1. PRUEBAS DE INGRESO A LAS ENSEÑANZAS … · los dedos 1, 2, 3 y simultáneamente 2 y 1, así...

GUITARRA (2018-2019)

ANEXO: PRUEBAS DE INGRESO Y ACCESO

1. PRUEBAS DE INGRESO A LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA

1.1. PRUEBA DE INGRESO A 2º CURSO

(Extraído del decreto 58/2008)

Constará de dos partes: A y B. La parte A se realizará con el instrumento, valorándose la coordinación

psicomotriz, el sentido del pulso, el conocimiento de la escritura propia del instrumento, el control técnico y la

expresividad musical adecuados al nivel. La parte B evaluará los conocimientos del lenguaje musical, muy

especialmente en lo referente al ritmo, la entonación y la capacidad auditiva.

A.1) CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LECTURA A VISTA

Leer una pieza en primera posición, a primera vista: melodía sin acompañamiento en tonalidad de Do M.

Compás simple binario y/o ternario. Valores: Blanca, negra y corchea. Utilizando las seis cuerdas, realizando las

notas y sus valores con precisión, así como reconociendo la representación de las cuerdas, los dedos de ambas

manos y los trastes.

A.2) INTERPRETACIÓN: OBRAS RECOMENDADAS

El aspirante interpretará dos piezas de cualquier manual de iniciación de guitarra clásica que esté editado, que

contengan los contenidos correspondientes a la programación vigente de primer curso de Enseñanzas

Elementales de guitarra de este Conservatorio. Al menos una de las piezas debe incluir textura polifónica, tipo

melodía acompañada.

GRUPO A: EJERCICIOS Y OBRAS DE ESTUDIO

L.Biscaldi Esercizi e studi elementari ( Ed.Bèrben)

J. M.Cortés Cuadernos didácticos…, Preparatorio

R.Fabbri Tocamos la guitarra. Ed.Carisch.

M.García y J.R. Espinosa Guitarra Grado Elemental ( vol.I y II)

J.García y L.Vidueira Nuevo método de guitarra (vol.I)

A. Jiménez-Román Mi primer libro de guitarra

J.A.Muro Basic Pieces

Z.Nomar La guitarra

J.Sagreras Las primeras lecciones de guitarra

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Sentarse erguido y con los hombros equilibrados, regular el reposapiés y colocar la guitarra de forma estable,

según características físicas, al tocarla.

-Utilizar las pulsaciones apoyado y no apoyado,los mecanismos i-m, p, i y m simultáneos y las dinámicas F y P

-Pisar los trastes con suficiente ángulo y en el sitio adecuado para que suene limpio al utilizar sucesivamente

los dedos 1, 2, 3 y simultáneamente 2 y 1, así como los mecanismos 0-1, 0-2, 0-3, 1-3 y 2-3 en la realización de

ejercicios, lectura y ejecución del repertorio.

-Textura polifónica tipo melodía acompañada: en pulgar y acompañamiento alterno, en agudos y

acompañamiento de bajos o bien textura en arpegios de tres sonidos.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para valorar la prueba se tendrán en cuenta los siguientes criterios de calificación puntuando numéricamente

de 0-10:

Colocación corporal-acción de los mecanismos de brazos-manos-dedos: 0-4

Calidad sonora: 0-2

Dificultad y fidelidad de las obras: 0-3

Lectura a vista: 0-1

1.2. PRUEBA DE INGRESO A 3ER CURSO







Lectura a vista de melodías en Do M y La m utilizando todas las cuerdas. Alteraciones accidentales. 1ª posición.

Ámbito: una octava. Compases simples. Valores de blanca, negra y corchea. Negra con puntillo







D. Aguado Método…: estudios preliminares y de la 1ª parte

F. Carulli Estudios para guitarra n.1,4,7,8. (Ed.Suvini Zerboni)

J. M.Cortés Repertorio para la iniciación, (vol.1)

Cortés, J. M. Técnica elemental

A.Diabelli Pequeñas piezas para principiantes op. 39

M.Díaz Cano El pequeño guitarrista

M.Giuliani La Mariposa (nº 1,2,3,11,13)

J. Kinndle (Suite del Circo) (HUG MUSIKVERLAGE) Págs. 3, 8, 9, 10, 12, 14, 17, 20.

J. M.Mourat La guitare classique, vol. A y las más fáciles del B

C.DOMENICONI Klangbilder Vol. I. (MARGAUX) Núm. 1, 2, 5, 6, 7, 8.

