Programación de Computadores Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez

LEMO 2009 1

REF: 070709_4P

Lección 02. En que consiste la programación?

Nombre: Deisy Johana Rosero Timana Grado: 10cjm

Tarea 02. Programación de computadores

01. Observa y Escucha el Video (Programación de computadores) y diseña una pregunta de

SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta)

Fuente de información:

Enunciado:

Programación es el lenguaje que el computador usa para comunicarse con nosotros si nosotros trabajamos en el mismo lenguaje esa comunicación es posible

Grafica:

Pregunta: de acuerdo a lo anterior podemos decir que la programacion

consta de varios pasos para programar uno de ellos es :

Alternativas

A Diseñar paginas web

B Realizar trabajos en HTML

C Traducir el programa a lenguaje de maquina

D Realizar trabajos en Word

Clave: c Competencia: Interpretativa Nivel de competencia: 1

Tema: La programación

Justificación de

respuesta

Es la A por que nos da el paso correcto para realizar una

programación

02. Observa y Escucha el Video (Proceso de programación) y diseña una pregunta de SMUR

(Selección Múltiple con Única Respuesta)

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LEMO 2009 2

Fuente de información:

Enunciado:

Algoritmos son el conjunto de pasos

ordenados para solucionar un problema

Grafica:

Pregunta: de acuerdo a lo anterior un algoritmo es

Alternativas

A Manual de instrucciones para un trabajador

B Son un objeto de estudio

C Es el nombre de un ordenador

D El paso a paso para realizar una actividad

Clave: D Competencia: Interpretativa Nivel de competencia: 1

Tema: Algoritmos

Justificación de

respuesta

Es la A por que da la definición exacta y clara de lo que es un

algoritmo

03. Observa y Escucha el Video (Algoritmos) y diseña una pregunta de SMUR (Selección

Múltiple con Unica Respuesta)

Fuente de información:

Enunciado: la programación debe perseguir

la obtención de programas de calidad. Para

ello se establece una serie de factores que

determinan la calidad de un programa.

Grafica:

Pregunta: los factores de calidad más importantes son:

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Alternativas

A Corrección , calidad , portabilidad

B Corrección , calidad , eficiencia , portabilidad

C Portabilidad , corrección , solución de problemas

D Portabilidad , calidad , eficiencia

Clave: B Competencia: INTERPRETATIVA Nivel de competencia: 2

Tema: Objetivo de la programación

Justificación de

respuesta

Es la A por que nos da una definición clara del objetivo que tiene la

programación