18. Los Conectores Del Discurso [IntroduccióN]

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LOS CONECTORES DEL DISCURSO 1. Estoy contigo porque eres inteligente. 2. Estoy contigo a pesar de que eres inteligente. 3. Estoy contigo, por eso eres inteligente. ¿ Cuál es la diferencia entre las oraciones? 1

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Contiene una introducción sobre los conectores del discurso, su clasificación sintáctica y semántica. 1 ejercicio de aplicación.

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LOS CONECTORES DEL DISCURSO

1. Estoy contigo porque eres inteligente.

2. Estoy contigo a pesar de que eres inteligente.

3. Estoy contigo, por eso eres inteligente.

¿ Cuál es la diferencia entre las oraciones?

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VALORES SEMÁNTICOS

1. Estoy contigo porque eres inteligente. = causa

2. Estoy contigo a pesar de que eres inteligente. = consecución

3. Estoy contigo, por eso eres inteligente. = consecuencia

CONECTOR GUIA

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DEFINICIONES

• Palabras que sirven para engazar o conectar dos o más oraciones o párrafos.

• La relación lógica-semántica de las oraciones puede ser precisa o ambigua de acuerdo al conector.

Ej. […] Es muy difícil generalizar los peajes en España. Es dudosa su viabilidad jurídica en los tramos de autovía sin alternativa. Por otra parte, los costos materiales de implantar instalaciones y sistemas para cobrar peajes en toda la red son elevados. Además, esto impone costes futuros de gestión nada despreciables. [2]

Aunque no hubiese tantas dificultades, ¿conviene extender el sistema de peajes? En general, está bien que el coste de lo consumido lo pague quien lo consume. Pero en la teoría económica está aceptado que financiar autopistas con peajes es ineficiente… [3]

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CLASIFICACIÓN

1. Sintáctica (estructura)

a. Conectores parentéticos (delimitados por las pausas de la coma, punto y coma o punto y seguido)

b. Conectores integrados en la oración (no están delimitados por signos de puntuación)

2. Semántica (significado)

• 5 tipos de conectores:

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CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA

1. Contraargumentativos (oposición)Ej. No terminamos el trabajo aunque nos quedamos hasta tarde.

2. Consecutivos (consecuencia)

Ej. Nos quedamos hasta tarde, por eso terminamos el trabajo.

3. Causales (causa) Ej. Terminamos el trabajo porque nos quedamos hasta tarde.

4. Organizadores de la información (orden o distribución)Ej. La madre había emigrado a Italia; el padre, a su vez, era alcohólico.

5. Condicionales y modales (condición o manera) Ej. Terminaremos el trabajo con tal de quedarnos hasta tarde.

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EJERCICIO 1

Ubique los conectores señalados en su respectiva categoría semántica

IR, VER, COMPRENDER

 El Comercio, 19 de diciembre del 2009

(Por Rubén Darío Buitrón)

En toda guerra hay víctimas y nadie obtiene la victoria, aunque [1] algunos ilusos piensen lo contrario. Y la primera víctima es la verdad.

Estos axiomas encajan en la  batalla entre el Gobierno y los medios de comunicación, batalla donde los equívocos podrían hacer mucho daño al periodismo.

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Hablar de ‘la verdad’, en absoluto, siempre será una mentira. Así que [2] quien diga, como lo hace el Gobierno cada sábado, que “la verdad ya es de todos”, simplemente [3] está mintiendo.

Pero [4] también [5] hay medios y periodistas que se jactan de decir “la verdad”, cuando convierten sus espacios en escenarios de oposición política y desinformación.

¿A qué verdad nos referimos, entonces[6], cuando unos y otros pretendemos izar esa bandera?

 

¿Quién tiene ‘la verdadera verdad’ en la guerra política y mediática entre el Régimen y la prensa? 

Si unos y otros  fragmentamos la realidad como nos conviene, ¿no estamos diciendo mentiras en nombre de ‘la verdad’?

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Cuando se expida la  Ley de Comunicación, un  gran equívoco será que algún sector, privado o público, asuma “la  victoria”.

Porque [7] si se llegara a concretar una Ley democrática (lo cual dudo), donde todos los ciudadanos y  poderes (político y económico, en especial [8]) asumamos nuestros deberes y derechos, habrá que decir, simplemente [9], que fue un signo de una sociedad más madura y menos intolerante.

Dudo, además [10], sobre el destino de  lo que se debate ahora: ¿podremos los  periodistas, por nuestra propia decisión,  caminar en la ruta de un mayor pluralismo, un menor apasionamiento ideológico, una elevada  autocrítica y un metódico aprendizaje de los errores?

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Será  otro  equívoco autoconvencernos de que la tormenta pasó y que ya no será necesario desarrollar o profundizar nuestros  procesos de capacitación, pensamiento y reconstrucción del periodismo. Lo digo porque [11] me resulta patético escuchar a colegas que dicen que la arremetida gubernamental “nos hizo más cuidadosos con nuestro trabajo”.

¿Quieren   decir que si el Régimen  no nos combatía habríamos seguido haciendo mal lo que estábamos haciendo mal?

Otro  equívoco  será mantener la pretensión,  desde el sesgo del mercadeo, de que las audiencias son un ente abstracto sin capacidad de elegir, decidir, exigir y demandar un periodismo equilibrado, útil, justo e inteligente.

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Más allá de [12] la obsesión de quienes intentan descalificarnos para impedir la crítica, más allá de [13] quienes desde los medios  estatales y la academia hacen relaciones públicas y vocería del Gobierno, a los periodistas solo nos compete, como decía Kapuscinski, “ir, ver, comprender, sentir y contar” la vida desde la misma vida. 

Si la clave del buen periodismo es sintonizar con la gente de fuera del poder, ¿qué esperamos para hacerlo ya, sin más autoprórrogas, mediante un ejercicio honesto, humano y riguroso del oficio?

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Contraargu-

mentativos

(Oposición)

Consecutivos

(Consecuencia)

Ordenadores de

información

(Orden o

distribución)

Causales

(Causa)

Condicionales y

modales

(Condición o

manera)

1. Aunque

4. Pero

2. Así que 5. También

6. Entonces

8. En especial

10. Además

12. Más allá de

13. Más allá de

7. Porque

11. Porque

3. Simplemente

9. Simplemente

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TAREA

Escriba una nota periodística sobre las celebraciones del “Año Viejo”

Características:

• Mínimo 6 párrafos• Emplee un mínimo de 12 conectores• Subraye los conectores empleados

(de modo que, de ahí (que), por esta razón, por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente, así pues, asimismo, de igual manera, por otra parte, por su parte, además, por añadidura, inclusive, sin embargo, con todo, ahora bien, en cambio, antes bien, aunque, si bien, de hecho, mientras que, en tanto que, gracias a, ante todo, por lo demás, por último, es más, en vista de que )

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