4 El enunciado. Sujeto y predicado
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Unidad 4: El enunciado. Sujeto y predicado.
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Unidad 4:
El enunciado. Sujeto y
predicado.
Una barca desarbolada iba como pelota de ola en ola hacia la siniestra punta. La gente gritaba en la playa viendo a los tripulantes tendidos en la cubierta, anonadados por la proximidad de la muerte.
1. El texto contiene dos segmentos separados por punto. Copia cada segmento en tu cuaderno y responde. ¿Tiene cada uno de ellos sentido completo?
2. En el primer segmento hay un verbo conjugado en forma personal. Subráyalo. Contesta. ¿A qué se refiere esa forma verbal?
1. El enunciado
Al hablar, agrupamos palabras para formar conjuntos con los que expresamos ideas. Por ejemplo, con las palabras carta, envié, una y ayer podemos expresar una idea:carta envié una ayer Ayer envié una carta.
El conjunto de palabras Ayer envié una carta constituye un enunciado.
Llamamos enunciado al conjunto de palabras que expresa una idea con sentido completo.
cartaenvié
unaayer Ayer envié una carta
Todo enunciado se pronuncia con una melodía o entonación independiente que nos permite diferenciarlo de otros enunciados. Esa melodía nos ayuda a saber si el enunciado es una afirmación, una pregunta o una exclamación. Ejemplos:
Ayer envié una carta. Afirmación.¿Ha llamado Mónica? Interrogación.
Reconocimiento de los enunciados. En la lengua hablada, al final del enunciado hay una pausa larga, que se corresponde en la lengua escrita con un punto o con un signo de cierre de interrogación o de exclamación:Ayer envié una carta. [PAUSA] ¡Espero que llegue pronto! [PAUSA]
2. Clases de enunciados
Los enunciados pueden ser de dos tipos: oraciones y frases.
Enunciados
Oraciones Frases
Contienen al menos un verbo conjugado en forma personal. Ejemplos:Raúl está alegre.Sal de aquí, por favor.
No contienen ningún verbo conjugado. Ejemplos:
¡Qué alegría!¡Fuera!
2. El sintagma
Dentro de un enunciado, las palabras se agrupan formando conjuntos más pequeños y homogéneos, a los que llamamos grupos o sintagmas:
barca una olaola de en iba
una barca
iba de ola en ola
Una barca iba de ola en ola
palabras sintagmas enunciado
Sintagma 1 Sintagma 2
Clases de sintagmas
En cada sintagma hay una palabra que funciona como núcleo (N) y puede haber otras palabras que funcionan como complementos (Compl.).
Sintagma SintagmaUna barca desarbolada iba de ola en ola.
N Compl. N Compl.
• Cuando el núcleo es un sustantivo, el grupo es un sintagma nominal. El grupo una barca desarbolada es un sintagma nominal.
• Cuando el núcleo es un verbo, el grupo es un sintagma verbal. El grupo iba de ola en ola es un sintagma verbal.
Actividades (pág. 63):
1. Forma oraciones con estas palabras:• salieron ayer de juntos todos excursión• he regalo hermano mi para comprado un
2. Divide este texto en enunciados y clasifícalos en oraciones o frases:
Sonó el teléfono en el momento más emocionante. Mario se levantó con desgana. «¡Qué lata!». Bajó el volumen del televisor. «¿Sí?». Nadie respondía. Mario colgó enfadado. El programa había terminado.
Actividades (pág. 63):
3. Forma un sintagma con las palabras de cada cuadro y clasifica los sintagmas en nominales o verbales.
4. Escribe sintagmas nominales a partir de estos sustantivos:• deporte • canción • examen • problema• casa • niñas • árboles • perro
azul lápiz el atentamente escucha
despacio conduce muy coche Ana de el
4. Componentes de la oración: sujeto y predicado
En una oración se distinguen generalmente dos grupos o sintagmas –uno nominal y otro verbal– a los que llamamos sujeto y predicado. Ejemplos:
• Mi hermana trabaja mucho.Sujeto Predicado
• Ella no vendrá a la fiesta. Sujeto Predicado
4.1 El sujeto
Llamamos sujeto al sintagma nominal que nombra a la persona, animal o cosa de quien se dice algo en la oración.
