3ºaño13 m pruebas tipo simce

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I. NÚMEROS – OPERACIONES 1.- 9.011 se lee: A. Noventa mil once B. Novecientos once C. Nueve mil once D.Noventa once 2.- El valor del dígito 4 en la cifra 234.000 es: A.400.000 B. 40.000 C. 4.000 D. 400 3.- La alternativa que muestra la cantidad de $ 20.550 es: A. 2 billetes de 10.000 + 1 moneda de 500 + y una moneda de 50. PRUEBA DE MATEMÁTICA AÑO BASICO Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

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I. NÚMEROS – OPERACIONES

1.- 9.011 se lee:

A. Noventa mil once

B. Novecientos once

C. Nueve mil once

D. Noventa once

2.- El valor del dígito 4 en la cifra 234.000 es:

A. 400.000

B. 40.000

C. 4.000

D. 400

3.- La alternativa que muestra la cantidad de $ 20.550 es:

A. 2 billetes de 10.000 + 1 moneda de 500 + y una moneda de 50.

B. 1 billete de 20.000 + 1 moneda de 500 + 5 monedas de 10.

C. 4 billetes de 5000 + 5 monedas de 100 + 5 monedas de 10.

D. Todas las anteriores.

PRUEBA DE MATEMÁTICA

3º AÑO BASICO

Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

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4.- Si un kilo de azúcar cuesta $ 555 ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la

descomposición correcta del numeral?

A. 500 + 10 + 45

B. 500 + 30 + 25

C. 500 + 55

D. 500 + 50 + 5

5.- La señora María va a pagar la cuenta de la luz y quiere llevar el dinero justo

para no tener que recibir vuelto. Ayúdala a seleccionar los billetes y las monedas

que tiene que llevar para pagar justo $ 35.500.

3 billetes de $ 10.000 3 billetes de $ 5.000

1 billete de $ 5.000 5 billetes de $ 1.000

5 moneda de $ 500 1 moneda de $ 500

3 billetes de $ 10.000 3 billetes de $ 10.000

5 billetes de $ 1.000 5 billetes de $ 1.000

5 monedas de $ 500 5 monedas de $ 100

A) B)

C) D)

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6.- ¿Con cuál de estas sumas se obtiene 10.490?

A. 10.000 + 400 + 90

B. 10.000 + 40 + 90

C. 1.000 + 490 + 10

D. 1.000 + 40 + 9

7.- A Juan le regalaron cierta cantidad de dinero. Si a esta cantidad le

sumamos $ 3.000, Juan junta $ 4.300. Entonces le regalaron:

A. $ 300

B. $ 800

C. $ 1.300

D. $ 1.500

8.- Fernanda invitó a 11 amigos a su cumpleaños, pero 8 no pudieron asistir. Para

saber cuántos amigos fueron a la fiesta la operación a realizar es:

A. Sumar

B. Restar

C. Multiplicar

D. Dividir

9.- Fernanda confecciona 35 guirnaldas. Su perro regalón le rompió algunas,

dejando 28 de ellas en buen estado. ¿Cuántas guirnaldas deberá hacer para

tener la cantidad inicial?

A. 65

B. 17

C. 8

D. 7

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10.- Para el cumpleaños de Juan, su mamá repartió en cantidades iguales 53 globos

entre 8 niños. ¿Cuántos globos sobraron?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

11.- Camila piensa preparar arroz graneado para el almuerzo. Por cada taza de

arroz se deben poner 2 tazas de agua. ¿Cuántas tazas de agua se necesitan para

preparar 4 tazas de arroz?

A. 9

B. 8

C. 6

D. 3

12.- Joaquín compró para su álbum 7 sobres con 10 láminas cada uno. Si en cada

página del álbum se pueden pegar 10 láminas, ¿Cuántas páginas se necesitarán para

pegar todas las láminas?

A. 17

B. 10

C. 7

D. 5

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13.- En cada paquete vienen 12 galletas. ¿Cuántas galletas hay en tres paquetes?

A. 12

B. 24

C. 30

D. 36

14.- Si hay mil billetes al lado de una caja y el doble de billetes debajo de ella. ¿Cuántos

billetes hay en total?

A. 1.000

B. 2.000

C. 3.000

D. 4.000

15.- Gabriel le describe a su compañero Rodrigo que su cuerpo geométrico tiene

una cara basal, cuatro caras laterales y cinco vértices. La figura que representa

el cuerpo geométrico descrito por Gabriel es:

I II III IV

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A. I

B. II

C. III

D. IV

16.- En los siguientes poliedros, las partes sombreadas corresponden a:

A. Ángulos

B. Caras

C. Vértices

D. Aristas

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Observa el siguiente cuadriculado:

17.- Si consideras como punto de partida esta figura , ¿cuál es la orden correcta

para llegar al ?

A. 5 celdas hacia arriba, 4 celdas a la izquierda

B. 7 celdas hacia arriba, 9 celdas a la derecha

C. 12 celdas a la derecha, 3 celdas hacia arriba

D. 7 celdas a la derecha, 2 celdas hacia abajo

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Observa el siguiente plano y responde:

400 m

200 m

50 m

250 m

400 m

18.- Si José pasa a buscar a Rosa y luego van a la escuela, entonces José recorre:

A. 950 m

B. 650 m

JOSÉ

ROSA

ANÍBAL

PLAZA

ESCUELA

300 m

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C. 550 m

D. 450 m

19.- José va a la plaza y luego a la escuela. Aníbal pasa a buscar a Rosa y se van a la

escuela. Entonces, ¿cuántos metros camina Aníbal más que José:

A. 50 m

B. 150 m

C. 200 m

D. 1.050 m

20.- Si José, Rosa y Aníbal desean ir juntos a la escuela y caminar lo menos posible,

entonces les conviene juntarse en la:

A. casa de José

B. casa de Rosa

C. plaza

D. casa de Aníbal