ภาคผนวก - PSRUetheses.psru.ac.th/lib-irpsru/sites/default/files/... ·...
Transcript of ภาคผนวก - PSRUetheses.psru.ac.th/lib-irpsru/sites/default/files/... ·...
79
ภาคผนวก
80
ภาคผนวก ก
แผนการจดการเรยนร
81
แผนการจดการเรยนรท 3 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน รหสวชา อ14101 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชน ประถมศกษาปท 4 เรอง Animals ภาคเรยนท1 เวลาเรยน4 ชวโมง
สาระส าคญ การเรยนรค าศพทเกยวกบสตว และเสยงรองของสตวตางๆ ซงเปนสวนหนงของการสอสารในชวตประจ าวนทผเรยนควรร เพอสามารถประยกตความรมาใชในชวตประจ าวนเพอปองกนและดแลตนเองในการด าเนนชวตไดอยางมความสข จดประสงคการเรยนร
1. อานออกเสยงและสะกดค าศพทเกยวกบสตวทพบเหนในชวตประจ าวน 2. พดและเขยนใหขอมลแสดงความชอบ เกลยด กลว เกยวกบสตวทพบเหนได 3. ใชค าศพททเกยวของกบกลมสาระอน 4. ระบเสยงรองของสตวในวฒนธรรมเจาของภาษาทแตกตางจากไทย 5. เขยนค าศพทภาษาองกฤษตามค าบอกได
สาระการเรยนร
ความร ค าศพท - dog, cat, chicken, duck, cow, horse, sheep, rabbit, pig, rat
- woof-woof, meow-meow, cluck-cluck, moo-moo,quack-quack, neigh-neigh, baa-baa, oink-oink,squeak-squeak
โครงสราง - What is it? It is a/an ….(สตว)…. .
- I love/hate/afraid of ….(สตว)….(s). ทกษะ/กระบวนการ
- เขยนตามค าบอกจากสงทไดฟงหรออานได - อานออกเสยง เขยน และบอกความหมายของค าศพททก าหนดได - บอกความชอบ ความเกลยด ความกลว
82
กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1 ขนน า (Warm up)
1. ครทกทายนกเรยน และสนทนาเกยวกบสตวรอบๆ ตวของนกเรยน 2. ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน โดยการเขยนตามค าบอกค าศพทเกยวกบสตว
จ านวน 10 ขอ ขนน าเสนอ (Presentation)
1. ครน าเสนอค าศพทโดยแสดงบตรค าชดสตว จ านวน 10 ค า ไดแก dog, cat, chicken, duck, cow, horse, sheep, rabbit, pig, rat
2. ครอานออกเสยงค าศพท ค าละ 2-3 ครง แลวใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนออกเสยงตามพรอมกนทงหอง แลวเปลยนเปนอานออกเสยงทละแถว ตอจากนนเปลยนเปนอานออกเสยงทละคน
ขนฝก (Practice) 1. ครน าเสนอบตรภาพเกยวกบสตว พรอมทงฝกนกเรยนถามตอบโดยใชประโยค
A: What is it? B: It is a/an ….(สตว)…. .
2. ครใหนกเรยนเลนเกม “Find Someone Who” โดยการสมแจกบตรค าและบตรภาพใหกบนกเรยน จากนนใหนกเรยนหาคของตนเองทมค าศพทและรปภาพตรงกนโดยใชประโยค
A: What is it? B: It is a/an ….(สตว)…. .
3. นกเรยนคนไหนทหาคเจอแลวใหน าค าศพทเกยวกบสตวและรปภาพมาตดบนกระดาน ขนน าไปใช (Production)
1. ครสมใหนกเรยน 2-4 คน มาน าเสนอบตรค าหรอบตรภาพบนกระดาน โดยใชประโยค A: It is a/an ….(สตว)…. .
2. นกเรยนแตละคนท าแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก กจกรรมท 3.1ใหนกเรยนเขยนตามค าบอกโดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง ซงค าศพทมการก าหนดจ านวนตวอกษรในแตละค าและก าหนดตวอกษรทถกตองจ านวนหนงถงสองตวไวอยางชดเจน
ขนสรป (Wrap up) 1. นกเรยนบนทกค าศพทลงในสมด 2. นกเรยนทกคนอานทบทวนค าศพทพรอมกน
83
ชวโมงท 2 ขนน า (Warm up)
1. ครทกทายนกเรยน 2. ครแจกตารางบงโกขนาด 3 x 3 ชอง และใหนกเรยนแตละคนเขยนค าศพทเกยวกบสตว
ลงในชองวางใหครบทกชอง โดยครใหนกเรยนสมหยบบตรค าแลวอานใหคนอนฟง นกเรยนคนไหนมค าศพททอานใหกากบาท นกเรยนคนไหนกากบาทค าศพทไดครบตามแนวทก าหนดใหตะโกนค าวา “Bingo” หลงจากนนใหทกคนชวยกนตรวจสอบความถกตอง
ขนน าเสนอ (Presentation) 1. ครน าเสนอบตรภาพเกยวกบสตว 2. ครน าเสนอประโยคแสดงความชอบ เกลยด และกลว โดยใชประโยค
A: I love ….(สตว)….(s). I hate ….(สตว)….(s). I afraid of ….(สตว)….(s).
