1. Arthropodos, Clase Insecta - Generalidades, Cabeza, Ojos, Antenas, Aparatos Bucales
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Transcript of 1. Arthropodos, Clase Insecta - Generalidades, Cabeza, Ojos, Antenas, Aparatos Bucales
MANEJO INTEGRADO DE PLAGASACTIVIDAD 1
FECHA: Domingo 12 de Abril del 2015
TEMA:Phylum Arthropoda (Artrópodos) y Clase Insecta
OBJETIVOS:- Conocer las características generales del Phylum Arthropoda y de cada una
de las clases que lo conforman (Insecta, Arachnida, Chilopoda, Diplopoda y Crustácea).
- Estudiar la estructura y funciones de los segmentos y apéndices de los que están constituidos los insectos.
RECURSOS:- Libro: Entomología Agrícola del Ecuador de Helmuth Rogg.- Libro: Entomología Agraria, los parásitos de las plantas cultivadas de Agustín
Alfaro Moreno.- Literatura en biblioteca o internet- Video: “ARTRÓPODOS INSECTOS Y DEMÁS GRUPOS” disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=nmQinpmH4oM- Video: “¿QUÉ SON LOS ARTHRÓPODOS? CLASE DE ZOOLOGÍA” disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=RWV8VD0g2S0
PRODUCTO REQUERIDO:Con la ayuda del power point o cualquier otro medio que consideren útil, durante la clase del día lunes 20 de abril del año en curso exponer a sus compañeros los siguientes aspectos:
GRUPO 1 (Artrhópodos)
- Características Generales de los Artrópodos.- Características Generales de cada una de las clases pertenecientes a los
artrópodos (Insecta, Arachnida, Chilopoda, Diplopoda y Crustácea).- Elaborar un cuadro en donde se pueda observar las diferencias de un mismo
carácter entre las clases pertenecientes a los artrópodos. Ejemplo:
CLASE PARES DE PATAS ANTENAS RESPIRACIÓN
Insecta 3 2Arácnida 4
GRUPO 2 (Clase Insecta)
- ¿Cuál es el origen de los insectos?.- ¿Cuántas especies de insectos han sido identificadas?.- ¿Por qué los insectos son tan exitosos en el planeta?- ¿Cuál es la importancia (beneficios y perjuicios) de los insectos para el
hombre?- Tegumento estructura- Tegumento funciones: impermeabilización, almacenamiento de energía,
protección, conservación del agua, coloración, etc.
GRUPO 3 (Clase Insecta)
- Cabeza estructura- Ojos: estructura, funciones, tipos- Ojo compuesto: estructura y funciones- Antenas: estructura, funciones, tipos
GRUPO 4 (Clase Insecta)
- Aparato Bucal Masticador: estructura, funciones, ejemplos de insectos que lo poseen.
- Aparato Bucal Chupador – Picador: estructura, funciones, ejemplos de insectos que lo poseen.
GRUPO 5 (Clase Insecta)
- Aparato Bucal Succionador con Espiritrompa: estructura, funciones, ejemplos de insectos que lo poseen.
- Aparato Bucal Lamedor: estructura, funciones, ejemplos de insectos que lo poseen.
CONFORMACIÓN DE LOS GRUPOS
GRUPO NOMBRE
1
López PaúlCarrera ÁngelVillamarín AdriánGarrido Mayra
2
Altamirano FreddyMoncayo StephanieSecaira LauraVásquez Katherine
3
Aucapiña CristinaCabrera AlexandraValladares PriscilaMuñoz Stalin
4Valencia María FernandaVerdugo KarlaÑacato Carolina
5
Guerrero PriscilaPozo KarlaFlores MauricioGuerra Pablo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:- La exposición debe contener todos los aspectos solicitados- Claridad en la presentación de los temas- En la exposición deben participar todos los miembros del grupo- Dar prioridad a gráficos y cuadros (poco texto)- Presentar un video sobre el tema (incluir el link en la presentación)
CALIFICACIÓNPuntos
FECHA ENTREGAHasta las 23:55 horas del día viernes 17 de abril del 2015, subir al AVAC la presentación.