4. clase 9 enero 2017

35
NOGALES, SONORA 4.- SEMANA 2 : GEOGRAFIA ..clase 9 de enero 2017 objetivo.. Conocer las condiciones astronomicas, estaciones del año, solsticios y equinoccios SISTEMA EDUCATIVO MUÑOZ INTRODUCCION A LA GEOGRAFIA

Transcript of 4. clase 9 enero 2017

Page 1: 4.  clase 9 enero 2017

NOGALES, SONORA

4.- SEMANA 2 : GEOGRAFIA ..clase 9 de enero 2017objetivo.. Conocer las condiciones astronomicas, estaciones del año,

solsticios y equinoccios

SISTEMA EDUCATIVO MUÑOZ INTRODUCCION A LA GEOGRAFIA

Page 2: 4.  clase 9 enero 2017

Espacio que nos rodea

1.- QUE SON LAS CONDICIONES

ASTRONOMICAS

https://www.youtube.com/watch?v=EI6f2IDtyPg

Page 3: 4.  clase 9 enero 2017

Astronomia La astronomía es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias

En Europa, las doce constelaciones que marcan el movimiento anual del Sol fueron denominadas constelaciones zodiacales.

Los antiguos griegos hicieron importantes contribuciones a la astronomía, entre ellas, la definición de magnitud

Page 4: 4.  clase 9 enero 2017

Planetas Un planeta es, según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional, un cuerpo celeste que:

1.-Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella.2.-Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático (prácticamente esférica).3.-Ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales, o lo que es lo mismo tiene dominancia orbital.4.-No emite una luz propia.

Según la definición, el sistema solar consta de ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. En cambio Plutón, que hasta 2006 se consideraba un planeta, ha pasado a clasificarse como planeta enano

1: Mercurio, 2: Venus, 3: Tierra, 4: Marte, 5: Júpiter, 6: Saturno, 7: Urano, 8: Neptuno.

Page 5: 4.  clase 9 enero 2017

Origen de los nombresMercurio es el dios romano del comercio.Venus es la diosa romana del amor y de la belleza.Terra (o Tierra en castellano) es la diosa de la feminidad y la fecundidad.Marte es el dios romano de la guerra.

Page 6: 4.  clase 9 enero 2017

Origen de los nombres Júpiter es el dios supremo del panteón romano.Saturno es el dios romano de la agricultura.Urano es el dios griego del cielo.Neptuno es el dios romano de los mares.

Page 7: 4.  clase 9 enero 2017

solEl Sol es una estrella de tipo-G de la

secuencia principal y clase de luminosidad V que se encuentra en el centro del sistema solar y constituye

la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema

planetario.

Es una bola esférica casi perfecta de plasma, con un movimiento

convectivo interno que genera un campo magnético a través de un

proceso de dinamo.

El Sol es más o menos de edad intermedia y no ha cambiado

drásticamente desde hace más de cuatro mil millones de años, y seguirá

siendo bastante estable durante otros cinco mil millones de años más

Page 8: 4.  clase 9 enero 2017

Luna

La Luna es el único satélite natural de la Tierra….con un diámetro ecuatorial de 3474 km es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa

La Luna es el único cuerpo celeste en el que el ser humano ha realizado un descenso tripulado, comenzando con la primera órbita lunar tripulada por el Apolo 8 en 1968, y seis alunizajes tripulados entre 1969 y 1972, siendo el primero el Apolo 11 en 1969, y el último el Apolo 17.

Page 9: 4.  clase 9 enero 2017

Conquista de la luna Apolo 11 fue una misión espacial tripulada de Estados Unidos cuyo objetivo fue lograr que un ser humano caminara en la superficie de la Luna. La misión se envió al espacio el 16 de julio de 1969, llegó a la superficie de la Luna el 20 de julio de ese mismo año y al día siguiente logró que 2 astronautas (Armstrong y Aldrin) caminaran sobre la superficie lunar.

La tripulación del Apolo 11 estaba compuesta por el comandante de la misión Neil A. Armstrong, de 38 años; Edwin E. Aldrin Jr., de 39 años y piloto del LEM, apodado Buzz; y Michael Collins, de 38 años y piloto del módulo de mando.

El comandante Neil Armstrong fue el primer ser humano que pisó la superficie de nuestro satélite, el 21 de julio de 1969 a las 2:56 (hora internacional UTC) al sur del Mar de la Tranquilidad (Mare Tranquillitatis), seis horas y media después de haber alunizado.

Page 10: 4.  clase 9 enero 2017

cometas Los cometas son cuerpos celestes constituidos por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias elípticas, parabólicas o hiperbólicas

Page 11: 4.  clase 9 enero 2017

asteroides y meteoroidesUn asteroide es un cuerpo rocoso, carbonáceo o metálico más pequeño que un

planeta y mayor que un meteoroide que gira alrededor del Sol en una órbita interior a la de Neptuno

Los meteoroides son fragmentos de cometas y asteroides, aunque también pueden ser rocas de satélites o planetas que han sido eyectadas en grandes

impactos o simplemente restos de la formación de sistema solar.

Page 12: 4.  clase 9 enero 2017

estrellas y constelaciones Una estrella (del latín stella) es una esfera luminosa de plasma que mantiene su forma gracias a un equilibrio hidrostático de fuerzas y a su propia gravedad.

La estrella más cercana a la Tierra es el Sol.

Las estrellas más prominentes fueron agrupadas en constelaciones y asterismos, y las estrellas más brillantes ganaron nombres propios.

Una constelación, en astronomía, es una agrupación convencional de estrellas, cuya posición en el cielo nocturno es aparentemente invariable

Asterismo es un conjunto de estrellas que vistas desde la Tierra aparentan tener una disposición especial o alineación en forma geométrica que son fácilmente recordables al evocar figuras.

Page 13: 4.  clase 9 enero 2017

constelaciones

Page 14: 4.  clase 9 enero 2017

Polvo cosmico y materia oscura

El polvo cósmico es polvo del espacio, compuesto por partículas menores de 100 µm.

Este polvo llena todo el cosmos incluido el Sistema Solar

Se denomina materia oscura a un tipo de materia que corresponde al 27% de la materia-energía del universo

Su nombre hace referencia a que no emite ningún tipo de radiación electromagnética (como la luz).

Page 15: 4.  clase 9 enero 2017

galaxia

Una galaxia es un conjunto de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico, materia oscura y energía unidos gravitatoriamente

Page 16: 4.  clase 9 enero 2017

Cumulos de galaxias

Los cúmulos de galaxias son gigantescas estructuras del Universo.

Las galaxias emiten muchísima gravedad.,esto hace que las galaxias cercanas se atraigan entre sí y se agrupen formando cúmulos.

Nuestra galaxia, la Vía Láctea, forma parte de un pequeño cúmulo llamado Grupo Local

Page 17: 4.  clase 9 enero 2017

Constelaciones zodiacales

Page 18: 4.  clase 9 enero 2017

Nuestro medio

2.- QUE ES LA ATMOSFERA

https://www.youtube.com/watch?v=IW_YC6k9LSE

Page 19: 4.  clase 9 enero 2017

Atmosfera La atmósfera terrestre es la parte gaseosa de la Tierra, siendo por esto la capa más externa y menos densa del planeta.

Está constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas, esta mezcla de gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire.

El 75 % de masa atmosférica se encuentra en los primeros 11 km de altura, desde la superficie del mar, los principales elementos que la componen son el oxígeno (21 %) y el nitrógeno (78 %).

La atmósfera protege la vida sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la radiación solar ultravioleta en la capa de ozono., además actúa como escudo protector contra los meteoritos, los cuales se desintegran en polvo a causa de la fricción que sufren al hacer contacto con el aire

Page 20: 4.  clase 9 enero 2017

Atmosfera

Page 21: 4.  clase 9 enero 2017

Atmosfera

Page 22: 4.  clase 9 enero 2017

La luna y su influencia

3.- QUE SON LAS MAREAS

https://www.youtube.com/watch?v=WL8N6axlidI

Page 23: 4.  clase 9 enero 2017

mareasLa marea es el cambio periódico del nivel del mar producido principalmente por la fuerza de atracción gravitatoria que ejercen el Sol y la Luna sobre la Tierra, es la atracción de la Luna y el Sol, juntos o por separado, sobre las aguas de los mares y océanos

Marea alta: son las mareas que se producen con la luna llena y la luna nueva, cuando el Sol, la Luna y la Tierra se encuentran alineados. Marea baja: son las mareas que se producen durante las fases de Cuarto Creciente y Cuarto Menguante,

mareaalta

mareabaja

Page 24: 4.  clase 9 enero 2017

Olas La Luna, al estar mucho más cerca de la Tierra que el Sol, es la causa principal de las mareas.

Cuando la Luna está justo encima de un punto dado de la superficie terrestre, ejerce una fuerza de atracción del agua, que, por lo tanto, se eleva sobre su nivel normal.

¿Cómo se forman las olas del mar?

Las olas son ondulaciones de la superficie del agua. Sus causas pueden ser muchas, pero la causa principal es por la acción del viento. Al moverse el aire sobre la superficie del mar ocasiona un desplazamiento de masas de agua que conocemos con el nombre de oleaje.

El tamaño y la velocidad de las olas dependen de la intensidad del viento. Otros motivos pueden ser por terremotos, corrientes, mareas (fuerza de gravedad combinada del Sol y de la Luna), etc.

Page 25: 4.  clase 9 enero 2017

La luna y su influencia

4.- EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS

Page 26: 4.  clase 9 enero 2017

equinoccios

Los equinoccios (noche igual ) son los momentos del año en los que el Sol está situado en el plano del ecuador celeste.

Ese día y para un observador en el ecuador terrestre, el Sol alcanza el cenit (el punto más alto en el cielo con relación al observador, que se encuentra justo sobre su cabeza, vale decir, a 90°). El paralelo de declinación del Sol y el ecuador celeste entonces coinciden.

Ocurre dos veces por año: el 20 o 21 de marzo y el 22 o 23 de septiembre de cada año

En las fechas en que se producen los equinoccios, el día tiene una duración igual a la de la noche en todos los lugares de la Tierra. En el equinoccio sucede el cambio de estación anual contraria en cada hemisferio de la Tierra.

Page 27: 4.  clase 9 enero 2017

equinoccios

Page 28: 4.  clase 9 enero 2017

solsticiosLos solsticios ("Sol quieto") son los momentos del año en los que el Sol alcanza su mayor o menor altura aparente en el cielo, y la duración del día o de la noche son las máximas del año, respectivamente, Ocurre dos veces por año: el 20 o el 21 de junio y el 21 o el 22 de diciembre de cada año.

Astronómicamente, los solsticios son los momentos en los que el Sol alcanza la máxima declinación norte (+23º 27’) o sur (−23º 27’) con respecto al ecuador terrestre.

En los días de solsticio, la duración del día y la altitud del Sol al mediodía son máximas (en el solsticio de verano) y mínimas (en el solsticio de invierno)

Page 29: 4.  clase 9 enero 2017

solsticios

Page 30: 4.  clase 9 enero 2017

Apoyos para estudio

5.- SATELITES

Page 31: 4.  clase 9 enero 2017

Apoyos para estudio Un satélite natural es un cuerpo celeste que orbita alrededor de un planeta. Generalmente el satélite es más pequeño y acompaña al planeta en su traslación alrededor de la estrella que orbita. El término satélite natural se contrapone al de satélite artificial, siendo este último, un objeto que gira en torno a la Tierra, la Luna o algunos planetas y que ha sido fabricado por el hombre.

Page 32: 4.  clase 9 enero 2017

Apoyos para estudio

Un satélite artificial es un ingenio, enviado en un vehículo de lanzamiento, que se mantiene en órbita alrededor de cuerpos del espacio. Los satélites artificiales orbitan alrededor de satélites naturales, asteroides o planetas. Tras su vida útil, los satélites artificiales pueden quedar orbitando como basura espacial, o pueden desintegrarse reingresando en la atmósfera

Page 33: 4.  clase 9 enero 2017

Apoyos para estudio

El telescopio espacial Hubble (HST por sus siglas en inglés), o simplemente Hubble, es un telescopio que orbita en el exterior de la atmósfera, en órbita circular alrededor de la Tierra a 593 km sobre el nivel del mar, con un período orbital entre 96 y 97 min.

Denominado de esa forma en honor del astrónomo Edwin Hubble, fue puesto en órbita el 24 de abril de 1990 en la misión STS-31 y como un proyecto conjunto de la NASA y de la Agencia Espacial Europea inaugurando el programa de Grandes Observatorios.

Page 34: 4.  clase 9 enero 2017

TAREA

1.-VER LA PARTE 2 DE LA TIERRA DESDE EL ESPACIO Y HACER RESUMEN..

2.- ANALIZAR QUE ES UN METODO

3.- RESUMEN SOBRE LOS MOVIMIENTOS DE ROTACION Y TRASLACION DE LA

TIERRA

Page 35: 4.  clase 9 enero 2017