L. Sanz La Guitarra Paso a Paso (REAL MUSICAL) Núm. 5, 6, 11, 12, 13, 16, 41, 42, 43,

44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 52, 65


- Sentarse erguido y con los hombros equilibrados, regular el reposapiés y colocar la guitarra de forma estable,

según características físicas, al tocarla.

- Utilizar las pulsaciones apoyado y no apoyado, aplicando la alternancia de dedos,

los diferentes mecanismos con (P-M-I).

- Uso de dinámicas F, MF, P, y reguladores.

- Pisar los trastes con suficiente ángulo y en el sitio adecuado para que suene limpio en primera y segunda

posiciones.

- Utilización sucesiva y simultánea de los dedos 1, 2, 3, 4. Mecanismos 2-3, 1-4, 2-4, 3-4.



de 0-10:


Calidad sonora: 0-2



1.3. PRUEBA DE INGRESO A 4º CURSO







Lectura a vista de melodías en primera y segunda posiciones en las tonalidades de Do M, La m, Sol M, Fa M, Re

M y Re m utilizando los primeros equísonos. Compases simples y compuestos.

Lectura a vista de los acordes de tónica, dominante y subdominante de las tonalidades de Do M y La m

(arpegios y acordes). Compases simples y compuestos. Fórmulas rítmicas regulares.







AGUADO, Dionisio Método de Guitarra (U. M. E.) Primera parte.

Lecciones 1, 2, 5, 6, 7, 9.

CARULLI, Fernando Estudios (SUVINI ZERBONI)

Números 3, 5, 11, 16, 18.

FERNÁNDEZ, J. Manuel Tema infantil con variaciones

GIULIANI, Mauro “La Mariposa” Op. 30 (REAL MUSICAL)

Números 4, 5, 7, 8 10, 12, 14, 16, 18, 19, 20.

KINDLE, Jürg “Manege Frei” (Suite del Circo) (HUG MUSIKVERLAGE)

Páginas 4, 7, 13, 18

LECLERQ, Norbert “Six couleurs” (SCHOTT-FRÈRES) Turquoise, Cyclamen

MARTÍN, Eduardo “Álbum de la inocencia” (HENRY LEMOINE) I, II

SANZ, Luisa “La Guitarra paso a paso” (R. M.) Números 7, 8, 14, 15, 17, 20, 22, 23, 24, 25,

26, 27, 29, 34, 48, 53, 54, 55, 56, 59, 60, 61, 64, 67, 68, 69, 70, 72

TANSMAN, Alexander “Douze Morceaux très faciles pour guitare” (MAX ESCHIG)

Números 2, 3, 4, 5


-Sentarse erguido, con los hombros equilibrados y regular el reposapiés. Tocar manteniendo la guitarra estable

y la relajación en cuerpo, brazos y manos.

-Aplicar los recursos técnicos siguientes, realizándolos con precisión, en la lectura, ejecución e interpretación

del repertorio:

- pulsaciones apoyado y no apoyado

- alternancia de dedos de la mano derecha

- mecanismo simultáneos y alternados de P-M-I-A

-Limpieza en la ejecución de las obras, manteniendo continuidad en los sonidos y posición de los dedos.

-Uso de dinámicas contrastantes en texturas de melodía con acompañamiento alterno, así como F, MF, P y

reguladores.



de 0-10:


Calidad sonora: 0-2



2. PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA

2.1. PRUEBA DE ACCESO A 1ER CURSO

Artículo 11. Características de las pruebas. Evaluación y calificación. 1. Tanto la prueba de acceso a primer

curso de las Enseñanzas Profesionales de Música como la que permite acceder a los otros cursos constarán de

dos partes: A y B. En la parte A se valorará mediante la interpretación instrumental o vocal el control técnico,

la ejecución correcta y la expresión musical del aspirante. La parte B tiene como objetivo evaluar las

capacidades musicales generales, así como el desarrollo de las habilidades y la asimilación de conocimientos

propios de otras asignaturas del currículo

Parte A:

Interpretación de 3 obras, cada una de un bloque diferente de la relación de obras orientativas u otras de

dificultad similar, elegidas libremente por el aspirante. Una de ellas se interpretará de memoria.

Parte B. Su objetivo es evaluar las capacidades rítmica y auditiva, así como el conocimiento teórico-práctico del

lenguaje musical. Se realizará mediante cuatro ejercicios relacionados con el ritmo, la entonación, la audición y

la teoría musical.