ขนฝก (Practice) 1. ครใหนกเรยนแตละคนวาดรปสตว 3 ชนด ทนกเรยนชอบ เกลยด และกลว พรอมทง
เขยนบรรยายใตภาพ โดยใชประโยค A: I love ….(สตว)….(s). I hate ….(สตว)….(s). I afraid of ….(สตว)….(s).
ขนน าไปใช (Production) 1. ครสมใหนกเรยน 4-5 คน ออกมาน าเสนอวาตนเองชอบ เกลยด และกลวสตวชนดไหน 2. นกเรยนแตละคนท าแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก กจกรรมท 3.2 ใหนกเรยนเขยน
ตามค าบอกโดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง ซงค าศพทมการก าหนดเฉพาะจ านวนตวอกษรในแตละค าไวอยางชดเจน
ขนสรป (Wrap up) 1. นกเรยนบนทกประโยคค าถาม-ค าตอบลงในสมด 2. นกเรยนทกคนอานทบทวนค าศพทพรอมกน
ชวโมงท 3 ขนน า (Warm up)
1. ครทกทายนกเรยน
84
2. ครทบทวนประโยคบอกความรสกเกยวกบสตวทนกเรยนชอบ เกลยด และกลวโดยการสมเลอกนกเรยนพดแสดงความรสก 2-3 คน
ขนน าเสนอ (Presentation) 1. ครน าเสนอค าศพทเกยวกบเสยงรองของสตว ไดแก woof-woof, meow-meow, cluck-
cluck, moo-moo, quack-quack, neigh-neigh, baa-baa, oink-oink, squeak-squeak 2. ครแจกเนอเพลงและเปดเพลง “The Wheels on the Bus” ใหนกเรยนชวยกนฟงและ
ชวยกนเดาความหมายของสตวและเสยงรองของสตวแตละชนดจากนนใหนกเรยนอานเนอเพลงและหดรองเพลงพรอมท าเสยงสตวตามคร
ขนฝก (Practice) 1. ครแบงนกเรยนเปนกลมกลมละเทาๆ กน พรอมทงแจกบตรค าเปลาและใหนกเรยนแต
ละกลมชวยกนเขยนเสยงสตวแตละชนดลงในบตรค าเปลา 2. ครสมเลอกบตรภาพเกยวกบสตวข นมาทละ 1 ใบ แลวน าไปตดไวบนกระดานด า
จากนนใหนกเรยนแตละกลมแขงกนน าเสยงรองของสตวมาตดใหตรงกบรปภาพทครก าหนด พรอมกบท าเสยงรองของสตวและทาทางประกอบดวย
ขนน าไปใช (Production) 1. นกเรยนแตละคนท าแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก กจกรรมท 3.3ใหนกเรยนเขยน
ตามค าบอกโดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง ซงค าศพทไมมการก าหนดจ านวนตวอกษรหรอตวอกษรทถกตองไว
ขนสรป (Wrap up) 1. นกเรยนบนทกค าศพทลงในสมด 2. นกเรยนทกคนอานทบทวนค าศพทพรอมกน
ชวโมงท 4 ขนน า (Warm up)
1. ครทกทายนกเรยน 2. ครอานออกเสยงค าศพท ค าละ 2-3 ครง แลวใหนกเรยนออกเสยงตามพรอมกนทงหอง
แลวเปลยนเปนอานออกเสยงทละแถว ตอจากนนเปลยนเปนอานออกเสยงทละคน ขนน าเสนอ (Presentation)
1. ครแจกเนอเพลงและเปดเพลง “Old MacDonald had a farm” และใหนกเรยนชวยกนฟงและชวยกนเดาความหมายของสตวและเสยงรองของสตวแตละชนด จากนนอานเนอเพลงและหดรองเพลงตามคร
85
ขนฝก (Practice) 1. ครใหนกเรยนจบกลมเปนวงกลม ครถอลกบอลไวในมอพรอมกบพดค าศพทเกยวกบ
สตว เมอพดแลวจงโยนลกบอลไปใหนกเรยนคนไหนกไดในวงกลม นกเรยนคนไหนไดรบบอลตองรบพดเสยงรองของสตวชนดนน จากนนใหนกเรยนคนเดมพดค าศพทเกยวกบสตวและโยนบอลใหคนอนตอไป
ขนน าไปใช (Production) 1. ครแสดงบตรค าเกยวกบสตว และใหนกเรยนชวยกนท าเสยงสตวชนดนน 2. นกเรยนแตละคนท าแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก กจกรรมท 3.4ใหนกเรยนเขยน
ตามค าบอกจากเพลงทฟงหรอขอความทอาน จ านวน 2 ครง ซงค าศพทไมมการก าหนดจ านวนตวอกษรหรอตวอกษรทถกตองไว
ขนสรป (Wrap up) 1. ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน โดยการเขยนตามค าบอกค าศพทเกยวกบสตว
จ านวน 10 ขอ 2. นกเรยนทกคนอานทบทวนค าศพทพรอมกน
สอและแหลงการเรยนร
1. บตรค า บตรภาพ 2. เนอเพลง “The Wheels on the Bus” 3. เนอเพลง “Old MacDonald had a farm” 4. แบบฝกทกษะเขยนตามค าบอกกจกรรมท 3.1, 3.2, 3.3 และ 3.4
การวดและการประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑการวด 1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน 2. ตรวจแบบฝกทกษะเขยนตาม ค าบอก 3. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน
1. แบบทดสอบกอนเรยน 2. แบบฝกทกษะเขยนตาม ค าบอก 3. แบบทดสอบหลงเรยน
1. ผานเกณฑรอยละ 80 2. ผานเกณฑรอยละ 80 3. ผานเกณฑรอยละ 80
86
ภาคผนวก ข
แบบประเมนแผนการจดการเรยนรส าหรบผเชยวชาญ
87
แบบประเมนส าหรบผเชยวชาญ แผนการจดการเรยนร โดยใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
ส าหรบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4
โรงเรยนบานปากยาง อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก
ค าชแจง โปรดพจารณาและแสดงความคดเหนส าหรบเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข แผนการจดการเรยนร โดยท าเครองหมาย ลงในชองวางตรงความเหนของทาน ซงม 5 ระดบ คอ
เหมาะสมมากทสด ให 5 เหมาะสมมาก ให 4 เหมาะสมปานกลาง ให 3 เหมาะสมนอย ให 2 เหมาะสมนอยทสด ให 1
รายการประเมน ระดบความเหมาะสม
