1. GENERALIDADES DEL PROGRAMAtransparencia.nayarit.gob.mx/resources/uploads/difnay/pdfs/DH.pdf ·...

1. GENERALIDADES DEL PROGRAMA

NOMBRE DEL PROGRAMA: DN7 DESARROLLO HUMANO

ÁREA QUE LO OPERA:

TITULAR DEL AREA: LIC. ANA LUISA CORTES RODRIGUEZ

2. DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROGRAMA

3. DATOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA

FUENTE DE RECURSOS: DIF NAYARIT

POBLACIÓN OBJETIVO: PRIMERA FASE:

PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ONCE MUNICIPIOS DEL ESTADO DE NAYARIT

COBERTURA: PRIMERA FASE:

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE:CAPACITACION Y ASESORIA

MODALIDAD DEL APOYO Y/O SERVICIO:

4. OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA

CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ESTE PROGRAMA PROMUEVE UN CURSO DE DESARROLLO HUMANO DIRIGIDO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, AUDITIVA O MOTRIZ. A TRAVES DE ONCE SESIONES, AGRUPADAS EN CUATRO MODULOS, EL PARTICIPANTE TENDRA LA POSIBILDAD DE DESCUBRIR LO QUE VERDADERAMENTE ES, EXPERIMENTARA UN ENCUENTRO CON LOS DEMAS, ASI COMO LOS VALORES, PARA FINALMENTE ENCONTRAR SU SENTIDO DE VIDA.

MUNICIPIOS DE ACAPONETA, BAHIA DE BANDERAS, COMPOSTELA, JALA, ROSAMORADA, RUIZ, SAN BLAS, SANTIAGO IXCUINTLA, XALISCO, TEPIC Y TUXPAN

CURSOS, PLATICAS Y CONFERENCIAS DE DESARROLLO HUMANO, ASI COMO CAPACITACION PARA OPERAR EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE PROMUEVE DIF NAYARIT

FACILITAR LA ADQUISICION DE HERRAMIENTAS QUE FAVOREZCAN EL CRECIMIENTO PERSONAL DE QUIENES VIVEN CON ALGUNA DISCAPACIDAD, QUE ELEVEN LA CALIDAD DE SUS RELACIONES HUMANAS, Y QUE LES PERMITAN TRANSMITIR A OTROS SUS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS, PARA FORTALECER AL SER HUMANO Y LOGRAR UNA VIDA PLENA, ASI COMO LA ORIENTACION A SUS FAMILIARES PARA BRINDARLES UNA MEJOR ATENCIÓN.

CAPACITAR A QUIENES SERAN FACILITADORES DEL CURSO, TANTO DEL MUNICIPIO COMO EL PERSONAL QUE ASISTIRA COMO APOYO POR PARTE DE LA INSTITUCION.

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMAPROMOCION DEL PROGRAMA

CAPACITACION

SUPERVICION

EVALUACION

PROGRAMACION DE CONFERECIAS

7. REQUISITOS DE ACCESO AL APOYO Y/O SERVICIO DEL PROGRAMA

MAYOR DE 16 AÑOS DE EDAD

TENER ALGUN TIPO DE DISCAPACIDAD: AUDITIVA, VISUAL O MOTRIZ.

TENER DESEOS DE SUPERACION

FORMAR GRUPOS MINIMOS DE 15 PARTICIPANTES PARA INICIAR EL CURSO

8. CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD DE BENEFICIARIOS

SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD.

TENER EN LA FAMILIA UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD.

9. DESCRIPCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA

PROMOCIONAR EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO EN CADA MUNICIPIO DEL ESTADO DE NAYARIT.

IMPARTIR LAS SESIONES DEL CURSO PARA AYUDAR A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD A ELEVAR SU AUTOESTIMA Y CALIDAD DE VIDA.

REALIZAR UN TALLER CON LAS FAMILIAS QUE VIVEN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

MOTIVAR A LA PERSONA CON DISCAPACIDAD A SUPERAR OBSTACULOS Y QUE SEAN EJEMPLO PARA OTRAS PERSONAS EN SU MISMA CIRCUNSTANCIA.

IMPLEMENTAR CONFERENCIAS DE MANERA PERIODICA IMPARTIDAS POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

SOLICITAR EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA DISCAPACITADOS EN DIF ESTATAL.

