Institución acreditada por el IB

Bachillerato Internacional

código: 001925/7109www.ibo.org

Campus IAB Viernes 14 de diciembre, 2012.

BOLETÍN

INFORMATIVO

POSADA MATERNAL Y KINDER

Les recordamos que el próximo lunes 17 se llevará a cabo la posada de nuestros alumnos de Maternal y Kin-

der. El horario de entrada y salida será el normal, les pedimos no enviar lonche a sus hijos ese día.

DIA GRADO

Lunes 17 Maternal – K3

SALIDA TEMPRANO

Les recordamos que el próximo miér-

coles 19 tendremos salida temprano para los alumnos, ya que se llevará a cabo la posa-

da del personal IAB. Ese día no tendremos servi-

cio de estancia ni academias.

Les pedimos considerar los horarios de salida de cada grado para que los maestros puedan asistir a su celebración.

Maternal 11:00 a.m.Kinder 11:30 a.m.Primaria y PAI 12:15 p.m.

Estaremos entregando a los alumnos con herma-nos de otros grados en el horario que ustedes se presenten a recoger a su primer hijo.

RECESO

NAVIDEÑO

De acuerdo a nuestro calendario el últi-

mo día de clases de este primer semes-

tre es el próximo miércoles 19 de diciem-

bre. Reanudaremos clases el día lunes 7

de enero.

Las oficinas administrativas estarán abier-tas a partir del jueves 3 de enero en un ho-rario de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.

ENLACE INTERMEDIA

Les recordamos que el próximo lunes y martes

nuestros alumnos de 3º - 9º presentarán su exa-

men de Enlace Intermedia. Como ya les habíamos in-formado esta evaluación será parte de su calificación del 3er bimestre, por tal motivo es muy importante la asistencia de todos nuestros alumnos durante los días de la evaluación. Les recordamos la liga de acce-so para practicar en casa:http://enlace.sep.gob.mx/ba/prueba_en_linea/

Agradecemos de antemano a todos los padres de

familia que participarán como observadores los

días de la evaluación. Como siempre reconocemos y valoramos mucho su disponibilidad y compromiso con el colegio.

EDUCANDO EN POSITIVO

El pasado jueves 13 de diciembre se llevó a cabo la culminación del Ta-

ller Educando en Positivo Nivel 2 con el Tema “Educar la Voluntad” donde participaron entusiastas padres de familia de nuestra institución de los que destacamos perseverancia, entrega y compromiso al tomar este taller.Agradecemos a todos los participantes, al igual que al grupo expositor:

Sra. Mine Romo, Sra. Carolina Rodriguez y a la Sra. Laura Livas, así

como, al comité de cultura su entrega y participación en cada sesión,

que unidos lograron que el taller nuevamente fuera un éxito.

Durante el próximo semestre se abrirá un nuevo grupo, les pedimos estar al pendiente de los boletines para recibir más información al respecto.

CUOTAS ANUALES

A partir del día de hoy están disponibles en la

página del colegio en la sección de circulares las

cuotas para el ciclo escolar 2013 – 2014 para

alumnos de reingreso, mismas que se enviaron el

día de hoy a sus correos electrónicos.

Es importante que revisen la información y conside-ren asegurar los lugares de sus hijos para el próxi-mo ciclo escolar. Les recordamos que éstos no se separan automáticamente, por lo cual, es necesario que ustedes hagan el trámite de reinscripción ha-ciendo el pago que indica su hoja de cuotas anuales. Este trámite lo puede realizar a partir del próximo

lunes en la oficina administrativa.

NUEVOS INGRESOS

Tenemos disponible en la página del colegio en la

sección de circulares la carta de admisión para

hermanos de nuevo ingreso de nuestros alumnos,

así como una ficha de registro para la admisión

del ciclo escolar 2013-2014.

A las familias de los grados que ahí se mencionan o bien, de cualquier otro grado interesados en realizar el trámite, les pedimos llenar los datos requeridos y enviarla o entregarla a Doris Flores doris.flores@

iab.edu.mx encargada del departamento de admi-siones.

OBJETOS PERDIDOS

Les recordamos que el lunes 17 de di-

ciembre será el último día para reclamar objetos perdidos en el colegio. Si su hijo

perdió alguna prenda del uniforme, zapatos, mochila, lonchera o cualquier otro objeto, les pedimos pasar a la oficina de coordinación PEP para revisar las cajas de artículos olvidados. Los no reclamados por sus propietarios serán donados el último día de clases.