5 4 3 2 1 สาระส าคญ 1.สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 2. มความชดเจนเขาใจงาย
จดประสงคการเรยนร 3.สอดคลองกบสาระการเรยนร 4. มความชดเจนเขาใจงาย
สาระการเรยนร 5.สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 6.มความนาสนใจ เขาใจไดงาย
กจกรรมการเรยนร 7.สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนร 8.มความเหมาะสมดานเวลา 9. เหมาะสมกบวยของนกเรยน 10. มความนาสนใจ เขาใจไดงาย
สอและแหลงการเรยนร 11.สอดคลองกบสาระการเรยนร 12. มความหลากหลายและนาสนใจ 13. กระตนความสนใจของผเรยน
88
รายการประเมน ระดบความเหมาะสม
5 4 3 2 1 การวดและการประเมนผล 14.สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 15. เลอกใชเครองมอในการวดผลไดอยางเหมาะสม
ลงชอ ........................................................ (.........................................................)
ผเชยวชาญ
89
ตารางผนวกท 1 ผลการประเมนแผนการจดการเรยนรโดยใชแบบฝกทกษะ
เขยนตามค าบอก
รายการประเมน ผเชยวชาญคนท คะแนน
เฉลย ระดบความเหมาะสม 1 2 3 4 5
สาระส าคญ 1. สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 2. มความชดเจนเขาใจงาย จดประสงคการเรยนร 3. สอดคลองกบสาระการเรยนร 4. มความชดเจนเขาใจงาย สาระการเรยนร 5. สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 6. มความนาสนใจ เขาใจไดงาย กจกรรมการเรยนร 7. สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนร 8. มความเหมาะสมดานเวลา 9. เหมาะสมกบวยของนกเรยน 10. มความนาสนใจ เขาใจไดงาย สอและแหลงการเรยนร 11. สอดคลองกบสาระการเรยนร 12. มความหลากหลายและนาสนใจ 13. กระตนความสนใจของผเรยน การวดและการประเมนผล 14. สอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 15. เลอกใชเครองมอในการวดผลไดอยางเหมาะสม
5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5.00 4.60
5.00 5.00
5.00 5.00
5.00
4.60 5.00 4.40
5.00 5.00 5.00
5.00 5.00
มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด
มากทสด
มากทสด มากทสด มาก
มากทสด มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด
เฉลย 4.91 มากทสด
90
ภาคผนวก ค
แบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
91
ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท ...................................................... ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท ความหมาย
1. c ___ ___
2. ___ ___ g
3. ______ u___ ___
4. ___ ___ w
5. ___ u ___ ___
6. ___ i ___
7. ___ ___ e ______
8. h ___ ___ ___ ___
9. ___ ___ ___ ___ ___ t
10. ___ ___ ___ ___ k ______
Activity 3.1 คะแนน
92
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง 2 รอบ โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค า
ตอไป ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท ความหมาย
1. c_a__t_
2. _d__o_ g
3. _m__o_ u s__e_
4. _c__o_w
5. _d_ u_c__k_
6. _p_i_g_
7. _s__h_ e_e__p_
8. h _o__r__s__e_
9. _r__a__b__b__i_ t
10. _c__h__i__c_ k _e__n_
เฉลย Activity 3.1
93
ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท ...................................................... ค าสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท ความหมาย
1. ___ ___ ___ แมว
2. ___ ___ ___ สนข
3. ___ ___ _________ หน
4. ___ ___ ___ วว
5. ___ ___ ___ ___ เปด
6. ___ ___ ___ หม
7. ___ ___ ___ ______ แกะ
8. ___ ___ ___ ___ ___ มา
9. ___ ___ ___ ___ ___ ___ กระตาย
10. ___ ___ ___ ___ ___ ______ ไก
Activity 3.2 คะแนน
94
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง 2 รอบ โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค า
ตอไป ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท ความหมาย
1. _c__a__t_ แมว
2. _d__o__g_ สนข
3. _m__o__u__s__e_ หน
4. _c__o__w_ วว
5. _d__u__c__k_ เปด
6. _p__i__g_ หม
7. _s__h__e__e__p_ แกะ
8. _h__o__r__s__e_ มา
9. _r__a__b__b__i__t_ กระตาย
10. _c__h__i__c__k__e__n_ ไก
เฉลย Activity 3.2
95
ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท ...................................................... ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
คะแนน
Activity 3.3
96
ค าชแจง
1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง 2 รอบ โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค า
