ROMERO CELY JOAN CAMILO 2578 ALUMNO: CODIGO: 903 CURSO:

MATEMATICAS

Comprende la estructura de una funcion cuadratica , sus elementos y su representación grafica y manifiesta autonomía al trabajar en equipo

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Se le dificulta realizar trabajos en equipo con autonomía y compromiso.

Debe realizar una exposición de lo importante de cumplir los acuerdos de trabajo en clase.

2 BJ Presenta dificultad al aplicar el método adecuado para solucionar sistema de ecuaciones 2* 2.

Debe plantear y resolver ejercicio 203 del algebra de Baldor( página 368-369 )

3 MB Se le dificulta representar gráficamente funciones cuadráticas y hallar la solución

Debe realizar los ejercícios del Algebra de Baldor, página 449, ejercício 245

6 BJ Se le dificulta reconocer las caracteristicas de la ecuacion cuadratica.

Debe consultar las caracteristicas de la representacion de la ecuacion cuadratica y hacar graficas caso 1, caso 2, caso 3, caso 4 (seis ejercicios de cada caso con proceso).

7 MB Se le dificulta hallar el valor aproximado del número "PI", así como su relación con los angulos que se describen en una circunferencia

Realice un escrito donde describa la aplicación de la circunferencia en la arquitectura.

CASTELLANO

Saber. Conocer las obras hispanoamericanas en las que determinara elementos textuales que dan cuenta de sus características estéticas, históricas y sociológicas. Hacer. Comprende e interpreta diferentes textos teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación específicas. Ser. Reconoce y se familiariza con su entorno educativo permitiéndole comprender normas de convivencia que le permitirán estar, vivir, pensar y actuar en consecuencia como educando salesiano.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Desarrolla con limitaciones sus compromisos y responsabilidades.

Debe asumir con responsabilidad las consecuencias de sus actos.

3 BJ Es muy deficiente en procesos de lectura y escritura, tampoco demuestra interés.

Debe desarrollar las actividades propuestas del Plan Lector y PILEO.

4 BJ Le falta dinamismo y proactividad en el desarrollo de sus procesos de formación integral.

Debe comprometerse consigo mismo en sus propios procesos de formación integral.

6 BJ Debe identificar las características de objetos, clasificarlos y ordenarlos con los criterios dados.

Desarrolle las actividades propuestas del módulo: motivación, trabajo individual, trabajo grupal y salida.

7 BJ Sea creativo con sus conocimientos y experiencias en procesos de argumentación y proposición.

Debe desarrollar las actividades propuestas en el eje de LITERATURA. ¿Eres romántico o neoclásico?

10 MB Tiene dificultades para interpretar conceptos y contenidos de la competencia comunicativa dados durante el período.

Debe desarrollar las actividades propuestas de signos y códigos.

ROMERO CELY JOAN CAMILO

COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZO

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIÓDICO POR ALUMNO PERIODO: 03

INGLES

Utilizo la segunda lengua como medio de comunicación para el fortalecimiento de las cuatro competencias.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

5 MB Se le dificulta realizar la Toma apuntes de cada una de las sesiones trabajadas en clase de inglés, así como también el desarrollo de módulo y unidades correspondientes al libro Reading explorer y las sustentaciones de quiz orales y escritos.

Entregar el cuaderno, libro y modulo escolar con todas las actividades propuestas durante este tercer periodo y presentar todos los quiz orales y escritos propuestos durante el periodo.

BIOLOGÍA

Analiza el estudio de la población y de la microbiologia para identificar aspectos relevantes de crecimiento poblacional y avances científicos frente al estudio de los microorganismos y la incidencia en su contexto.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Se le dificulta resolver problemas empleando los parámetros, para el estudio demográfico de las poblaciones en ecosistemas.

Debe realizar ejercicios problema, empleando los parámetros, para sustentarlos en una evaluación.

4 BJ Presenta dificultades para clasificar las bacterias de acuerdo a la tinción Gram positiva y Gram negativa según el color de la reacción química.

Elabora una lista de bacterias, clasificándolas según la coloración a la reacción de la tinción Gram.

