencia, por lo que en clnica, ser el mtodo clnico; en epidemiologa, el mtodo epidemiolgico; en estadstica, ser el mtodo estadstico, pero todas estas particulares parten del mtodo general, el cientfico. El mtodo clnico y el epidemiolgico son muy similares, solo cambia el objeto de estudio. En el primero se estudian las particularidades del hombre enfermo, mientras que para el epidemiolgico el objeto sern los problemas de salud y enfermedades de las colectividades humanas.

Mtodo experimental: Es el ms complejo y eficaz de los mtodos empricos, por lo que a veces se utiliza errneamente como sinnimo de mtodo emprico. Algunos lo consideran una rama tan elaborada que ha cobrado fuerza como otro mtodo cientfico independiente con su propia lgica, denominada lgica experimental.

En este mtodo el investigador interviene sobre el objeto de estudio modificando a ste directa o indirectamente para crear las condiciones necesarias que permitan revelar sus caractersticas fundamentales y sus relaciones esenciales bien sean:

Aislando al objeto y las propiedades que estudia de la influencia de otros factores. Reproduciendo el objeto de estudio en condiciones controladas. Modificando las condiciones bajo las cuales tiene lugar el proceso o fenmeno que

se estudia.

El mtodo experimental pertenece al mtodo emprico analtico y no es lo mismo al cientfico. El mtodo experimental es una de las herramientas del mtodo cientfico. Tambin estn el terico, el estadstico, etc.

El mtodo experimental requiere los siguientes actos:

1. La observacin, por medio de los sentidos, que lleva a conocer cmo es un elemento en el cual estamos interesados; cmo est constituido, cmo es en su estructura, en su composicin qumica y en su funcionamiento. Contesta a la pregunta: Cmo es?

2. La hiptesis, que consiste suponer provisionalmente la posible causa que determina el hecho observado. Consiste en suponer el por qu de lo observado;

3. La experimentacin, que tiene por objeto confirmar si la causa que se ha supuesto en la hiptesis es la que realmente acta y en caso afirmativo, cmo acta;

4. La conclusin, que consiste en dar por explicado un hecho, o sea, dar por confirmada la relacin de causa a efecto y expresarla como ley;

5. La comparacin, que consiste en comparar los experimentos con otros hechos ya explicados, para establecer su mayor o menor generalidad.

6. La generalizacin, que lleva a aplicar lo observado y explicado a hechos anlogos.



La observacin y la experimentacin comprenden actos materiales o sea manipulaciones segn tcnicas adecuadas. La hiptesis, la conclusin, la comparacin y la generalizacin, son actos puramente intelectuales.

Segn Bunge, la experimentacin sigue los pasos: 1. Identificacin del Problema. 2. Hiptesis. 3. Verificacin de la hiptesis. 4. Planteamiento terico.

1.5. INVESTIGACIN CIENTFICA La investigacin (del latn: in =hacia, en; vestigium = huella, pista), es la actividad humana que intenta satisfacer la curiosidad y la necesidad del saber. Tradicionalmente se ha utilizado el mtodo cientfico para lograr ese cometido

La Investigacin Cientfica es un procedimiento que utilizan las personas de ciencias para comprobar hiptesis, solucionar problemas, formular teoras, etc.

Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.

No hay una investigacin cientfica que sea comn para todas las ciencias, pero como se aborda la resolucin de problemas va ha depender del fenmeno estudiado. Todo investigador o cientfico debe tener en cuenta en su investigacin; detectar el problema, formular hiptesis, tener una recoleccin de datos para contrastar la hiptesis que lo llevar a la conduccin de la solucin del problema y aumentar el conocimiento cientfico el cual incide en la sociedad.

Importancia

La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estmulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de problemas, adems, contribuye al progreso de la lectura crtica.

Elementos

Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigacin: sujeto, objeto, medio y fin.

Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;

Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;



Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados;

Por fin, lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.

Clasificacin

Es conveniente sealar que en la realidad la investigacin no se puede clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se sealaran, sino que generalmente en toda investigacin se persigue un propsito sealado, se busca un determinado nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.

Por el propsito o finalidades perseguidas: bsica o aplicada.

Investigacin bsica: Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.

Investigacin aplicada: Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.

Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran nmero de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones bsicas y de las aplicadas.

Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o experimental.

Investigacin documental: Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera.

Investigacin de campo: Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de carcter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra



dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo.

Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa.