A.INTERPRETACIÓN: OBRAS RECOMENDADAS

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A 1º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES. En el

capítulo III y el Anexo IV del Decreto 75/2008, de 2 de mayo, por el que se establece la ordenación y el

currículo de las Enseñanzas Profesionales de Música para la Región de Murcia. (Según Resolución de 20 de

abril de 2012, se establece la siguiente lista de obras)

BLOQUE I: Renacimiento y Barroco

Anónimo (Tr: Mourat, J. Maurice) Romanesca (La guitare classique. Volumen B) M. Combre

Anónimo (Tr: Sanz, Luisa) Kemp's jig (La guitarra paso a paso) Real Musical

Le Roy, Adrien (Tr: Sanz, Luisa) Allemande (La guitarra paso a paso) Real Musical

Newsidler, Hans (Tr: Sanz, Luisa) Ein welscher tantz (La guit. paso a paso) Real Musical

Sanz, Gaspar (Tr: Sanz, Luisa) Pequeña Suite: Paradetas, Españoleta Danza de las hachas

(La guitarra paso a paso) Real Musical

BLOQUE II: Siglo XIX

Aguado, Dionisio Estudio 3 (para 4 dedos) UME

Aguado, Dionisio Estudio 4 (para los 4 dedos) UME

Carulli, Ferd. Que ne suis-je laFougère (Tr: Mourat, J. M.)

(La guitare classique. Vol. B) M. Combre

Carulli, Ferdinando 30 Studi per chitarra: Rondó nº 28 Suvini-Zerboni

Carulli, Ferdinando 30 Studi per chitarra : Rondó nº 29 Suvini-Zerboni

Carulli, Ferdinando 30 Studi per chitarra: Rondó nº 30 Suvini-Zerboni

Giuliani, Mauro La Mariposa: Andantino nº 21 Real Musical

Giuliani, Mauro La Mariposa: Gracioso nº 23 Real Musical

Giuliani, Mauro La Mariposa: Andantino nº 27 Real Musical

Tárrega, Francisco Estudio en mi menor (Tr: Sanz, Luisa)

(La guitarra paso a paso) Real Musical

BLOQUE III: Siglos XX y XXI

Absil, Jean Pièces caracteristiques: Scherzo Ed. Henry Lemoine

Brouwer, Leo Estudio nº 6 (2ª Serie) Max Eschig



Cordero, Ernesto Estudio a la cubana (Modern Times. Vol. I) Chanterelle

Domeniconi, Carlo Preludio nº 6 Gitarren-Studio Musikverlag

Leclercq, Norbert Turquoise (Six Couleurs) Zephyr

Leclercq, Norbert Orange (Six Couleurs) Zephyr


( Según viene recogido en la citada resolución 20 abril 2012)

1. Mantener una posición corporal adecuada a las características físicas individuales, basada en la relajación y

naturalidad, que permita una sujeción apropiada del instrumento y la coordinación entre ambas manos.

2. Producir un sonido con volumen y calidad sonora estables mediante la pulsación con uñas. Este criterio

evalúa la capacidad de conocer las posibilidades sonoras del instrumento y utilizar los recursos propios de la

pulsación.

3. Aplicar con limpieza, control y seguridad recursos técnicos diversos, en la ejecución e interpretación del

repertorio escogido.

4. Interpretar las composiciones presentadas manteniendo el pulso, empleando la métrica, agógica, dinámica y

articulación precisas, diferenciando los planos sonoros y demostrando diversidad en el carácter y los tempi de

las composiciones.

5. Interpretar de memoria, con fluidez y concentración, al menos una de las tres composiciones.



de 0-10:


Calidad sonora: 0-2



2.2. PRUEBA DE ACCESO A 2º CURSO

Parte A. Interpretación, en el instrumento o la voz de la especialidad a la que se opte, de tres composiciones

musicales pertenecientes a distintos estilos (entendidos según el repertorio específico) de las que, como

mínimo, una deberá interpretarse de memoria. Las composiciones serán elegidas libremente por el aspirante.

Parte B. Su objetivo es evaluar el grado de desarrollo de las capacidades y la adquisición de los conocimientos

necesarios para la incorporación a estas enseñanzas en un curso concreto. En función de los resultados

obtenidos en la parte A, el aspirante deberá realizar todos los ejercicios de la parte B que correspondan al

curso al que el tribunal considere que pueda acceder. 2. A continuación se explicitan los ejercicios por cursos

así como su procedimiento de calificación. 2.1. La parte B correspondiente a un nivel de segundo curso

constará de los ejercicios siguientes: Ejercicio 1: Ritmo. Ejercicio 2: Entonación. Ejercicio 3: Audición. Ejercicio

4: Teoría musical. Ejercicio 5: Interpretación de una pieza para piano, escogida libremente por el aspirante

entre las incluidas en la relación publicada por cada centro.