En los ejemplos anteriores, el grupo mi hermana y el pronombre ella son sintagmas nominales que funcionan como sujeto de la oración.
Reconocimiento del sujeto. Podemos identificar el sujeto de una oración de esta manera:
• Variando el número del verbo. Las palabras que varían con el verbo forman parte generalmente del sujeto de la oración. Ejemplo:Los lobos de mar se abrieron paso>El lobo de mar se abrió paso
Esta relación gramatical entre el núcleo del sujeto y el verbo se llama concordancia.
• Preguntando ¿quién? o ¿quiénes? al verbo de la oración. Ejemplo: La barca corría a la muerte. ¿Quién corría a la muerte? La barca.
Puede ocurrir que una oración no tenga sujeto o que el sujeto esté sobrentendido:
Llueve mucho. > No hay sujeto.Te espero en casa. > Sujeto: Yo.
4.2. Predicado
Llamamos predicado al sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.
La palabra más importante del predicado es el verbo, que constituye el núcleo del sintagma verbal. El núcleo verbal puede ir acompañado de algún complemento. Ejemplos:
El capitán permanecía en su sillón.
No vengas tarde.
N
Compl. N Compl.
Compl.
SV
SV
Actividades (pág. 64):
5.Forma oraciones combinando un sintagma del cuadro A con otro del cuadro B.
A• nuestro viaje a Nueva York• sus gafas de sol• las recientes lluvias• el ganador del premio
B• confesó su sorpresa por el galardón• están en el segundo cajón del mueble• ha sido una experiencia inolvidable• han puesto fin a la sequía
Analiza cada oración para determinar cuál es el sujeto y cuál el predicado.
Actividades (pág. 64):
6. Forma oraciones en las que los siguientes sintagmas nominales funcionen como sujeto:
• mi primo • tú • Ana y yo • tú y Carlos • sus amigos • la investigadora
Ejemplo: Mi primo juega muy bien al ajedrez.
7. Observa esta oración y después explica qué afirmación es verdadera (V) y cuáles son falsas (F):
Ayer dormí mal. El sujeto de la oración Ayer dormí mal es ayer. La oración Ayer dormí mal no admite sujeto. El sujeto de la oración Ayer dormí mal es yo.
Actividades (pág. 64):
8. Divide este texto en oraciones:
La leyenda del fantasma
Los excursionistas no conocían la leyenda. Según los lugareños, un fantasma paseaba cada noche por la zona. Los jóvenes no prestaron atención a esa historia.
De pronto, un grito alteró la paz del campamento. Todos salieron de sus tiendas. ¡Uno de sus amigos había desaparecido! Lo buscaron sin éxito. Su amigo nunca regresó.
Identifica el sujeto y el predicado de las oraciones del primer párrafo del texto.
• El enunciado es un conjunto de palabras que expresa una idea con sentido completo y se pronuncia con una entonación independiente.
• Los enunciados se clasifican en oraciones (cuando contienen al menos un verbo conjugado en forma personal) y frases (cuando no tienen verbo en forma personal).
• Dentro de los enunciados, las palabras se agrupan en unidades más pequeñas y homogéneas denominadas sintagmas. Los sintagmas pueden ser nominales (si el núcleo es un sustantivo) o verbales (si el núcleo es un verbo).
• En una oración se distinguen generalmente dos grupos o sintagmas –uno nominal y otro verbal– a los que llamamos sujeto y predicado.
• El sujeto es el sintagma nominal que nombra a la persona, animal o cosa de quien se dice algo en la oración.
• El predicado es el sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.
