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    Donostia-San Sebastin, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZTef. 945 01 8 85 ! 8" - #a$ 945 01 8 5 ! " - E-%ai&' e()*a)ei+e-.es

    HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKAETA KULTURA SAILA

    DEPARTAMENTO DE EDUCACI N,POLTICA LINGSTICA Y CULTURA

    NOTA INFORMATIVA SOBRE LA OFERTA DE

    EMPLEO PBLICO 2016Fecha: 23/12/2015

    AVISO: Esta nota se publica exclusivamente con fines informativos al objeto deanticipar aspectos relevantes relacionados con la oferta de empleo pblico 201!

    previamente a la publicaci"n de la #rden de la $onsejera de Educaci"n! %ol&tica

    lin'(&stica ) $ultura *ue convocar+ el procedimiento selectivo! ) facilitar as& a las

    personas aspirantes la preparaci"n de las pruebas de la fase de oposici"n ,pro'ramaci"n

    did+ctica! temario!-..

    Est+ previsto *ue se convo*ue en el mes de febrer de 2016un procedimientoselectivo para el in'reso ) acceso al $uerpo de %rofesoras ) %rofesores de Enseana

    ecundaria de la $omunidad ut"noma del %a&s 4asco! en las especialidades *ue se

    indican a continuaci"n:

    at&n

    6sica

    en'ua $astellana ) iteratura

    7eo'raf&a e 8istoria

    6atem+ticasF&sica ) 9u&mica

    iolo'&a ) 7eolo'&a

    Franc;s

    eb del ?epartamento de Educaci"n! %ol&tica in'(&stica ) $ultura

    http://>>>[email protected]'[email protected] se !r" !nfrm#nd de todo lo relacionado coneste proceso.

    El $r%ed!m!en& sele%&!' de !n(resconstar+ de dos pruebas estructuradas endos partes! *ue tendr+n car+cter eliminatorio.

    a primera prueba consistir+ en el desarrollo por escrito de un tema ,el temario

    se indica en el nexo del presente documento ) en un ejercicio pr+ctico.

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    Donostia-San Sebastin, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZTef. 945 01 8 85 ! 8" - #a$ 945 01 8 5 ! " - E-%ai&' e()*a)ei+e-.es

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    a se'unda prueba consistir+ en:

    %resentaci"n de una $r(r#m#%!)n d!d"%&!%#) su defensa: El plao de entre'aser+ en el mes de maro de 201. as fechas concretas se determinar+n en la

    convocatoria.

    a pro'ramaci"n did+ctica har+ referencia al curr&culo vi'ente en la $%4! de

    un +rea! materia o m"dulo relacionados con la especialidad por la *ue se participa! ) en

    ella deber+n especificarse los objetivos! contenidos! criterios de evaluaci"n e

    indicadores! metodolo'&a ) contribuci"n a la ad*uisici"n de las competencias! as& como

    la atenci"n al alumnado con necesidades espec&ficas de apo)o educativo. a

    pro'ramaci"n did+ctica podr+ referirse a cual*uiera de los contenidos curriculares

    establecidos en la normativa relacionada en el nexo del presente documento.

    Esta pro'ramaci"n se corresponder+ con un curso escolar de uno de los niveles o

    etapas educativas en el *ue el profesorado de esa especialidad ten'a atribuidacompetencia docente para impartirlo! ) podr+ estar referida a la etapa de la Educaci"n

    ecundaria #bli'atoria! al achillerato o a los $iclos Formativos de Formaci"n

    %rofesional.

    En la especialidad de #rientaci"n Educativa! las personas aspirantes elaborar+n:

    un %lan de #rientaci"n ) cci"n =utorial enmarcado en un

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    Gelacionada con la pro'ramaci"n presentada por cada persona aspiranteo

    Elaborada a partir del temario oficial de la especialidad

    =odas las pruebas de la fase de oposici"n de las especialidades de idiomas

    modernos se desarrollar+n &nte'ramente en el idioma correspondiente.

    El $r%ed!m!en& sele%&!' de #%%es # *n %*er$ d%en&e de *n (r*$

    s*$er!r constar+ de una prueba! estructurada en dos partes.a primera parte consistir+ en la exposici"n oral de un tema de la especialidad ala *ue se acceda! ele'ido por la persona aspirante! de los correspondientes al temario del

    cuerpo ) especialidad a *ue se refiere el nexo del presente documento. a exposici"n

    se completar+ con un planteamiento did+ctico del tema.

    a se'unda parte consistir+ en un ejercicio pr+ctico.

    a prueba de la fase de oposici"n de las especialidades de idiomas modernos se

    realiar+ &nte'ramente en el idioma correspondiente.

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    ANE,O

    TEMARIOS

    LAT-N. MSICA. LEN/A CASTELLANA LITERATRA./EO/RAF-A E ISTORIA. MATEM3TICAS. F-SICA 4-MICA.BIOLO/-A /EOLO/-A. FRANC5S. IN/L5S. EDCACIN F-SICA.TECNOLO/-A. ORIENTACIN EDCATIVA

    #rden de de septiembre de 13 por la *ue se aprueban los temarios *ue han

    de re'ir en los procedimientos de in'reso! ad*uisici"n de nuevas especialidades )movilidad para determinadas especialidades de los $uerpos de 6aestros! %rofesores

    de Enseana ecundaria ) %rofesores de Escuelas #ficiales de

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    CRRICLOS

    EDCACION SECNDARIA OBLI/ATORIA

    B ?ecreto 1I5/200I! de 1 de octubre! por el *ue se establece el curr&culo de la

    Educaci"n +sica ) se implanta en la $%4 ,#%4 del 13B11B200I! modificado por

    el ?ecreto I/2010! de 30 de maro ,#%4 del 20B0CB2010.

    B Geal ?ecreto 1105/201C! de 2 de diciembre! por el *ue se establece el curr&culo

    b+sico de la Educaci"n ecundaria #bli'atoria ) del achillerato ,#E del 03B01B

    2015.

    LL i a la fecha de la publicaci"n en el #%4 de la convocatoria del proceso selectivoest+ publicado el nuevo curr&culo auton"mico! tambi;n se incluir+ dicho curr&culo en la

    convocatoria! de manera *ue la pro'ramaci"n did+ctica podr+ referirse tambi;n al

    mismo.

    BACILLERATO

    B ?ecreto 23/200! de 3 de febrero! por el *ue se establece el curr&culo de achillerato )

    se implanta en la $%4 ,#%4 2IB02B200! modificado por ?ecreto 122/2010! de 20

    de abril ) ?ecreto C2/2013! de 1 de octubre.

    B Geal ?ecreto 1105/201C! de 2 de diciembre! por el *ue se establece el curr&culo

    b+sico de la Educaci"n ecundaria #bli'atoria ) del achillerato ,#E del 03B01B

    2015.

    FORMACIN PROFESIONAL

    $ada uno de los ?ecretos por los *ue se establece el curr&culo correspondiente para

    la $omunidad ut"noma del %a&s 4asco ) publicados en el olet&n #ficial del %a&s4asco ,#%4.

    e podr+n consultar los curr&culos publicados en el #%4! a trav;s de la p+'ina del

    ?epartamento de Educaci"n! %ol&tica in'(&stica ) $ultura

    http://>>>[email protected]'[email protected] BM Formaci"n %rofesional BM ?ecreto de los

    =&tulos #E.