A.INTERPRETACIÓN: OBRAS RECOMENDADAS

ESTUDIOS

AGUADO, Dionisio Método de Guitarra (U. M. E.)

1ª parte. Lecciones 25, 26, 27

2ª parte. Lecciones 1, 2, 3. Estudios 2, 5, 8.

CARCASSI, Mateo 25 Estudios Melódicos y Progresivos Op. 60 (REAL MUSICAL)

Números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 16, 19

SOR, Fernando 30 Estudios (U.M.E.)

Números: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11

BROUWER, Leo Estudios Sencillos (MAX ESCHIG)

Números: 6, 7, 8, 9, 10, 12

OBRAS / RENACIMIENTO

6 ANONYMOUS LUTE SOLOS Tr. A. Rooley (NOVELLO)

Números: 1, 5, 6

DOWLAND, John Tarleton's Resurrection (The Renaisance Guitar NOAD/AMSCO)

LÓPEZ Fantasía (Ramillete de flores Editado por J. J. REY)

PISADOR, Diego Pavana muy llana para tañer (Tr. E. Pujol / SCHOTT)

OBRAS / BARROCO

BACH, Johann Sebastián Preludio en Re m BWV 999

(“The Baroque Guitar” NOAD/AMSCO u otra)

BRESCIANELLO Aria y Gavotte (WYNBERG-FABER)

RONCALLI, Ludovico Sarabande y Gavotte en Sol

Gigue (The Baroque Guitar NOAD/AMSCO)

WEISS, Silvius Leopold Prelude de la Sonata en Mi m (original en Re m)

(The Baroque Guitar NOAD/AMSCO u otra)

OBRAS / CLASICISMO

CARCASSI, Mateo Seis caprichos (U.M.E.)

CARULLI, Ferdinando Sonata Op. 40 nº 7 (SUVINI-ZERBONI)

DIABELLI, Anton Siete preludios Op. 103 (U.M.E u otra)

GIULIANI, Mauro 32 Estudios. La Mariposa Op. 30 (REAL MUSICAL)

Números 25, 31, 32

SOR, Fernando Minueto de la Gran Sonata op. 22

Minueto de la Gran Sonata op. 25

(B. Jeffery / TECLA u otras ediciones)

OBRAS / ROMANTICISMO

COSTE, Napoleón Rondeau Op. 51 nº 6

Barcarolle Op. 51 nº 1

(The Romantic Guitar NOAD /AMSCO)

MERTZ, Johann Kaspar Nocturno Op. 4 nº 1 (CHANTERELLE)

TÁRREGA, Francisco Adelita (Álbum de Mazurcas SONETO, u otra edición)

Endecha-Oremus (Preludios SONETO, u otra edición)

Lágrima (Volumen de Preludios SONETO, u otra edición)

OBRAS / SIGLO XX

ABSIL, Jean Piezas características Op. 123 (Henry Lemoine & Cie)

Valse, Cantilene, Scherzo, Pavane

Preludio y Barcarola (E. Zéphyr)

GARCÍA ABRIL, Antón Canción (Vademécum de la Iniciación al Virtuosismo)

(REAL MUSICAL)

MORENO-TORROBA, Federico Alba de Tormes (Castillos de España)

(OPERA TRES. Obras completas)

PONCE, Manuel María Preludios (SCHOTT) VI, VII.

POULENC, Francis Sarabande (RICORDI)


1.- Utilizar el esfuerzo muscular adecuado a las exigencias de la ejecución instrumental.

2.- Demostrar el dominio en la ejecución del repertorio sin desligar los aspectos técnicos de los estrictamente

musicales.

3.- Demostrar sensibilidad auditiva en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.

4.- Interpretar de memoria piezas del repertorio solista siguiendo los criterios del estilo correspondiente.



de 0-10:


Calidad sonora: 0-2



2.3. PRUEBA DE ACCESO A 3ER CURSO




La parte B correspondiente a un nivel de tercer curso constará de los ejercicios siguientes:

Ejercicio 1: Lectura melódico-rítmica de un ejercicio de lenguaje musical.

Ejercicio 2: Dictado musical a una voz.

Ejercicio 3: Teoría musical.

Ejercicio 4: Lectura a vista con el instrumento de la especialidad de un texto instrumental.

Ejercicio 5: Interpretación de una pieza para piano, escogida libremente por el aspirante entre las incluidas en

la relación publicada por cada centro.

CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LECTURA A VISTA. PARTE B. EJERCICIO 4.

Leer a 1ª vista un fragmento sin digitar, propuesto por el departamento, que incluya lectura en posiciones V,

VI y VII. La IX posición y su derivada, la VIII.