Investigacin exploratoria: Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de investigacin y proceder a su consecuente comprobacin.

Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual que la investigacin que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.

Investigacin explicativa: Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqus del objeto que se investiga.

Figura 1. Proceso de la investigacin cientfica



1.6. INVESTIGACION Y METODO CIENTIFICO

Las tcnicas de investigacin pueden variar considerablemente de una ciencia a otra, la filosofa comn a todas ellas es el mtodo cientfico. Es probable, que haya ms definiciones del mtodo cientfico que investigadores. Lo ideal de la ciencia es lograr una interrelacin sistemtica de hechos, el mtodo cientfico debe ser un propsito de lograr ese ideal mediante experimentacin, observacin, argumentacin lgica de los postulados aceptados, y una combinacin de los mismos en proporciones variables. Por consiguiente, la investigacin y el mtodo cientfico estn ntimamente relacionados, si no es que son la misma cosa.

1.7. ESTADISTICA E INVESTIGACION

La Estadstica es considerada como el suministro de un conjunto de herramientas sumamente tiles en la investigacin. Recuerde que cuando usted conozca qu instrumentos usar, cmo usarlo y cmo interpretar sus resultados, podra decir que su investigacin es productiva. Esto afirma que la ciencia de la Estadstica tiene mucho que ofrecer al investigador en planeacin, anlisis e interpretacin de los resultados y su uso adecuado, hace ms eficientes las investigaciones, razn por la cual, es aconsejable que todos los investigadores se familiaricen con las tcnicas y conceptos bsicos de la ciencia Estadstica.

La Estadstica interviene en la investigacin y/o mtodo cientfico, a travs de la experimentacin y observacin. Esto es, las observaciones experimentales y reconocimientos son parte integrantes del mtodo cientfico, y esos mtodos invariablemente conducen al empleo de tcnicas de la Estadstica.

Debido a que la Estadstica es un instrumento tan valioso en la investigacin, algunas veces se emplea en exceso. Es decir, hay muchos casos en los que la Estadstica se emplea como muleta o sostn de investigaciones pobremente concebidas y/o ejecutadas. Adems, hay muchos casos en lo que la Estadstica es empleada de buena fe, pero no se presta suficiente atencin a las suposiciones requeridas para la validez de los mtodos empleados.

Por sta y otras razones, es esencial que quien use la Estadstica entienda claramente las tcnicas que emplee. No existe investigacin, proceso o trabajo encaminado a obtener informacin cuantitativa en general, en la que la estadstica no tenga una aplicacin. La estadstica no puede ser ignorada por ningn investigador, an cuando no tenga ocasin de emplear la Estadstica Aplicada en todos sus detalles y ramificaciones.

El papel de la Estadstica en la investigacin es funcionar como una herramienta en el diseo de investigaciones, en el anlisis de datos, y en la extraccin de conclusiones a partir de ellos.

Podemos definir Estadstica como la ciencia de los datos, o como la ciencia de la recoleccin y anlisis de datos para la toma de decisiones

La Estadstica no es un conjunto de diferentes tcnicas aisladas unas de otras, sino que la Estadstica, en conjunto con el mtodo cientfico, nos entrega un procedimiento analtico para tomar decisiones.



1.8. EL TRABAJO ESTADISTICO

La Estadstica nos permite realizar inferencias y sacar conclusiones a partir de los datos. Extrayendo la informacin contenida en los datos, podremos comprender mejor las situaciones que ellos representan. Los mtodos estadsticos abarcan todas las etapas de la investigacin, desde el diseo de la investigacin hasta el anlisis final de los datos.

El trabajo estadstico o la investigacin estadstica es un proceso que pasa generalmente por las siguientes etapas:

Formulacin del problema o la tarea Diseo del experimento Recopilacin de los datos Clasificacin, tabulacin y descripcin de los datos Anlisis e interpretacin de los datos Generalizacin e inferencia.

Contrariamente a lo que se suele afirmar con mucha frecuencia, el trabajo cientfico, la ciencia o la investigacin no avanzan por la formulacin de la hiptesis sino, fundamentalmente, por el planteamiento de problemas.

