A reducir el Consumismo
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A reducir el Consumismo
Proyecto Diseña el cambio
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Fecha Actividad Responsable Grado Recursos
Dic - Ene
Colocación de cestos de basura en cada salón
profesor de grupo 2° Cesto de basura y material de limpieza
20 enero
Análisis del video del consumismo de National Geographic
Profesor Andrés Samaniego 3° Proyector, pizarrón y laptop
Feb – Mar – Abr – May
Platica con personal de la Secretaria de Ecología de Cuernavaca, Morelos
Profesora Ilse Ocampo Hernández
1° Recurso Humano, Lap top y videos
Cronograma
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Lista de las 14 problemáticas detectadas por los alumnosN.P. Problemática detectada
1.- La falta de trabajo en la comunidad.
2.- La mala conducta de los alumnos en la comunidad.
3.- La falta de respeto entre compañeros.
4.- La preferencia a los bailes y no al trabajo escolar.
5.- La falta de comunicación entre poderes e hijos.
6.- El mal uso de los materiales didácticos.
7.- El uso del celular en la hora de clase.
8.- La falta de respeto en honores a la bandera.
9.- La falta de cumplimiento con el uniforme.
10 El uso inadecuado de los materiales de limpieza.
11.- El mal uso de los sanitarios.
12.- El maltrato de la pintura de los salones.
13.- El incumplimiento en las faenas para limpieza y cuidado de la escuela
14.- El consumismo en general “no importa cuanto cuesta, solo hay que consumir”
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Problema a resolver
“Consumismo”
En nuestra comunidad hemos detectado que
niños, jóvenes y adultos, realizan un uso irracional
de todos los recursos, derivado de la facilidad con que los obtienen,
problema generado, por el gobierno del estado al
considerarlos una comunidad de alta
marginación y facilitándoles todo.
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SoluciónGenerar en los alumnos la conciencia del uso apropiado de los recursos a través del análisis de videos que muestran el daño que le generamos a la naturaleza y las consecuencias que en un futuro no muy lejano tenemos que afrontar.