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PLAN DE MEJORAMIENTO PERIÓDICO POR ALUMNO PERIODO: 03

CIENCIAS SOCIALES

Diferencia los conflictos de guerra fria y en América Latina , genera sus propias conclusiones para comprender situaciones y dar soluciones a problemas cotidianos, teniendo en cuenta las temáticas de las cátedras de afrocolombianidad y la paz

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Le falta relacionar los derechos de autodeterminación, con el medio ambiente sano y el aporte de los afrocolombianos

Se le sugiere mejorar las relaciones interpersonales en los desempeños formulados y presentar las actividades en grupo

2 BJ Fata interés en distinguir los derechos de tercera generación en la autodeterminación de los pueblos y el medio ambiente sano. El legado afrocolombiano

Según la carta de las naciones unidas como se expresan los derechos de autodeterminación; toma en cuenta lo visto en clase y reforzarlo con imágenes al respectoRealiza un folleto donde se reflejen el legado de los Afrocolombianos

3 BJ Hay poco interés en el desarrollo de las actividades sobre la autodeterminación de los pueblos, medio ambiente sano y legado afrocolombiano

Presentar en el cuaderno las actividades generadas sobre los derechos de autodeterminación, medio ambiente sano y legado afrocolombiano

5 BJ Falta retroalimetar a nivel social los acontecimientos de la guerra fría y los primeros momentos revolucionarios de latinoamerica

Realice un folleto sobre los conflictos generados durante la guerra fría a nivel mundial, con los principales representantes.

6 BJ Falta diferenciar los conflictos bipolares , revolucionarios y dictatoriales que le permiten aclarar nuevos saberes

Elabora un cuadro en hojas cuadriculadas examen en el que contraste las características sociales, políticas, económicas y culturales de las dictaduras y las manifestaciones revolucionarias del siglo XX

7 BJ No desarrolla habilidades y acciones de pensamiento con los cuales se apropia del saber de las temáticas de los conflictos vistos

Elabora una breve reseña biográfica de los siguientes representantes, anexando una imagen de; Fidel Castro, Francisco Madero, Augusto Pinochet, Getulio Vargas, Juan Domingo Perón

EDUCACION FISICA

Selecciono técnicas de movimiento para perfeccionar la ejecución y la practica deportiva y tomo decisiones sobre aspectos fundamentales de la actividad física en mi formación personal.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

2 BJ Se le dificulta realizar actividades al interior de la clase que no le permiten tener conceptos claros acerca del voleibol como disciplina deportiva.

Debe presentar las actividades propuestas tanto en el modulo, como las de trabajar en el cuaderno (reglas del voleibol, señales de juzgamiento)

4 BJ Se le dificulta comprender la importancia de tener un buen comportamiento tanto convivencial como académico en las actividades propuestas en clase.

Debe mejorar su actitud frente a las actividades realizadas al interior de la clase que le permitan evidenciar de una manera optima su formación integral.

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PLAN DE MEJORAMIENTO PERIÓDICO POR ALUMNO PERIODO: 03

EDUCACION RELIGIOSA

Reflexionar sobre la necesidad que tiene el creyente de confrontar su vida de manera continua con los preceptos religiosos doctrinales, morales y celebrativos

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

2 BJ Presenta dificultad en entender la importancia del cambio de vida y las celebraciones de fe en el contexto del compromiso del creyente.

Presenta en un mente facto los contenidos del periodo y realiza un examen escrito sobre estos contenidos.

3 BJ No confronta su vida a partir de las enseñanzas morales que recibe en la asignatura.

Realiza un escrito de dos paginas en computador donde presenta su reflexión sobre la realidad moral del país confrontadas desde las enseñanzas morales del cristianismo. Sustenta su trabajo frente al docente.

MUSICA

Identifica la Métrica Musical, y comprende la dinámica de los talleres instrumentales, y realiza las prácticas instrumentales con compromiso y convicción.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Evidencia falta de compromiso e interés a partir de los ensayos propuestos por medio de la música colombiana– región caribe.

Debe vincularse a la propuesta grupal a partir de los ensayos propuestos por medio de la música colombiana– región caribe.