ตอไป ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอก (โดยครอานค าศพทใหฟงค าละ 2 ครง)
ขอท ค าศพท
1. Pig
2. mouse
3. Cat
4. Sheep
5. Dog
6. Rabbit
7. Duck
8. Chicken
9. Horse
10. Cow
เฉลย Activity 3.3
97
ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท ...................................................... ค ำสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอกจากเพลงทฟง (โดยครเปดเพลงใหฟง 2 รอบ)
"Old MacDonald Had A Farm"
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 1)__________,E-I-E-I-O, With a 2)__________-quack here,And a quack-quack there, Here a quack, there a quack,Everywhere a quack-quack.. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O."
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had a 3)__________,E-I-E-I-O, With a neigh-neigh here,And a neigh-neigh there, Here a 4)__________, there a neigh,Everywhere a neigh-neigh . Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 5)___________,E-I-E-I-O, With an oink-oink here,And an oink- 6)__________ there, Here an oink, there an oink,Everywhere an oink-oink. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.
"Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 7)__________ E-I-E-I-O, With a baa-baa here,And a baa-baa there, Here a baa, there a 8)__________,Everywhere a baa-baa. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 9)________,E-I-E-I-O, With a moo-moo here,And a moo-moo there, Here a moo, there a moo,Everywhere a moo-10)_______. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O
Activity 3.4 คะแนน
98
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 2. ครอานเนอเรองใหนกเรยนฟง 2 รอบ โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนอานรอบตอไป ค าสง ใหนกเรยนเขยนตามค าบอกจากเนอเรองทครอานใหฟง (โดยครอานเนอเรองใหฟง 2 รอบ)
"Old MacDonald Had A Farm" Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 1) ducks,E-I-E-I-O, With a 2) quack-quack here,And a quack-quack there, Here a quack, there a quack,Everywhere a quack-quack.. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O."
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had a 3) horse,E-I-E-I-O, With a neigh-neigh here,And a neigh-neigh there, Here a 4) neigh, there a neigh,Everywhere a neigh-neigh . Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 5) pigs,E-I-E-I-O, With an oink-oink here,And an oink-6) oink there, Here an oink, there an oink,Everywhere an oink-oink. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.
"Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 7) sheepE-I-E-I-O, With a baa-baa here,And a baa-baa there, Here a baa, there a 8) baa,Everywhere a baa-baa. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O
Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O, And on his farm he had some 9) cows,E-I-E-I-O,With a moo-moo here,And a moo-moo there, Here a moo, there a moo,Everywhere a moo-10) moo. Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O
เฉลย Activity 3.4
99
แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน เรอง Animals
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน ใชเวลา 10 นาท 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง ค าละ 2 ครง โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค าตอไป เกณฑการใหคะแนน
1. เขยนถกตองทกตวอกษร ได 1 คะแนน 2. เขยนผดมากกวา 2 ตวอกษรขนไปหรอไมไดเขยน ได 0 คะแนน
ค าศพทส าหรบเขยนตามค าบอก
ค าท
ค าศพท
1. Cat 2. Dog 3. Pig 4. Cow 5. Duck 6. Rabbit 7. Sheep 8. Horse 9. Mouse 10. Chicken
100
แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน เรอง Animals
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน ใชเวลา 10 นาท 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง ค าละ 2 ครง โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค าตอไป
ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท .....................................................
