Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"

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PNF EN INFORMÁTICA IUTEB TRAYECTO 1 TRIMESTRE I ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO” TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W BARRIO O URBANIZACIÓN CALLE: Av. 5 de julio SECTOR: 5 de julio PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN:

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PNF EN INFORMÁTICA IUTEB

TRAYECTO 1 TRIMESTRE I

ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO”

TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona

TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara

UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W

BARRIO O URBANIZACIÓN

CALLE: Av. 5 de julio

SECTOR: 5 de julio

PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres

LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar

EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN:

SIMONCITOS__ ESCUELAS BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS _ ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___

ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS COMUNALES___ MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___ CLAP __

CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL___ INFOCENTROS____

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CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA ___

PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA __X__ PAES __X__

OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN:

TELEFONÍA CELULAR__ TELEVISIÓN POR CABLE___ TELEVISIÓN SATELITAL___ CYBER___ RADIO COMUNITARIA___INTERNET _X__ (en la dirección).

PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1.- Liceo Peñalver

2.- Escuela Bolívar

3.- Frente al cerro El Zamuro

4.- Cerca de la casa San Isidro

PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LAS ÁREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE

HARDWARE SOFTWARE

Algunos estudiantes no poseen Canaimas (están en espera) porque estaban en colegios privados.

Falta de conocimiento en cuanto al software libre y su uso adecuado.

No poseen dispositivos que proporcionen conectividad a nivel de red de manera inalámbrica o alámbrica para los estudiantes.

Tienen borrados los contenidos educativos propios de Canaima GNU/Linux.

Varias computadoras Canaimas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado dañado, quemadas, cargadores dañados o falta de

La mayoría de las Canaimas no poseen el software libre por defecto (Canaima GNU/Linux) sino que fue sustituido por otro de carácter

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cargadores) y otras fueron robadas. privativo (Microsoft Windows)

PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA

INFORMÁTICA TELEMÁTICA

Falta del sistema operativo Canaima GNU/Linux que viene por defecto en las Canaimitas ya que fue sustituido por software privativo (Microsoft Windows)

No cuentan con una red de internet inalámbrica o alámbrica para el uso por parte de los estudiantes.

Desconocimiento en el uso del sistema operativo Canaima GNU/Linux y de las herramientas de software libre en general que vienen incluidas por defecto por parte de estudiantes y docentes.

Desconocimiento en cuanto al uso del internet en general.

Falta de mantenimiento preventivo y correctivo de las computadoras Canaimitas.

Desconocimiento en cuanto al uso de redes sociales.

PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS

PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO

CANAIMITAS

Falta de formación en el buen uso de las tecnologías de software libre tales como el sistema operativo Canaima GNU/Linux y sus herramientas.

5 Estudiantes no poseen Canaimitas y se encuentran en espera ya que aún no se las han entregado.

Falta de los contenidos educativos propios del Proyecto Canaima Educativo en las computadoras

10 Canaimitas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado

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según el grado correspondiente. dañado, quemadas, cargadores dañados o falta de cargadores) y otras fueron robadas.

Falta de conectividad a internet por parte de los estudiantes.

4 Estudiantes no poseen Canaimitas ya que fueron robadas

SEGÚN EL GRUPO: ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A LA INSTITUCIÓN?

La necesidad de alfabetización en el uso de software libre lo cual impide que el docente imparta las clases haciendo uso eficiente de las herramientas que brinda el equipo.

POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:

1. Instalar el sistema operativo Canaima GNU/Linux en las computadoras que no lo tengan.

2. Realización de mantenimiento preventivo y correctivo a las Canaimitas por parte del equipo técnico autorizado por los responsables del Proyecto Canaima Educativo para tal fin.

3. Alfabetización tecnológica en software libre a los estudiantes y docentes.

Nº DE BENEFICIADOS: 29 (16 varones, 13 hembras)

GRADO: 5to

SECCIÓN: “U”

FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Septiembre, octubre y noviembre.

RECURSOS NECESARIOS:

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HUMANOS: grupo de alfabetizadores, alumnos, representantes, personal administrativo, tutores.

TÉCNICOS: recursos audiovisuales, microclases, charlas, router, switch, cables de red, pendrives.

FECHA DE LA REALIZACIÓN DE LA VISITA: 07-03-2017