1 Instituto de educación y emprendimiento para el desarrollo social Programas sociales que pueden...
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Instituto de educación y emprendimiento
para el desarrollo social
Instituto de educación y emprendimiento
para el desarrollo social
Programas sociales que pueden generar una oferta de valor para el desarrollo local
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¿Qué es un Centro Comunitario de Aprendizaje (CCA)?
Es un espacio de la comunidad dedicado al aprendizaje y desarrollo
Que conecta e integra a los usuarios en el mundo del conocimiento:
Con programas educativos ofrecidos a través de Internet
Con bases de datos especializadas
Bibliotecas digitales
Radiochat Foros
Donde los participantes interactúan con tutores que los asesoran de manera permanente
Y generan redes virtuales de aprendizaje.
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Proyecto CCA
Objetivos:
Apoyar a disminuir índices de pobreza y marginación con alternativas de inclusión social
Ofrecer alternativas de acceso a la educación, a la información y a la comunicación
Promover el desarrollo de proyectos productivos en favor del desarrollo sostenible de las comunidades
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Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA)
Programas de formación:
Programas educativos de educación continua y alfabetización tecnológica,
Programas de educación formal como preparatoria, Licenciaturas y/o educación de grado
espacios de formación para la creación de micro empresas rurales: Incubadora de proyectos productivos
Información relevante para su desarrollo personal y económico
un medio de vinculación con familiares, amigos y la sociedad en su conjunto
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1) Diagnóstico de necesidades y oportunidades:
- Áreas que necesitan atención educativa/ formativa
- Áreas para el desarrollo de habilidades
- *Localizar posibles socios interesados en abrir CCA para la comunidad (caso Emyco en León o Ideal Standard en Aguascalientes)
2) Planeación;
-Recursos financieros
-Recursos materiales y de equipamiento
-Recursos humanos
-Promotor
-Tutores en línea
-Comité de base local
-Logística de operación y responsabilidades del campus
3) Apertura y puesta en marcha:
-* Firma de convenio con socios)
-Capacitación del promotor
-Promoción de la oferta educativa
-Participación de los tutores de SSC
-Visitas y asesorías
-Seguimiento a las acciones del comité de base local
4) Inicio de actividades y evaluación permanente
•Inscripciones
-Acceso a todos los cursos
-Registro de emprendedores
- Conectividad y Equipos (estado de las computadoras e impresora)
-Resultados obtenidos (inscritos en el CCA, graduados de cursos con tutor)
-Opinión de los usuarios sobre la labor del promotor y tutores
Proceso de apertura
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Proyecto CCAMeta: Centros comunitarios a certificar
127 Zona Occidente
715 Zona Sur
119 Monterrey
131 Zona Centro
185 Zona Norte
21 Ciudad de México
Total a certificar: 650Total a certificar: 650
47
400
62
65
73
3
CCA existentes CCA por certificar
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Incubadora de empresas tradicionales
¿Qué es?
•Una estrategia para el desarrollo de emprendedores y el establecimiento de pequeñas empresas que se integra por un componente virtual y uno presencial.
• La incubadora virtual ofrece formación paso a paso a los interesados y una serie de apoyos y servicios que les permitirán planear, implantar y desarrollar con éxito su plan de negocio
• En la medida de lo posible se procurará apoyar este proceso con un soporte presencial, de promotores, tutores, profesores o voluntarios
• Una vez elaborado el plan de negocio los participantes se podrán incorporar a el sistema de asesoría de EmprendeTec para vivir las etapas de pre incubación, incubación y post incubación.
• ADMIC podrá apoyar con financiamiento de acuerdo a la viabilidad del proyecto o disponibilidad de recursos.
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Incubadora de empresas tradicionales
Objetivos
General Desarrollar proyectos productivos y sustentables de tipo tradicional, que generen un
impacto positivo en el crecimiento económico e impulso social reflejándose en el alcance de una mejor calidad de vida.
Objetivos Específicos Incubar empresarios y pequeñas empresas competitivas con apoyo de
capacitación, tutoría y asesoría relacionada con el área de negocios Establecer alianzas con otros proyectos de negocios que enriquezcan la labor
incubadora. Facilitar la vinculación de los sectores comerciales y productivos de las zonas
apoyadas. Conducir el proceso de incubación en un ambiente donde los principios de la
formación a distancia se lleven a cabo, utilizando las tecnologías de la información para formar canales de comunicación ágiles y eficaces, que permitan monitorear y enriquecer las actividades de todos los participantes.
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Incubadora de Empresas Tradicionales
Metas:
A corto plazo: Que los 15 proyectos que se están incubando
desarrollen con éxito su plan de negocios
A mediano y largo plazo: Obtener apoyo para comercialización local, estatal,
nacional e internacional según posibilidades y mercado Integrar 50 proyectos productivos a la incubadora
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Incubadora de empresas Proyectos en operación
Estado Ubicación Proyecto productivo ¿Quién colabora con ellos?
Nuevo León Salinas Victoria, N.L. Tortilla de Nopal Penca
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Nuevo León Zuazua, N. L. Lácteos Zuazua
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Nuevo León Allende, N.L. Balderas Velas y Cirios
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Nuevo León Allende, N.L. Apícola Meli-roza
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Nuevo León Dr. Arroyo Galletas y conservas de nopal
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Nuevo León San Nicolás de los Garza, N. L. Myvida repostería fina
ITESM, Campus Monterrey, CODESOL, Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
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Incubadora de empresas Puebla
Tochimilcingo Destilado de Agave ITESM Campus Puebla, SEDESOL
Morelos Cuernavaca Integradora de Plantas Ornamentales ITESM Campus Cuarnavaca
Michoacán Ocampo Integradora de Muebles
Ellos tiene contacto con SEDESOL. Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Oaxaca Oaxaca Proyecto de Industrializacion de Café Orgánico
Fundación Comunitaria Oaxaca, IEEPO, INDESOL, Municipio. Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Oaxaca San Juan Tabaa, Una cooperativa de abasto y comercialización juvenil.
Fundación Comunitaria Oaxaca, están en busca de financiamiento. Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
Oaxaca Rancho Tejas Tlahuitoltepec, OaxacaProducción en Apicultura y producción de hortalizas bajo condiciones del invernadero
Financiamiento por parte de SEDESOL y CDI (Consejo de Desarrollo para los Pueblos Indígenas); asesoría del BICAP (Bachillerato Integral Comunitario Ayuuk Polivalente.Están en etapa de preincubación por medio de emprendetec
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Programa formando formadores
¿Qué es?
El Programa ''Formando Formadores'' es un programa de capacitación de maestros y directivos de educación básica.
Es un esfuerzo conjunto de Fundación Televisa, la Asociación Mexicana de Bancos, Excelencia Educativa A.C., el Tec y gobiernos estatales y municipales.
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Programa formando formadores
Objetivo:
Ofrecer oportunidades de capacitación y actualización a profesores y directores de educación básica, para fortalecer sus competencias, y coadyuvar a la transformación del sistema escolar.
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Curso 1 + curso 2 + curso 3 = diplomado
Optativos
Obligatorios
40 hrs
40 hrs
Curso introductori
o
Diplomado en liderazgo, calidad y competencias directivas de 120 horas
Programa formando formadoresOferta educativa
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Curso 1 + curso 2 + curso 3 = diplomado
Optativos
Obligatorios
40 hrs
40 hrs
Curso introductori
o
Diplomado en liderazgo, calidad y competencias docentes de 120 horas
Programa formando formadoresOferta educativa
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Curso introductori
o
Estrategiaspara la
EnseñanzaEfectivaDe las
Matemáticas.I
(40 horas)
Estrategiaspara la
EnseñanzaEfectivaDe las
Matemáticas.II
(40 horas)
Curso-TallerEducar
EnCompetenci
as
(40 horas)
Programa de formación en competencias para la enseñanza efectiva de las matemáticas.
Curso 1 + curso 2 + curso 3 = diplomado
Programa formando formadoresOferta educativa
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Estados participando actualmente
Proyecto Formando Formadores
Estado Meta de participantes Participantes inscritos a la fecha
Chiapas 300 142
Chihuahua 2,500 1,381
Coahuila 1,000 815
Estado de México (inicia el 5 de Marzo) 5,000 - - -
Hidalgo 1,500 1,943
Jalisco 1,500 1,389
Nuevo León 10,000 683
CECYTEO del estado de Oaxaca 300 639
Puebla (inicia el 16 de abril) Por confirmar - - -
Querétaro 1,200 1,511
Quintana Roo 1,500 554
Tamaulipas 1,000 136
Tlaxcala 500 202
Veracruz 4,000 1,342
Zacatecas 1,000 1,010
Fundación Amistad Británica Mexicana (inicia el 16 de abril) 300 - - -
Total 33,100 participantes 12,674 participantes
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Costos
• El diplomado en línea tienen un costo unitario de $6,750 pesos mas IVA.• Para el Proyecto Formando Formadores se cuenta con un costo especial de $2,700.00 más IVA por alumno ($3,105 pesos).
FINANCIAMIENTO PARA EL ESTADO PARA 5,000 PARTICIPANTES
Costo por curso en pesos IVA incluido
Costo por diplomado en pesos, IVA incluido
Costo por 5,000 participantes en pesos, IVA incluido
Estado 40% ($417.00) $1,251.00 $6,210,000
Participante* 20% ($200.00) $600.00 $3,105,000
Fondo de Becas Programa Formando Formadores con el apoyo del Programa Bécalos
40% ($418.00) $1,254.00 $6,210,000
Total $1,035 pesos $3,105 pesos $15,525,000
•La aportación del participante se hace a la Secretaría de Educación de su estado, quien a su vez hace el pago al ITESM
Proyecto Formando Formadores
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Proyecto Formando Formadores
Metas
A corto plazo: Agosto 2007: 19,000 profesores inscritos
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Centro virtual de apoyo para el desarrollo de las
actividadeshttp://www.cca.org.mx/dds/centrovirtual/
Responsable: Alfonso de León [email protected] Ruiz [email protected]