ค าท ค าศพท
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
คะแนน
101
ตารางผนวกท 2 ผลคะแนนจากการใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก จ านวน 5 ชด ของการทดลองแบบเดยว (Individual Tryout) กบนกเรยนโรงเรยน บานมวงหอม จ านวน 3 คนระหวางคะแนนกจกรรมระหวางเรยน รวม 40 คะแนน และคะแนนจากการท าแบบทดสอบหลงเรยน รวม 10 คะแนน
คนท แบบฝก 1 แบบฝก 2 แบบฝก 3 แบบฝก 4 แบบฝก 5 40 10 40 10 40 10 40 10 40 10
1 17 4 17 4 16 5 14 4 14 4 2 13 4 14 4 15 4 12 3 12 3 3 15 5 15 4 17 5 15 4 12 3
รวม 45 13 46 12 48 14 41 11 38 10
102
ตารางผนวกท 3 ผลคะแนนจากการใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอกจ านวน 5 ชด ของการทดลองแบบกลมเลก (Small Group Tryout) กบนกเรยนโรงเรยนบานมวงหอม จ านวน 9 คนระหวางคะแนนกจกรรมระหวางเรยน รวม 40 คะแนน และคะแนนจากการท าแบบทดสอบหลงเรยน รวม 10 คะแนน
คนท แบบฝก 1 แบบฝก 2 แบบฝก 3 แบบฝก 4 แบบฝก 5 40 10 40 10 40 10 40 10 40 10
1 22 5 21 5 22 6 20 6 17 5 2 24 6 25 6 28 6 18 5 20 6 3 23 5 23 5 26 5 24 5 26 5 4 22 5 23 5 23 6 25 5 22 5 5 26 7 24 7 24 7 21 6 25 6 6 24 6 26 5 27 6 19 5 20 6 7 22 5 23 5 21 6 24 6 21 5 8 26 6 27 6 28 6 21 6 24 5 9 27 7 26 7 26 7 23 6 26 7
รวม 216 52 218 51 225 55 195 50 201 50
103
ตารางผนวกท 4 ผลคะแนนจากการใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอกจ านวน 5 ชด ของการทดลองแบบภาคสนาม (Field Tryout) กบนกเรยนโรงเรยน บานแกงจงนาง จ านวน 30 คนระหวางคะแนนกจกรรมระหวางเรยน รวม 40 คะแนน และคะแนนจากการท าแบบทดสอบหลงเรยน รวม 10 คะแนน
คนท แบบฝก 1 แบบฝก 2 แบบฝก 3 แบบฝก 4 แบบฝก 5 40 10 40 10 40 10 40 10 40 10
1 29 7 28 7 29 7 30 7 29 7 2 28 7 27 7 28 7 27 7 28 6 3 34 9 32 8 32 8 31 8 29 7 4 30 7 31 7 31 8 30 7 29 7 5 35 9 32 8 33 9 30 7 29 7 6 29 7 31 7 30 8 30 8 30 7 7 28 7 27 7 28 7 31 8 31 9 8 29 7 32 8 29 7 29 7 30 8 9 33 8 29 7 31 8 29 7 28 6
10 31 8 31 8 32 8 31 8 30 8 11 28 7 29 7 28 7 30 7 30 7 12 32 8 32 8 31 8 31 8 30 8 13 34 9 33 9 33 9 28 7 28 7 14 33 8 33 9 35 9 32 8 30 8 15 27 7 27 7 27 7 28 7 29 7 16 30 7 29 7 29 7 31 8 29 7 17 32 8 31 8 31 8 30 7 30 8 18 31 8 29 7 31 8 27 7 28 7
104
ตารางผนวกท 4 (ตอ)
คนท แบบฝก 1 แบบฝก 2 แบบฝก 3 แบบฝก 4 แบบฝก 5 40 10 40 10 40 10 40 10 40 10
19 30 8 29 7 29 8 29 7 31 8 20 28 7 29 7 29 7 28 7 30 7 21 31 8 30 8 29 7 29 7 27 6 22 27 7 28 7 31 8 28 7 28 6 23 30 7 31 8 30 8 29 7 31 9 24 31 8 31 8 31 8 30 8 28 7 25 28 7 28 7 28 7 29 7 27 6 26 35 9 31 8 34 9 31 8 30 8 27 30 7 31 8 32 8 30 8 29 7 28 31 8 30 8 30 8 32 9 31 9 29 34 9 33 9 34 9 32 9 31 9 30 33 8 31 8 32 8 30 8 30 8 รวม 921 231 905 229 916 235 892 225 880 221
105
ตารางผนวกท 5 ผลคะแนนจากการใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอกจ านวน 5 ชด ของการทดลองใชจรง (Trial Run)กบนกเรยนโรงเรยนบานปากยาง จ านวน 14 คนระหวางคะแนนกจกรรมระหวางเรยน รวม 40 คะแนน และคะแนนการท าแบบทดสอบหลงเรยน รวม 10 คะแนน
คนท แบบฝก 1 แบบฝก 2 แบบฝก 3 แบบฝก 4 แบบฝก 5 40 10 40 10 40 10 40 10 40 10
1 28 7 27 6 29 8 28 6 27 6 2 30 8 30 7 30 8 29 7 28 6 3 29 7 28 7 30 8 30 7 30 7 4 29 7 28 7 30 8 28 6 29 7 5 35 9 34 9 34 9 32 9 32 9 6 33 9 33 9 34 9 32 9 32 9 7 28 7 28 7 29 8 27 6 27 6 8 28 7 27 6 29 8 27 6 28 6 9 31 8 30 8 33 8 30 7 29 7 10 35 9 34 9 33 9 31 8 31 8 11 33 9 33 8 32 8 32 8 31 8 12 31 8 31 8 32 8 31 8 30 7 13 32 8 32 8 34 9 32 9 32 8 14 34 9 33 9 33 9 32 9 32 8 รวม 436 112 428 108 442 117 421 105 418 102