2 BJ No Identifica la Métrica Musical. Realizar una Exposición con herramientas multimedia sobre Métrica Musical.

4 BJ Se le dificulta participar de la propuesta musical por medio de la música colombiana – región caribe.

Debe participar del ensamble musical con compromiso evidenciando una actitud de constancia y compromiso frente a la propuesta musical por medio de la música colombiana – región caribe.

EDUCACION ETICA Y VALORES

Proporcionar un espacio de discusión y crecimiento intelectual y actitudinal respecto a la temática de alteridad.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

3 BJ No acepta la diversidad humana que descubre en la cultura y presenta dificultad en entender la necesidad de ser tolerante en este contexto.

Escoge tres grupos humanos presentes en Bogotá, investiga sobre ellos y presenta oralmente el resultado de su consulta ante el docente, con quien sostendrá también un dialogo sobre el valor de la tolerancia.

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PLAN DE MEJORAMIENTO PERIÓDICO POR ALUMNO PERIODO: 03

INFORMATICA

NOVENO INFORMÁTICAUtiliza el programa Visual Basic para realizar Programas sencillos comprendiendo y explicando el procedimiento realizado, administrando las herramientas que le permiten desarrollar aplicaciones para ayudar a solucionar problemas en su entorno.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 MB Demuestra falta de conciencia de las expectativas en cuanto a actitud y trabajo, es desinteresado con la realización de sus proyectos.

Debe esforzarse por ser un mejor estudiante realizando cada una de las actividades propuestas para la asignatura

2 BJ Se le dificulta Identificar el lenguaje de programación Visual Basic reconociendo utilidad y herramientas para su aplicación en la realización de aplicaciones matemáticas.

Realiza una presentación donde dé a conocer las utilidades y herramientas de Visual Basic para realizar programas de aplicación que ejecuten las operaciones básicas combinadas para conseguir resultados de potenciación, regla de tres y cálculo de resistencias de acuerdo al código de colores. Seguir las instrucciones del docente

3 BJ Se le dificulta Realizar Programas de aplicaciones matemáticas para efectuar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones sencillas utilizando la herramienta Visual Basic, además de evaluaciones digitales, comprendiendo y explicando el procedimiento realizado.

Realiza un programa que utilice las operaciones básicas combinadas para conseguir resultados de potenciación, regla de tres y cálculo de resistencias de acuerdo al código de colores, utilizando las herramientas de Visual Basic Identificando y explicando las herramientas del programa. Seguir las instrucciones del docente.

4 BJ Se le dificulta Mantener una actitud crítica y reflexiva en la realización de programas en Visual Basic. Valorar la importancia de seguir una metodología. Mostrar creatividad en el desarrollo de las actividades del aula utilizando las herramientas Tecnológicas e Informáticas. Demostrando siempre honestidad en sus trabajos académicos, consigo mismo y con los demás.

Realizar un cuento interactivo donde se planteen estrategias que permitan a los estudiantes desarrollar actividades que le permitan mantener actitudes de respeto, compromiso y deseo de aprendizaje ejecutando las labores propias de la asignatura realizando crecimiento humano, ético y profesional. Seguir las instrucciones del docente.

TECNOLOGIA

Utiliza adecuadamente materiales reciclables (Telas) en el desarrollo de proyectos que le pueden permitir una autosostenibilidad en un futuro realizando cuadros para decoración.

ASIGNATURA:

META PERIÓDICA:

DES. EVA VALORACIÓN DEBILIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO

1 BJ Demuestra falta de conciencia de las expectativas en cuanto a actitud y trabajo, mostrando una falta de compromiso y responsabilidad con el desarrollo de sus actividades.

Debe esforzarse por ser un mejor estudiante realizando cada una de las actividades propuestas para la asignatura.

3 BJ Se le dificulta realizar cuadros decorativos de temáticas acordes a su entorno utilizando la técnica de Patchwork sin agujas, manejando materiales reciclables.

Realizar un cuadro decorativo aplicando la técnica de Patchwork sin agujas donde la temática es un paisaje. Seguir las instrucciones del docente.

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PLAN DE MEJORAMIENTO PERIÓDICO POR ALUMNO PERIODO: 03