CAMBIO DE IMAGEN DE PÁGINA WEB

Desde el pasado viernes contamos con la nueva página WEB de nuestro cole-

gio. Hubieron familias que tuvieron dificultades para tener acceso, Lety Salazar de Comunicación e imagen estuvo durante la semana dando seguimiento a los

correos que nos enviaron reportándonos alguna dificultad con el acceso.A las familias que intentaron abrir el boletín desde un ipad o iphone el viernes pasado, les informamos que a partir de esta semana el ícono del boletín muestra un botón por medio del cual se puede descargar en PDF, ya que el mismo sistema operativo de Apple no permite el uso de Flash y eso fue el motivo por el cual hubo dificultad de acceso al boletín en los dispositivos mencionados. Les recordamos la importancia que tiene el mantener la información de sus claves y

passwords de forma confidencial. Para cualquier aclaración les pedimos enviar un correo

a comunicacion@iab.edu.mx

FELICIDADES COMUNIDAD IAB

Les damos las gracias a todas las familias que forman nuestra comunidad

por la confianza brindada a lo largo de este primer semestre. Esperamos que

el próximo año se mantenga su decisión de seguir participando con nosotros.

Todo el personal IAB: directivo, administrativo, coordinación, docente, seguri-

dad, intendencia, mantenimiento y cafetería; nos unimos para desearles una

navidad inolvidable llena de alegría, paz y unión familiar y que el año nuevo

esté colmado de bendiciones, prosperidad y éxitos.

¡ Feliz Navidad y Año Nuevo 2013 !!!

Espacio LYNX

Agradecemos a todos los padres de familia de los

alumnos de academias por el apoyo recibido en la

realización de sus posadas las cuales se llevaron

a cabo durante esta semana.

Les deseamos felices fiestas.

ESPACIO DE LA COMUNIDAD IB www.ibo.org

PEP

Toda la comunidad escolar desempeña funciones im-portantes en la Exposición del PEP, a continuación empezaremos por dar a conocer las funciones de los alumnos. Es importante mencionar que al día de hoy, ellos ya se encuentran en la revisión de la idea cen-

tral, conceptos y líneas de indagación (elementos ya generados por ellos mismos) que guiarán este proyecto y que próximamente se publicarán.

Los alumnos:

• Comprenderán los objetivos y los requisitos de la exposición desde el principio (el maestro o mentor de-berá proporcionar pautas e instrucciones para la plani-ficación).• Participarán en la elección de un asunto o problema

real para la exposición.• Desarrollarán la indagación ayudando a elegir la

idea central y las líneas de indagación y formulando preguntas.• Planificarán en colaboración las actividades de

aprendizaje y evaluación, que incluirán trabajos indi-viduales y en equipo, y deberán participar en todas las etapas de la exposición, desde la planificación hasta la presentación.• Llevarán a cabo una indagación abierta sobre un asunto o problema real.• Demostrarán su comprensión de los componen-

tes del PEP, en especial del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB. Los alumnos que participen en la exposición deberán tener la oportunidad de demostrar

los atributos de dicho perfil que han aprendido y desa-rrollado durante el programa.• Demostrarán su comprensión de los cinco elemen-

tos esenciales: conocimientos, conceptos, habilidades, actitudes y acción. Elegirán y utilizarán diversas estrate-gias y recursos para cumplir los objetivos de la indaga-ción. Siempre que sea posible, no se limitarán a buscar información en libros o en Internet, sino que utilizarán distintas fuentes, tales como observaciones directas, entrevistas, encuestas, visitas a lugares del entorno, objetos, investigaciones científicas, modelos y maque-tas.• Mostrarán probidad académica al citar sus fuentes de información.• Se comunicarán eficazmente con maestros, compa-

ñeros y padres.

• Reflexionarán sobre los componentes de la exposi-

ción y los procesos que involucra. Deberán llevar un diario o carpeta que recopile el trabajo de planificación, borradores de trabajos, esquemas o bocetos y fotogra-fías del trabajo en curso, así como el resultado final.• Se evaluarán a sí mismos y evaluarán a sus com-

pañeros.

• Celebrarán su aprendizaje presentando la exposi-

ción a la comunidad escolar

Versión en español del documento publicado en julio de 2008 con el título Exhibition guidelines [fecha de con-sulta 13 de diciembre del 2012]

PAI

LA TECNOLOGÍA Y EL INGENIO DE NUESTROS

ALUMNOS.

En el transcurso de los dos primeros bimestres los alum-nos de PAI estuvieron trabajando en distintos proyectos en la asignatura de Tecnología, durante este tiempo cada uno de ellos empleó su imaginación y creatividad para hacer posible su propia idea.¡Felicidades a los alumnos PAI! Por su destacado desempeño en la creación de sus productos y solución para los problemas planteados en los proyectos de tec-nología; mostrando interés y entusiasmo a lo largo del

proyecto, y de esta manera cumplir con lo establecido por el IB en cuanto al seguimiento del ciclo del diseño.

Los buenos resultados jamás llegan como un rayo,

son el fruto de días, meses e incluso años de arduo

trabajo. ¡Bien hecho, el esfuerzo valió la pena!

Miss Aída HernándezTechnology Teacher

INSTITUTO ANGLO BRITÁNICO

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