Como sealan algunos autores, el problema, dicho con ms precisin, la formulacin del problema es el primer paso del procedimiento de investigacin. El trabajo cientfico consiste, fundamentalmente, en formular problemas y tratar del resolverlo. Consecuentemente, el trabajo de investigacin comienza con la formulacin del problema y se extiende por una serie de fases hasta encontrar respuestas (que puede ser valida o no) al problema planteado. Enfrentar o confrontar uno o varios problemas no bastan; de lo que se trata es de plantear y formular correctamente el problema. En efecto, todo problema debe estar bien formulado; sta es la regla de oro de comienzo de todo proceso de investigacin. Una cuestin planteada de manera general o demasiado banal es inaccesible al trabajo cientfico. Hay un camino a recorrer entre vislumbrar el problema y formularlo correctamente. Una buena formulacin del problema implica siempre la delimitacin del campo de investigacin, es decir, establece claramente los lmites de tiempo y espacio dentro de los cuales se realizar la investigacin. Todos los fenmenos, hechos y problemas se dan en el espacio y tiempo, ah que, cuando un fenmeno, hecho o problema a estudiar es claro y delimitado, las probabilidades y el investigador de no perderse en la investigacin tienden a ser mayores.

Una vez delimitados los objetos de la investigacin, hay que dar un paso ms y ver como organizar el conjunto de operaciones bsicas que permiten llevar adelante el proceso de investigacin. Nos estamos refiriendo al diseo de la investigacin. En metodologa de la investigacin que es donde nosotros lo aplicamos, el trmino diseo sirve para designar: el esbozo, el esquema, el prototipo o modelo que indica el conjunto de decisiones, pasos y actividades a realizar para guiar el curso de una investigacin. Segn esta definicin, el diseo de la investigacin incluye, una serie de pasos del marco terico: constitucin del equipo de investigacin, coordinacin de tareas, eleccin de los instrumentos metodolgicos, organizacin del material de consulta y de investigacin, eleccin de la muestra, esquema presupuestario-administrativo.



Una vez que seleccionamos el diseo de investigacin y las muestras adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio e hiptesis, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigacin. Para esta tarea de recopilacin, existen numerosos procedimientos, variables conformes a las circunstancias concretas de la ndole de la investigacin. Los datos recogidos mediante algunos de los procedimientos indicados procedentemente, deben ser elaborados y clasificados con arreglo a ciertos criterios de sistematizacin, para proceder luego al recuento de los mismos conforme al sistema ms adecuado o factible. Se procede luego al tratamiento estadstico matemtico de los datos.

Los datos en si mismos tienen limitadas importancia, por eso "es necesario hacerlos hablar", esto es encontrar su significado, precisamente en eso consiste la esencia del anlisis o interpretacin de los datos. El propsito del anlisis es resumir y comparar las observaciones llevadas a cabo en forma a tal que sea posible materializar los resultados de la investigacin con el fin de proporcionar respuesta a las interrogantes de la investigacin, sea a los problemas formulados. El objetivo de la interpretacin en cambio es buscar un significado ms amplio a las respuestas mediante su trabazn con otros conocimientos disponibles; generalizaciones, leyes, teoras etc. Se trata de poner los datos en una perspectiva de contextos de relaciones mutuas etc., que permitan profundizar la compresin de "que esta pasando" en este punto hay que referirse a las leyes y teoras que existen para explicar y entender. Cabe advertir que tanto el anlisis como la interpretacin tienen mucho trabajo artesanal, por lo cual esta fase no puede reducirse a una simple operacin estadstica-matemtica en esta labor adems de la lgica interviene la "imaginacin". Ambas tareas e interpretacin son la culminacin de todo proceso de investigacin. Las fases precedentes tienen sentido y se ordenan en funcin de estas dos ltimas.

Algunos campos de investigacin usan la estadstica tan extensamente que tienen terminologa especializada. Estas disciplinas incluyen: Ciencias actuariales. Fsica estadstica. Estadstica industrial. Estadstica Espacial. Matemticas Estadstica. Estadstica en Medicina. Estadstica en Nutricin. Estadstica en Agronoma. Estadstica en Planificacin. Estadstica en Investigacin. Estadstica en Derecho. Estadstica en Restauracin de Obras. Estadstica en Literatura. Estadstica en Astronoma. Estadstica en la Antropologa (Antropometra). Estadstica Militar. Geoestadstica. Bioestadstica. Estadsticas de Negocios. Estadstica Computacional. Estadstica en las Ciencias de la Salud.



