2 Redes Sociales En Educacion
-
Upload
clases-de-periodismo -
Category
Documents
-
view
811 -
download
1
description
Transcript of 2 Redes Sociales En Educacion
![Page 1: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/1.jpg)
venciendo laresistenciapor @augustoayesta
![Page 2: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/2.jpg)
la experiencia en
ISIL (26 años en el mercado educativo)
![Page 3: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/3.jpg)
500+500
![Page 4: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/4.jpg)
7000+7mil
![Page 5: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/5.jpg)
Situación (hasta mediados de 2008):
acceso restringido a servicios de la Web social.ancho de banda limitado.
utilización de plataformas de e-learning (Moodle y aprendizaje semi-presencial) .
alumnos con competencias digitales (aprendizaje informal) .
![Page 6: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/6.jpg)
necesidad(y un sueño)
![Page 7: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/7.jpg)
comprender la utilidad de la web social en la educación.
![Page 8: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/8.jpg)
incorporarla en el proceso de aprendizaje formal.
![Page 9: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/9.jpg)
usarla como herramienta estratégica para gestionar la relación con alumnos y
profesores (RR.PP.).
![Page 10: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/10.jpg)
lasolución
![Page 11: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/11.jpg)
Iniciar un proceso de “evangelización” para entender (y comprender) la web social.
¿Y cómo?
![Page 12: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/12.jpg)
demostrando que las redes sociales y web 2.0:no son una moda, sino una realidad.no fomentan el ocio.no son una amenaza informática.
![Page 13: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/13.jpg)
soportándose en :• encuestas y estadísticas.• monitoreo de noticias.• Benchmarking.• ensayo-error.
![Page 14: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/14.jpg)
resultado:
![Page 15: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/15.jpg)
+ compromiso de la alta dirección.+ acceso libre a servicios 2.0.+ capacitación en el tema.+ incorporación al currículo académico.+ evolución de una educación 1.0 hacia una 2.0 (en proceso).
2009
![Page 16: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/16.jpg)
aplicaciones de las redes sociales en la Facultad de Diseño y Comunicación de
ISIL – Instituto San Ignacio
![Page 17: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/17.jpg)
1. gestión de la comunidad online
2. complemento en el aprendizaje formal
![Page 18: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/18.jpg)
profesores
alumnos(693)
empresas
Facultad de Diseño y
Comunicación
competencia
potencialesalumnos
1. gestión de la comunidad online
![Page 19: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/19.jpg)
intermediario, portavoz, líder, evangelizador,
multi-tarea, mediador,
monitor
funciones para gestionar la comunidad online
Fuente: http://www.aercomunidad.org
![Page 20: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/20.jpg)
paciencia, dedicación, determinación, pasión, madurez, proactividad, curiosidad, modestia, empatía, trabajo
duro
requisitos para gestionar la comunidad online
Fuente: http://www.aercomunidad.org
![Page 21: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/22.jpg)
1462 contactos
comunicación integral
![Page 23: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/23.jpg)
diseño gráfico
739contactos
![Page 24: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/24.jpg)
periodismo deportivo
675contactos
![Page 25: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/25.jpg)
agencia magenta21
968contactos
![Page 26: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/26.jpg)
agencia magentasport
133contactos
![Page 27: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/27.jpg)
taller112
658contactos
![Page 28: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/29.jpg)
@comintegral
285 followers
12 listas
![Page 30: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/30.jpg)
@disenoisil
130Followers
6 listas
![Page 31: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/31.jpg)
Conocer profundamente al alumno.Obtener respuestas inmediata (RIP e-mail).
Generar participación e interacción (en cursos, concursos, actividades académicas).
Fomentar la socialización entre compañeros de clases.
la gestión de la comunidad online permite:
![Page 32: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/32.jpg)
Pero lo más importante es la creación y mantenimiento de una conversación que genera identificación del alumno hacia la
institución.
la gestión de la comunidad online permite:
![Page 33: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/33.jpg)
2. complemento en el aprendizaje formal
sistematizar el aprendizaje informal (o invisible) de los alumnos que ya manejan ciertos servicios de la web social (desde el primer ciclo académico).
