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1. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Comunicación y Lenguaje y
Lectura
GRADO: Primero Primaria SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se le
dio instrucciones específicas al
correo de padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: El Punto
LINK DE APOYO:
https://www.youtube.com/watch?v=
wVD9I3IZXHk
PÁGINAS DEL LIBRO:
Pág. 99 -101
ACTIVIDAD:
Actividades para prender
Resolver pág. 101
Ver el video y escribir en el
cuaderno las clases de punto.
PUNTEO: 4 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
viernes 17 de Julio
TEMA #1: Lectura “La Lechera”
LINK DE APOYO:
PÁGINAS DEL LIBRO:
Pág. 38 -39
ACTIVIDAD:
Lectura
Resolver pág. 39
PUNTEO: 3 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
viernes 17 de Julio
2. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Medio Natural GRADO: Primero Primaria SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se le
dio instrucciones específicas al
correo de padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: Clasificación de los animales (1-Por su forma de nacer, 2- Por su hábitat, 3- Según lo que
comen)
LINK DE APOYO:
https://www.youtube.com/watch?v=
IOSCKf7erQQ
https://www.youtube.com/watch?v=
fOYM6mZjIrc&t=15s
ACTIVIDAD:
Ilustra (dibujar o recortar) en
el cuaderno 2 animales de
cada clasificación.
Dibuja a tu mascota y
escribe qué tipo de animal
es por su forma de nacer.
PUNTEO: 7 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
viernes 17 de Julio
3. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Medio Social GRADO: Primero Primaria SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se le
dio instrucciones específicas al
correo de padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: Los Mapas
LINK DE APOYO:
https://www.youtube.com/watch?v=
0w9E8ZLj6-Q
PÁGINAS DEL LIBRO:
Pág. 70
ACTIVIDAD:
Dibuja el mapa de Guatemala
en tu cuaderno de medio social
y localiza 5 departamentos.
Resuelve página 71 del libro.
PUNTEO: 7 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
lunes 20 de Julio
4. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Formación Ciudadana GRADO: Primero
Primaria
SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se le
dio instrucciones específicas al
correo de padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: Las festividades
LINK DE APOYO:
PÁGINAS DEL LIBRO:
Pág. 174
ACTIVIDAD:
En el cuaderno de Formación
Ciudadana escribe e ilustra 5
festividades que se realizan en
Guatemala.
Resolver pág. 175
PUNTEO: 7 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
lunes 20 de Julio
5. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Expresión Artística GRADO: Primero Primaria SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se le
dio instrucciones específicas al
correo de padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: Técnica del rasgado
MATERIAL:
Papel de china
Goma
Hoja del caracol (impresa o
dibujada)
ACTIVIDAD:
Rellena el caracol con la
técnica de rasgado
utilizando papel de china.
PUNTEO: 7 Pts.
FECHA DE ENTREGA:
lunes 20 de Julio
Actividad 1
Nombre_________________________________________________________
Instrucciones: Rellena el caracol con la técnica de rasgado utilizando papel de china.
TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE.
6. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Saxon GRADO: Primero Primaria SECCIONES: A-B-C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Ulda García – Sección “A”-
Mónica Guerra – Sección “B”-
Yamilet Gonzáles – Sección “C”-
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas al correo
electrónico de su maestra.
2. Todo alumno de portafolio se
le dio instrucciones específicas
al correo de padres.
SEMANA DE TRABAJO:
15-17 de julio
TEMA #1: Lección 35-1 Identificar mañana, tarde, atardecer y noche.
LINK DE APOYO:
PÁGINAS DEL LIBRO:
Evaluación de Operaciones 1
Practica guiada 35ª
Tarea 35B
ACTIVIDAD:
Resolver Evaluación de
operaciones 1 (2 min)
Tarea 35B
PUNTEO: 7pts
FECHA DE ENTREGA:
jueves 16 de Julio
TEMA #2: Lección 35-2 Evaluación escrita 6 Estimar y medir la longitud usando unidades no usuales.
LINK DE APOYO:
PÁGINAS DEL LIBRO:
Evaluación Escrita 6
ACTIVIDAD:
Resolver evaluación Escrita #6
PUNTEO: 5 pts.
FECHA DE ENTREGA:
viernes 17 de Julio
TEMA #3 Lección 36 Operaciones de suma: Sumar 1
LINK DE APOYO:
PÁGINAS DEL LIBRO:
Practica de operaciones 36
Práctica guiada en clase 36A
Tarea 36B
ACTIVIDAD:
Resolver Práctica de
operaciones (2 min)
Tarea 36B
PUNTEO: 4 pts
FECHA DE ENTREGA:
lunes 20 de julio
TEMA #1:
EVALUACIÓN DE OPERACIONES 1
Nombre___________________________________________________________
ACTIVIDADES TAREA 35 B
Nombre___________________________________________________________
1. Escribe los 2 números que siguen al contar de 1 en 1.
2. Un niño se sentó en el asiento delantero del carro y tres niños se sentaron en el asiento
trasero. Dibuja y escribe un enunciado de números que muestre la cantidad de niños que hay
en el carro.
Enunciado de números: ________________________________________________________________________
¿Cuántos niños hay en el carro? _______________ niños.
