1º de infantil período de adaptación 2013 14

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▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Colegio Público “Jovellanos “ , C/ La Merced 38 , 33201 Gijón Cif : Q- 3368170-A Tel: 985343972 Fax : 985342187 C.E.:jovellan@educ ast ur.princast .es www. educ ast ur.princast .es/c p/jovellan Como cada año, el comienzo de curso conlleva necesariamente la incorporación de los benjamines del Centro. Los más pequeños inician la escolaridad y lo hacen de forma escalonada, de acuerdo a una programación diseñada para que esa incorporación sea lo menos traumática posible. Es lo que llamamos PERIODO DE ADA PTA CIÓN. El per iodo de adaptación es un tiempo de unas características y connotaciones totalmente diferentes a cuantos otros tienen lugar en la vida de un Centro Escolar. Por tratarse del momento en que los alumnos y alumnas acceden por primera vez a este Centro, la necesidad de integrarse en un espacio nuevo, con nuevos adultos que le acompañarán en su día a día , con nuevos compañeros y compañeras que le permitirán crecer en sociedad y aprender a compartir, negociar, colaborar,... con nuevos materiales, horarios , tareas, responsabilidades y normas de actuación que no siempre coincidirán con las de su casa o la guardería de la que pudiese provenir... En resumen todo es nuevo, diferente de lo que conocía hasta este momento , y por lo tanto hay que ofrecerle el tiempo necesario para que tanto su incorporación como su estancia sean satisfactorios, fundamentalmente para nuestros peques , que a fin de cuentas son los máximos protagonistas de nuestro trabajo. No olvidamos la necesidad de una conciliación laboral de las familias, pero creemos que los primeros pasos de los niños y niñas en el que será su segunda casa durante los próximos nueve años, bien vale un esfuerzo de todos y todas , que nos lleve a alcanzar los objetivos de este periodo de la mejor forma posible. No olvidar que de los frutos de esta adaptación se nutrirán, en buena parte toda su escolaridad. Por ese motivo, tras la entrevista inicial con las familias que tendrá lugar el próximo día 6 a las 10:00h, en las aulas correspondientes y con sus tutoras, llegará el momento de las entrevistas individuales, de cada familia con la tutora respectiva. Un momento al que acudirán con los niños o niñas, que durará aproximadamente media hora y cuya finalidad es el acercamiento al aula, conocimiento de la tutora, primer contacto con el colegio acompañado de sus padres, y un tiempo para comentar con la tutora sobre vuestros pequeños. Después, a partir del día 13, comenzamos la entrada escalonada, incorporándose de acuerdo al siguiente cuadro:

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▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Colegio Público “Jovellanos “ , C/ La Merced 38 , 33201 Gijón Cif : Q- 3368170-A Tel: 985343972 Fax : 985342187

C.E.:[email protected] www.educastur.princast.es/cp/jovellan

Como cada año, el comienzo de curso conlleva necesariamente la incorporación de los benjamines del Centro. Los más pequeños inician la escolaridad y lo hacen de forma escalonada, de acuerdo a una programación diseñada para que esa incorporación sea lo menos traumática posible. Es lo que llamamos PERIODO DE ADA PTA CIÓN. El per iodo de adaptación es un tiempo de unas características y connotaciones totalmente diferentes a cuantos otros tienen lugar en la vida de un Centro Escolar. Por tratarse del momento en que los alumnos y alumnas acceden por primera vez a este Centro, la necesidad de integrarse en un espacio nuevo, con nuevos adultos que le acompañarán en su día a día , con nuevos compañeros y compañeras que le permitirán crecer en sociedad y aprender a compartir, negociar, colaborar,... con nuevos materiales, horarios , tareas, responsabilidades y normas de actuación que no siempre coincidirán con las de su casa o la guardería de la que pudiese provenir... En resumen todo es nuevo, diferente de lo que conocía hasta este momento , y por lo tanto hay que ofrecerle el tiempo necesario para que tanto su incorporación como su estancia sean satisfactorios, fundamentalmente para nuestros peques , que a f in de cuentas son los máximos protagonistas de nuestro trabajo. No olvidamos la necesidad de una conciliación laboral de las familias, pero creemos que los primeros pasos de los niños y niñas en el que será su segunda casa durante los próximos nueve años, bien vale un esfuerzo de todos y todas , que nos lleve a alcanzar los objetivos de este periodo de la mejor forma posible. No olvidar que de los frutos de esta adaptación se nutrirán, en buena parte toda su escolaridad. Por ese motivo, tras la entrevista inicial con las familias que tendrá lugar el próximo día 6 a

las 10:00h, en las aulas correspondientes y con sus tutoras, llegará el momento de las

entrevistas individuales, de cada familia con la tutora respectiva. Un momento al que acudirán

con los niños o niñas, que durará aproximadamente media hora y cuya f inalidad es el

acercamiento al aula, conocimiento de la tutora, primer contacto con el colegio acompañado

de sus padres, y un tiempo para comentar con la tutora sobre vuestros pequeños.

Después, a partir del día 13, comenzamos la entrada escalonada, incorporándose de acuerdo al siguiente cuadro:

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• INICIO ENTREVISTAS CON LAS FAMILIAS:

- MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES( 10, 11 Y 12 de Septiembre.

� NIVEL 3 años A

DÍA HORA NOMBRE GRUPO

10

9:00-9:30 Acedo Vázquez, Manuel

9:30-10:00 Alonso García, Daniela 10:00-10:30 Álvarez Calzón, Jimena 10:30-11:00 Álvarez Huergo, Iyán 11:00-11:30 Álvarez Pedreira, Ángela 11:30-12:00 Aranda González, Cristina 12:00-12:30 Argüelles López, Lucía

B

12:30-13:00 Arteaga Rodríguez, Clara

11

9:00-9:30 Bocos Arango, Inés 9.30-10:00 Boogaerdt Castro, Martín 10:00-10:30 Coca Reyero, Miguel Ángel 10:30-11:00 Constantín Dan, Roberto 11:00-11:30 Crespo Fernández, Marcos

11:30-12:00 Cuervo Bárcena, Mauro 12:00-12:30 Delgado Pascual, Roberto 12:30-13:00 Diez Santurio, Alejandro

12

9:00-9:30 Escudero Madera, Sergio 9.30-10:00 Facal Cosgaya, Naiara 10:00-10:30 Fernández Fernández, Sandra

D

10:30-11:00 Fernández Junquera, Arturo 11:00-11:30 Fernández Rodríguez, Reyes 11:30-12:00 Fernández Serrano, Adrián 12:00-12:30 Forcelledo Santamarta, Judith 12:30-13:00 García Alonso, Jorge 13:00-13:30

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C.E.:[email protected] www.educastur.princast.es/cp/jovellan

� NIVEL 3 años B

DÍA HORA NOMBRE GRUPO

10

9:00-9:30 Franco Vega, Rianna

9:30-10:00 Fresno Cubría, María 10:00-10:30 Fueyo Álvarez, Alicia 10:30-11:00 Fuxet Nagy, Natasha 11:00-11:30 García Menéndez, Unai 11:30-12:00 García Montoto, Abel 12:00-12:30 García Montoto, Matías

B

12:30-13:00 García Trancho, Daniela

11

9:00-9:30 Gil Llaneza, Enrique 9.30-10:00 Gómez Escribano, Rafael 10:00-10:30 González Álvarez, Daniela 10:30-11:00 González García, Daniela 11:00-11:30 Gutiérrez Arroyo, Elsa

11:30-12:00 Iglesias Cuetos, Óscar 12:00-12:30 Jorcano Leis, Jorge 12:30-13:00 Junquera Vigil, Miguel

12

9:00-9:30 León Montesinos, Iker 9.30-10:00 López López, Carlos 10:00-10:30 Magdalena Jorio, Nora

D

10:30-11:00 Martin García, Miguel 11:00-11:30 Martínez Martínez, Leo 11:30-12:00 Mazmanyan Martínez, Daniel 12:00-12:30 Morgan Álvarez, Victoria Christina 12:30-13:00 Victorero Moralejo, Alicia 13:00-13:30

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C.E.:[email protected] www.educastur.princast.es/cp/jovellan

� NIVEL 3 años C

DÍA HORA NOMBRE GRUPO

10

9:00-9:30 Miravalles Pérez, Jorge

9:30-10:00 Molina Juan de, Alejandro 10:00-10:30 Muñiz González, Pablo 10:30-11:00 Ordóñez Vigil, Miguel 11:00-11:30 Parra Mejido, Sven 11:30-12:00 Peinador Berciano, Sacha 12:00-12:30 Prendes Álvarez, Julia

B

12:30-13:00 Puerto Abel, Miguel

11

9:00-9:30 Ribera Martín, Mar 9.30-10:00 Rivaherrera de la García, Irene 10:00-10:30 Rodríguez Alonso, Claudia 10:30-11:00 Rodríguez Fernández, Adrián 11:00-11:30 Rodríguez Fernández, Sofía

11:30-12:00 Rodríguez Valle, Ayan 12:00-12:30 Roza González, Mateo 12:30-13:00 Roza González, Jullia

12

9:00-9:30 Rubio Fuentes, Eduardo 9.30-10:00 Sagasti González, Héctor 10:00-10:30 Sánchez Barletta, Kayla

D

10:30-11:00 Sánchez Canteli, Lara 11:00-11:30 Sánchez-Pedrouzo Cubría, Mateo 11:30-12:00 Suárez González, Hugo 12:00-12:30 Vega de Ramírez, Blanca 12:30-13:00 Villaveirán Fernández, Julián 13:00-13:30

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• INICIO DE CURSO PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS Y PERIODO DE ADAPTACIÓN PARA ELLOS.

� Hacemos cuatro grupos por aula, A, B, C y D

Día 13 9:50 -10:50 � grupo A

11:20 – 12:20 � grupo B Día 16 9:50 -10:50 � grupos C

11:20 – 12:20 � grupo D Día 17 9:50 -10:50 � grupos A y B

11:20 – 12:20 � grupos C y D Día 18 9:50 -10:50� grupos A y C

11:20 – 12:20� grupos B y D Día 19 9:50 -10:50 � grupos A y D

11:20 – 12:20� grupos B y C Día 20 Todos de 9:30 a 12:30

� Última semana de Septiembre

Todos juntos de 9:30 a 12:30

� 30 de Septiembre Todos juntos de 9:00 a 13:00

� A partir del 1 de Octubre

Todos juntos de 9:10 a 13:50

Entre todos podemos conseguir que la escolaridad de estos niños y niñas sea un momento

realmente estupendo.

¡¡¡BIENVENIDOS AL COLEGIO GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS!!!