4. Qué opinión tienen los profesores de los niños que han pasado a Colegios Grandes?
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4. Qué opinión tienen los profesores de los niños que han
pasado a Colegios Grandes?
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De gran sorpresa por que son alumnos que
usan un lenguaje respetuoso, amorosos y
por que en estos momentos están siendo
sembradores de la misma pedagogía.
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5. Cómo la pedagogía del amor ha marcado mi vida y la vida de aquellos que de alguna manera han creído
en el proyecto y lo han adoptado como estilo de
vida?
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6. Qué ha pasado en los hogares de los niños (as) que usted ha formado en la Pedagogía del Amor?
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-Son familias sembradoras y defensoras del proyecto.
- Luchadoras frente obstáculos.
- Comprometidas con la formación de sus hij@s.
- Algunas pertenecen al equipo de Mi Lugar Favorito como
sembradoras de convivencia
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7. Cómo IMPLEMENTAR la Pedagogía AMOR en otros
colegios y en la vida misma de cada persona?
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• Apoyándose y recreándose Apoyándose y recreándose con el proyecto con el proyecto “En Colombia “En Colombia
florece el Amor”florece el Amor” de Lucy de Lucy Betancourt y dándole un sello Betancourt y dándole un sello personal desde la metodología personal desde la metodología
lúdica, dialógica y lúdica, dialógica y constructivista. constructivista.
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• Trabajando la pedagogía Trabajando la pedagogía del amor, buscando del amor, buscando
formar aulas con corte formar aulas con corte humanístico, involucrando humanístico, involucrando a las familias y todos los a las familias y todos los grupos que forman parte grupos que forman parte
de la educación de los de la educación de los niños (as).niños (as).
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8. Cuál debe ser el PERFIL de un docente que enseña
con la Pedagogía del AMOR?
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• Un docente que deseche las actitudes negativas.
• Que permita que sus buenos sentimientos y su sentido común se
manifieste.
• Que trasmita el lenguaje del AMOR.
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• Un docente con gestos mágicos, palabras
positivas, canciones actitudinales, lecturas
reflexivas.
• Que vea los errores como maravillosas oportunidades
de aprender.
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• Un docente que conoce y vive el mundo de los niños (as).
•Que usa la motivación permanentemente.
• Como docentes nos debemos dar la oportunidad de aprender una y otra vez
• Que sabe y le gusta trabajar en equipo.
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“Los cambios tan Gigantescos que se producen en la sociedad obligan
a desarrollar una educación diferente,
una formación espiritual, más sana, una PEDAGOGÍA DEL AMOR,
una PEDAGOGÍA DE LOS AFECTOS, en fin, una
EDUCACIÓN DEL CORAZÓN, que es el despertador del alma”.