106
ภาคผนวก ง
แบบประเมนแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอกส าหรบผเชยวชาญ
107
แบบประเมนส าหรบผเชยวชาญ แบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
ส าหรบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4
โรงเรยนบานปากยาง อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก
ค าชแจง โปรดพจารณาและแสดงความคดเหนส าหรบเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข แบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก โดยท าเครองหมาย ลงในชองวางตรงความเหน ของทาน ซงม 5 ระดบ คอ
เหมาะสมมากทสด ให 5 เหมาะสมมาก ให 4 เหมาะสมปานกลาง ให 3 เหมาะสมนอย ให 2 เหมาะสมนอยทสด ให 1
รายการประเมน ระดบความเหมาะสม
5 4 3 2 1 1. ความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 2. ความสอดคลองกบแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน 3. การก าหนดค าชแจงทชดเจน เขาใจงาย 4. การก าหนดเกณฑการใหคะแนนทชดเจน 5. กระตนความสนใจของผเรยน 6. สงเสรมการเขยนของผเรยน 7. การจดการเรยนรจากงายไปหายาก 8. ความเหมาะสมกบวยของผเรยน 9. ความเหมาะสมของเวลา 10. ความเหมาะสมของรปแบบ
ลงชอ...................................................... (.........................................................) ผเชยวชาญ
108
ตารางผนวกท 6 ผลการประเมนแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
รายการประเมน ผเชยวชาญคนท คะแนน
เฉลย ระดบความเหมาะสม 1 2 3 4 5
1. ความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 2. ความสอดคลองกบแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน 3. การก าหนดค าชแจงทชดเจน เขาใจงาย 4. การก าหนดเกณฑการใหคะแนนทชดเจน 5. กระตนความสนใจของผเรยน 6. สงเสรมการเขยนของผเรยน 7. การจดการเรยนรจากงายไปหายาก 8. ความเหมาะสมกบวยของผเรยน 9. ความเหมาะสมของเวลา 10. ความเหมาะสมของรปแบบ
4 5 5 5 5 5 5 5 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 5 5 5 5 5 5 5 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4.60
5.00
5.00 5.00
5.00 5.00 5.00 5.00 4.40 4.40
มากทสด
มากทสด
มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด มากทสด มากทสด มาก มาก
เฉลย 4.84 มากทสด
109
ภาคผนวก จ
แบบวดผลสมฤทธทางการเรยน
110
แบบทดสอบวดผลสมฤทธการเขยนตามค าบอก (กอนเรยน-หลงเรยน)
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 20 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 20 คะแนน ใชเวลา 30 นาท 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง ค าละ 2 ครง โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค าตอไป เกณฑการใหคะแนน
1. เขยนถกตองทกตวอกษร ได 1 คะแนน 2. เขยนผดมากกวา 2 ตวอกษรขนไปหรอไมไดเขยน ได 0 คะแนน
ค าศพทส าหรบเขยนตามค าบอก
ค าท ค าศพท ค าท ค าศพท 1. Eye 11. Horse 2. Toe 12. Chicken 3. Head 13. Cook 4. Mouth 14. Nurse 5. Red 15. Farmer 6. Blue 16. Postman 7. Green 17. Aunt 8. Orange 18. Cousin 9. Cow 19. Brother 10. Duck 20. Grandfather
111
แบบทดสอบวดผลสมฤทธการเขยนตามค าบอก (กอนเรยน-หลงเรยน)
ค าชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนมท งหมด 20 ขอ ขอละ 1 คะแนน รวม 20 คะแนน ใชเวลา 30 นาท 2. ครอานค าศพทใหนกเรยนฟง ค าละ 2 ครง โดยเวนเวลาใหนกเรยนเขยนกอนบอกค าตอไป ชอ – นามสกล ........................................................................... ชน .......... เลขท ........... โรงเรยน ............................................................. วนท .....................................................
