1°simce año 2013
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SPANISH- MATHS- NATURAL2°- 4°- 6°- 8°
Análisis 1°SIMCE 2012
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SPANISH- MATHS- NATURAL
Ensayos SIMCE 4° BÁSICOS
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SIMCE 4°A Spanish
De un total de 10 preguntas:
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Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 1, la cual apunta a que los alumnos reconozcan lo que el texto pretende en su lectura, por ende, podemos decir que los alumnos saben identificar a que apunta un texto en este caso todos los alumnos concluyeron que el texto pretendía informar.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°3, la cual consultaba a los alumnos ¿Qué son las efemérides?, por ende nos deja claro que los alumnos tiene bajo vocabulario ya que no conocen la palabra y tampoco fueron capaces de inferir dentro del texto lo que significaba.
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Sugerencias / Dificultades de la evaluación:
Darle mayor autonomía a los alumnos.No contestarles preguntas dentro de la
evaluación.Próximo SIMCE tendrá mas formalidad.Rut de los alumnos.Trabajar Inferencias y vocabulario.
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SIMCE 4°B Spanish
De un total de 10 preguntas:
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Respuestas correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 1, la cual apunta a que los alumnos reconozcan lo que el texto pretende en su lectura, por ende, podemos decir que los alumnos saben identificar a que apunta un texto en este caso todos los alumnos concluyeron que el texto pretendía informar.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N° 5, la cual consultaba a los alumnos
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Sugerencias / dificultades en la evaluación:
Rut de los alumnos.Próximo SIMCE tendrá más formalidad.Continuas interrupciones por parte de
algunos alumnos dentro de la sala.Tomar evaluaciones SIMCE aquellos alumnos
disruptivos fuera del aula.
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Comparación 4°A-B Spanish
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SIMCE Maths 4°A
De un total de 20 preguntas:
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Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 9, la cual apunta a que los alumnos reconozcan la figura geométrica según las señales del tránsito, eso significa que 24 alumnos de 33 reconocen estas figuras geométricas y las asocian.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°18, la cual consultaba a los alumnos: La forma más difícil de calcular mentalmente 99 x 4. Esto significa que los alumnos no son capaces de resolver un problema con operaciones combinadas.
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SIMCE 4°B Maths
De un total de 20 preguntas:
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Respuestas correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 9, la cual apunta a que los alumnos reconozcan la figura geométrica según las señales del tránsito, eso significa que 24 alumnos de 33 reconocen estas figuras geométricas y las asocian.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°16, la cual pretendía que los alumnos contaran las monedas según la información que se le señalaba, podemos concluir que los alumnos no fueron capaces de analizar ni contar las monedas.
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Sugerencias/ Dificultades en la evaluación:
- Dar más ejercicios de lógica a los alumnos.- Entregar resolución de problemas breves
para que los alumnos resuelvan en clases.
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Comparación 4°A- B Maths
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SIMCE 4°A Natural
De un total de 9 preguntas:
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Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 5, la que consultaba la ubicación de un lugar en específico al alumnos, lo que nos indica que los niños saben ubicarse en un plano.
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Respuestas Incorrectas
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N° 9, la que consultaba a los alumnos que tipo de animal es el zorro, por ende los alumnos se tendieron a confundir entre un herbívoro, carnívoro y omnívoro.
![Page 23: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/23.jpg)
Sugerencias/ Dificultades dentro de la evaluación
- Gran Cantidad de gráficos por lo que dificultó la comprensión en los alumnos.
- Faltan contenidos que ver, por lo tanto, el SIMCE debe ir en mejora.
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SIMCE 4°B Natural
De un total de 9 preguntas:
![Page 25: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/25.jpg)
Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 8 la consultaba a los alumnos ¿Qué tipo de animal son los conejos? Dentro de una cadena alimentaria.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N° 9, la que consultaba a los alumnos que tipo de animal es el zorro, por ende los alumnos se tendieron a confundir entre un herbívoro, carnívoro y omnívoro.