ESTE PROGRAMA INICIARÁ SU OPERACIÓN A PARTIR DEL 14 DE ABRIL DEL 2008. PREVIO A LA CAPACITACION RECIBIDA, SE SELECCIONARON FACILITADORES DE LA COORDINACION DESARROLLO HUMANO Y FACILITADORES QUE LABORAN EN LAS DIFERENTES SECRETARIAS DEL GOBIERNO ESTATAL PARA QUE EN COORDINACION CON EL TRABAJADOR SOCIAL O PSICOLOGO DE LOS MUNICIPIOS ANTERIORMENTE MENCIONADOS, ESTEN FRENTE A LOS GRUPOS EN LOS CUALES SE IMPARTIRAN LOS CURSOS. UNA VEZ QUE INICIEN LOS GRUPOS, SE REALIZARAN REUNIONES DE SEGUIMIENTO CON LOS FACILITADORES (APROXIMADAMENTE UNA AL MES) Y SE HARAN VISITAS DE SUPERVISION PARA REGISTRAR LOS AVANCES DE CADA GRUPO.

10. ELEMENTOS OBTENIDOS CON LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA

CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMANOMBRE BENEFICIOS DEL PROGRAMA

DOMICILIO TESTIMONIOS

EDAD EVALUACION DEL FACILITADOR

TIPO DE DISCAPACIDAD PADRON DE BENEFICIARIOS DEL PROG.

INCIDENCIA DE LA DISCAPACIDAD POR MUNIC

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMALA OPERACIÓN DE ESTE PROGRAMA SE REALIZARA CON EL APOYO DE LA COORDINACION DE APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE DIF NAYARIT, ASI COMO DE LOS MUNICIPIOS.



ÁREA QUE LO OPERA:

TITULAR DELAREA: LIC. ANA LUISA CORTES RODRIGUEZ



FUENTE DE RECURSOS: DIF NAYARIT

POBLACIÓN OBJETIVO: HOMBRES Y MUJERES MAYORES DE 60 AÑOS QUE SE

ENCUIENTREN ASOCIADOS A ALGUN CLUB DE LA TERCERA EDAD EN EL ESTADO DE NAYARIT

COBERTURA:

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE:CAPACITACION Y ASESORIA


CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA JOVENES DE LA TERCERA EDAD

ESTE CURSO CONSTA DE DIEZ SESIONES ENCAMINADAS A LA SUPERACION Y DESARROLLO PERSONAL DE LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD, REFORZANDO SU AUTOESTIMA Y MOTIVANDOLOS A VIVIR EN PLENITUD.

EL ESTADO DE NAYARIT, ACTUALMENTE EN LOS SIGUIENTES 18 MUNICIPIOS:

ACAPONETA, AHUACATLAN, AMATLAN DE CAÑAS, BAHIA DE BANDERAS, COMPOSTELA, JALA, HUAJICORI, IXTLAN DEL RIO, ROSAMORADA, RUIZ, SANTA MARIA DEL ORO, SANTIAGO IXCUINTLA, SAN BLAS, SAN PEDRO LAGUNILLAS, TECUALA, TEPIC, TUXPAN Y XALISCO

CURSOS, PLATICAS Y CONFERENCIAS DE DESARROLLO HUMANO, ASI COMO CAPACITACION PARA OPERAR EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA JOVENES DE LE TERCERA EDAD QUE PROMUEVE DIF NAYARIT ACTUALMENTE



PROMOVER EL SENTIDO DE VIDA EN LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD.

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMA

PROMOCION DEL PROGRAMA

CAPACITACION

SUPERVISION Y EVALUACION

FOMENTO A LA RECREACION

FOMENTO A LOS VALORES


ESTE PROGRAMA PROMUEVE EL DESARROLLO HUMANO DE LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD A TRAVES DEL CURSO-TALLER VIVENCIAL QUE LES AYUDA A FOMENTAR SU AUTOESTIMA, REFORZAR SUS VALORES, COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS Y MOTIVARSE A SEGUIR VIVIENDO CON ENTUSIASMO Y FORMAR PARTE DE FAMILIAS FELICES.

PROMOVER EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA JOVENES DE LA TERCERA EDAD A TRAVES DE INAPAM

IMPARTIR EL CURSO, POR LO MENOS EN EL CLUB DE LA TERCERA EDAD DE CADA CABECERA MUNICIPAL DEL ESTADO DE NAYARIT.