Investigacin de Operaciones. Estadsticas de Consultora. Estadstica de la educacin, la enseanza, y la formacin. Estadstica en la comercializacin o mercadotecnia. Cienciometra. Estadstica del Medio Ambiente. Estadstica en Epidemiologa. Minera de datos (aplica estadstica y reconocimiento de patrones para el conocimiento de datos). Estadstica econmica (Econometra). Estadstica en Ingeniera. Geografa y Sistemas de informacin geogrfica, ms especficamente en Anlisis espacial. Demografa. Estadstica en psicologa (Psicometra). Calidad y productividad. Estadsticas sociales (para todas las ciencias sociales). Cultura estadstica. Encuestas por Muestreo. Anlisis de procesos y quimiometra (para anlisis de datos en qumica analtica e ingeniera qumica). Confiabilidad estadstica. Procesamiento de imgenes. Estadsticas Deportivas.

1.9. INVESTIGACION EN SALUD ANIMAL

El desarrollo de la Estadstica en las ltimas dcadas ha hecho evidente que la interpretacin de la salud animal y la enfermedad son hechos biolgicos, complejos causados e influidos por mltiples factores. Cualquiera que sea el rea de trabajo del investigador, enfrenta con el problema de clasificar estos hechos multifactoriales, estudiar sus secuencias y definir alguna norma o ley general que le sirva de base para actuar. Este procedimiento de conocimiento objetivo debe ser sistemtico y normalizado para evitar errores. El procedimiento es propio de la ciencia y se llama por ello mtodo cientfico. Su aplicacin prctica ha llevado al desarrollo de un conjunto de bases tericas que permiten la recoleccin planeada de observaciones, su elaboracin y anlisis, este es el mtodo estadstico.

El mtodo cientfico y el estadstico son fundamentalmente un camino obligado hacia la bsqueda de la verdad, son ellos nicamente herramientas en el logro de este fin.

La investigacin en salud est relacionada a conjunto de actividades orientadas a la identificacin, descripcin, explicacin y solucin de problemas que afectan a la salud animal, individual y colectiva.

Son muchos los fenmenos de la Medicina Veterinaria que son estudios de inters: desde que dieta es mejor, que medicamento conviene ms, que raza es superior, que tipo de manejo es ms efectivo, cual vacuna protege ms, hasta que semental es mejor. As cualquier variable que necesite ser comparada desde algn punto de vista, o ser conocida en su compotamiento con un fin particular, es suceptible para que la estadstica sea utilizada para auxiliarnos a proporcionar conocimientos confiables, porque un reporte



sobre algn suceso ser conocimiento si est sustentado con pruebas estadsticas, y si no, solo ser una simple opinin.

1.9. INVESTIGACION EN ADMINISTRACION, GERENCIA, NEGOCIOS Y PRODUCCION

La estadstica es una herramienta bsica en negocios y produccin. Es usada para entender la variabilidad de sistemas de medicin, control de procesos (como en control estadstico de procesos o SPC (CEP)), para compilar datos y para tomar decisiones. En estas aplicaciones es una herramienta clave, y probablemente la nica herramienta disponible. En la actualidad no hay una cultura de pensamiento estadstico en nuestros empresarios.

Carecer de datos e informacin en cuanto a lo que ocurre dentro y fuera de la empresa, impide la toma de decisiones racionales y cientficas. No se puede tomar decisiones, desconociendo las probabilidades de xito u ocurrencia de eventos.

No se puede gestionar lo que no se mide. Las mediciones son la clave. Si usted no puede medirlo, no puede controlarlo. Si no puede controlarlo, no puede gestionarlo. Si no puede gestionarlo, no puede mejorarlo. La falta sistemtica o ausencia estructural de estadsticas en las organizaciones impide una administracin cientfica de las mismas. Dirigir slo en base a datos financieros del pasado, realizar predicciones basadas ms en la intuicin o en simples extrapolaciones, y tomar decisiones desconociendo las probabilidades de xito u ocurrencia, son slo algunos de los problemas o inconvenientes ms comunes hallados en las empresas.

Las mediciones son la clave, y la herramienta fundamental para comprender lo que dicen esas mediciones es La Estadstica. Conocer y aplicar las herramientas Estadsticas a la medida para la solucin de problemas concretos y el aprovechamiento de oportunidades, es prioritario para que la empresa logre posicionamiento en el mercado.

Las empresas que no utilicen la Estadstica en conjunto con la Informtica, perdern su capacidad competitiva y visibilidad en el entorno, poniendo en riesgo su existencia. Hoy un empresario necesita informacin cientfica y a tiempo, con el fin de tomar decisiones racionales prcticas y justas. Se debe contar con informacin estadstica fiable, completa y a tiempo.