![Page 27: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/27.jpg)
Sugerencias/ Dificultades dentro de la evaluación:
- Gran Cantidad de gráficos por lo que dificultó la comprensión en los alumnos.
- Faltan contenidos que ver, por lo tanto, el SIMCE debe ir en mejora.
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Comparación 4°A- B Natural
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CONCLUSIÓN:
- Faltan pasar contenidos.- Más trabajo con gráficos en Natural.
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SPANISH
Ensayos SIMCE 2° BÁSICOS
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SIMCE Spanish 2° A
De un total de 18 preguntas:
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Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 12, la cual apunta a que los alumnos extraigan información relevante dentro del texto, por lo tanto, significa que los alumnos son capaces de analizar y diferenciar información dentro de un texto.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°15, la cual consultaba a los alumnos ¿Cuál es el mejor título para el texto leído?, por ende, los alumnos o no comprendieron el texto, o no lo leyeron completamente para responder esta pregunta.
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Sugerencias/ Dificultades dentro de la evaluación:
Aprender el RUT.La mayoría sabe traspasar a la hoja de
respuestas.Acondicionar a la lectura rápida de muchos
textos.Trabajar con muchas comprensiones lectoras.
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SIMCE 2°B
De un total de 18 preguntas:
![Page 36: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/36.jpg)
Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 10, la cual apunta a que los alumnos extraigan información relevante dentro del texto, por lo tanto, significa que los alumnos son capaces de analizar y diferenciar información dentro de un texto.
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Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°17, la cual pretendía que los alumnos extrajeran información explícita, pero la dificultad mayor era que en sus alternativas confundía, ya que le agregaba más información a sus respuestas.
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Sugerencias/ Dificultades en la evaluación:
Alumnos deben aprender el RUT.Alumnos no manejaban la hoja de respuesta.Acondicionar a la lectura rápida de variados
textos.Trabajar con comprensiones lectoras.
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Comparación SIMCE 2°A-B
![Page 40: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/40.jpg)
CONCLUSIÓN:
- Motivar la lectura más rápida en los alumnos.- Enseñar a traspasar a la hoja de respuesta.- Motivar a los alumnos para que se aprendan
el RUT.
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SPANISH- MATHS
Ensayos SIMCE 6° BÁSICOS
![Page 42: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/42.jpg)
SIMCE 6°A Spanish
Con un total de 30 preguntas:
![Page 43: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/43.jpg)
Preguntas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 1, la que consultaba a los alumnos sobre información explícita extraída en el texto.
![Page 44: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/44.jpg)
Preguntas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°15, donde ningún alumno tuvo aciertos en sus respuestas. Aquí se consultaba sobre una expresión de un poema que debían responder con sus propias palabras.
![Page 45: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/45.jpg)
Sugerencias/ Dificultades de la evaluación:
- Trabajo con vocabulario.- Comprensiones lectoras a nivel explícito e
implícito.
![Page 46: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/46.jpg)
SIMCE 6°B Spanish
Con un total de 30 preguntas:
![Page 47: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/47.jpg)
Respuestas Correctas
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 1, la que consultaba a los alumnos sobre información explícita extraída en el texto.
![Page 48: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/48.jpg)
Respuestas Incorrectas
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°26, Explicar una expresión con las propias palabras del alumno.
![Page 49: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/49.jpg)
Sugerencias y Dificultades de la evaluación:
- - Trabajo con vocabulario.- Comprensiones lectoras a nivel explícito e
implícito
![Page 50: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/50.jpg)
SIMCE 6°A Maths
Con un total de 20 preguntas:
![Page 51: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/51.jpg)
Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 4, la que buscaba que los alumnos extrajeran información de una tabla, lo que nos da a entender que saben analizar datos dentro de una tabla.