ค าท ค าศพท 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 4. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
คะแนน
112
ภาคผนวก ฉ
แบบประเมนแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนส าหรบผเชยวชาญ
113
แบบประเมนส าหรบผเชยวชาญ แบบทดสอบผลสมฤทธทางการเขยน โดยใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
ส าหรบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4
โรงเรยนบานปากยาง อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก
ค าชแจง โปรดพจารณาและแสดงความคดเหนส าหรบเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน โดยท าเครองหมาย ลงในชองวาง ตรงความเหนของทาน ซงม 5 ระดบ คอ
เหมาะสมมากทสด ให 5 เหมาะสมมาก ให 4 เหมาะสมปานกลาง ให 3 เหมาะสมนอย ให 2 เหมาะสมนอยทสด ให 1
รายการประเมน ระดบความเหมาะสม
5 4 3 2 1 1. ความสอดคลองของขอสอบกบเนอหาวชา 2. ความเหมาะสมของจ านวนขอสอบ 3. ความเหมาะสมของขอสอบกบเวลา 4. ความเหมาะสมของขอสอบกบวยของผเรยน 5. ความถกตองของเนอหาขอสอบ 6. การกระจายความยากงายของขอสอบ 7. การกระจายเนอหาในขอสอบ 8. การก าหนดค าชแจงทชดเจน 9. การก าหนดเกณฑการใหคะแนนทชดเจน 10. ความเหมาะสมของรปแบบ
ลงชอ ......................................................... (.........................................................) ผเชยวชาญ
114
ตารางผนวกท 7 ผลการประเมนแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
รายการประเมน ผเชยวชาญคนท คะแนน
เฉลย ระดบความเหมาะสม 1 2 3 4 5
1. ความสอดคลองของขอสอบกบเนอหาวชา 2. ความเหมาะสมของจ านวนขอสอบ 3. ความเหมาะสมของขอสอบกบเวลา 4. ความเหมาะสมของขอสอบกบวยของผเรยน 5. ความถกตองของเนอหาขอสอบ 6. การกระจายความยากงายของขอสอบ 7. การกระจายเนอหาในขอสอบ 8. การก าหนดค าชแจงทชดเจน 9. การก าหนดเกณฑการใหคะแนนทชดเจน 10. ความเหมาะสมของรปแบบ
5 5 5 5 5 5 5 4 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 4 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5.00
5.00 5.00 5.00
5.00 5.00 5.00 4.60 5.00
5.00
มากทสด
มากทสด มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด มากทสด มากทสด มากทสด
มากทสด
เฉลย 4.96 มากทสด
115
ตารางผนวกท 8 ผลการประเมนความสอดคลองของแบบทดสอบผลสมฤทธ ทางการเรยน
ขอสอบ
ขอท
คะแนนความคดเหนของผเชยวชาญ รวม
เฉลย
(คา IOC) สรปผล
คนท 1 คนท 2 คนท 3 คนท 4 คนท 5
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
ใชได
ใชไดใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
ใชได
116
ตารางผนวกท 8 (ตอ)
ขอสอบ
ขอท
คะแนนความคดเหนของผเชยวชาญ รวม
เฉลย
(คา IOC) สรปผล
คนท 1 คนท 2 คนท 3 คนท 4 คนท 5
29. 30.
+1
+1
+1
+1
+1
+1
+1
+1
+1
+1
5 5
1.00
1.00
ใชได
ใชได
117
ตารางผนวกท 9 ผลคะแนนจากแบบทดสอบผลสมฤทธทางการเขยนตามค าบอก จ านวน 20 ขอรวม 20 คะแนน ของนกเรยนโรงเรยนบานแกงจงนาง จ านวน 30 คนเพอน าไปหาคาความเชอมนตามสตรของ Kuder-Richardson(KR 20)
นกเรยนคนท คะแนน นกเรยนคนท คะแนน นกเรยนคนท คะแนน
1 19 11 15 21 12 2 18 12 14 22 11 3 17 13 14 23 11 4 17 14 14 24 10 5 17 15 14 25 9 6 16 16 13 26 9 7 16 17 13 27 8 8 15 18 13 28 8 9 15 19 12 29 7 10 15 20 12 30 6
จากตารางพบวา st
2 = 11.517
118
ตารางผนวกท 10 การหาคา p และ q ของแบบทดสอบผลสมฤทธการเขยนตาม ค าบอกของนกเรยนโรงเรยนบานแกงจงนาง จ านวน 30 คนเพ อ น า ไ ปห าค า ค ว า ม เ ช อ ม น ต า ม ส ต ร ข อ ง Kuder-Richardson(KR 20)
ขอท ตอบถก ตอบผด p q pq
1 16 14 .53 .47 .249 2 19 11 .63 .37 .233 3 17 13 .56 .44 .246 4 18 12 .60 .40 .240 5 18 12 .60 .40 .240 6 17 13 .56 .44 .246 7 19 11 .63 .37 .233 8 16 14 .53 .47 .249 9 17 13 .56 .44 .246