FOMENTAR LA INTEGRACION DE LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD A LOS CLUBES DE SU COMUNIDAD.

INCENTIVAR A LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD A PARTICIPAR Y COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS EN NUCLEOS DE CONVIVENCIA DIFERENTES A SU FAMILIA NUCLEAR.

CREAR UNA ESTRUCTURA DE FACILITITADORES-MULTIPLICADORES QUE PROMUEVAN LOS CURSOS DE DESARROLLO HUMANO.

REALIZAR POR LO MENOS UN CAMPAMENTO RECREATIVO CON LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD QUE ASISTEN AL CURSO DE DESARROLLO HUMANO

DIFUNDIR LOS VALORES QUE DIF ESTATAL PROMUEVE CADA MES, A TRAVES DE SESIONES ESPECIALES QUE SE IMPARTEN EN LOS CLUBES DE LA TERCERA EDAD.

SER MAYOR DE 60 AÑOS

PERTENECER A UN CLUB DE LA TERCERA EDAD.

NO POSEER ALGUNA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

QUE TENGA DESEOS DE PARTICIPAR EN LAS SESIONES DE FORMA ACTIVA


HACER UNA SOLICITUD POR ESCRITO DEL CURSO DE DESARROLLO HUMANO PARA JOVENES DE

LA TERCERA EDAD, DIRIGIDA A DIF NAYARIT.


SE SUPERVISAN LOS GRUPOS QUE ESTAN OPERANDO.


CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA1. NOMBRE 6. ACTUALIZACION DEL PADRON DE CLUBES

2. EDAD 7. EVALUACION DEL FACILITADOR

3. NOMBRE DEL CLUB AL QUE PERTENECE

4. PARTICIPANTES

5. IMPACTO DEL CURSO (TESTIMONIOS)

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMA

EL PROGRAMA ESTA OPERANDO A TRAVEZ DE LOS FACILITADORES DE LA COORDINACION ASI COMO A FACILITADORES DE LAS DIFERENTES SECRETARIAS DE GOBIERNO.

OPERA TAMBIEN CON MULTIPLICADORES QUE YA TOMARON EL CURSO DE DESARROLLO HUMANO EN UN CLUB DE LA TERCERA EDAD Y DESIDEN INICIAR DICHO CURSO EN OTRO CLUB CON LA ASESORIA Y EL APOYO DE ESTA COORDINACION.

PERSONAS VOLUNTARIAS DE LA SOCIEDAD PREVIAMENTE CAPACITADAS POR ESTA COORDINACION.

1. GENERALIDADES DEL PROGRAMANOMBRE DEL PROGRAMA: DN7 DESARROLLO HUMANO

ÁREA QUE LO OPERA:

TITULAR DEL AREA: MARIA MAGDALENA ROBLES GIL



FUENTE DE RECURSOS: RECURSO ESTATAL PARA GASTOS DE CUENTA CORRIENTE.

POBLACIÓN OBJETIVO: TODOS LOS MATRIMONIOS DEL ESTADO DE NAYARIT QUEDESEEN FORTALECER Y SALVAR SU RELACION DE PAREJA, SIN IMPORTAR SITUACIÓNECONÓMICA.

COBERTURA:

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE:* IMPARTICIÓN DE TALLERES VIVENCIALES* CAPACITACIÓN A FACILITADORES PARA MULTIPLICAR* CANALIZACIÓN A LAS PERSONAS QUE LO SOLICITEN

MODALIDAD DEL APOYO Y/O SERVICIO:IMPARTICIÓN DE TALLERES VIVENCIALES, CAPACITACIÓN A FACILITADORES PARAMULTIPLICAR Y CANALIZACIONES.


TALLERES VIVENCIALES DE DESARROLLO HUMANO PARA MATRIMONIOS.

ESTE PROGRAMA TIENE COMO OBJETIVO FACILITAR A LA PAREJA EL AUTOCONOCIMIENTO, QUE ENCUENTREN LA MANERA DE COMUNICARSE, DESARROLLARSE TANTO COMO INDIVIDUOS ANTE LA SOCIEDAD COMO PAREJA Y PADRES, ENCONTRANDO UN CAMBIO Y SENTIDO DIFERENTE A SU VIDA. CON UN NUMERO DE BENEFICIARIOS DE 87 PERSONAS.