![Page 34: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/34.jpg)
incorporar nuevas herramientas que les permitan un mejor desempeño en la web (Google Labs, listas, directorios, comunidades, redes sociales, wikis, etc.)
![Page 35: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/35.jpg)
promover un pensamiento estratégico y ordenado Los fundamentos de la comunicación son básicos para aprender a crear y mantener una conversación con la audiencia.
![Page 36: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/36.jpg)
(algunos) productos de alumnos en la web social
![Page 37: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/37.jpg)
logs
![Page 40: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/40.jpg)
http://liganacionaldevoleyfemenino.blogspot.com/ Periodismo Deportivo
![Page 41: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/41.jpg)
Comunicación Integral http://viviendosolaenlima.blogspot.com/
![Page 43: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/43.jpg)
@viviendosola
![Page 44: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/44.jpg)
@shisu
![Page 45: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/45.jpg)
grupos en Facebook
![Page 46: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/46.jpg)
grupos en Facebook
![Page 47: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/47.jpg)
grupos en Facebook
![Page 48: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/48.jpg)
el reto evolucionar sistema educativo
![Page 49: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/49.jpg)
Rol primario del profesor
Fuente del conocimiento.
Guía y fuente para el conocimiento.
Organización del contenido
Materiales tradicionales con copyright.
Recursos abiertos y con copyright para estudiantes.
características educación 2.0educación 1.0
Fuente: The genesis and emergence of Education 3.0 in higer education and its potential for Africa. Derek Keats y J.Philipp Schmidt
evolucionar
![Page 50: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/50.jpg)
Actividades de aprendizaje
Tradicional: ensayos, asignaciones, pruebas y trabajo en grupo con los compañeros de clases.
Tareas tradicionales transferidas a tecnologías abiertas, incrementando la colaboración en las actividades de aprendizaje dentro de la institución.
características educación 2.0educación 1.0
Fuente: The genesis and emergence of Education 3.0 in higer education and its potential for Africa. Derek Keats y J.Philipp Schmidt
evolucionar
![Page 51: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/51.jpg)
Organización institucional
Centrada en el Campus: enseñanza, evaluación y acreditación proporcionada por una sola institución.
Incremento de la colaboración entre instituciones (incluso internacional).
características educación 2.0educación 1.0
Fuente: The genesis and emergence of Education 3.0 in higer education and its potential for Africa. Derek Keats y J.Philipp Schmidt
evolucionar
![Page 52: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/52.jpg)
Comportamiento del estudiante
Comportamiento pasivo y "absorbente"
De pasivo a activo, emergiendo el sentido de propiedad del proceso educacional.
características educación 2.0educación 1.0
Fuente: The genesis and emergence of Education 3.0 in higer education and its potential for Africa. Derek Keats y J.Philipp Schmidt
evolucionar
![Page 53: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/53.jpg)
TecnologíaE-learning limitado a la participación dentro de una institución.
Colaboraciones en E-learning implicando a otras instituciones, en sistemas de gestión de aprendizaje y aplicaciones.
características educación 2.0educación 1.0
Fuente: The genesis and emergence of Education 3.0 in higer education and its potential for Africa. Derek Keats y J.Philipp Schmidt
evolucionar
![Page 54: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/54.jpg)
Incluso, se habla ya de una educación3.0 pero…
cambio
![Page 55: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/55.jpg)
¿en dónde nos encontramos?
quiebre
![Page 56: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/56.jpg)
¿y qué estamos haciendo para cambiarlo?
metas
![Page 57: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/57.jpg)
la herramienta por sí sola no posee ni genera valor
para terminar
personas
![Page 58: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/58.jpg)
se requiere de un cambio de actitud y un pensamiento estratégico
renovarse (para vencer la resistencia)
![Page 59: 2 Redes Sociales En Educacion](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052209/558471d8d8b42abf538b4b0e/html5/thumbnails/59.jpg)
venciendo laresistenciapor @augustoayesta