1. Cédula de identidad

1. Cédula de Identidad

Nombre: Sensey Shinishi Susuki

Lugar y fecha de nacimiento: Nagoya (Japón) 11 de Octubre1898

Familia: Nieto de un fabricante de samisenes japoneses (instrumentos de 3 cuerdas parecidos al banjo) Hijo de Masakichi Suzuki fundador de la mayor fábrica de violines del mundo.

Estado civil: Casado Woltraud

1. Cédula de identidad

Muere: Matsumoto, 26 de enero de 1998

Estudios:En 1915 inicia sus estudios de violín en el Conservatorio de Tokio, cuando la música occidental era considerada algo exótico. Amplió sus conocimientos en Europa y en 1924 se marcha a Berlín, donde es nombrado discípulo de Karl Klinger.Durante su estancia en París conoció al violoncelista español Pablo Cassals, cuya técnica asumió rápidamente.

1. Cédula de Identidad

Su mejor escuela fue la de la vida:

1. Cedula de Identidad

Domicilio.- Sus primeros años los pasó en Nagoya en donde disfrutó de mucha comodidad, su época de estudiante la pasó la mayor parte en Berlín, luego con el inicio y desarrollo de la guerra mundial marchó a las montañas de Kiso – Fukushima en donde palpó la miseria y el hambre, finalmente se radica en Matsumoto.

1. Cédula de Identidad

Obra: Comenzó a enseñar en una escuela pequeña en Matsumoto, trabajando además en el desarrollo de un repertorio secuencial cuyos contenidos musicales y técnicos quedaran presentados de una manera lógica. Tras unos pocos años, los estudiantes de Suzuki asombraban por su destreza a quienes les oían tocar.

El movimiento de la educación del talento creció a medida que otros profesores estudiaron con Suzuki y comenzaron a enseñar por todo Japón. El programa se amplió al interesarse profesores de diversos instrumentos en el enfoque de Suzuki, desarrollándose materiales para el cello, el piano y la flauta.

Con el transcurso de los años, millares de niños japoneses han recibido entrenamiento en el Instituto Suzuki de Educación del Talento en

Matsumoto, o en alguna de sus sucursales en otras ciudades.

2.Momentos claves de la vida de Suzuki

Todas las personas vivimos momentos diarios, comunes y otros momentos trascendentales, decisivos, que marcan nuestra vida. Una decisión, hecha o acción vivida en cualquier momento de nuestra vida puede dejarnos una huella para siempre..

 

2. Momentos claves de la vida de Susuki

Adopta a un huerfano y cambia su educación.La música es alimento y diversión durante la guerra.Tolstoi: “La voz de la conciencia es la voz de Dios” Tras medio año de empeño logra que una pequeña con parálisis toque.Grabación del Ave María interpretado por Mischa Elman.Discípulo de Klinger.

 

2. Momentos claves de la vida de Suzuki

Inicio de la Educación del talento 1945: “Através del violín mejorar la capacidad de los niños” Todos los niños japoneces hablan el japonés. La belleza de la repetición con empeño. El ruiseñor, el Ninjutsu y el cáñamo.Hiroko Chan muy lenta en todo.

3. La Personalidad de Jesús

Trabajo en 5 grupos: Elaborar 3 conclusiones de lo estudiado.

4. La práctica de Jesús

Hoy urge una pedagogía significativa, donde los jóvenes se sientan reflejados e interpelados y que les de herramientas para poner en práctica el mundo de valores conocidos pero aún no compartidos