ESTATAL. SE IMPARTIRAN CON GRUPOS DE MATRIMONIOS QUE TOMARON EL TALLER DE COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS, EN PRIMARIAS, SECUNDARIAS, PREPARATORIAS, COMUNIDADES, LOCALIDADES DEL ESTADO. SE PRETENDE REALIZAR ESTE TALLER EN TODOS LOS DIF MUNICIPALES. ACTUALMENTE SE IMPARTEN EN LAS INSTALACIONES DE DIF ESTATAL, DPTO. DESARROLLO HUMANO. ASI COMO EN EL CENDI.


1.- QUE COMPRENDAN QUE LA PERSONA ES UN SER DIGNO Y SE PRESENTA COMO UNAUNIDAD DE CUERPO, MENTE Y ESPIRITU QUE SE DISTINGUE DE LOS DEMAS SERES POR SU INTELIGENCIA Y VOLUNTAD LIBRE; CONSTUTUYENDO SU PROYECTO DE VIDA.2.- QUE MEJOREN LA VISION PERSONAL DE SI MISMOS Y SUS CAPACIDADES PARA EL

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMA* PROMOCIÓN DEL PROGRAMA* CAPACITACIÓN A FACILITADORES* IMPARTICIÓN DE TALLERES* LOGRAR QUE LOS OBJETIVOS SE CUMPLAN MEDIANTE LA EXPOSICIÓN DEL TEMA,DINÁMICAS, CUESTIONARIOS Y REVISIÓN DE TAREAS PRÁCTICAS PARA LOGRAR OBJ.


1.- ESTAR CASADOS O QUE VIVAN EN PAREJA.2.- ACUDIR A LAS SESIONES EN PAREJA.3.- LLENAR FICHA DE INSCRIPCIÓN CON LOS DATOS SOLICITADOS.4.- ASISTIR A LAS 7 SESIONES.5.- TENER EL COMPROMISO DE CAMBIO PARA BIENESTAR DE LA PAREJA.

8. CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD DE BENEFICIARIOSPRINCIPALMENTE DIRIGIDOS A PAREJAS CON PROBLEMÁTICA DE SEPARACIÓN, O QUESE ENCUENTREN TEMPORALMENTE SEPARADOS Y DESEEN BUSCAR LAS HERRAMIENTAS PARA UNA SOLUCIÓN A SU SITUACIÓN.

9. DESCRIPCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMAEL PROGRAMA ESTA ESTRUCTURADO A NIVEL ESTATAL Y RESPONDE A LAS NECESIDADES, DE QUE LAS PAREJAS SEAN LOS PRINCIPALES ACTORES EN LA TRANS-

LOGRAR EL CRECIMIENTO INTEGRAL DE LA PAREJA ATENDIENDO LAS NECESIDADES DEL MATRIMONIO, PARA IMPULSAR Y ORIENTAR LA VIDA EN FAMILIA FORTALECIENDO EL AMOR Y LOS VALORES COMO EL EJE PRINCIPAL EN EL CUMPLIMIENTO DE SU MISION.

DESARROLLO DE SU AUTOESTIMA PERSONAL Y DE PAREJA. (VER ANEXO 2)

FORMACIÓN DE SU RELACIÓN MEJORANDO SU ENTORNO FAMILIAR A FAVOR DE LOGRAR

UNA MEJOR CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LOS VALORES.


CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA1.- NOMBRE COMPLETO DE CADA CÓNYUGE2.- EDAD3.- OCUPACIÓN4.- DOMICILIO5.- NÚMEROS TELEFÓNICOS6.- NÚMERO DE HIJOS

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMA* CAPACITAR A LOS FACILITADORES QUE DAN PLÁTICAS PREMATRIMONIALES EN LOSDIF MUNICIPALES, PARA QUE IMPARTAN LOS TALLERES DE MATRIMONIOS.* SE CUANTA CON UNA BASE DE DATOS, EN LA CUAL APARECEN TODOS LOS DATOSGENERALES TANTO DE PARTICIPANTES, FACILITADORES Y LUGARES EN DONDE SE IMPARTEN O ESTAN POR COMENZAR.



ÁREA QUE LO OPERA:

TITULAR DEL AREA: MARIA MAGDALENA ROBLES GIL



FUENTE DE RECURSOS: RECURSO ESTATAL PARA GASTO DE CUENTA CORRIENTE.

POBLACIÓN OBJETIVO: PADRES DE FAMILIA DEL ESTADO DE NAYARIT, QUE DESEENFORMAR UN VÍNCULO MÁS FUERTE CON SUS HIJOS, EN CUANTO A COMUNICACIÓN,EDUCACIÓN, APOYO MORAL Y SOBRE TODO MOSTRANDOLES LOS VALORES.

COBERTURA:

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE:

VAS DE REFLEXION, IMPORTANTES HERRAMIENTAS PARA SU DESARROLLO DE PAREJA)

MODALIDAD DEL APOYO Y/O SERVICIO: CAPACITACIONES, IMPARTICIÓN DE TA-LLERES, INAUGURACIONES, SUPERVISIONES Y CLAUSURAS DE TALLERES (entrega de

TALLERES VIVENCIALES DE DESARROLLO HUMANO PARA PADRES.

ES UN PROGRAMA DE GOBIERNO QUE A TRAVÉS DEL SISTEMA DIF, PROMUEVE LA CAPACITACIÓN Y LA MOTIVACIÓN CON LA FINALIDAD DE LOGRAR LA SUPERACIÓN PERSONAL DANDO SENTIDO A SU VIDA. AL IMPULSAR EL DESARROLLO HUMANO EN LOS PADRES, MEJORANDO LA COMUNICACIÓN CON SUS HIJOS, LOGRANDO PREVENIR SITUACIONES DE RIESGO QUE PRESENTAN LOS HIJOS CUANDO NO TIENEN APOYO POR PARTE DE SUS PADRES ATENDIENDO ANUALMENTE A MAS DE 300 PADRES POR AÑO.

ESTADO DE NAYARIT: PRIMARIAS, SECUNDARIAS, PREPERATORIAS PÚBLICAS Y PRIVADAS, TELESECUNDARIAS, COMUNIDADES EN MUNICIPIOS Y MUNICIPIOS.

* IMPARTICIÓN DE TALLERES (EN LOS QUE SE OFRECEN DINAMICAS, CUESTIONARIOS, DIAPOSITI-

* CAPACITACIÓN A FACILITADORES: SE LES ENTREGA MATERIAL DE APOYO ( CD Y MANUAL)

* CANALIZACIONES: A INSTITUCIONES CORRESPONDIENTES.

constancias y reconocimientos.) CANALIZACIONES.



1.- CONOCER LA DIFERENCIA ENTRE SER AUTORIDAD Y AUTORITARIO, DANDO LAS HE-RRAMIENTAS PARA EJERCER LA AUTORIDAD DE MANERA POSITIVA, EN SUS FAMILIAS,PRINCIPALMENTE CON LOS HIJOS.

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMA* PROMOCIÓN DEL PROGRAMA* CAPACITACIÓN A FACILITADORES.* IMPARTICIÓN DE TALLERES* CANALIZACIONES


* ASISTIR A LA CAPACITACIÓN DE FACILITADORES, TODAS AQUELLAS PERSONAS INTE-RESADAS Y QUE LO SOLICITEN PREVIAMENTE.* ENTREGAR A LA COORD. DIRECTORIO DE PARTICIPANTES (PADRES) CON LOS DATOSQUE SE ESTÁN REQUIRIENDO.* QUE TENGAN DESEOS DE SUPERACIÓN Y COMPROMISO EN DAR LOS TALLERES.

8. CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD DE BENEFICIARIOSQUE LOS PADRES ASISTAN A LAS SESIONES CORRESPONDIENTES, YA SEA EN PAREJAO SOLOS.

9. DESCRIPCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMAEL PROGRAMA ESTA ESTRUCTURADO A NIVEL ESTATAL, RESPONDE A LAS NECESIDADDE QUE LOS PADRES SEAN LOS PRINCIPALES ACTORES EN LA EDUCACIÓN DE SUS

HIJOS, DESDE UN NIVEL PREVENTIVO Y CUANDO SE PRESENTE UNA PROBLEMÁTICA SE

PUEDA CANALIZAR A LA INSTITUCIÓN CORRESPONDIENTE.