22, 23, 24,
3. Dibuja lo que haces en la mañana, la tarde, el atardecer y la noche.
TEMA #2:
EVALUACIÓN ESCRITA 6
Nombre___________________________________________________________
1. Robert contó tres carros rojos y cuatro azules en el estacionamiento. Dibuja y escribe
un enunciado de números que muestre los carros que vio Robert.
Enunciado de números: ___________________________________________________________
¿Cuántos carros vio Robert? _______________ carros.
Mañana
Estoy__________________________________
Tarde
Estoy____________________________________
Atardecer
Estoy___________________________________
Noche
Estoy____________________________________
2. ¿Cuántas manzanas hay en cada fila?
Utiliza un crayón rojo para colorear las manzanas de la fila con mayor cantidad.
Utiliza un crayón verde para colorear las manzanas de la fila con menor cantidad.
3. Escribe un enunciado de números para la primera manzana.
Dibuja distintas formas de mostrar 5 semillas de manzana en las dos últimas
manzanas.
4. Señala el circulo inferior izquierdo. Coloréalo de amarillo
Señala el circulo superior derecho. Coloréalo de rojo
Señala el circulo superior izquierdo. Coloréalo de verde.
Señala el círculo inferior derecho. Coloréalo de azul.
TEMA #3:
TAREA DE OPERACIONES 3
ACTIVIDADES TAREA 36 B Nombre__________________________________________________________
1. Escribe los 2 números que siguen al contar de 1 en 1.
2. Cinco patos estaban nadando en el estanque. Dos patos se volaron. Dibuja y escribe un
enunciado de números que muestre la cantidad de patos que hay en el estanque ahora.
Enunciado de números: ________________________________________________________________________
¿Cuántos niños hay en el carro? _______________ niños.
22, 23, 24,
3. Dibuja diferentes formas de mostrar 9 semillas de manzana.
4. Escribe el número que es uno más.
2, 17, 21,
5. Escribe los resultados.
7 + 7 = ________ 3+ 3 = _______ 6 + 6 = _______ 4 + 4 = ________ 5 + 5 = _______
7. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: INGLÉS
GRADO: PRIMERO
SECCIONES: A, B, C
MAESTRA) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Tara Goodloe
WhatsApp: 5008 7258
*este número solo para tareas de inglés
OPCIONES DE ENTREGA:
1. por correo
2. por WhatsApp
SEMANA DE TRABAJO:
el 15 al 17 de julio
TEMA #1: In the House (unit 5) clase 15 de julio
LINK DE APOYO:
Roomba Room (YouTube)
Vocabulary - HOUSE
PÁGINAS DEL LIBRO:
p. 37
ACTIVIDAD:
❏ introducir nuevo
vocabulario
TAREA:
❏ enviar un audio del
alumno diciendo el
vocabulario.
PUNTEO: 2
FECHA DE ENTREGA:
16 de julio
TEMA #2: In the House (unit 5) clase 16 de julio
LINK DE APOYO:
Vocabulary - HOUSE
PÁGINAS DEL LIBRO:
p. 38
in - dentro
on - encima de
under - debajo
where’s….? - dónde está…?
ACTIVIDAD:
❏ repasar vocab
❏ p. 38 (en clase)
❏ introducir in, on,
under
TAREA:
❏ enviar foto de p. 38
a Miss Tara
PUNTEO: 2
FECHA DE ENTREGA:
16 de julio
TEMA #3: In the House (unit 5) clase 17 de julio
LINK DE APOYO:
On, in, under - YouTube
Vocabulary - HOUSE
PÁGINAS DEL LIBRO:
p. 37 - vocabulario
ACTIVIDAD:
❏ p. 11 Activity Book
(en clase)
TAREA:
❏ enviar foto de p. 11
a Miss Tara
PUNTEO: 3
FECHA DE ENTREGA:
17 de julio
8. GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Música GRADO: 1ro Primaria SECCIONES: A, B y C
MAESTRO (A) / CORREO
ELECTRÓNICO:
Roberto Baggio
OPCIONES DE ENTREGA:
1. Todo alumno de clase virtual
entregará sus tareas por
videoconferencia, a
menos que el docente lo
requiera enviar evidencia
al correo (los que no
ingresen a clase virtual
enviarlo por correo)
2. Todo alumno de portafolio se
le dará instrucciones
específicas al correo de
padres.
SEMANA DE
TRABAJO:
15 al 17 de Julio
TEMA #1: El Himno Nacional de Guatemala
LINK DE APOYO:
https://www.youtube.com/watch?v
=1O8mA565IGg
https://www.youtube.com/watch?v
=4FNykxoklWg
PÁGINAS DEL LIBRO:
34-35
ACTIVIDAD:
Escuchar el Himno Nacional
de Guatemala original y el
antiguo https://www.youtube.com/watc
h?v=1O8mA565IGg
https://www.youtube.com/watc
h?v=4FNykxoklWg
Leer la página 34 y
complétala. Realizar la página 35.
Si entraste a clase virtual, no es
necesario enviar evidencia, ya
que se tomará en el momento
que se trabajé la clase en línea.
PUNTEO: 10
FECHA DE ENTREGA:
17 de Julio
Envia una foto de la página
34-35 terminada al correo
del docente (solo para los
alumnos que no entraron
a clase virtual)
