61519_rúbrica Para Evaluar Presentación Con Power Point&1
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RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN CON POWER POINT. Exposición de poema Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………….Curso…………….. Nota…………………………… CRITERIOS NIVEL 3 (dos puntos) NIVEL 2 (un punto) NIVEL 1 (cero puntos) Puntaje Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Seguridad en la exposición de su trabajo En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo. Vocabulario Es capaz de utilizar u vocabulario amplio Utiliza vocabulario limitado. Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras.
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RBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIN CON POWER POINT
RBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIN CON POWER POINT.
Exposicin de poema
Nombre: .Curso.. NotaCRITERIOSNIVEL 3(dos puntos)NIVEL 2(un punto)NIVEL 1(cero puntos)
PuntajeDomina el tema que exponeExpresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema.
Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles.
No demuestraclaridady consistencia
en sus ideas
Seguridaden la exposicin de su trabajoEn su puesta en comn acta conseguridad en la exposicin y presentacin del trabajo.
Durante su puesta en comn no siempre acta con seguridad en la exposicin de su trabajo
Durante supuestaen comn no expone con seguridad su trabajo.
VocabularioEs capaz de utilizar u vocabulario amplio y sin repetir palabras.
Utiliza vocabulario limitado.
Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras.
Fundamento PersonalDa a conocer su opinin personal con respecto al tema respaldado en el anlisis realizado.
Da a conocer su opinin en forma poco clara
No da a conocer su opinin personal.
Aporta con materialAporta con material, cuya presentacin es de buena calidad, adecuada a su investigacin y hace uso de l.
Aporta material cuya presentacin es de mala calidad, haciendo mal uso de ste o no usndolo.
No aporta material a su exposicin
Tono de vozHabla fuerte y claro. Se le escucha bien.
Hablacon claridad, pero no siempre se le escucha bien.
Habla con muy poca claridad.
Figuras LiterariasMuestra en su anlisis figuras enseadas en presentacin realizada por el docente (rescate de dos figuras por partes de sentido del poema)
Ocasionalmente muestra figuras enseadas en su presentacin y/o explica vagamente a lo que se refiere
No logra mostrar figuras literarias enseadas y/ o no logra explicar las figuras encontradas en su anlisis.
Partes de sentido del PoemaEs capaz de establecer una o dos formas de sentido dentro del texto para el anlisis de ste
Establece vagamente la forma en que limito una estructura de sentido con otra dentro del poema.
No entrega la forma en que se separa una parte de sentido de otra del poema.
PUNTAJE TOTAL: 24 PUNTOS.