QUE LAS PERSONAS SE CONOZCAN A SI MISMAS APRENDAN A COMUNICARSE, DESARROLLEN SUS CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS, ATRAVÉS DE CAPACITACIÓN Y EXPERIENCIAS VIVENCIALES PARA DARLE SENTIDO A SU VIDA.


CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMADE FACILITADORES:NOMBRE COMPLETO, DIRECCIÓN, NÚMEROS TELEFÓNICOS Y LUGAR EN DONDE SE IMPARTI-RÁ EL TALLER.DE PARTICIPANTES:NOMBRE COMPLETO, DIRECCIÓN, NÚMEROS TELEFÓNICOS Y ASISTENCIAS.

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMA* SE CUENTA CON UNA BASE DE DATOS EN LA CUAL APARECEN DATOS GENERALES DEPARTICIPANTES, FACILITADORES, ESCUELAS, COMUNIDADES Y MUNICIPIOS.* CONTAMOS CON UN DIRECTORIO DE LAS SEIS CAPACITACIONES REALIZADAS.



ÁREA QUE LO OPERA: PLATICAS PREMATRIMONIALES

TITULAR DEL AREA: PROFRA. IRMA ZEPEDA CHAVEZ



FUENTE DE RECURSOS:

POBLACIÓN OBJETIVO: TODOS LOS FUTUROS CONTRAYENTES NACIONALES, MIGRANTES, REPATRIADOS E INTERNACIONALES QUE DESEEN CONTRAER MATRIMONIO CIVIL EN EL ESTADO DE NAYARIT

COBERTURA: ESTADO DE NAYARIT POR MUNICIPIOS: ACAPONETA, AHUACATLAN, AMATLAN DE CAÑAS, BAHIA DE BANDERAS, COMPOSTELA, EL NAYAR, HUAJICORI, IXTLANDEL RÍO, JALA, LA YESCA, RUIZ, ROSAMORADA, SAN BLAS, SAMAO, SANTIAGO IXCUINTLASAN PEDRO LAGUNILLAS, TEPIC, TUXPAN, TECUALA, XALISCO

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE: ASESORIA Y CAPACITACION.



ESTA ÁREA ANDA AL ENCUENTRO DE DAR RESPUESTAS BREVES A LAS INTERROGANTES DE LOS ESPONSALES QUE CONTRAERAN MATRIMONIO CIVIL. CON EL FIN DE PREVENIR ESCENARIOS DESAGRADABLES EN EL ENTORNO CONYUGAL Y FAMILIAR.

RECURSO ESTATAL PARA GASTOS DE CUENTA CORRIENTE. RAMO 33 POR CONDUCTO DE INMUNAY.

VINCULACIÒN DE ASESORIA SOCIAL Y JURIDICA.

ESTA ÁREA ORIGINA EN LOS FUTUROS CONTRAYENTES EL DIÁLOGO PARA REALIZAR SU MATRIMONIO CIVIL DE UNA MANERA MÁS JUICIOSA. A TRAVEZ DE UNA PLÁTICA CON DURACIÓN DE UNA HORA. DONDE CONOCERÁN DE MANERA GENERAL ALGUNOS PRECEPTOS JURÍDICOS Y ETAPAS DE VIDA POR LAS QUE ATRAVIEZA UN MATRIMONIO


1.- ASESORAR A LOS FUTUROS CONTRAYENTES EN AQUELLOS ASPECTOS JURÍDICOS, QUE DESCONOCEN2.- AFIANZAR A LOS FUTUROS CONTRAYENTES EN AQUELLOS ASPECTOS JURÍDICOS, QUE CONOCEN3.- PROMOVER EL DIALOGO CONYUGAL COMO CLAVE DE ÉXITO EN SUS RELACIONES HUMANAS DENTRO DEL MATRIMONIO4.- IMPULSAR A LOS ESPONSALES A VIVIR EN ARMONÍA Y EQUIDAD DE GÉNERO5.- INSPIRAR A LOS ESPONSALES A VIVIR SIN INTIMIDACIÓN PARA EVITAR LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR6.- CREAR CONCIENCIA DEL COMPROMISO QUE TIENEN LOS ESPONSALES AL CONVERTIRSE EN PADRES Y MADRES DE FAMILIA7.- PROMOVER EN LOS SISTEMAS MUNICIPALES DIF LA RELEVANCIA DE TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS DE ESTE REQUISITO LEGAL PARA CONTRAER MATRIMONIO CIVIL, EN APEGO AL DERECHO Y A LA EQUIDAD DE GENERO

