3--Diagnostico de Acceso e Infraestrucctura Al Plantel
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DIAGNOSTICO DE ACCESO E INFRAESTRUCTURA AL PLANTEL
3.-
El diagnóstico del acceso e infraestructura se conoce a través de los siguientes documentos:
MATRICULA –ASISTENCIA – DESERCIÓN- PROSECUCIÓN- REPITENCIA- MANTENIMIENTO DE
LA PLANTA FÍSICA- DOTACIÓN- TRANSPORTE - VIALIDAD - SEGURIDAD
MATRÍCULA
El grupo de escolares que estudian en el plantel está conformada por una matrícula de
niños y niñas para un total de Varones: 183, un total de Hembras de 166 y un total
General de 349 alumnos para el año escolar 2014-2015; provenientes de los estratos
sociales correspondientes a los niveles medio bajo; destacándose este último donde se
evidencia que el poder adquisitivo limita marcadamente su desarrollo integral.
A pesar de encontrarnos ubicados en una zona urbana, el alumno de esta
comunidad escolar proviene de barrios adyacentes y no tan cercanos del plantel: Los
Vecinos, Potrerito, las Aguaditas, la Ladera en algunos casos del municipio guaicaipuro
entre otras; esto debido a que la gran mayoría de ,los representantes prefieren colocar a
sus hijos en este centro educativo debido a la cercanía de sus trabajos, pensando
primeramente en su satisfacción y desenvolvimiento laboral, y dejando de ultimo el
derecho supremo de los niños, niñas y adolescentes de estudiar en las cercanías de su
hogar.
Esta situación también conlleva a que los escolares llegan tarde al colegio; al
momento de presentarse disturbios, no pueden ser buscados por sus representantes de
forma inmediata; los transportes escolares son otro caos que confrontan tanto escolares
como personal del plantel por los horarios en que estos laboran y la gran cantidad de
estudiantes que estos trasladan, donde muchas veces se apersonan a las entradas de las
aulas solicitando a los menores sin haberse terminado la jornada escolar.
MATRICULA GENERAL
año escolar 2014 - 2015
VARONES HEMBRAS
TOTAL
183 166 349
ASISTENCIA
Con respecto a la asistencia del estudiantado se notó muy irregular durante
todo el año escolar como se evidencia en la gráfica presentada.
PROMEDIO DE RENDIMIENTO ESTUDIANTIL
NIVEL EDUCACIÓN INICIAL: La matrícula final fue de Varones: 22 Hembras: 24 el total
es de 46 estudiantes, de los cuales fueron promovidos: Varones 24, Hembras 15 que hacen
un total de 39 estudiantes. En relación a los no promovidos conformaron varones 5 y
hembras 2 para un total de 7 estudiantes.
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA:
Resultados de evaluación del año escolar 2014-2015 permiten conocer el nivel de
rendimiento obtenido por el alumnado en función del desarrollo del diseño curricular; así
como establecer las acciones a ejecutar en el presente año escolar 2015-2016.
La matrícula final fue de Varones: 154 y Hembras: 149, Total: 303 estudiantes, fueron
promovidos Varones: 138 y Hembras: 144, total 282, alumnos que representan los no
promovidos Varones 13 y Hembras 5 para un total de 18 estudiantes.
En cuanto al resultado general de un total de 282 alumnos fueron promovidos (93%) y no
promovidos 18 (7 %)
En el rendimiento estudiantil del año culminado se observa un alto porcentaje de
alumnos promovidos al grado inmediato superior, evidenciando un 93% en relación al
índice de aplazados con un 7%
REPITENCIA
EL ÍNDICE DE APLAZADOS ES DE UN 7% EN RELACION A LOS
APROVADOS QUE ES DE UN 93 %.
NIVEL VARONES HEMBRAS TOTAL
EDUCACION INICIAL
5
2
7
PRIMARIA
13 5
18
TOTAL GENERAL 18
7
25
PROSECUCION
NIVEL VARONES HEMBRAS TOTAL
EDUCACION INICIAL
24
15
39
OBSERVACION:
SOLO SE LE DA CONTINUIDAD A EDUCACION INICIAL YA QUE
EL PLANTEL LLEGA HASTA 6 GRADO
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FÍSICA
La planta física recibe mantenimiento en sus áreas de Infraestructura por parte del
personal obrero que labora en la escuela y de la Gobernación de Miranda
(Carpo Miranda) por el Ingeniero Tomas Malpica y el señor DuglasPirela encargado
de las Conserjerías de las escuelas.
Durante el año escolar en reiteradasocasionesreciben comunicados vía
internet-llamadas telefónica de la escuela para solicitar apoyo para el
mantenimiento de (Pintado- reparaciones eléctricas - corte de maleza- fumigación)
Por parte el Organismo de Hidrocapital; la escuela recibe suministro de agua los
días lunes de todas las semanas. La alcaldía del municipio Carrizal nos brinda la
ayuda al momento que se solicita.
DOTACIÓN
El plantel recibe dotación solo de la Gobernación de Miranda de
material de Limpieza-mobiliario-material de oficina y dotación de Certificado
en el año escolar 2012 para arreglos menores .se anexa evidencia
fotográficas.
TRANSPORTE
El plantel educativo no cuenta con el servicio de transporte privado por el ente
Gubernamental del Estado Bolivariano de Miranda.
La comunidad en general llámese docente, administrativo, obrero y alumno se
traslada con transporte de servicio público: Autobuses –taxi- Metro bus- , que
corresponde al área urbana, aledaña o circunvecina cercana del municipio y en
acepciones del personal docente que vive en el municipio Guaicaipuro.
En relación al transporte en la hora vespertina cercana a las cuatro (4) de la tarde se
dificultad la espera del mismo, ya que se dilata con una hora de retraso y en
ocasiones o de manera continua se le llega la hora de las 6.00 y aun no se ha logrado
tomar el transporte , quedando muy solitario y retirado el espacio de la parada de
lo autobuses; por consiguiente el despacho de los niños en el turno de la tarde se
realiza la salida de los alumnos a partir de las 5 de la tarde.
VIALIDAD
Explicando de manera detallada la vialidad o ruta para llegar al plantel
es viable motivado a que las rutas de autobuses pasan a tres cuadras
cercano al plantel, encontrándose las vías, con carreteras llenas de
hueco; sin canales de agua entre otros.
SEGURIDAD
En relación a la seguridad la escuela en los años de construidas casi.
los 52 años de aniversario nunca ha caído en manos del hampa, la
escuela hasta la fecha no cuenta con ese servicio suministrado