![Page 52: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/52.jpg)
Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°16, la que buscaba analizar datos dentro de un problema. Según los alumnos mencionaron que la pregunta se encontraba ambigua y los datos no eran suficientes para resolver el ejercicio.
![Page 53: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/53.jpg)
Sugerencias y Dificultades de la evaluación:
- Entregar a los alumnos resolución de problemas.
- En reforzamiento se deberá ir tomando contenidos anteriores para ir ligando con los contenidos de 6° básico.
![Page 54: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/54.jpg)
SIMCE 6°B Maths
Con un total de 20 preguntas:
![Page 55: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/55.jpg)
Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 4, la que buscaba que los alumnos extrajeran información de una tabla, lo que nos da a entender que saben analizar datos dentro de una tabla.
![Page 56: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/56.jpg)
Respuestas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°20, la que consultaba a los alumnos sobre las fracciones, lo que nos deja ver que se encuentran desventajados en este contenido.
![Page 57: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/57.jpg)
Sugerencias/ Dificultades en la evaluación:
- Entregar a los alumnos resolución de problemas.
- En reforzamiento se deberá ir tomando contenidos anteriores para ir ligando con los contenidos de 6° básico.
![Page 58: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/58.jpg)
SPANISH- MATHS- NATURAL
Ensayos SIMCE 8° BÁSICOS
![Page 59: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/59.jpg)
SIMCE 8° A Spanish
Con un total de 20 preguntas:
![Page 60: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/60.jpg)
Respuestas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 8, ordenar información explícita de un texto.
![Page 61: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/61.jpg)
Respuestas Incorrectas
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N° 4 y 17:
N°4= busca saber el objetivo del texto leído. N°17= extraer información implícita, que tendía a
confundir con otra información.
![Page 62: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/62.jpg)
Sugerencias y Dificultades en la evaluación:
- Trabajo con comprensión lectora.- Lectura más rápida para alcanzar a terminar
la evaluación.
![Page 63: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/63.jpg)
Comparación por Alumnos:
![Page 64: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/64.jpg)
SIMCE 8°A Maths
Con un total de 35 preguntas:
![Page 65: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/65.jpg)
Preguntas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correcta fue la N° 15, la que consultaba a los alumnos por el área de un terreno, lo que nos expresa que si saben desarrollar ejercicios que tengan esta incógnita.
![Page 66: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/66.jpg)
Preguntas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°9, 12 y 18, la que consultaba:
N°9= Ejercicios de potencia. N°12= División con potencias. N° 18= Multiplicación con potencias.
![Page 67: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/67.jpg)
Sugerencias/Dificultades en la evaluación_
- Trabajar con fracciones.- Resolución de problemas.- Trabajo con incógnitas.
![Page 68: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/68.jpg)
Resultados por alumnos:
![Page 69: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/69.jpg)
SIMCE 8°A Naturaleza
Con un total de 40 preguntas:
![Page 70: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/70.jpg)
Preguntas Correctas:
La pregunta que obtuvo una mayor cantidad de respuestas correctas fueron la N°17 y 18, las cuales consultaban:
N°17= Sobre las características observables de los mamíferos.
N°18= Sobre las características observables de los peces.
![Page 71: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/71.jpg)
Preguntas Incorrectas:
Dentro de las preguntas, la respuesta que obtuvo una menor cantidad de resultados esperados fue la N°34, la que consultaba sobre la misión de los riñones, la que nos da a entender que no manejaban este contenido.
![Page 72: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/72.jpg)
Sugerencias/ Dificultades en la evaluación:
Faltan contenidos que pasar, 1° SIMCE general.
Observar a los alumnos quienes presentan nerviosismo o dificultades.
No contestar preguntas a los alumnos.
![Page 73: 1°simce año 2013](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/55cf91fb550346f57b925991/html5/thumbnails/73.jpg)
Comparación SIMCE Naturaleza por Alumnos: