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6º PRIMARIA. Estimadas familias: Una semana más, envío actividades para la semana del 13 al 17 Imagen:Freepik.com de abril, para que los niños sigan teniendo un hábito de estudio. Esta semana, tampoco organicé las tareas por días, las adjunto y ustedes se las distribuyen como puedan y cada situación permita. Recuerden que las actividades se pueden hacer en el cuaderno si lo tienen en casa, en hojas sueltas o en las mismas hojas impresas. Durante esta semana, subo soluciones de algunas actividades marcadas las semanas anteriores. Sería aconsejable combinar esta propuesta de actividades, con momentos de actividades lúdicas y juego libre. Un cordial saludo. La tutora.

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6º PRIMARIA.

Estimadas familias:

Una semana más, envío actividades para la semana del 13 al 17 Imagen:Freepik.com

de abril, para que los niños sigan teniendo un hábito de estudio.

Esta semana, tampoco organicé las tareas por días, las adjunto y ustedes se las

distribuyen como puedan y cada situación permita.

Recuerden que las actividades se pueden hacer en el cuaderno si lo tienen en casa, en

hojas sueltas o en las mismas hojas impresas.

Durante esta semana, subo soluciones de algunas actividades marcadas las semanas

anteriores.

Sería aconsejable combinar esta propuesta de actividades, con momentos de

actividades lúdicas y juego libre.

Un cordial saludo.

La tutora.

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Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es

EVALUACIÓN ORTOGRÁFICA (2) 1.- Completa con “v, b, g, h, j” según corresponda

ad__esivo aco__er __ufanda

__úfalo alti__o __uhardilla

__urladero __urbuja esco__er

__uscar __urlar __ierba

__uzo __urro __ospedaje

diri__ir co__er __ueso

her__ir co__ibir lengua__e

__uelga gara__e longe__o

le__e __iena __octavo

reci__ir persona__e pro__ibir

reele__ir reco__er su__ir

sua__e ser__ir __enda__e

escri__ir a__usar __uitre

gra__e __ra__o __utaca

__iedra cru__ir __utano

__iel ele__ir excesi__o

__uerto em__ala__e ex__ibir

__uésped equipa__e __ueco

olea__e __uerta inscri__ir

paisa__e __uérfano masa__e

reflexi__o __uevera mu__ir

roda__e monta__e octa__a

tra__e pasa__e pa__e

te__er perci__ir prote__er

__i__ir ru__ir suscri__ir

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OPERACIONES CON DECIMALES.

1. Coloca y calcula.

a) 5,2 + 6,12 c) 6,738 – 4,26

b) 14,85 + 2,7 + 3,628 d) 12,45 – 7,262

2. Irene tiene 15,58€ y compra el pasador para el pelo por 2,85€ y el tarro de crema por

9,75€. ¿Cuánto le queda?

3. Calcula y completa.

a) 7,25 + ………………..= 9 c) ………………… + 2,58 = 5,9

b) 6 - ………………………= 3,26 d) ………….…….. – 2,16 = 4,2

4. De un trozo de calabaza que pesaba 2, 5 kilos, se han vendido un trozo de 0,6 kg y otro

de 0,35 kg. ¿Cuánto pesa el trozo que queda?

5. Calcula.

a) 5,145 x 12 b) 45,06 x 25 c) 146,7 x 52

6. Si un bote de refresco cuesta 0,65€, ¿cuánto costará un paquete de seis botes?

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FRACCIONES A DECIMALES

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NATURALES:

1. Dibuja una célula animal y otra vegetal, y escribe el nombre de las partes que las

componen.

2. Busca información sobre un animal que se halle en peligro de extinción. Averigua su

nombre y las causas de su extinción.

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SOCIALES:

1. Escucha las siguientes canciones, y marca verdadero o falso.

https://www.youtube.com/watch?v=gISLhhhE2yc

https://www.youtube.com/watch?v=wEOE530UIwM

VERDADERO FALSO

En el norte se encuentra el Mar Mediterráneo.

Los Pirineos separan España y Francia.

La montaña más alta es el Teide y se encuentra en Tenerife.

El Mulhacén se encuentra en los Pirineos.

Son siete ríos los que componen España.

El río más grande es el Tajo.

El río Ebro tiene el mayor caudal.

El río Segura nace en Cuenca.

El río Guadiana está debajo del río Tajo.

El río Guadalquivir se encuentra en Andalucía.

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2. Escucha una vez más las canciones, si es necesario, y completa el mapa de España con

sus respectivas comunidades autónomas, ríos, montañas y mares.

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ALEMÁN 6º DE PRIMARIA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

¡Hola a tod@s!

Esta semana continuaremos con la Unidad 8, pero con contenido trabajado ya en el aula,

puesto que repasaremos los números hasta el 100 y un diálogo sobre comida.

Seguiremos trabajando con nuestro Arbeitsbuch (cuadernillo de ejercicios), por lo que los

ejercicios que encuentren aquí los podrán hacer en dicho cuadernillo, si lo tienen en casa.

Si no, también pueden imprimirlos o hacerlos en hojas sueltas poniendo fecha, números

y apartados de los ejercicios. En este último caso, se tendrán que ir adjuntando al dossier

de Alemán para entregarlas a la vuelta.

Hay que hacer lo siguiente:

1. En la siguiente página hay apuntes sobre los dos contenidos anteriores. Debes ver el

vídeo relacionado con cada contenido y copiar los apuntes en una hoja suelta (para

adjuntar al dossier).

2. Hacer los ejercicios posteriores, correspondientes a las páginas 67 y 68 del cuadernillo.

A continuación, encuentran las explicaciones de dichos ejercicios, por si surgen dudas al

hacerlos.

Explicación de las actividades

Página 67

Ejercicio 8. Escribir, tanto con cifras como con la palabra en alemán, las decenas

correspondientes a los números del 1 al 10. Por ejemplo: 1→10; 2→20; 3→30, etc.

Ejercicio 9. Continuar la serie, arriba con cifras, y debajo con las palabras

correspondientes en alemán.

Ejercicio 10a. Unir cada diálogo con su imagen correspondiente.

Ejercicio 11. Completar las oraciones con los verbos del cuadro conjugados

correctamente. Son todos regulares excepto sein (ser o estar).

Ejercicio 12. Apuntar cuánto cuesta cada alimento y completar la oración final con la

suma total.

Página 68

Ejercicio 13. Escoger la respuesta adecuada para cada expresión o pregunta.

Ejercicio 14. Ordenar las oraciones del diálogo.

Ejercicio 15. Completar con las palabras ein Glas (un vaso), eine Tüte (una bolsa) o eine

Flasche (una botella) según las imágenes.

Si hay dudas de vocabulario, pueden consultar el diccionario online www.pons.de

Recuerden mi correo para dudas: [email protected]

¡Saludos y mucho ánimo!

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Die Zahlen bis 100 (Los números hasta el 100)

Observa el siguiente vídeo en el que se explican los apuntes antes de copiarlos:

https://drive.google.com/open?id=1uha4AwY_UOzXv26hKImfRylyTeIBFytB

Ejemplo de diálogo y traducción

Observa el siguiente vídeo en el que se explican los diálogos antes de copiarlos:

https://drive.google.com/open?id=1IYjuQEOHMpDaHqJOPVENQTGxWnbzTIL_

Deutsch Spanisch

Anna: Buenas tardes, señora Schmidt.

Sra. Schmidt: Hola, Anna.

Anna: Querría una botella de zumo de

piña.

Sra. Schmidt: Son 1,99 euros.

Anna: Aquí tiene.

Sra. Schmidt: Muchas gracias.

Anna: Adiós, Sra. Schmidt.

Sra. Schmidt: Chao, Anna.

1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 5 fünf

6 sechs 7 sieben 8 acht 9 neun 10 zehn 11 elf

12 zwölf

13 dreizehn 14 vierzehn 15 fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn

20 zwanzig 21 einundzwanzig

22 zweiundzwanzig 23 dreiundzwanzig 24 vierundzwanzig 25 fünfundzwanzig

26 sechsundzwanzig 27 siebenundzwanzig

28 achtundzwanzig 29 neunundzwanzig

30 dreißig 31 einunddreißig

40 vierzig 50 fünfzig 60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig

100 (ein)hundert

Los números hasta el 12 no

siguen ninguna regla, hay que

aprenderlos de memoria.

Del 13 al 19 se forman escribiendo

la unidad + -zehn. Excepciones: 16

(sin -s) y 17 (sin -en).

Las decenas se forman con la

unidad + -zig. Excepciones: 20

(zwan- y no zwei-), 30 (-ßig) y

60 (sin -s).

Para añadir una unidad a las

decenas: unidad+und+decena

(todo junto).

Excepción: 21, 31, etc. (sin -s).

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EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 67 y 68 DEL ARBEITSBUCH

Página 67

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Página 68

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