PARTE A. INTERPRETACIÓN: OBRAS RECOMENDADAS

ESTUDIOS / CLASICISMO

AGUADO, Dionisio Método de Guitarra (U.M.E.) 3ª parte. Números 1, 2, 12.

Estudios de mordentes números 5, 6

CARCASSI, Mateo 25 Estudios melódicos y progresivos Op. 60 (REAL MUSICAL)

Números 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18

SOR, Fernando 30 Estudios (U.M.E. u otra) Números 2, 9, 10, 12, 14, 17

ESTUDIOS / SIGLO XX

BROUWER, Leo Etudes simples (MAX ESCHIG) 3ª serie, números 11, 15.


6 ANONYMOUS LUTE SOLOS (Tr. A. Rooley (NOVELLO) Número 3: Go from my window

MILAN, Luis Pavanas (Tr. R. Chiesa SUVINI ZERBONI, u otra edición)

NARVÁEZ, Luis de Diferencias sobre "Guárdame las vacas" (Tr. E. Pujol, SCOHTT)

VALDERRÁBANO, Enríquez de Soneto II (Tr. E. Pujol, SCHOTT)

OBRAS / BARROCO

BACH, Johann Sebastián Sarabande de la Partita I Violín solo

Bourrée de la Suite 1 de Laúd

Preludio de la Suite 1 de Violoncello

SANZ, Gaspar Canarios (The Baroque Guitar NOAD /AMSCO u otra)

VISSÉE, Robert de Passacaille (The Baroque Guitar NOAD / AMSCO)

OBRAS / CLASICISMO

SOR, Fernando Minueto con variaciones Op. 48 (B. Jeffery / TECLA)

GIULIANI, Mauro Rondoncino y dos valses (CLIVIS)

Choix de mes fleurs cheries Op. 46 (TECLA EDITIONS)

Le Myrte, La Penser, Le Lis, Le Jasmin, Le Romarin, Le Ouillet,

Le Novuiesse, La Violette. (Cualquiera de ellas por separado)

Seis contradanzas (completo) (CLIVIS)


BROCÁ, José Vals en Mi (U.M.E.)

MERTZ, Johann Kaspar Romanza (nº 10 de Bardenklange) (CHANTERELLE)

TÁRREGA, Francisco Tango (Obras Completas SONETO, u otras)

Preludio en Re m (idem)

Estudio en forma de minueto (idem)

OBRAS / SIGLO XX

ABSIL, Jean Pièces Caracteristiques Op. 123 (Henry Lemoine & Cie)

Prelude-Invention, Tarantelle, Pastorale-Humoresque, Chant du soir

(Cualquiera de ellas por separado)

BARRIOS, Agustín Sueño de la muñequita (Libro I) (Ediciones Zen-non)

Minueto en do (Libro II)

LLOBET, Miguel Canciones Catalanas (U.M.E.)

La cançó del Lladre, El testament D'Amelia (una de ellas)

MARTIN, Eduardo Mirándote

MORENO-TORROBA, Federico Romance de los pinos

Manzanares del Real

Torija

(Castillos de España. Obra Completa OPERA TRES)




musicales.





de 0-10:


Calidad sonora: 0-2







La parte B correspondiente a un nivel de cuarto curso constará de los ejercicios siguientes:

Ejercicio 1: Armonización a cuatro voces mixtas de un bajo cifrado.

Ejercicio 2: Lectura a vista. 2.1. Lectura a vista con el instrumento de la especialidad de un texto

instrumental. 2.2. Lectura a vista con el piano de un texto pianístico (excepto Clave, Órgano y Piano). Ejercicio

3: Interpretación de una pieza para piano, escogida libremente por el aspirante entre las incluidas en la

relación publicada por cada centro (excepto en las especialidades de Clave, Órgano y Piano)

CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LECTURA A VISTA. PARTE B. EJERCICIO 2.1

Leer a 1ª vista un fragmento, propuesto por el departamento, en posiciones V, VI, VII, VIII y IX. La X y la XI

posición, -aisladamente y en combinación-, sin errores de lectura y en tempo lento.


ESTUDIOS / RENACIMIENTO

MILAN, Luis Fantasías (R. Chiesa / SUVINI-ZERBONI) Números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8


AGUADO, Dionisio Método de Guitarra (U.M.E.) 3ª parte 1, 2, 12. Estudios de mordentes 5, 6

CARCASSI, Mateo 25 Estudios melódicos y progresivos op. 60 (REAL MUSICAL) 10, 20, 21, 23, 25

COSTE, Napoleón 25 Estudios Op. 38 (U.M.E.) 11, 14

SOR, Fernando 30 Estudios (REAL MUSICAL) 13, 15, 23

ESTUDIOS / SIGLO XX Y CONTEMPORÁNEO

BARRIOS, Agustín Estudio en la m (Libro 3) (Ediciones Zen-On)

Estudio de ligados en la (Libro 3)

BROUWER, Leo Etudes Simples (MAX ESCHIG) 3ª Serie, números 13, 14, 17.


DOWLAND, John Melancholy Galliard (The Renaissance Guitar NOAD / AMSCO)

Lady Hundson´s Allmand

Queen´s Elizabeth Galliard

OBRAS / BARROCO

BACH, Johann Sebastián Allemande de la Suite I de laúd

RONCALLI, Ludovico Pasacalle (The Baroque Guitar NOAD / AMSCO)

SANZ, Gaspar Danzas

RONCALLI, Luigi

VISÉE, Robert de

Un mínimo de 4 danzas contrastadas a manera de Suite

(The Baroque Guitar NOAD / AMSCO u otras ediciones)

OBRAS / CLASICISMO

GIULIANI, Mauro Choix de mes fleurs cheries Op. 46 (TECLA - Obras Completas)

La rose, Le laurier (Cualquiera de ellas)

Seis preludios Op. 83 (U.M.E.) (Cualquiera de ellos)

SOR, Fernando Andante-Vals Op. 33 nº 2 (B. Jeffery / TECLA)


MERTZ, Johann Kaspar An die Entfernte (Bardenklange Obras Completas CHANTERELLE)

An Malvina (Idem)

Elfenreigen (Idem)

TÁRREGA, Francisco María - Gavota (Obras Completas SONETO, u otra edición)

Marieta - Mazurca (Idem)

Rosita - Polka (Idem)

Preludios 2-3-8-9 (Idem)

OBRAS / SIGLO XX Y CONTEMPORÁNEO

BARRIOS MANGORÉ, Agustín Mabelita (Libro II. Ediciones Zen-non)

Danza Guaraní (Idem)

BROUWER, Leo Canción de cuna (MAX ESCHIG)

Ojos brujos (MAX ESCHIG)

Zapateo (MAX ESCHIG)

Guajira criolla (MAX ESCHIG)

LAURO, Antonio Valses Venezolanos (Uno de ellos)

LERICH, Pierre Introduction et Sérénade pour Django (MAX ESCHIG)

MORENO TORROBA, Federico Arada (Suite Castellana SCHOTT)

CARDOSO, Jorge Milonga (Ed por el propio autor)

PUJOL, Máximo Diego Estudio X

SAINZ DE LA MAZA, Eduardo Habanera (U.M.E.)

Petenera (el autor)

VILLA-LOBOS, Heitor Preludio nº 3 (MAX ESCHIG)

Preludio nº 4 (MAX ESCHIG)

Valsa-Choro (Suite)




musicales.





de 0-10:


Calidad sonora: 0-2







La parte B correspondiente a un nivel de quinto curso constará de los ejercicios siguientes:

Ejercicio 1: Cifrado y armonización a cuatro voces mixtas de un bajo, tiple o bajo-tiple. El tribunal podrá realizar

preguntas relacionadas con el trabajo realizado.

Ejercicio 2: Lectura a vista. 2.1. Lectura a vista con el instrumento de la especialidad de un texto

instrumental. 2.2. Lectura a vista con el piano de un texto pianístico (excepto Clave, Órgano y Piano). Ejercicio

3: Interpretación de una pieza para piano, escogida libremente por el aspirante entre las incluidas en la

relación publicada por cada centro (excepto Clave, Órgano y Piano)

CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LECTURA A VISTA. PARTE B . EJERCICIO 2.1.

Leer a 1ª vista un fragmento, propuesto por el departamento, que contengan sonidos en la posición XII y las

superiores, al menos en las cuerdas 1ª, 2ª y 3ª, con seguridad y en tempo lento.


RENACIMIENTO

MILAN, Luis Fantasías (Tr, R. Chiesa SUVINI-ZERBONI) 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16


AGUADO, Dionisio Método de Guitarra (U.M.E.) 3ª parte Número 7

COSTE, Napoleón 25 Estudios Op 38 (U.M.E.) Números 15, 17, 21

SOR, Fernando 30 Estudios (U.M.E.) Números 16, 18, 19, 21

24 Lecciones Progresivas Op 31 (Obras Completas B. Jeffery/TECLA)

Número 12


BARRIOS, Agustín Estudio nº 2 (Libro I. Ediciones Zen-On)

Estudio de concierto nº 2 (Idem)

Estudio en si menor (Libro II. Ediciones Zen-On)

Estudio de concierto (Idem)

BROUWER, Leo Etudes Simples (MAX ESCHIG) 4ª Serie, números 16, 19, 20

DODGSON, Stephen Studies for Guitar (RICORDI) Números 1, 2, 3, 4, 5.

PUJOL, Emilio El abejorro (RICORDI)


NARVÁEZ, Luis de Canción del Emperador (Tr. E. Pujol / SCHOTT)

Diferencias sobre “ y la mi cinta dorada”

CUTTING, Francis Almain (The Renaissance Guitar NOAD / AMSCO)

DOWLAND, John Sir John Smith his almain (Idem)

Go from my window (Idem)

NARVÁEZ, Luis de Diferencias sobre el “El Conde Claros” (Tr. E. Pujol / SCHOTT)

Baxa de contrapunto (Idem)

OBRAS / BARROCO

BACH, Johann Sebastián Gavotas I y II de la Suite III de laúd

KELLNER, David Fantasía en La M (Tr. H. Kappel / CHORUS)

SCARLATTI, Domenico Sonata K 208 / L 483 (Tr. M. Barrueco / SCHOTT u otras

WEISS, Silvius Leopold Chacona

Fantasía en re m (orig. Do m) (Tr. K. Scheit / UNIVERSAL EDITION)

OBRAS / CLASICISMO

SOR, Fernando Piezas de Sociedad Op 33 Nº 3. Siciliana- Marcha

Fantasía “Los adioses” Op 21

Variaciones sobre las Folías de España Op 15a


ARCAS, Julián Soleá (Obras Completas SONETO)

MERTZ, Johann Kaspar Tarantela (Bardenklange. Obra Completa CHANTERELLE)

Abenlied (Idem)

SCHUBERT, Franz (Trans. MERTZ) Ständchen (Obra Completa de J. K. Mertz CHANTERELE)

Das Fischermädchen (Idem)

TÁRREGA, Francisco Cuatro mazurkas (Sueño, Marieta, Mazurca y Adelita - completa)

Preludios 4, 5, 6, 7 (por separado)

Gran Vals

(Obra Completa SONETO u otra edición)

OBRAS / SIGLO XX

BARRIOS, Agustín Estilo Argentino (Libro 2 Ediciones Zen-On)

¡Jha, che, valle! (Libro 1)

Julia Florida (Libro 2)

BROUWER, Leo Danza del Altiplano (MAX ESCHIG)

Fuga nº 1 (MAX ESCHIG)

DOMENICONI, Carlo Minyo (Ed. MARGAUX)

VILLALOBOS, Heitor Preludio nº 1 (MAX ESCHIG)


Choros Nº 1 (MAX ESCHIG)




musicales.





de 0-10:


Calidad sonora: 0-2






La parte B correspondiente a un nivel de sexto curso constará de los ejercicios siguientes:

Ejercicio 1: Cifrado y armonización a cuatro voces mixtas de un bajo-tiple. El tribunal podrá realizar preguntas

relacionadas con el trabajo realizado.

Ejercicio 2: Análisis de una partitura.

Ejercicio 3: Lectura a vista. 3.1. Lectura a vista con el instrumento de la especialidad de un texto instrumental.

3.2. Lectura a vista con el piano de un texto pianístico (excepto Clave, Órgano y Piano). Ejercicio 4:

Interpretación de una pieza para piano, escogida libremente por el aspirante entre las incluidas en la relación

publicada por cada centro (excepto Clave, Órgano y Piano).

CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LECTURA A VISTA ( PARTE B-3.1)

Leer a 1ª vista un fragmento propuesto por el departamento, que contengan sonidos en las posiciones

superiores a la XII y en las cuerdas 4ª, 5ª y 6ª, con seguridad y a tempo lento. Y fragmentos simples con un nº

de alteraciones en la armadura no inferior a tres, sin errores y en tempo moderato.

PARTE A : OBRAS RECOMENDADAS


SOR, Fernando 30 Estudios (U.M.E.) Números 25, 28


BARRIOS, Agustín Estudio nº 3 (Libro 1 Ediciones Zen-on)

Estudio nº 6 (Libro 2)

DODGSON, Stephen Studies for Guitar (RICORDI) Números 6, 7

VILLA-LOBOS, Heitor 12 Estudios (MAX ESCHIG) Números 1, 8, 6

ESTUDIOS / OBRAS DE TRÉMOLO

BARRIOS MANGORÉ, Agustín Una limosna por amor de Dios (Obras Completas / BELWIN MILLS)

El último canto (BÈRBEN)

Canción de la hilandera

PONCE, Manuel María Estudio de Trémolo (SCHOTT)

TÁRREGA, Francisco Recuerdos de la Alhambra (SONETO u otras)

Sueño (Idem)

SAINZ DE LA MAZA, Eduardo Campanas del alba

DÍAZ CANO, Manuel Canto de vida y esperanza (U.M.E.)


G. FRESCOBALDI Aria de la Frescobalda

MILÁN, Luis Fantasías (Tr. R. Chiesa SUVINI-ZERBONI) A partir de la 15

NARVÁEZ, Luis de Fantasías

MUDARRA, Alonso Fantasía X que contrahaze el arpa a la manera de Ludovico

(Tr. E. Pujol / SCHOTT)

VIHUELISTAS ESPAÑOLES

Selección de un mínimo de tres danzas o piezas a manera de suite. (Tr. E. Pujol u otras)

OBRAS / BARROCO

FRESCOBALDI, Girolamo Aria detta la Frescobalda

SCARLATTI, Domenico Sonata K 292 (Tr. L. Brouwer GENDAI u otra)

Sonata K 380

Sonata K 178

BACH, Johann Sebastian Preludio BWV 998

WEISS, Silvius Leopold Pasacalle en Sol m

OBRAS / CLASICISMO

SOR, Fernando Variaciones Op 28 sobre Malbroug

Six Divertimentos, Op 1 nº 5

Piéce de Societé Op 36 nº1

(Obras Completas B. Jeffery / TECLA)

GIULIANI, Mauro Variaciones Op 107 sobre un tema de Haendel

Variaciones Op 45 sobre la Folia

(Obras Completas TECLA)


MERTZ, Johann Kaspar Lied ohne Wörte (Bardenklange Obra Completa CHANTERELLE)

SCHUBERT, Franz (Trans. MERTZ) Lob der Thränen (Obra de J.K.Mertz, ED. CHANTERELLE)

Aufenthalt

Die Post

TÁRREGA, Francisco Danza Mora (Obra Completa SONETO, u otra edición)

Capricho Árabe

OBRAS / AUTORES ESPAÑOLES, SIGLO XX

ALBÉNIZ, Isaac Asturias (Suite Española) (UME)

Rumores de la caleta (UME)

GRANADOS, Enrique Danzas españolas (nºs 4, 5)

FALLA, Manuel de Homenaje a Debussy (FABER. CHANTERELLE)

Danza del corregidor (S.Behrend)

Danza del molinero (S.Behrend)

LLOBET, Miguel Canciones Catalanas (U.M.E.)

Selección de un mínimo de tres canciones a escoger entre: La filadora, Lo fill

del rei, Lo Rossinyol, Plany, L'hereu Riera, El mestre, La Filla del Marxant, la Nit de Nadal

MORENO TORROBA, Federico Castillos de España (OPERA TRES)

Selección de un mínimo de tres piezas de entre las siguientes:

Zafra, Simancas, Turégano, Calatrava, Alcañiz, Javier, Olite

Suite Castellana (Completa) (SCHOTT)

Madroños (U.M.E.)

RODRIGO, Joaquín Tiento antiguo (BOTE & BOCK)

SÁINZ DE LA MAZA, Eduardo Homenaje a Toulouse Lautrec (U.M.E.)

SÁINZ DE LA MAZA, Regino Zapateado (U.M.E.)

DÍAZ CANO, Manuel Pavana a la vieja usanza (inédito, versión manuscrita del autor)

OBRAS / SIGLO XX Y CONTEMPORÁNEO NO ESPAÑOL

BARRIOS MANGORÉ, Agustín Vals nº 3 (Libro I Ediciones Zen-On)

Aire de zamba

Vals op. 8 nº 4 (Libro II)

Caazapá (Libro 1)

BELLINATI, Paulo Amor de Valsa (Guitar Solo Publications)

BROUWER, Leo Danza característica (SCHOTT)

CARLEVARO, Abel Preludios americanos (BARRY)

LAURO, Antonio Variaciones sobre una canción infantil (BROEKMANS & VAN POPPEL)

PIAZZOLLA, Ástor Milonga del Ángel

PONCE, Manuel María Valse (SCHOTT)

RIERA, Rodrigo Preludio criollo (U.M.E.)

VILLA-LOBOS, Heitor Chorihno (Suite Populaire Brasileira MAX ESCHIG)

Schotis-Choro (Idem)





musicales.





de 0-10:


Calidad sonora: 0-2



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