4. Taller El Respeto

Taller No 4: El respeto pautas para una convivencia armónica y Pacifica.

Esp: Amparo Dagua Paz

Taller No 4 El Respeto

Semillero Enlace investigativo

PS6 DEL 2010:

Significado sobre el desplazamiento forzado de los y las

infantes que han vivido esta experiencia, vinculados al

programa Familias en Acción en el municipio Santander de

Quilichao Cauca.



Temas: 1- Pre saberes de los padres y los niños sobre concepto el respeto

2- Importancia del respeto

3- Respeto para una convivencia armónica y pacífica.

Objetivos:

Reflexionar sobre el respeto.

Sensibilizar a los padres y los niños sobre la importancia del respeto

Fortalecer la convivencia armónica y pacifica en familia.

Metodología:

La metodología se fundamenta en el taller, un espacio participativo y de reflexión, dado

a partir de los siguientes momentos:

Momento 1: Presentación y motivación

Momento 2: Reflexión bíblica

Momento 3: Profundización temática

Momento 4: Socialización

Momento 5: Compromiso personal

Recursos: Video beam, fotocopias, lápices, marcador borrable, almohadilla.

Beneficiados: Proyecto PS6 del 2010

Lugar: Barrio: Nariño unido



SESIONES

DINAMICA DE PRESENTACION: 10 minutos

1- La importancia del respeto

a- A quien debo respetar

b- Cuando irrespeto?

c- Como debo respetar? Las preguntas se hacen al publico se escuchan las

opiniones y luego se hace una reflexión de la importancia del respeto en

nuestras vidas.

1.1REFLEXION BIBLICA: 10 minutos

Reconocer la importancia de Dios en nuestras vidas, es él quien nos guía y nos

fortalece a lo largo del camino de la vida. El acercamiento espiritual es vital para

una buena salud mental, y el fortalecimiento de nuestros valores.

2-Respeto pautas para una convivencia armonica y pacifica

Se organizan en grupos. Se entregan las siguientes preguntas de

reflexión. Cada grupo manifestara sus opiniones las cuales serán colocadas en

una cartelera

1- Porque debo respetar?

2-Que me molesta de mis hijos?

3-Que me molesta de mis padres?

4- Porque no puedo ser feliz?



RESPETO

2.1 Profundización de la temática

• El respeto exige un trato amable y cortés; el respeto es la esencia de las

relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida

conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía absoluta de

transparencia.

• El respeto es la posibilidad de aceptar tus defectos y tus virtudes sin poner en

tela de juicio lo que ves en los demás, porque jamás obtendrás de otros lo que no

eres capaz de darte tu mismo, ya que en la medida que lo logres serás capaz de

otorgarlo a los demás.

Conductas que expresan respeto:

• A los padres: obedecer a los padres, acatando sus decisiones y tomando en

cuenta sus opiniones y consejos.

• A los niños: ,Al ser respetados aprenden a confiar en sí mismos y también a

respetar a los demás.

• A los adolescentes: Ellos están en un periodo de confusión, en el cual debe

prevalecer la tolerancia y la comprensión para así poder despejar dudas y

desempeñar correctamente el rol que les exigirá la sociedad más adelante

Ejemplos de conductas que expresan falta de respeto

• La difamación y las burlas rebajan la dignidad de las personas, y este trato

injusto es una falta de respeto.

• En cualquier sociedad (Familia, aula, empresa, ciudad...) debe haber autoridades

que la dirijan (padres, profesores, jefes, concejales...). Esto exige a hijos,

alumnos y subordinados un trato disciplinado y obediente. Las rebeldías son

falta de respeto hacia la sociedad.

• Las faltas de educación voluntarias (desplantes, gritos, portazos, etc.) suelen ser

ejemplos de falta de respeto pues el trato adecuado a esas personas debía ser

otro.



2.2 Ejercicios en Familia para una convivencia Pacífica y armónica.

Hable con su hijo acerca de la importancia de tratar a los demás con respeto.

Asegúrese de que él o ella sepa lo que es importante para usted y que eso le

llevará a tener mejores amistades.

Ayude a su hijo a tener cuidado con su propia conducta y con la manera en

que se dirige a sus hermanos y amigos, que pudiera ser irrespetuoso.

Recuerde que usted es el ejemplo a seguir más importante para su hijo. Si

usted trata a otros respetuosamente, eso es lo que su hijo aprenderá de

usted.

Dialogue con sus hijos acerca de Dios, Ore en Familia, pídale a Dios

sabiduría para conducir su hogar.

Este pendiente de los logros de sus hijos, enséñele a fortalecer el auto aprendizaje a

investigar y amar el estudio.

Renuévate como un árbol con nuevos brotes, como el clima en cada estación, como el

mar con el oleaje y sus mareas. Renuévate en la vida, en el trabajo y renueva tu amor,

permite que cada meta te lance a un nuevo desafío. Animo nuevos puertos esperan tu

barco.



Informe del taller:

Las familias en situación del desplazamiento del Proyecto PS6 DEL 2010, participaron

activamente del taller el Respeto

Despues de socializar mediante diapositivas los conceptos de respeto a las familias en

situacion de desplazamiento forzado, se les entrego cartulina y marcadores y se les dio

instrucciones para nresponder o dibujar las sigueintes preguntas

2- La importancia del respeto

d- A quien debo respetar

e- Cuando irrespeto?

f- Como debo respetar?

Respeto: es la virtud humana que tienen las personas para el reconocimiento, aprecio y

valoración, de las cualidades y derechos de los demás, ya sea por su valor como

persona, conocimiento, experiencia, actuación o leyes.

• Dios sobre todas las cosas.

• A nuestros padres, son ellos quienes nos apoyan, orientan y aman.

• Los profesores con los cuales construimos conocimiento día a

día.

• A nuestros semejantes.

• A los adultos mayores ellos merecen todo nuestro respeto, pues

algún llegaremos a ser como ellos, ademas la experiencia de la

vida les ha dado sabiduria.

• A los animales ellos sienten igual que nosotros .

• A la naturaleza es ella quien alegra tu vida.



En la segunda parte del taller se realizaron las siguientes preguntas


2-Que me molesta de mis hijos?

3-Que me molesta de mis padres?


Respuestas de los participantes:


-

2-Que me molesta de mis hijos? 3-Que me molesta de mis padres?

.“Debo respetar para que me respeten “

-“Si, respeto no hay problemas “

-“Si, respeto las cosas marchan bien”

“El respeto se gana con sabiduría”

“El respeto es la base de la familia”

“Si, grito irrespeto”

-“Que no hagan caso”

-“Que Contesten mal “

- “Que hagan lo que se les dé la

gana”

-“ No me gusta que salgan por la

noche”

-“Que salgan sin permisos y se

demoren”

-“Que estén en malas compañías”

-“Que cuando estudian vean

televisión”

“Que no se coloquen las chanclas”

-“Que se enojen por todo”

-“Que den tanta cantaleta “

- “Que se preocupen por cosas

que no valen la pena”

- “Que no me compren lo que

quiero y necesito”

-“Que no me entiendan”

- “Que hablen mal de mis

amigas”.

-“ Que se quejen de todo y por

todo ”

“Que no se coloquen las

chanclas”




En el taller sobre el Respeto realizado a las familias en situacion de desplazamiento

forzado, se fortalecio este importante valor fundamental para una convivencia

pacifica.

A cada familia se le brindo la oportunidad de exterirozar sentimientos a traves de

representacion grafica y conversatorio, se llego a las siguientes conclusiones:

En las familias en situacion de desplazamiento forzado el respeto es fundamental, a

pesar de la dificil situacion economica en la cual viven, el respeto de padres a hijos e

hijos a padres se conserva, asi mismo el respeto por las personas que conservan su

entorno como tambien por la naturaleza, el campo, y los animales.

- “Porque no tengo trabajo”

-“Porque el sueldo que gano no me

alcanza para tanta cosa”

-“He pasado por muchas penurias,

que todavía me duelen”.

- “Por la situación económica que

vivimos”

- “Porque no tenemos donde vivir”

- “Porque la vida ha sido cruel

conmigo”

-

Padres



Para los niños y niñas en situacion de desplazamiento forzado el respeto es muy

importante. A continuacion tenemos lasa siguientes conclusiones:

Respeto es aceptar y comprender la forma de ser y

de pensar de los demás, aunque sea diferente a la nuestra

“Hay niños que piensan diferente pero hay que respetarlos”

El respeto propio, se gana, no se exige. Empecemos primero

por respetarnos a nosotros mismos, para así reconocer y tolerar a las

otras personas.

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