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7.- Modificaciones que se realizaron en las representaciones, conceptualizaciones sobre el uso de la narrativa. La narración ofrece a los niños la oportunidad de acceder a un nuevo mundo, ya que mediante la narración el maestro pone en cada palabra lo que piensa, lo que siente y piensa acerca de lo que narra y esto es mucho más enriquecedor para el aprendizaje que una simple lectura, a la vez la narración facilita el contacto del alumno con los libros del rincón de Lecturas.

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7.- Modificaciones que se realizaron en las representaciones, conceptualizaciones

sobre el uso de la narrativa. La narración ofrece  a los niños la

oportunidad de acceder a un nuevo mundo, ya que mediante la narración  el maestro pone en cada palabra lo que piensa, lo que siente  y piensa acerca de lo que narra y esto es mucho más enriquecedor para el aprendizaje que una simple lectura, a la vez la narración facilita el contacto del alumno con los libros del rincón de Lecturas.

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En el ámbito escolar casi siempre soy el relator al momento de leer parte de la historia de los libros.

La función narrativa forma una parte medular de interpretar la historia tiene un giro significativo en el aula ya que en mis alumnos a la hora de trabajar el tema: los viajes de exploración y los adelantos en la navegación, elaboraron una carta imaginando que eran marinos de la época (Renacimiento) y narran sus experiencias.

Esta practica desarrolla la imaginación creativa, permitiendo al niño desarrollar habilidades de interpretación, porque es capaz de organizar conocimientos de pasado aun en narraciones ficticias.