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  • 8/20/2019 4 Escalares Vectores Formas Expresar

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    FÍSICAPrimer Curso

    BGUIng. Edgar Jacinto EspinozaBernal 1

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    Magnitudes Escalares yMagnitudes Vectoriales

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    Objetivos del tema

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    •Nombrar, distinguir y reconocer las magnitudes escalares yvectoriales utilizadas en la Fí sica.

    •Nombrar y distinguir los elementos de los vectores.•Conocer los tipos de vectores y su aplicación en el estudio

    de la Fí sica.•Comprender las formas de expresar un vector y el proceso

    utilizado para su transformación.•Conocer el procedimiento de la descomposición rectangular

    de un vector en el plano.• Analizar e interpretar las formas de expresión de un vector

    con facilidad y poder inducir sus caracter í sticas.• Aplicar correctamente las operaciones matemáticas,

    geométricas y trigonométricas elementales en la expresión

    y transformación de los vectores.

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    Uso de los vectores

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    Uso de los vectores

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    Magnitudes físicas

    Según su

    origen

    Según sunaturaleza

    M

    agnitudes dease

    Magnitudesescalares

    Magnitudes!ectoriales

    Magnitudesderi!adas

    6

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    MagnitudesEscalares

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    E"emplos#longitud (8 m) masa (10 kg)

    tiempo (30 s) temperatura (38 ºC)

    rapidez (80 km/h) superficie (200 m2)

    volumen (2! m3) tra"a#o o energ$a (% &)

    densidad (1 000 kg/m3) potencia (100 ')

    cantidad de sustancia (2 mol)

    Son a$uella $ue se de%nen s&lo por su M'(U)* oM+G,I-U( un número / la unidad de medida

    respecti!a0

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    Representación gráfca deuna Magnitud Escalar

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    Una magnitud escalar se representa gr1%camentemediante un SEGME,-* (E 2EC-+ sore una recta

    num3rica.

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    Operacines cn!agnitudes escalares

    "

    Con las magnitudes escalares se pueden realizantodas las operaciones algeraicas conocidas4 tomando

    en cuenta los principios algeraicos.

    E"emplos#Suma# 3 ! # 8 ! # 14 ! $ 25 !2esta# 25%4 !2 & 8%5 !2 $ 16%" !2 Multiplicaci&n# 22 c! ' 3( c! $ 66( c!2 (i!isi&n# 2(( )g * 1 25( c!3 $ (%16 )g*c!3 Potenciaci&n+2adicaci&n+

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    Magnitudes5ectoriales

    1(

    E"emplos#desplazamiento (200 km al )

    velocidad (80 km/h hacia el orte)

    aceleraci*n (2! m/s2 al ste)

    fuerza (20 a 120º)

    peso (%0 )

    gravedad (+8 m/s2)

    Son a$uellas $ue se de%nen por su M'(U)* oM+G,I-U(04 (I2ECCI', / SE,-I(*

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    Representación gráfca deuna Magnitud ,ectrial

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    Una magnitud !ectorial se representa gr1%camentemediante un 5EC-*2.

    -n 5EC-*2 es un seg!ent de rectarientad .ue ter!ina en punta de /ec0a

    ,otaci&n# cn letras !asculas denuestr alaet un pe.ue ectr sre

    la letra+

     A

     Au !ódul% sl cn la !is!a letra 9 ó

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    Ele!ents de unectr

      M  a  g 

      n   i  t  u  d

    Dirección

    entido

     A

    !unto de

    aplicación12

    ,agnitud o ,*dulo- "ndica su valor y serepresenta por la longitud del vector trazada enuna escala adecuada.

    .irecci*n- #s el $ngulo %ue el vectorforma con el e&e positivo de las ',medido en sentido anti(orario.

    entido- Está dad pr la punta

    de /ec0a e indica 0acia dndeacta el ectr

    unto de aplicaci*n- es el origen o punto inicial.

    $nea de acci*n- l)nea a lo largode la cual puede actuar un vector.

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     :ips de ectres

    ectores coplanares-

    son auellos ue se encuentran

    en un mismo plano4

    #emplos- vectores 5 6 C 7 .

    ectores concurrentes-

    son auellos ue sus l$neas de

    acci*n se cortan en un mismopunto4

    #emplos- vectores 5 6 7 C

    +

     6 

    * 7

    B

    C

    (

    13

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    5ectores iguales oe$uipolentes

    n a.uells .ue a!ás de serparalels%

    tienen elmismo m&dulo4 lamisma direcci&n /el mismo sentido%

    per tienendierente punt deaplicación

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     :ips de ectres

    +

    B

    C

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    n a.uells .ue a !ás de serparalels% tienen igual m&dulo /direcci&n pero sentidos opuestos;se dice .ue un de ells es el ,E

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    Los vectores y sus

    formas de expresar

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    r!as e e'presar unectr

    9 un ectr se le puede e'presar en unciónde+

    ?as

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    Coordenadas Polares

    5ector 8 m&dulo9direcci&n0

    )a direcci&n o 1ngulo0 es la medida del 1ngulodesde el e"e positi!o de las 7 :asta el !ector4 ensentido anti:orario.

    m   ó    d    u   l    o   *   

     +     ,   m   dirección*--+

    '

    18

    5 (59 :)

    5 (! km9 11!;)

    5

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    oor ena as2ectangulares

    5ector 8 componente en 7 9 componenteen 60

    '+;

    +/

    1"

    5 (5

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    oor ena asGeogr1%cas

    5ector 8 m&dulo 9 rumo0

    E*

    S

    ,

    2(

     A * /A0 N φ A #15 (59 rum"o)

    φ5φ62 * /20 N φ2 31

    φCC * /C0 φC 31 D * /D0 φD #1.

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    oor ena asGeogr1%cas

    E*

    S

    ,

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     A * /4 m0 N 56 #1

    56

    +6

    2 * /7 m0 N +6 31

    7+

    C * /+ m0 31D * /7 m0 5+ #15+

    C * /+ m0 7+ 31

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    omponen es ec angu ares e un!ector a partir de su M&dulo /(irecci&n

    8as componente rectangulares de un vector son

    las proyecciones del extremo del vector sobre los

    e&es ' e 9

    θ

    '+;

    +/

    22

    5 (>! km9 128º)

    5

    5< >! km ? cos 128º5< 5 ? cos θ

    5< = % km

    57 >! km ? sen 128º57 5 ? sen θ 57 !1 km

    8a componente en ' se calcula con ayuda delcoseno de

    θ

     ó el coseno del $ngulo auxiliar @.@

    8a componente en 9 se calcula con ayuda del seno deθ

     ó el seno del

    $ngulo auxiliar @.

    5 (= % 9 !1) km

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    u o / recc n e un !ec or apartir de sus Componentes2ectangulares

    #l módulo del vector en función de sus

    componentes rectangulares, se calcula

    aplicando el :eorema de !it$goras;

    :

    '+;

    +/

    23

    8a dirección del vector /$ngulo :1, respecto al e&e '

    positivo en sentido anti(orario, se calcula aplicando una

    función trigonom% 9 128>!;)

    5 (= % 9 !)

    52  5%

    @ * tan = - /Ay>Ax1

    @

    @ * tan = - /+ N>7 N1 @ * +-,57?

    : * -@6? = @ : * -@6? = +-,57? : 128>!;

     A * /= 7 N1 B /+ N1

    : * -@6? = @

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    5ectores Base

    5ector 8 componente en 7 i < componente en 6 "0

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    5 (5< i A 57 #)

    * /5 i B + &1 m>s# * /= 7 i B + &1 m

    F * /= 5 i = + &1 N D * /@ i = 4 &1 m

    * /5 0 +1 m>s# * /= 7 0 +1 m

    F * /= 5 0 = +1 N D * /@ 0 = 41 m

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    (el m&dulo / su unitario

    5ector 8 m&dulo ? unitario0

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    5 5 ? µ5

    * m>s /6,5 i B 6,+ &1# * - m /= 6,7 i B 6,+ &1

    F * N /= 6,-5 i = 6,+ &1 D * 4 m /6,+@ i = 6,4+ &1

    µ5  5< i A 57 #

      5 5

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    =ngulos directores

    > alfa0 es el1ngulo director$ue forma el!ector con el e"epositi!o de las 7

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    ? eta0 es el1ngulo director

    $ue forma el!ector con el e"epositi!o de las 6 

    os Bngulos directores var$an entre 0º 7 180º4

    o e

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    Cosenos directores

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    El !ector unitario se puede calcular por mediode los cosenos directores

     A

    x Acos   =α

     A

    y Acos   =β

    cos2  A cos2  1

    µ5  cos i A cos #

    r!as e e'presar un

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    r!as e e'presar unectr

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    9prenda!s0aciend

    2"

    90ra a!s a

    resler algunseercicis del!ódul

    aller de D$sica º E

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    Debo aprender a usar las teclas

    ol( Fec(de mi calculadora

    3(

    #ntonces, resolvamos

    m$s e&ercicios del

    módulo

    Del Módulo; ,agnitudes scalares 7 ,agnitudes ectoriales

    #ercicios de aplicaci*n º 1 al º !

    ransformar C a CF 7 viceversa usando la calculadora

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    Fuena suerte

     Góenes eritas