Sin Estadstica una empresa carece de capacidad para identificar los principales bienes y servicios que generan las mejores utilidades. Ello hace necesario concientizar y capacitar a los directivos y empleados de la empresa sobre la importancia fundamental de la informacin estadstica a la hora de planificar, dirigir, controlar y evaluar la marcha de la empresa. Esto es lo que se conoce como la Gerencia Moderna Basada en la Estadstica (GMBE).

Con la Estadstica se puede realizar los siguientes estudios: Estudio del mercado. Comportamiento del consumidor de un bien o servicio. Anlisis de la satisfaccin del cliente. Estudio de segmentacin del mercado. Posicionamiento de un bien o servicio. Grado de importancia de la mezcla de mercado, por parte del consumidor.



Estudio de opinin de los consumidores, sobre un bien o servicio. Grado de importancia de atributos comerciales de bienes y servicios. Medicin de la calidad del servicio percibido. Cambios de tendencia de las ventas. Mtodos para rechazar o aceptar un cliente potencial Segmentacin de zonas geogrficas Predicciones de ventas por zonas, bienes, servicios, sucursales, canales de

comercializacin. Control estadstico de un sistema de calidad. Aplicacin de herramientas estadsticas de calidad. Mejoramiento de los procesos de una empresa. Mtodos para aceptar o rechazar proyectos de Investigacin- inversin-Desarrollo. Relacionar caractersticas del mercado con caractersticas demogrficas,

geogrficas, psicogrficas y sociales. Determinar el perfil del clima organizacional. Planificacin estratgica FODA. Encuesta en investigaciones cuantitativas y cualitativas. Diseo de muestras estadsticas. Validez, confiabilidad y dimensionalidad de instrumentos de investigacin. Diseo y Anlisis de experimentos. Anlisis estadstico de proyectos. Evaluacin de programas. Anlisis de deterioro de clientes. Anlisis de logro de empleados. Anlisis del riesgo crediticio.

La estadstica en la contabilidad nos ayuda a poder cuantificar los valores o las posibles reacciones a una decisin tomada en una empresa las por mayores y menores que se presentaran por dicha accin.

La contabilidad la estadstica tambin nos ayuda para poder diferenciar las ventas que se han realizado en la empresa de manera que podramos estar empleando una estadstica anual acerca de los libros Diarios para ver cmo va la venta de los productos si son aceptados por el consumidor final o no

En las finanzas, la estadstica, nos ayuda a manejar el desarrollo del dinero dentro de la empresa es decir nos va a facilitar una mejor visin acerca de los accionistas y empresas capitales que existan en la empresa con los que se haya trabajado mejor para poder as saber con cual deberamos de quedarnos para trabajar con mayor eficiencia

La estadstica en la administracin nos ayuda a interpretar los datos de manera colectiva a nivel empresarial para saber las decisiones que se debe tomar con respecto al desarrollo de la empresa ya sea a nivel funcional o a nivel de los trabajadores si su desempeo aumenta o disminuye, etc.

La estadstica en el mercadeo sirve para ver los materiales tiles o productos que se utiliza en la empresa nos ayuda a ver la ayuda que nos brinda si es eficiente y regular o si es ineficiente e irregular, nos sirve para poder desechar o para poder mejorar los diferentes productos creo que la relacin que tiene la estadstica con la contabilidad es que todo



mercado realiza un anlisis estadstico sobre los riesgos de tomar determinadas decisiones, por ejemplo una empresa x de gaseosas decide aadir un nuevo sabor en la lista, para ello analiza mediante una encuesta si encuentran el nuevo sabor muy bueno, bueno, regular o malo en una determinada poblacin representativa de un total (por ejemplo la regin de Cajamarca), de acuerdo a los resultados la empresa realiza la inversin o no.

1.9. INVESTIGACION EN INGENIERIA AMBIENTAL. En el campo de la ingeniera (como en la Ingeniera Ambiental), el uso de la estadstica es requerido en pruebas de rutina de laboratorio, en el diseo de plantas de agua residuales e industriales, determinando la precisin o la variabilidad de los resultados de equipos, para comparar la eficiencia de procesos de equipos de control de calidad, etc.

1. 5. Modulo-estadistica e Investigacion

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