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMA

1.- RETROALIMENTAR A LOS SISTEMAS MUNICIPALES DIF POR MEDIO DE VISITAS Y ASESORIAS DE LA CONDUCCIÓN DE LA PLÁTICA2.- REVISAR QUE EL MATERIAL DIDÁCTICO ESTE EN BUENAS CONDICIONES3.- OBSERVAR QUE LAS INSTALACIONES SEAN PROPICIAS PARA QUE LOS ESPONSALES RECIBAN LA PLÁTICA PREMATRIMONIAL4.- CAPACITAR A LOS SISTEMAS DFI MUNICIPALES.


1.- SER MAYOR DE EDAD2.- CONTAR CON LA ACEPTACIÓN DE LA TUTELA EN CASO DE SER MENOR DE EDAD3.- NO ENCOTRARSE EN CONDICIÓN DE AMENAZA QUE ATENTE SU VIDA


QUE VAYAN A CONTRAER MATRIMONIO.


ESTA ÁREA ORIGINA EN LOS FUTUROS CONTRAYENTES EL DIÁLOGO PARA REALIZAR SU MATRIMONIO CIVIL DE UNA MANERA MÁS JUICIOSA. A TRAVEZ DE UNA PLÁTICA CON DURACIÓN DE UNA HORA. DONDE CONOCERÁN DE MANERA GENERAL ALGUNOS PRECEPTOS JURÍDICOS Y ETAPAS DE VIDA POR LAS QUE ATRAVIEZA UN MATRIMONIO

1.- EL REGISTRO CIVIL MUNICIPAL HACE DEL CONOCIMIENTO DE LOS FUTUROS CONTRAYENTES DE LA OBLIGACIÓN DE RECIBIR UNA PLATICA PREMATRIMONIAL PREVIO A CELEBRAR EL MATRIMONIO CIVIL2.- EL INSTITUTO PARA LA MUJER NAYARITA SUMINISTRA LOS LIBROS DE LA 'GUIA PREMATRIMONIAL' A TRAVES DE INDESOL Y PAIMEF3.- EL DIF ESTATAL PROPORCIONA LA CAPACITACIÓN Y MATERIAL DIDÁCTICO A LOS A LOS SISTEMAS DIF MUNICIPALES4.- LOS SISTEMAS DIF MUNICIPALES DAN LA PLÁTICA PREMATRIMONIAL A LOS FUTUROS CONTRAYENTES


CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA1.- NOMBRE DE LOS CONTRAYENTES 6.- NUMERO DE VISITAS A MUNICIPIOS2.- LOCALIDAD DE LOS CONTRAYENTES 7.- NUMERO DE VISITAS A COMUNIDADES3.- MUNICIPIO DE LOS CONTRAYENTES4.- NUMERO DE PLATICAS 5.- NUMERO DE CONTRAYENTES

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMASE HACE ENTREGA A LOS ESPONSALES DE UN DOCUMENTO QUE VALIDA SU ASISTENCIA A LA PLÁTICA PREMATRIMONIAL. EN CUMPLIMIENTO AL ARTÍCULO 94 FRACCIÓN VIII DEL CODIGO CIVIL DE NAYARIT



ÁREA QUE LO OPERA: TALLERES DE JÓVENES

TITULAR DEL PROGRAMA: LIC. ANA GEORGINA JIMÉNEZ RAMÍREZ



FUENTE DE RECURSOS: RECURSO ESTATAL PARA GASTOS DE CUENTA CORRIENTE.

POBLACIÓN OBJETIVO: JÓVENES

COBERTURA: MUNICIPAL: TEPIC.

TIPOS DE APOYO Y/O SERVICIOS QUE OFRECE:CAPACITACIÓN A FACILITADORES PARA QUE MULTIPLIQUEN EL PROGRAMA EN LA POBLACIÓN DEL ESTADO. CANALIZACIÓN DE PERSONAS QUE LO SOLICITEN.

MODALIDAD DEL APOYO Y/O SERVICIO:CAPACITACIÓN DE FACILITADORES Y APOYO A LA SUPERACIÓN DEL JOVEN.


ESTE PROGRAMA PROMUEVE A TRAVÉS DE TALLERES DE DESARROLLO HUMANO, ACCIONES DIRIGIDAS A LA SUPERACIÓN PERSONAL DEL JOVEN. TENIENDO UN IMPACTO PROMEDIO ANUAL DE 500 PERSONAS BENEFICIADAS.

SE ENTREGA AL FACILITADOR UN DISCO COMPACTO QUE CONTIENE MATERIAL Y PRESENTACIONES DE LOS TALLERES.

ASISTENCIA A INAUGURACIONES, SUPERVISIONES Y CLAUSURAS DE GRUPOS DE TALLERES; ASÍ COMO ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS A LOS PARTICIPANTES.

MOTIVAR A LOS PARTICIPANTES QUE SE CONOZCAN A SI MISMOS, APRENDAN A COMUNICARSE, DESARROLLEN SUS CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS, A TRAVÉS DE LA CAPACITACIÓN Y EXPERIENCIAS VIVENCIALES PARA DARLE SENTIDO A SU VIDA.


QUE LOS JÓVENES CONOZCAN SI REALMENTE CONFÍAN EN ELLOS MISMOS Y EN LOS DEMÁS.QUE LOS JÓVENES CONOZCAN CUÁLES SON SUS LIMITACIONES Y FORTALEZAS.QUE LOS PARTICIPANTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DE QUERERSE A SI MISMOS.

QUE EL JOVEN COMPRENDA EL VERDADERO SENTIDO DEL NOVIAZGO

6. ACCIONES SUSTANTIVAS DEL PROGRAMAPROMOCIÓN DEL PROGRAMA DE JÓVENES.CAPACITACIÓN DE FACILITADORES.IMPARTICIÓN DE LOS TALLERES


ENTREGAR A LA COORDINACIÓN DIRECTORIO DE PARTICIPANTES.ESTABLECER LUGAR, FECHA, HORA Y DÍA EN QUE SE IMPARTIRÁ EL TALLER.


DE 15 A 18 AÑOS.


SERVICIOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT ( SEPEN ) A TRAVÉS DE SUS

DOCENTES, SIENDO ELLOS QUIENES MULTIPLICAN LOS TALLERES.

MOTIVAR A LOS PARTICIPANTES QUE SE CONOZCAN A SI MISMOS, APRENDAN A COMUNICARSE, DESARROLLEN SUS CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS, A TRAVÉS DE LA CAPACITACIÓN Y EXPERIENCIAS VIVENCIALES PARA DARLE SENTIDO A SU VIDA.

QUE LOS JÓVENES SE DEN CUENTA DE LA IMPORTANCIA DE CONOCERSE, PARA PODER DESARROLLAR SUS CAPACIDADES.

QUE LOS PARTICIPANTES APRENDAN QUE LA VIDA ES LA OPORTUNIDAD DE CREAR SU PROPIA HISTORIA.

LOGRO DEL OBJETIVO DEL TEMA MEDIANTE EL MANEJO DE ÉSTE, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS INTEGRANTES Y LA REALIZACIÓN DE LA TAREA.

ASISTIR A LA CAPACITACIÓN DE FACILITADORES, TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE ESTÉN INTERESADAS EN MULTIPLICAR LOS TALLERES Y LO SOLICITEN PREVIAMENTE.

QUE EL BENEFICIARIO SE ENCUENTRE EN LA ETAPA DE LA JUVENTUD, CON UN RANGO DE EDAD

SE OPERA EN COORDINACIÓN CON LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ( SEP ) Y LOS


CAMPOS DE INFORMACIÓN DEL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DEL PROGRAMANOMBRE, DIRECCIÓN Y NÚMEROS TELEFÓNICOS DE LA ESCUELA.NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL.NOMBRE, DIRECCIÓN Y NÚMEROS TELEFÓNICOS DEL FACILITADOR.NOMBRE, DIRECCIÓN Y NÚMEROS TELEFÓNICOS DEL PARTICIPANTE.

11. OTROS DATOS DE INTERÉS ACERCA DEL PROGRAMA

PARTE DE UN GRUPO, CON INTERÉS DE VIVENCIAR UN TALLER.

ESTE PROGRAMA ESTÁ ABIERTO PARA AQUELLOS JÓVENES QUE SE INTERESEN EN FORMAR

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