10 18 12 .60 .40 .240 11 19 11 .63 .37 .233 12 16 14 .53 .47 .249 13 15 15 .50 .50 .250 14 13 17 .43 .57 .245 15 14 16 .46 .54 .248 16 12 18 .40 .60 .240 17 13 17 .43 .57 .245 18 12 18 .40 .60 .240 19 13 17 .43 .57 .245 20 12 18 .40 .60 .240
จากตารางพบวา ∑pq = 4.857
119
ค านวณหาคาความเชอมน (reliability) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน โดยใชสตร KR-20 ของ คเดอร – รชารดสน (Kuder - Richardson) ดงน
𝑟𝑡𝑡 = 𝐾
𝐾−1[1 − ∑ 𝑝𝑞
𝑠𝑡2 ]
เมอ 𝑟𝑡𝑡 แทน คาความเชอมนของแบบทดสอบ K แทน จ านวนขอสอบ p แทน สดสวนของคนตอบถกในแตละขอ q แทน สดสวนของคนตอบผดในแตละขอ St2 แทน ความแปรปรวนของคะแนนทงฉบบ
จากสตร 𝑟𝑡𝑡 = 𝐾
𝐾−1[1 − ∑ 𝑝𝑞
𝑠𝑡2 ]
𝑟𝑡𝑡 = 20
20−1[1 − 4.857
11.517]
𝑟𝑡𝑡 = (1.052)(1 - 0.421)
𝑟𝑡𝑡 = (1.052)(0.579)
𝑟𝑡𝑡 = 0.609
จากการค านวณพบวา คาความเชอมน (reliability) เทากบ 0.609
120
ภาคผนวก ช
แบบสอบถามความพงพอใจส าหรบนกเรยน
121
แบบสอบถามความพงพอใจส าหรบนกเรยน การพฒนาทกษะการเขยน โดยใชแบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนบานปากยาง อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก
ค าชแจง โปรดกาเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบความคดเหนของทาน ซงม 5 ระดบ คอ ความพงพอใจมากทสด ใหน าหนกคะแนน 5 ความพงพอใจมาก ใหน าหนกคะแนน 4 ความพงพอใจปานกลาง ใหน าหนกคะแนน 3 ความพงพอใจนอย ใหน าหนกคะแนน 2 ความพงพอใจนอยทสด ใหน าหนกคะแนน 1
รายการประเมน ระดบความพงพอใจ
5 4 3 2 1 ดานเนอหาสาระ 1. เนอหามความนาสนใจ 2. เนอหาชดเจน เขาใจงาย
ดานการจดกจกรรมการเรยนร 3. กระตนใหนกเรยนสนใจในการเรยน 4. กระตนใหนกเรยนมความรและเขาใจในค าศพท 5. กระตนใหนกเรยนไดเขยนค าศพท
ดานสอการเรยนการสอน 6. แบบฝกทกษะมความนาสนใจ 7. แบบฝกทกษะชวยใหเขาใจค าศพท 8. แบบฝกทกษะชวยพฒนาการเขยนค าศพท
ดานการวดและประเมนผล 9. นกเรยนสามารถพฒนาการเขยนค าศพท 10. นกเรยนมความสขกบการเรยน
ลงชอ ......................................................... (.........................................................) ผประเมน
122
ตารางผนวกท 11 ผลการประเมนความพงพอใจของนกเรยนทมตอการเรยนโดยใช แบบฝกทกษะเขยนตามค าบอก
รายการประเมน ผเชยวชาญคน
ท คะแนน เฉลย
ระดบความเหมาะสม
1 2 3 4 5 ดานเนอหาสาระ 1. เนอหามความนาสนใจ 2. เนอหาชดเจน เขาใจงาย ดานการจดกจกรรมการเรยนร 3. กระตนใหนกเรยนสนใจในการเรยน 4. กระตนใหนกเรยนมความรและเขาใจ
ในค าศพท 5. กระตนใหนกเรยนไดเขยนค าศพท ดานสอการเรยนการสอน 6. แบบฝกทกษะมความนาสนใจ 7. แบบฝกทกษะชวยใหเขาใจค าศพท 8. แบบฝกทกษะชวยพฒนาการเขยน
ค าศพท ดานการวดและประเมนผล 9. นกเรยนสามารถพฒนาการเขยน
ค าศพท 10. นกเรยนมความสขกบการเรยน
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5.00 5.00
5.00 5.00
5.00
5.00 5.00 5.00
5.00
5.00
มากทสด มากทสด
มากทสด มากทสด
มากทสด
มากทสด มากทสด มากทสด
มากทสด
มากทสด
เฉลย 5.00 มากทสด
123
ภาคผนวก ซ
หนงสอขอความอนเคราะห
124
125
126
127
128
79
ประวตผวจย ชอ-สกล พมพรตน จกบตร วน เดอน ป เกด 12 มกราคม 2530 ทอยปจจบน 500/17 หม 3 ต าบลหวรอ อ าเภอเมอง จงหวดพษณโลก ทท างานปจจบน โรงเรยนบานปากยาง อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก ต าแหนงหนาทปจจบน ครผชวยโรงเรยนบานปากยาง ประวตการศกษา พ.ศ.2547 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 วชาเอกภาษาองกฤษ - ฝรงเศส โรงเรยนพระปฐมวทยาลย อ าเภอเมอง จงหวดนครปฐม
พ.ศ.2551 ศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.)วชาเอกภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยนเรศวรจงหวดพษณโลก