10 consejos e twinning
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10 consejos para un proyecto
eTwinning
José Mas PérezNoviembre 2016
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1. Motivación• El alumno es protagonista de
su educación: esta es la base de eTwinning.
• Un proyecto que ignore esta regla está abocado al fracaso.
• Programar el proyecto partiendo del alumno y motivarlo es esencial.
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2. Autogestión• Un proyecto eTwinning
parte de una idea de un profesor.
• Un proyecto eTwinning es gestionado por varios profesores.
• Un proyecto de éxito de éxito es gestionado por los alumnos que lo llevan a cabo.
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3. Planificación [e improvisación]
• La perfecta planificación es capital para el comienzo de un proyecto.
• Cuando los alumnos lo asumen como propio, deben aportar sus ideas.
• En ese momento, la perfecta planificación ya no sirve de nada, afortunadamente.
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4. Comunicación• La colaboración surge de
la buena comunicación entre los miembros del proyecto.
• Es necesario fomentarla creando sistemas cauces de comunicación.
• El hecho de conseguirla ya es un éxito eTwinning.
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5. Innovación• Innovar es clave: los
alumnos se hartan de hacer lo mismo, con los mismos compañeros, para conseguir siempre los mismos resultados.
• Los profesores también.• Las TIC ayudan.
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6. Inclusión• Nadie se queda atrás: todos
podemos aportar algo a un proyecto.• No siempre los buenos alumnos
rinden más en un proyecto colaborativo.
• No siempre los malos alumnos son malos. A veces sólo lo parecen.
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7. Aceptación• Muchos elementos que no
controlamos pueden hacer que un proyecto salga mal.
• Factores en contra: sistemas educativos diferentes, profesores con distintas expectativas, cambios organizativos, falta de comunicación… • Hay que aceptar que siempre hay algo que sale mal (o al menos que no sale como se esperaba).
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8. Reacción• Que no cunda el pánico:
asumimos los fallos de un proyecto y seguimos adelante.
• Los alumnos son nuestros mejores aliados.
• La capacidad de reacción en situaciones inesperadas caracteriza al profesor eTwinning.
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9. Evaluación• Lo que no se puede medir no
se puede mejorar.• Debemos medir los resultados
de nuestro proyecto, pero también el proyecto mismo.
• El profesor evalúa, pero también el alumno tiene la obligación de evaluar su proyecto.
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10. Difusión (1)• Un proyecto eTwinning debe ser visible.• Sus diferentes tareas tienen que ser públicas (respetando la
privacidad): TwinSpace, blogs, páginas web, sites… deben ser nuestro espacio expositivo.
• La comunidad educativa de nuestro centro (padres, compañeros, dirección) tiene que estar informada de nuestro trabajo.
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10. Difusión (2)• Existe un reconocimiento
para los proyectos eTwinning de calidad.
• Igual que imitamos los proyectos buenos, debemos difundir nuestros proyectos… para que otros tengan la oportunidad de imitarnos.
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Ahora…Pasamos
a la práctica.